Propuesta Pedagógica Para 7º Año Básico

Postitulo En Mención De Profesor Especialista En Educación Tecnológica.

Propuesta Pedagógica Para 7º Año Básico

APLICACIÓN MULTIMEDIAL

“EMBALAJES, UNA CAJA DE SORPRESAS”

Integrantes:

Francisco Javier Alarcón Araya 14355526-7

E-mail: fjavier.alarcon@gmail.com

Dirección particular : Nahuelbuta 848 Villa Parques Nacionales

Dirección laboral: Avda. Marconi 715

Comuna: Los Angeles

Francisco Alfredo Alejandro Robles Vásquez 9209564-9

E-mail: arobles@sgabriel.cl

Dirección particular : Avda Latorre 0566 Villa España Los Angeles

Dirección laboral: Avda. Marconi 715

Comuna: Los Angeles

1. INTRODUCCIÓN

PROPUESTA.

Realizar una visita a una industria de nuestra ciudad (DOLE), para identificar los procesos de transformación de los recursos naturales a productos elaborados. Los productos que son elaborados por esta industria son parte fundamental en la economía y fuente de trabajo en la ciudad de Los Angeles; y en la cual los alumnos y alumnas puedan apreciar y vincular la importancia que tiene la industria con la vida forestal, laboral y comercial de nuestra ciudad.

Luego los alumnos y alumnas realicen una presentación utilizando herramientas informáticas, con la cual presentarán el proceso tecnológico que se requiere para transformar las materias prima utilizadas en un producto elaborado (una caja de cartón).

OBJETIVOS.

Desarrollar la capacidad para apreciar el desarrollo tecnológico y su relación con la sociedad y el ambiente.

Identificar los recursos que intervienen en la elaboración de un producto, y el impacto ambiental que esto conlleva.

Fomentar la expresividad y creatividad en la presentación de la información.

Potenciar el uso de recursos informáticos en la elaboración de informes de los aprendizajes.

ORGANIZACIÓN DEL TRABAJO.

Se motiva al alumno presentando una serie de embalajes y cajas antiguas y una serie de embalajes nuevos, donde en la misma clase se analizan sus materias primas y el impacto ambiental de cada una de ellas al usarlas. Se comenta junto a los alumnos la importancia de ciertas empresas que dan trabajo a muchas personas en nuestra localidad , entre ellas algunas empresas exportadoras de frutas y de las distintas formas de embalajes para poder enviar sus productos al extranjero. Se propone a los alumnos ser parte de un grupo de Periodistas Virtuales los que en grupos de a 5 investiguen todo el proceso de creación de cajas y embalajes , sus materias primas y su impacto ambiental en el sector. Se determina en cada uno de los grupos :

Un Director: Organiza y dirige las responsabilidades entre los distintos alumnos-compañeros de su grupo. Dos Periodistas quienes deben Investigar la Fabrica DOLE, el proceso completo de la fabricación de las Cajas. Entrevistas a los diferentes sectores involucrados en el proceso productivo. Un Periodista Gráfico quien es el encargado de la recolección de imágenes de los procesos productivos, recopilar diaporamas, folletos y de todo material del cuanto esté a su disposición. Un Diseñador quien es el que crea las formas e iconos usando lenguaje visual virtual y un Programador quien organiza la disposición de la información, utilizando herramientas informáticas.

PRESENTACIÓN DE LA INFORMACIÓN.

1º etapa Introducción:

Forma de Presentación por parte del Docente, expositiva:

Se presentarà y motivarà a los alumnos, haciendo uso de un video sobre la historia de los embalajes, ademàs se presentaràn diferentes tipos de embalajes para ejemplificar la gran variedad de ellos.

2º Etapa Preparación de la Visita.

Presentación de la Información In situ junto a la Pauta de Objetivos y cuestionario: En el mismo lugar de producción del objeto tecnológico estudiado.

3º Etapa: Recopilación y Presentación de la investigación.

Forma de presentación de la información interactiva Docente – Alumno.

Se les presenta a los alumnos y alumnas un ejemplo de lo que se quiere lograr con esta visita, y las formas de presentación de la información utilizando la Plataforma de Creación multimedial Neobook. .

Los aprendizajes se expondrán mediante la creación de un programa Software Autor Neobook http://www.neobook.com.ar/ el cual permite crear soluciones de softwares profesionales multimediales a nivel escolar permitiendo desarrollar a los mismos alumnos un programa computacional totalmente interactivo, adicionando botones de acceso, botones de atrás, adelante, con diseños de fondos de calidad, tablas, representaciones mediante diagramas, dibujos y videos para que la información sea lo más didáctica posible para el resto de los alumnos, se hará un modelo de embalaje. Ademàs los resultados y un resumen de todo se subirà en un Weblog.

CARACTERÍSTICAS DEL CONTEXTO

1. Descripción del alumnado.

Al alumno. 45 Alumnos que pertenecen a NB5 del Colegio San Gabriel de Los Angeles, con edades que fluctuan entre los 12 – 13 años de edad.

2. El entorno social.

Nuestro Colegio aglutina alumnos de todos los sectores de Nuestra ciudad de Los Angeles, nuestra ciudad ha tenido un crecimiento explosivo con la llegada de las Industrias Forestales. Esto ha permitido un desarrollo aumentando la cantidad de habitantes y una situación de transición cultural desde la idiosincracia de pueblo grande a ciudad, con las virtudes y defectos que el progreso conlleva. Aparte de las industrias del área forestal, Los Angeles, se ha desarrollado en torno a las industrias de electricidad y otros. Siendo la comuna de Los Angeles rural respecto de su superficie, tiene un importante movimiento agrícola y ganadero sustentado en fundos y pequeñas parcelas que generan una interesante actividad comercial. Últimamente también se ha incorporado algunos predios a la producción frutícola de frambuesas, espárragos y otras especies de exportación.

Nuestros niños pertenecen a familias de clase media, tenemos un bajo índice de vulnerabilidad lo que dificulta en ocasiones la adjudicación de algunos proyectos.

En el área cultural la comunidad cuenta con la oferta educativa de la sede de la Universidad de Concepción, Instituto Profesional Virginio Gómez, Universidad del Bío Bío, Universidad Católica de la Santísima Concepción; Instituto Los Angeles, Universidad de la República, Universidad Arturo Prat, Universidad Santo Tomás, Universidad Bolivariana, Instituto

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