El Papel De La Escuela En La Adolescencia

[EL PAPEL DE LA ESCUELA EN EL DESARROLLO DEL ADOLESCENTE DE LOS TEXTOS DE JAVIER ONRUBIA, ELENA MARTIN Y TERESA MAURI]

De los textos de Javier Onrubia, Elena Martin y Teresa Mauri

Introducción

La adolescencia constituye una etapa de notables cambios en el desarrollo psicológico de las personas, que afectan a los distintos ámbitos del comportamiento de las mismas y que marcan de manera decisiva su incorporación a la vida y al mundo de los adultos.

La escuela constituye uno de los escenarios en que los adolescentes de nuestra sociedad ocupan buena parte de su tiempo, sea directamente ó indirectamente. La relación entre ambas cuestiones, sin embargo, tal vez no sea valorada con la misma unanimidad por todos

La adolescencia puede caracterizarse, en su conjunto, como una etapa de transición hacia las formas de comportamiento personal y social propias de la vida adulta, en la cual aparece implicado el dominio de una amplia gama de nuevas potencialidades de la realidad personal, física y social, así como de actuación sobre la realidad. De acuerdo con la segunda, esa transición tiene, como una de sus notas definitorias, la de ser social y culturalmente medida, tanto desde el punto de vista interpersonal como desde el punto de vista con-textual; dicho en otros términos, las relaciones e interacciones entre el adolescente y las personas que le rodean, así como las características de los distintos contextos en que participa, influyen de manera fundamental en la actualización de las nuevas potencialidades de comportamiento que ofrece la etapa, y en la manera en que se concrete la transición adolescente hacia la vida adulta. Desde esta perspectiva, la escuela, como uno de los contextos en que los adolescentes participan de manera habitual, y por sus especiales características, puede jugar un papel relevante en esa actualización de capacidades y, en general, en el conjunto de la transición adolescente.

Desarrollo

El papel de la escuela en el desarrollo del adolescente” del autor Javier Onrubia, en el cual básicamente nos explica la importancia que tiene la escuela en nuestro desarrollo en la sociedad, ahora procedo a realizar mi trabajo.

Como ya lo sabemos, la escuela es la que se encarga del conocimiento global, es la que nos forma y nos prepara para saber cómo comportarnos en la vida como adultos, todo este proceso lleva tiempo y se establece desde que estamos en jardín de niños, es la que de cierta manera media el que el individuo sea social, ósea que sepa relacionarse con los demás, el saber manejar las relaciones del ámbito personal, al igual que las interrelaciones, las cuales no lo envuelven directamente pero son de clara relevancia.

También el hecho de adquirir una cultura variada, a esto la escuela tiene un papel muy importante (si no es que el más importante en la vida del individuo), ya que también se tiene que actualizarse en lo que al tema refiere, lo que viene siendo el desarrollo de estas capacidades que anteriormente mencione, en palabras simples, el “aprender a relacionarse”.

La escuela también es una de las principales opciones de apoyo para la transición, el hecho de que el individuo sufre constantes cambios a lo largo de su vida, dependiendo de la edad en la que se encuentre, un ejemplo muy acertado, es el ensenarle modales a un niño de jardín de niños y después cuando este en el siguiente nivel, será un niño mas integro y educado, además le será más fácil el relacionarse con los demás ya sean otros niños y adultos, también se menciona de los cambios que tiene que hacer la escuela para cumplir con esta transición, como es de saberse, los tiempos no permanecen estáticos, sufren de cambios radicales y por ende la escuela tiene que adaptarse a ellos, claro sin perder los valores que son la base de la misma, estos cambios son tan significativos y radicales que con el simple hecho de comparar a un joven de hace 20 años, al cual se le reprendía hasta con la violencia cuando se equivocaba o cometía una falta, en cambio a un joven actual, no se le pude aplicar esos métodos, ya que ah evolucionado y sabe defenderse, con esto quiero decir que ahora no es tan inocente y conoce sus derechos, demás que tiene a tener una actitud más rebelde y desafiante a la autoridad. La escuela evoluciona y ah dejado de practicar estas técnicas antiguas y ahora toma un camino diferente, contrario al de antes.

Un tema que también toca el autor, es el de los cambios biológicos que sufren los adolescentes, y como estos influyen en la manera de pensar, actuar y adaptarse a la sociedad, dice que inician a partir de la segunda década de la vida de los jóvenes, y que estos cambios no se asocian directamente con los cambios psicológicos, estos se adquieren a través de la experiencia, además de por el entorno en que se desarrolla y la herencia cultural del lugar en donde viven. En esta transición se necesita que se adquieran capacidades y formas de comportarse que van relacionadas estrechamente con el fin de que

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