FASE INTENSIVA 2015-2016, AVANCES COMO COLECTIVO

                                   BALANCE GENERAL DEL CONSEJO TÉCNICO.

PRIORIDAD ATENDIDA

ACCIONES REALIZADAS

RESULTADOS OBTENIDOS

CONVIVENCIA ESCOLAR.

Objetivo: Lograr que los niños reconozcan y se apropien del reglamento y normas para la regulación de su conducta y convivencia sana dentro y fuera del espacio escolar.

Meta: Lograr que el 100% de los niños reconozcan y se apropien del reglamento y normas para la regulación de su conducta y convivencia sana dentro y fuera del espacio educativo al termino del ciclo escolar.

-ELABORACIÓN DEL REGLAMENTO EN CONJUNTO CON LOS ACTORES ESCOLARES.

-PROYECTO DE VALORES.

-EVENTOS SOCIOCULTURALES.

 EN UN 80% SE  ELABORO EL REGLAMENTO ESCOLAR EL CUAL TUVIERON DEL CONOCIMIENTO LOS PADRES DE FAMILIA Y LOS NIÑOS  EL CUAL POCO A FUE RECALCAN DO A LOS NIÑOS CADA VEZ QUE  SE REALIZABA UNA MALA ACCIÓN DONDE SE HACIA HINCAPIÉ EN EL REGLAMENTO Y SE PUEDE DECIR QUE SI DIO BUEN RESULTADO YA QUE ELLOS DISTINGUEN LAS BUENAS DE LAS MALAS ACCIONES.

EN LO QUE RESPETA A LOS VALORES LOS NIÑOS EMPIEZAN A PRACTICAR  EL RESPETO, LA SOLIDARIDAD EL TRABAJO EN EQUIPO Y UN POCO LA RESPONSABILIDAD, LAS PALABRA MÁGICAS .

SE LOGRO UN 85 %  EN  EVENTOS CIVICOS Y SOCIOCULTURALES SE REALIZA LOS

HONORES A LA BANDERA CADA OCHO  DÍAS, LO DEL 15  SEPTIEMBRE, EL 20 DE NOVIEMBRE SIN ANTES DAR EL PORQUÉ DE LA ACTIVIDAD ASÍ COMO TAMBIÉN LAS TRADICIONES DEL DÍA DE MUERTO, DIEZ DE MAYO. ESTO DE ALGUNA MANERA PROPICIO EL ACERCAMIENTO CON LOS PADRES DE FAMILIA.

MEJORA DE APRENDIZAJES.

Objetivo: Favorecer las habilidades básicas comunicativas en los niños que les permitan desenvolverse en diferentes ámbitos de su vida cotidiana.

Meta: Lograr que el 100% de los niños favorezcan las habilidades básicas comunicativas en los niños que les permitan desenvolverse en diferentes ámbitos de su vida cotidiana al termino del ciclo escolar.

(LENGUAJE Y COMUNICACIÓN)

PENSAMIENTO MATEMÁTICO.

EXPLORACIÓN Y CONOCIMIENTO DEL MUNDO

-CÍRCULOS DE LECTURA.

-PORTADORES DE TEXTO.

-INTERCAMBIO DE EXPERIENCIAS DE SU VIDA COTIDIANA.

-ELABORACIÓN DE MATERIAL DIDÁCTICO Y LÚDICO.

-ELABORACIÓN D MATERIAL LÚDICO Y DIDÁCTICO.

-IMPLEMENTACIÓN DE ESTRATEGIAS.

-RECOLECCIÓN DE MATERIAL DEL CONTEXTO.

-EXPERIMENTOS.

-ACTIVIDADES SOCIOCULTURALES.

-INTERACCIÓN Y OBSERVACIÓN DEL MEDIO AMBIENTE

-EXPERIMENTOS

-ACTIVIDADES SOCIOCULTURALES.

-INTERACCIÓN Y OBSERVACIÓN DE LA NATURALEZA

SE ACERCO A LOS NIÑOS UN 80% A LA LECTURA Y ESCRITURA, CONOCEROS ALGUNOS PORTADORES DE TEXTO COMO PERIODO REVISTA, RECETAS DE COCINA SE ELABORO MATERIAL DE MEMÓRAMA DE LETRAS EL PRÉSTAMO DE LIBRO, SE REALIZO GAFETE DE NOMBRE DEL NIÑO EL SALÓN DE CLASE  QUE PROPICIO QUE LOS NIÑOS DE SEGUNDO Y DE TERCERO COCIERON LETRAS A DIRECCIONALIDAD, IMAGEN LETRA, LA ESCRITURA DE SU NOMBRE, LA CAPACIDAD DE ESCUCHA Y EL RESPETO DE TURNOS.

SE TRABAJARON EN UN 80% SITUACIONES DIDÁCTICAS PARA  FAVORECER EL ACERCAMIENTO Y CONOCIMIENTO DE LOS NÚMEROS SE ELABORO  MATERIAL DIDÁCTICO Y LIBROS DE LA BIBLIOTECA DE AULA SE RECOLECTO MATERIAL DE CONTEXTO, ESTO LOGRO QUE LOS NIÑOS CONTARAN REPRESENTARAN CANTIDADES, CLASIFICARAN. REALIZARON SECUENCIAS, DESCUBRIERON TEXTURAS, FORMAS, TAMAÑOS COLORES, OLORES. ASÍ COMO TAMBIÉN EL CONOCIMIENTO Y USO DEL DINERO EN LA VIDA COTIDIANA Y LOS NÚMEROS.

EL NIÑO CONOCIÓ EN UN 75% ALGUNOS EXPERIMENTO   SENCILLOS LOS MATERIALES Y ASÍ COMO TAMBIÉN LA FORMA EN QUE SE REALIZAN, APRENDIÓ A PREDECIR Y CONOCIÓ LO RESULTADOS

CONOCIÓ E IDENTIFICO SÍMBOLOS PATRIOS CON LA REALIZACIÓN  DE LOS HONORES Y FESTIVIDADES, CUIDAR SU MEDIO AMBIENTE

AUSENTISMO ESCOLAR.

Objetivo: Favorecer el trabajo colaborativo con padres de familia, de esta manera lograr la permanencia durante el ciclo escolar.

Meta: Favorecer en un 100% el trabajo colaborativo con padres de familia, de esta manera lograr la permanencia durante el ciclo escolar

-REALIZAR INSTRUMENTOS PARA FAVORECER LA PERMANENCIA Y LA COLABORACIÓN DE NIÑOS Y PADRES DE FAMILIA.

EN UN 80% SE LOGRO QUE CADA NIÑO CUENTE CON SU EXPEDIENTE CON LAS ENTREVISTAS A PADRES, SE REALIZARON REUNIONES DE CONCIENTIZACIÓN Y DIALOGO CON PADRES DE FAMILIA, SE REALIZARON VISITAS DOMICILIARIAS CON ESTO SE CONOCIÓ EL PORQUÉ EL AUSENCIA ESCOLAR ASÍ COMO TAMBIÉN LA RESPONSABILIDAD DE PADRE DE FAMILIA.

NORMALIDAD MÍNIMA

Objetivo: Fortalecer en los docentes la organización de tiempos, espacios, materiales y actividades, con el fin de mejorar los aprendizajes.

Meta: Fortalecer en un 100% a los docentes la organización de tiempos, espacios, materiales y actividades, con el fin de mejorar los aprendizajes al concluir el ciclo escolar.

 -APEGO AL CALENDARIO ESCOLAR, ASÍ COMO LOS LLAMADOS OFICIALES Y SINDICALES.

-ORGANIZACIÓN Y OPTIMIZACIÓN DE LOS TIEMPOS PARA LAS ACTIVIDADES ESCOLARES.

SE TRABAJO UN 95% DE ACUERDO AL CALENDARIO ESCOLAR ATENDIENDO LLAMADOS OFICIALES Y SINDICALES REALIZANDO GESTIONES ADMINISTRATIVAS.

MEJORA DEL ESPACIO ESCOLAR: SE DISTRIBUYERON LAS ACTIVIDADES PARA APROVECHAR LOS TIEMPOS EN ACTIVIDADES PEDAGÓGICAS LO QUE FAVORECIÓ MAYORES LOGROS TANTO EN MEJORAS DE APRENDIZAJES, LA SANA CONVIVENCIA ESCOLAR Y LA DISMINUCIÓN DEL AUSENTISMO.