ClubEnsayos.com - Ensayos de Calidad, Tareas y Monografias
Buscar

Secuencias Didacticas


Enviado por   •  8 de Agosto de 2011  •  1.908 Palabras (8 Páginas)  •  967 Visitas

Página 1 de 8

Institución: Centro de Bachillerato Tecnológico Agropecuario No. 107 Grado y Grupo (s): Cuarto grado ADP,ACP

Módulo: III DESARROLLO DE SISTEMAS DE INFORMACIÓN Horas semestre: 96

Submódulo: III Elaborar sistemas de información mediante un lenguaje de programación visual Horas semana: 05

Lugar de Institución: Xalisco Horario: Lunes 17:30-21:00;Miercoles 17:30-21:00; Jueves 15:00- 17:00/19:00-21:00,Viernes 17:00-21:00

Periodo: Febrero-Julio 2011 Perfil del alumno: Estudiantes con valores universales y con capacidad para construir su propio conocimiento.

Especialidad:

Técnico en Informática Resultado de aprendizaje: Realizar sistemas de información utilizando el lenguaje de programación visual.

TEMAS Y SUBTEMAS

OBJETIVOS

PARTICULAR

ESPECIFICO

TIEMPO ( HRS.) Técnicas de Instrucción

Didáctica Actividades de

Instrucción Materiales

Didácticos y

Bibliográficos

FORMA DE EVALUACIÓN

PARCIAL

ACUMULADO

1. Manipular el entorno de desarrollo del lenguaje de programación visual.

1.1. Operar las Barras del programa.

1.2. Operar la Ventana de propiedades.

1.3. Operar la Ventana de proyectos.

1.4. Operar la Caja de herramientas.

1.5. Operar la ventana de formularios

2. Realizar el programacion de la interfaz gráfica para el proyecto propuesto.

2.1. Diseñar el formulario inicial del proyecto.

2.2. Diseñar el formulario del menú principal del proyecto.

2.3. Diseñar los formularios correspondientes al menú principal.

2.4. Vincular los formularios del proyecto.

3. Realizar la manipulación básica de datos en el lenguaje de programación visual.

3.1. Utilizar tipos de datos.

3.2. Utilizar variables y constantes.

3.3. Manipular operadores y su precedencia.

3.4. Crear procedimientos.

3.5. Manipular estructuras de control.

3.6. Crear colecciones de objetos.

3.7. Manipular arreglos (arrays)

3.8. Utilizar

OBJETIVO PARTICULAR:

Identificar problemas

OBJETIVO ESPECIFICO:

El alumno conocerá las teorías del programacion y sus funciones.

El alumno conocerá sobre las zonas de atención a tomar en cuenta en el programacion.

El alumno conocerá las teorías del color y sus funciones

El alumno manipulará códigos de lenguaje para hacer programacions estructurados de algoritmos

El alumno será capaz de utilizar estructuras de control

El alumno será capaz de poner a punto un programa mediante un editor de lenguaje de programación.

OBJETIVO PARTICULAR:

El alumno será capaz e compilar , depurar y ejecutar un prograa

.

6

20

1

6

25

10

5

13

6

26

11

32

57

62

67

96

Exposición Efectiva

Demostración

Análisis / Discusión

Exposición Efectiva

Demostración

Análisis / Discusión

Exposición Efectiva

Demostración

Análisis / Discusión

Exposición Efectiva

Demostración

Análisis / Discusión

Exposición Efectiva

Demostración

Ejecución

Exposición

...

Descargar como (para miembros actualizados) txt (8 Kb)
Leer 7 páginas más »
Disponible sólo en Clubensayos.com