PLAN DE TRABAJO EDUCATIVO NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES

SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA DEL ESTADO DE PUEBLA

DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN PREESCOLAR[pic 1]

SUPERVISIÓN DE LOS CAPEP EN EL ESTADO

PLAN DE TRABAJO EDUCATIVO

NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES

[pic 2]

CRONOGRAMA DE SEGUIMIENTO PERSONALIZADO

Lugar y fecha:

Educadora                                          Equipo móvil         

Directora Jardín de Niños                        Directora de CAPEP  

ORIENTACIONES PARA LA ELABORACIÓN DEL PLAN DE TRABAJO EDUCATIVO DEL ALUMNO CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES

Este documento forma parte del expediente solicitado por La Comisión Estatal de Carrera Magisterial para validar el PUNTAJE ADICIONAL que se le otorga al docente de escuela regular que integra a un alumno con N.E.E. y que lleva a cabo acciones diversas en conjunto con el equipo móvil de CAPEP

El plan de trabajo educativo es el registro de la planeación de estrategias y acciones a realizar en el ciclo escolar vigente en beneficio del niño con .N.E.E. sin menoscabo de  su atención grupal como docente, es decir que son todas esas actividades que acuerda con el equipo móvil de CAPEP , con la directora de la escuela y con los demás docentes para dar respuesta a las necesidades del niño que integra Este documento deberá ser elaborado por la educadora y el equipo móvil de CAPEP en la primera etapa de atención

Se compone de cuatro apartados.

1. PRESENTACIÓN.
2. OBJETIVOS
3. CRONOGRAMA DE SEGUIMIENTO PERSONALIZADO
4. VALIDACIÓN

I. PRESENTACIÓN .en este apartado se debe responder a las preguntas siguientes,  de manera que queden incluidas en la redacción de la presentación del documento.

• Qué es       ( plan de trabajo educativo)
• Donde se llevará a cabo en el grupo de… del Jardín de Niños……. Clave……… ubicado en ……..en la Comunidad ……..zona escolar ……, Sector …… de Preescolar, como parte de  las acciones  de Integración Educativa.
• Quién lo hará  ( la educadora y el equipo móvil)
• Qué contiene  (los objetivos, metas estrategias y tiempos a desarrollar en este ciclo escolar)
• Porqué se hará:  (para apoyar la integración educativa del  niño…… quien presenta necesidades educativas especiales asociadas a)
• Cómo influyen estas acciones en mi grupo:
• En qué tiempo se hará

II. OBJETIVOS. En este apartado la educadora junto con el equipo plantean los objetivos que se espera alcanzar con el proceso de integración, éstos en su consecución deberán reflejar cambios en la forma de abordar el trabajo grupal y en el entorno educativo  (Ejemplo de esto es Propiciar condiciones... Conocer y aplicar estrategias de trabajo...Mejorar las formas de planeación y organización...Participación de los padres)

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