Guia De Observacion
Enviado por yaragarcia • 25 de Marzo de 2015 • 2.117 Palabras (9 Páginas) • 313 Visitas
GOBIERNO DEL ESTADO DE NAYARIT
SECRETARIA DE EDUCACION PÚBLICA
ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE NAYARIT
LICENCIATURA EN: T E L E S E C U N D A R I A
MATERIA: OBSERVACIÓN Y PRÁCTICA DOCENTE I
SEGUNDA VISITA
NOMBRE DEL MAESTRO EN FORMACIÓN: YARA SARAY GARCIA SANDOVAL
I.- IDENTIFICACIÓN DE LA ESCUELA
NOMBRE DE LA ESCUELA: Manuel olivo rosales
CLAVE:18ETV0023E ZONA:03
LOCALIDAD: Camichin de jauja MUNICIPIO: Tepic
No. DE MAESTROS (AS): seis No. PERSONAL DE APOYO: cuatro
No MAESTROS (AS) GRATIFICADOS POR LA COMUNIDAD: uno
ASIGNATURAS QUE IMPARTEN: ingles
No. DE GRUPOS: seis No. TOTAL DE ALUMNOS: 97
GRUPOS EN EL QUE RALICE MIS PRACTICAS DOCENTES
ASIGNATURA: español y matemáticas GRADO: 1 GRUPO: A TIEMPO: 2 hr.
NOMBRE DEL PROFESOR ( A ): Guadalupe Ante
ASIGNATURA: español y matemáticas GRADO: 2 GRUPO: B TIEMPO: todo un día
NOMBRE DEL PROFESOR ( A ): Gilberto Álvarez Altamirano
GRUPO OBSERVADO
GRADO: 2 GRUPO: B HORAS OBSERVADAS: toda las emana
NOMBRE DEL PROFESOR ( A ): Gilberto Álvarez Altamirano
INSTALACIONES DE LA ESCUELA
ESTADO FISICO GENERAL: en buenas condiciones.
No. DE ÀULAS: seis ANEXOS: cinco y cooperativa en construcción
NOMBRE DEL DIRECTOR: María Socorro Montes Carrillo
II.- OBSERVACIONES GENERALES
2.1 CONTEXTO SOCIAL EN QUE SE UBICA LA ESCUELA
La escuela se encuentra ubicada en la entrada de la comunidad, sigues unos cuentos metros
hasta encontrarte con una gran higuera das vuelta y caminas por un tipo callejón y al fondo
se encuentra la telesecundaria, con un gran espacio, la comunidad cuenta con todos los servicios
y una sudasen, creo que la comunidad va respondiendo cada vez más, cabe mencionar que la
Comunidad estudiantil a aun mentado con la necesidad de ser seis salones.
2.2 LA ESCUELA, SU ORGANIZACIÓN Y FUNCIONAMIENTO
¿COMO ES EL AMBIENTE ESCOLAR? es muy agradable, todos los alumnos se relacionan
muy bien con todos sus compañeros, no importa el grado ni grupo en el que estén todos se
hablan y en los recesos se puede ver la convivencia y el compañerismo que se presenta
LA PUNTUALIDAD Y ASISTENCIA DE MAESTROS, PERSONAL DE APOYO Y ALUMNOS: no hubo un dia en que por parte de los alumnos ni de los profesores asistieran un
100 % en su totalidad, siempre se presentaba algo y no asistían o llegaban tarde
LA ORGANIZACIÓN DE LAS TAREAS ESCOLARES EN GENERAL: creo que en esta
ocasión como se están llevando acabo los ensayos para el desfile del 20 de noviembre no tienen
muy buena organización se suspenden clases de 8:00 a 9:00 pero los alumnos algunos ni se
acercan a los ensayos y están rondando por la escuela realizando otras actividades ajenas.
OTROS SUCESOS: no presencia otro suceso
III ACTIVIDADES DESARROLLADAS DENTRO DEL AULA, POR EL MAESTRO DE GRUPO. ( TODAS LAS ASIGNATURAS OBSERVADAS )
3.1 DESCRIBA LAS ACTIVIDADES QUE EL DOCENTE REALIZA ANTES DE COMENZAR LA CLASE, PUEDE SER ALGUNA DE LAS SIGUIENTES:
Pase de lista – Observar sesión televisiva – Revisar tarea – Dar a conocer alguna información – Organizar algún evento (felicitación por cumpleaños, ceremonia, etc. )
en mi caso durante toda la semana el profesor no comenzó la clase, solo puedo mencionar que el
lunes se llevaron acabó los honores a la bandera, y casi al salir de clases dio a conocer que se
llevaría acabó la reunión con padres de familia y pidió a los alumnos que les dierán a conocer
a sus padres esta información, no se dio la oportunidad de que el maestro diera clases.
3.2 DESCRIBA COMO EL DOCENTE DA INICIO AL TRATAMIENTO DE LOS CONTENIDOS:
Pregunta a los alumnos – Lee un texto – Propone un problema – Revisa lo visto la clase anterior – Plantea una dinámica.
no tuve la oportunidad de observar ninguna clase todo el dia se lo llevaron dando clases mis
compañeras entre ensayo artes, y el dia que me toco dar mi practica no me fue posible
3.3 REGISTRE SI EL MAESTRO SOLICITO A LOS ALUMNOS UN TRABAJO O MATERIAL PREVIO PARA LA SESIÓN Y ESPECIFIQUE:
En que consistió dicho trabajo o material – Actividades que se realizaron
como lo reitero el maestro no dio clases, todo el se llevo dando clases de español y matemáticas
por parte de mis compañeras
3.4 DESCRIBA DE MANERA GENERAL LAS ACTIVIDADES REALIZADAS EN EL SALÓN DE CLASES, CONSIDERANDO LOS SIGUIENTES ASPECTOS:
La manera en que se dan las instrucciones – El material que se utiliza y la forma en que se utiliza – Las preguntas o textos que el profesor escriba en el pizarrón para dar clases – La manera en que el docente responda las preguntas de los alumnos ( Aclara dudas, promueve la participación de los alumnos así como la reflexión, respeta las participaciones ) – Lo que realizan los alumnos ( ¿ Qué escriben? ¿ qué leen? ¿ qué investigan? ¿ qué argumentan?) – La forma en que se organiza el grupo – Formas de control del grupo, que estrategias presentó para mantener el clima de orden y trabajo – Ajuste del tiempo.
no tuve la oportunidad de observar ninguna clase todo el dia se lo llevaron dando clases mis
compañeras entre ensayo artes, y el dia que me toco dar mi practica no me
...