Plan clase Soluciones químicas- cálculos para su elaboración

PLAN DE CLASE

Nombre de la escuela asociada: Colegio Secundario “Virgen de Loreto”

Nombre del profesor co-formador: Gómez Paz Lorena

Nombre de la residente: Leguizamón Lorena Ines

Nombre del profesor de residencia: Pinto Daniela

Número de clase: 5

Fecha: 27/09/2018

Curso: 5to  año  División: A

Espacio curricular: Laboratorio  

Unidad curricular: “Laboratorio Químico”

Tema: Soluciones químicas- cálculos para su elaboración

Tiempo: 40 minutos

FUNDAMENTACION:

Es evidente que la química está en todas las actividades que realizamos los seres humanos a diario, como en los alimentos, la ropa, cosméticos, etc. todos ellos formados por compuestos químicos y gracias a ellos las condiciones de vida son cada vez mejores.

Por tal motivo se busca desarrollar en los alumnos de 5to año “A” del Colegio “Virgen de Loreto”, mediante el concepto de soluciones, y su elaboración, la capacidad de desarrollar algunos procesos químicos que suceden en su entorno; para ello se parte de aproximaciones que van de lo macroscópico y perceptible, a lo microscópico y abstracto.

OBJETIVOS:

• Comprender y afianzar los cálculos necesarios para la preparación o elaboración de soluciones.

PROPUESTAS DE CONTENIDOS:

CONCEPTUAL:

• Soluciones químicas- cálculos para su elaboración.

PROCEDIMENTALES:

• Comprensión y afianzamiento de cálculos necesarios para la preparación o elaboración de soluciones a través de ejercicios.

ACTITUDINALES:

• Respeto al profesor y sus compañeros.
• Participación activa en clase.

ESTRATEGIAS METODOLOGICAS:

• Indagación.
• Resolución de problemas.

RECURSOS:

HUMANOS:

• Profesor
• Alumno
• Residente

MATERIALES:

• Tiza
• Pizarra
• Borrador
• Tabla periódica
• Calculadora científica

EVALUACION:

CRITERIOS:

• Participación activa e interesada en clase.
• Interés por el tema desarrollado.
• Resolución de ejercicios.

INSTRUMENTOS:

• Evaluación oral.
• Ejercicios.

BIBLIOGRFIA:

• Química Hein. Grupo editorial Iberoamericana.

INICIO: 10´

La docente comenzará la clase controlando los ejercicios de la clase anterior en la pizarra. Para lo que escogerá a los alumnos que pasarán al azar.

DESARROLLO: 15´

La docente explicará cómo deben preparar soluciones, teniendo en cuenta los diferentes cálculos explicados anteriormente, utilizando los siguientes ejemplos:

• Calcula cuántos gramos de Na Cl son necesarios para preparar 600 ml de una solución con una concentración de 0,7 molar.

1. Pasar de mililitros a litros:

600 ml     x     1L[pic 1]

                   1000ml

1. Anotar el significado de la concentración:

0,7 mol[pic 2]

   1 L

1. Calcular el PM de la sustancia:

58 g Na Cl[pic 3]

   1 mol

1. Se deben unir los pasos 1, 2 y 3. Luego resolverlos:

600 ml   x   1L       x  0,7 mol  x   58 g Na Cl=  24.360 g Na Cl= 24,36g NaCl[pic 4][pic 5][pic 6][pic 7]

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