Manual De Proceso Y Procedimientos

Manual de Procesos y Procedimientos

1.

CONTENIDO

Pág.

INTRODUCCIÓN 1

1. OBJETIVOS 2

1.1 OBJETIVOS GENERALES 2

1.2 OBJETIVOS ESPECIFICOS 2

2. ALCANCE 3

3. MANEJO Y CONSERVACIÓN DEL MANUAL 4

4. MARCO LEGAL 5

5. CODIFICACIÓN DE PROCESO 6

Manual de Procesos y Procedimientos

INTRODUCCIÓN

La Guardería Mi Primera Formación, dedicada al cuidado de los niños y aprendizaje de ellos, Con temas muy dinámicos y prácticos. También enseñando valores y responsabilidades del aprendizaje.

Manual de Procesos y Procedimientos

1. OBJETIVOS

1.1. OBEJTIVOS GENERAL

El presente manual tiene como objetivo, guiar la ejecución de actividades y tareas involucradas con el cumplimiento de políticas de calidad y misión de la Guardería Mi Primera Formación.

1.2. OBJETIVOS ESPECÍFICAS

 Ayudar a los profesores a que tenga una mejor relación con sus colegas.

 Mejorar el servicio que presta servicios generales

 Facilitar la orientación y la enseñanza de los instructores.

 Prestar la atención a los padres de familia

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3. ALCANCE

El presente manual es desarrollado para uso exclusivo del personal interno de la Guardaría Mi Primera Formación.

4. MANEJO Y CONSERVACIÓN DEL MANUAL

El Manual de Procesos está orientado a recoger sistemáticamente los procesos que faciliten al personal de la guardería el cumplimiento de las actividades.

Siempre habrá mejores formas de realizar los procesos, por lo que un manual no estará terminado plenamente, sino que deberá ser motivo de actualización permanente.

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5. MARCO LEGAL

PROYECTO DE ACUERDO No. 020 DE 2008: "Por medio del cual se garantiza el acceso progresivo de niños y niñas a los grados de Pre jardín, jardín y transición a cargo de las Instituciones Educativas Oficiales del Distrito Capital y se dictan otras disposiciones”

PROYECTO DE LEY 082 DE 2008 CÁMARA: por la cual se incentiva la creación de servicios de sala-cunas y guarderías infantiles por parte de las empresas privadas y entidades públicas

LEY 27 DE 1974: "Por la cual se dictan normas sobre la creación y sostenimiento de Centros de atención integral de Pre-escolar, para los hijos de empleados y trabajadores de los sectores

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