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PLAN DE TRABAJO ACTIVIDADES EN CASA (CUARENTENA) QUINTO GRADO


Enviado por   •  4 de Octubre de 2020  •  Tarea  •  987 Palabras (4 Páginas)  •  383 Visitas

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ESCUELA PRIMARIA “IGNACIO LEYVA DURAZO”

CLAVE C.T. 26DPR1429N

AGUA PRIETA, SONORA. MÉXICO.

ZONA ESCOLAR 074

PLAN DE TRABAJO ACTIVIDADES EN CASA (CUARENTENA)

ESPAÑOL, CIENCIAS NATURALES, GEOGRAFIA, MATEMÁTICAS E HISTORIA

CICLO ESCOLAR 2019 - 2020

QUINTO GRADO “A”

PROFRA. Erika Melina Gámez Vega

BLOQUE III

Periodo de aplicación: 20 al 24 de abril

        ______________________________________                                                                  _____________________________________                                    DIRECTOR :CARLOS RENÉ FELIX SOTO                                                                           PROFRA. ERIKA MELINA GÁMEZ VEGA

Asignatura

Tema:

Actividades

Recursos

Español

Escribir artículos de divulgación para su difusión.

  • Después de leer artículo de divulgación páginas 116-119 escribir en cuaderno palabras que no conozcas en el diccionario y escribe el significado. Copiar en el cuaderno y contestar preguntas de la página 120.
  • Ver video textos de divulgación científica. https://www.youtube.com/watch?v=T9Dhr-uyp24
  • Leer página 121 elabora mapa conceptual en tu cuaderno de las características principales de los artículos de divulgación científica.
  • [pic 3][pic 4]
  • Lee las páginas 122 y 123, copia en tu cuaderno y contesta: ¿qué es un cita?, Explica: qué es una cita textual o directa, qué es una cita no textual o no directa y cita de cita. Añade ejemplos.
  • Después de leer pagina 124 contesta: ¿qué es una referencia bibliográfica y qué elementos debe incluir? Añade ejemplo.

        

  • Libro de texto páginas 114-117.
  • Cuaderno

Diccionario

  • Video textos de divulgación científica
  • Información de Covid-19

Desafíos matemáticos

Desafíos:

  • 50 divido figuras
  • 51 ¿qué cambia?
  • 52 Armo figuras

Resolver todos.

  • Dibujar en el cuaderno las siguientes figuras y calcular áreas.
  • [pic 5][pic 6][pic 7][pic 8][pic 9]
  • Cuaderno
  • Libro de texto paginas 95-101.
  • Formulario de áreas y perímetros.

 

Ciencias naturales

Tema 2. El funcionamiento del circuito eléctrico y su aprovechamiento (leer)

  • Después de leer el tema copiar y contestar las siguientes preguntas en el cuaderno.
  1. ¿Qué viaja más rápido?, ¿un rayo en una tormenta o la música generada por una guitarra?
  2. ¿Por qué?
  3. Menciona tres ejemplos de materiales que conducen fácilmente electricidad, y tres que funcionen como aislantes.
  4. Explica brevemente el proceso que se lleva a cabo en las centrales para producir corriente eléctrica cuando utilizan carbón como combustible para calentar agua.
  5. Completa los enunciados:

La energía__________ hace funcionar los aparatos electrónicos que utilizamos en casa. El cable de cobre es un ___________ de electricidad.

Los circuitos eléctricos se construyen con ___________, conductores y dispositivos como un _______.

  • Libro de texto(pág. 113-117).
  • Cuaderno

Geografía

Lección 2. ¿Cómo se transforman los recursos naturales? (leer)

  • Realizar actividad página 119 del libro.
  • Elegir un producto e investigar cómo se fabrica e ilustrar la secuencia de producción. (explicarlo en video)
  • En tu cuaderno explica cada una de las industrias y realiza un dibujo de cada una pág. 120 y 121.
  • Contestar preguntas pág. 123.
  • Libro de texto (118-125)
  • Cuaderno

Historia

El impulso de la economía (leer)

  1. Copia en tu cuaderno y contesta:

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  • Libro de texto (páginas 125-129).
  • Cuaderno

Formación cívica y ética

La constitución: leyes que protegen nuestros derechos. (leer)

  • Lee página 134 y realiza actividades en el cuaderno.
  • Contesta preguntas de la página 136 en el libro.

Libro de texto. Páginas 134 a la 143

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