Preguntas:Técnicas y Herramienta

1º Las fases de la metodología cualitativa se dividen en 3 ciclos:

• Ciclo de diseño, ciclo etnográfico y ciclo analítico
• Ciclo de recogida de datos (diseño), ciclo de planteamiento de hipótesis (etnográfico) y ciclo de análisis de datos (analítico)
• Ciclo de diseño, ciclo de planteamiento teórico, ciclo de recogida de datos y ciclo analítico

2º Señala la frase correcta:

• La metodología cualitativa es rígida como la cuantitativa
• La metodología cualitativa tiene un diseño emergente, es decir que se plantea a medida que avanza la investigación
• Según los teóricos radicales de la metodología cualitativa, el investigador tiene que partir de un marco teórico previo.

3º Si para mi investigación, cojo como muestra a personas con las características que yo quiero estudiar, el muestreo ha sido:

• Intencional
• Por bola de nieve
• De conveniencia

4º Cual de estos métodos NO es válido para conseguir datos “naturales”.

• Observación
• Análisis conversacional
• Grupos focales

5º Cuando tenemos las categorías establecidas y a partir de ellas podemos hacer una categoría central, se denomina:

• Codificación abierta
• Codificación axial
• Codificación selectiva

Preguntas TEMA 1

1. Indica la frase más correcta:

1. Cuando utilizamos las encuestas y los estudios de casos, hablamos de método cuantitativo.
2. En la metodología cualitativa, las encuestas ayudan a complementar el modelo denominado triangulación.
3. El estudio de casos es la técnica empleada en sociología por Herbert Spencer.

1. ¿Cuáles de los siguientes autores son defensores de la investigación cualitativa?

1. Guba, Riechen y Stanley.
2. Cambell & Stanley.
3. Guba, Weiss & Rein.

1. ¿Cuál es el objetivo de la investigación cualitativa?

1. Analizar hechos sometidos a leyes y patrones generales.
2. Descripción de las cualidades de un fenómeno.
3. Encontrar respuesta cualitativa a hipótesis planteadas a priori.

1. Señala la opción correcta:

1. La confirmabilidad hace referencia a la neutralidad a la hora de interpretar los resultados.
2. Transferibilidad ofrece la posibilidad de generalizar los patrones y leyes a cualquier ámbito.
3. La credibilidad hace referencia a la percepción de los participantes y su confirmación de que los hallazgos son percibidos como reales.

1. El termino triangulación...

1. Es un proceso que recoge datos para confirmar las hipótesis planteadas.
2. Reúne varias técnicas cualitativas como cuantitativas para describir la realidad o grupo de estudio de forma más precisa y fiable.
3. La triangulación es una estrategia para mejorar la fiabilidad que obliga a usar solo tecnicas y herramientas cuantitativas.

1. ¿Ideas clave del diseño cualitativo?

1. Flexibilidad y diseño emergente
2. Premura de tiempo y que el investigador no parta de cero
3. Coordinación de equipo y comparabilidad

1. Si escogemos una muestra en base al marco conceptual:

1. Intencionales
2. Estratégicas
3. Delimitadas

1. Un ejemplo de definición de caso por un periodo de tiempo seria:

1. Grecia durante la crisis económica
2. Un día en la vida de un bombero
3. El consejo de estudiantes

1. Un caso puede ser muy iluminador si:

1. Es crítico y extremo
2. Revelador
3. A y B son correctas

1. Aunque los casos múltiples:

1. Ofrecen ventajas añadidas
2. Sin iguales a los de caso
3. Las dos son falsas

1. Cuál sería el término cualitativo equivalente a la ‘’validez interna’’?

1. Confirmabilidad
2. Credibilidad                
3. Dependencia

1. En la triangulación de teorías:

1. Se busca analizar un mismo fenómeno a través de diferentes acercamientos
2. Se busca verificar y comparar la información obtenida mediante diferentes métodos y técnicas
3. Permite analizar como diferentes suposiciones y premisas afectan los hallazgos e interpretaciones de unos mismos datos o información            

1. En el muestreo comprehensivo:

1. Se examinan todos y cada uno de los casos de la población        
2. Se incluyen casos con características similares
3. Se observan los ‘’outliers’’

1. Según Lofland, los significados se refieren a:

1.  Acciones de mayor duración que constituyen elementos significativos de la vida de las personas
2.  Las implicaciones holísticas de la persona
3. Producciones verbales de los participantes que definen y dirigen la acción

1. El análisis de contenido cualitativo:

1. Es un método que apunta a descubrir la significación de un mensaje y trata de codificar/clasificar sus diferentes elementos
2. Es un conjunto de técnicas dirigido a obtener indicadores por procedimientos sistemáticos y objetivos de descripción del contenido de los mensajes
3. Permite la inferencia de conocimientos relativos a las condiciones de producción y recepción de estos mensajes

Preguntas tema 3: Análisis de Contenido . Jaione Ogueta.

Señala cuales son algunas técnicas relacionadas al análisis de contenido:

1. Análisis lingüístico, análisis documental, análisis textual, análisis del discurso 
2. Análisis semántico, análisis textual, análisis documental
3. Análisis linguistico, análisis sintáctico, análisis textual

Las unidades de análisis en el análisis de contenido son:

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