La Escuela De Las Relaciones Humanas - ELTON MAYO

La escuela de las relaciones humanas

ELTON MAYO

Administración Científica TAREA

Teoría Clásica de la Adm.

ESTRUCTURA FORMAL

° Enfoque Humanístico -- ASPECTOS PSICOLOGICOS Y SOCIOLOGICOS.

Surgimiento de la Teoría de las RRHH.

Como una reacción contra :

1. La deshumanización del trabajo

2. Los métodos científicos riguroso

3. El sometimiento a los trabajadores

4. Los postulados de los clásicos

° Mecanicismo de Taylor.

° Formalismo de Fayol.

Orígenes de la Teoría de las RRHH.

* Humanizar y democratizar la Administración (sindicatos EEUU).

* Desarrollo de Ciencias Humanas (Sicología y Sociología).

* Ideologías que surgieron : Dewey(filósofo), Lewin(sicólogo), Pareto(sociólogo).

* Conclusiones de las experiencias de Hawthorne coordinadas por Mayo.

Antecedentes de Mayo.

George Elton Mayo nació en 1880 en Adelaida, Australia, estudió Sicología en su país. Fue Profesor de las Universidades de Harvard y Filadelfia (EEUU) y se incorporó a las experiencias de Hawthorne, que se realizaron entre 1924 y 1932.

ANTECEDENTES Y CARACTERÍSTICAS GENERALES DE ESTA ESCUELA.

La teoría de las Relaciones Humanas data de la década de 1920, esta doctrina surgió y adquirió fuerza como consecuencia del desarrollo de la industria y debido a que la producción en serie aumento la tensión nerviosa de los obreros.

Ante esta situación, los empresarios y los estudiosos de la administración se vieron obligados a analizar el problema desde el punto de vista “psicológico”. La aparición de la escuela Humano relacionista y las aportaciones de la psicóloga Mary Parker Follet, quien señaló la importancia de la aplicación del método científico para investigar los fenómenos psicológicos administrativos, dio importantes contribuciones al estudio de los conceptos de autoridad y responsabilidad

Escuela de Relaciones Humanas

Con la aparición de los enfoques humanistas, la teoría administrativa sufre un cambio dentro de sus principios, y es donde el recurso humano comienza a estudiarse y a tomarse en cuenta dentro de las empresas. Se estudia un método de estímulo y sus comportamientos, pero básicamente la Escuela de Relaciones Humanas surge como respuesta y oposición a la teoría clásica de la administración.

La Escuela de relaciones humanas surge en los Estados Unidos, en la década de los años treinta, su mantenimiento fue posible gracias al desarrollo de las ciencias sociales, principalmente de la psicología y en particular la psicología del trabajo, la cual surge en la primera década del siglo pasado, se dirigía principalmente hacía dos aspectos básicos que ocupan dos etapas de su desarrollo.

Análisis del trabajo y adaptación del trabajador al trabajo.

En esta etapa domina el aspecto productivo. Durante esta etapa los temas que se consideraban fundamentales en la psicología industrial eran la selección de personal, la orientación profesional, los métodos de aprendizaje y de trabajo, la fisiología del trabajo y el estudio de los accidentes y la fatiga

Adaptación del trabajo al trabajador.

Esta segunda etapa se caracteriza por la atención dirigida hacia los aspectos individuales y sociales del trabajo. Los temas que predominaban en esta etapa eran el estudio de la personalidad del trabajador y del jefe, el estudio de la motivación y de los incentivos de trabajo, del liderazgo, de las comunicaciones, de las relacione interpersonales y sociales dentro de la organización.

TEORÍA DE LAS RELACIONES HUMANAS

La teoría de las relaciones

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