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Plan de Acción 6º Grado Sección “A”


Enviado por   •  29 de Marzo de 2020  •  Apuntes  •  800 Palabras (4 Páginas)  •  170 Visitas

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República Bolivariana de Venezuela

Ministerio del Poder Popular para la Educación

Colegio Privado “Hnos. Martínez Ojeda”

Yaritagua, Estado Yaracuy

Plan de Acción

6º Grado Sección “A”

2019-2020[pic 1]

Docente:  Msc. Maryfrancis Suárez

Lapso:  Desde: 16-03-2020

Hasta: __________

Yaritagua, 16 de marzo de 2020

Objetivo general

Ofrecer la continuidad de la educación vía online a los estudiantes del 6º grado sección “A”, del Colegio Privado “Hnos. Martínez Ojeda”, turno de la mañana, año escolar 2019-2020, para que a pesar de las adversidades que se nos puedan presentar podamos seguir adelante con el proceso educativo de nuestros niños, sobre todo en estos días de crisis sanitaria por la cual está atravesando nuestro país. En el mismo se plantea una propuesta de formación integral (por semanas) resaltando la participación activa y solidaria de la familia, donde se fortalecerán contenidos ya vistos y a su vez investigarán, bajo supervisión de la docente, contenidos nuevos, utilizando una plataforma online llamada Moodle.

Objetivos específicos

  • Promover una atención personalizada y oportuna, utilizando las herramientas online, para adquirir estrategias

que favorezcan el proceso de enseñanza-aprendizaje.

  • Considerar las necesidades educativas de los y las estudiantes.
  • Favorecer los procesos educativos de identidad personal.
  • Fomentar el trabajo cooperativo y colaborativo en pro de su desarrollo, al manejar técnicas de estudio

que favorezcan su rendimiento académico.

  • Involucrar a los padres, madres y representantes de los estudiantes para así fomentar la relación fluida y cooperante

entre familia, escuela y comunidad.

  • Orientarlos para que, en conjunto con su familia, puedan desarrollar actitudes positivas y de responsabilidad personal, innovando su metodología de estudios.

Fecha de Ejecución

Contenidos

Actividades

Criterios

Indicadores

Recursos

Responsables

Lunes

16-03-2020

  • Foro.
  • Potenciación.
  • Participar en el Foro online (plataforma Moodle), tema: Coronavirus.
  • Investigar los términos de la potenciación y sus propiedades. Resolver ejercicios propuestos.
  • Fluidez.
  • Articulación coherente.
  • Suministra suficiente información.
  • Le da sentido a lo que está haciendo.
  • Plataforma online, libros, cuadernos, lápices, internet, computadoras, laptops, celulares, tablets, otros.
  • Representantes.
  • Estudiantes.
  • Docente.

Martes

 17-03-2020

  • Aprendizaje oral y escrito.

  • Coronavirus Covid-19
  • Lectura libre, aplicar preguntas comprensión lectora.
  • Investigación en la libreta de contenidos (continuación del viernes 13)
  • Significatividad.
  • Muestra interés y preocupación al investigar sobre una situación.

Semana 1

Del  16-03-2020 al 20-03-2020

Fecha de Ejecución

Contenidos

Actividades

Criterios

Indicadores

Recursos

Responsables

Miércoles

18-03-2020

  • Fracciones (adición, sustracción, multiplicación y división).
  • Aprendizaje oral y escrito.

  • Manualidad
  • Resolver los ejercicios propuestos vía online.
  • Buscar en el diccionario el significado de las siguientes palabras: Pandemia, virus, contagio, cuarentena, epidemia, amenaza y las demás que aparecen en la plataforma online.
  • Elaborar tapabocas entre toda su familia.
  • Fluidez.
  • Articulación coherente.
  • Posee vocabulario abundante.
  • Le da sentido a lo que está haciendo.
  • Plataforma online, libros, cuadernos, lápices, internet, computadoras, laptops, celulares, tablets, otros.
  • Representantes.
  • Estudiantes.
  • Docente.

Jueves

 19-03-2020

  • Propiedades de la multiplicación de fracciones.
  • Fracciones equivalentes.
  • Simplificación de fracciones. Fracción irreducible.

  • Resolver en su libreta los ejercicios propuestos en la plataforma online.
  • Significatividad.

  • Relaciona la información con lo que ya conoce.

Fecha de Ejecución

Contenidos

Actividades

Criterios

Indicadores

Recursos

Responsables

Jueves

19-03-2020

  • Aprendizaje oral y escrito.
  • Buscar una lectura acorde a su edad y preferencia, realizar análisis y escribir la paráfrasis en su libreta de contenidos, ilustrar.
  • Fluidez.
  • Muestra claridad y precisión en la exposición de sus ideas.
  • Plataforma online, libros, cuadernos, lápices, internet, computadoras, laptops, celulares, tablets, otros.
  • Representantes.
  • Estudiantes.
  • Docente.

Viernes

 20-03-2020

  • Jesús de Nazaret. Hijo de Dios hecho hombre.

  • Viacrucis
  • Leer la Biblia: Mc 1, 29-34

Mc 2, 1-2.

Analizar estas lecturas en familia, escribir las opiniones en su libreta de contenidos.

  • Representar con dibujos las estaciones del viacrucis, debe estar hecho por los estudiantes. Identificar cada una.
  • Participación.

  • Activo y se involucra en la situación.

Fecha de Ejecución

Contenidos

Actividades

Criterios

Indicadores

Recursos

Responsables

Viernes

20-03-2020

  • Potenciación.
  • Responder el cuestionario online.
  • Resolver ejercicios propuestos, en su libreta de matemática.
  • Fluidez.
  • Significatividad.
  • Le da sentido a lo que está haciendo.
  • Relaciona la información con lo que ya conoce.
  • Plataforma online, libros, cuadernos, lápices, internet, computadoras, laptops, celulares, tablets, TV, otros.
  • Representantes.
  • Estudiantes.
  • Docente.

Todos los días

  • Plan escolar “Cada familia una escuela”.

  • Ver todos los días el programa de TV Plan Escolar “Cada Familia una Escuela”.

10am por VTV

2pm por Vive TV.

  • Valoración.
  • Emite juicios y argumentos basados en la observación.

Instrumento de evaluación

Apellidos y Nombres

Act. 1

Act. 2

Act. 3

Act. 4

Act. 5

Act. 6

Act. 7

Act. 8

Act. 9

Act. 10

Act. 11

Act. 12

1

Angulo Rivero, Gonzalo Alejandro

2

Armas Rojas, Coral Danihela

3

Ávila Méndez, Sofía Victoria

4

Bazán Gutiérrez, Gabriela Paola

5

Blanco Flores, Rubén Antonio

6

Castillo González, Franco Daniel

7

Castro Montes, Emilio Alessandro

8

Cedres Sanabria, Fiorella Lucía

9

De Lima Parada, David Manuel

10

Fernández Mora, Valeria Alejandra

11

Flores Loyo, Freddy Rafael

12

García Canelón, Valeria Valentina

13

García Rojas, Oriana Alexandra

14

García Rojas, Rafael Alexander

15

Heredia Sosa, Rosángela Victoria

16

Hernández Castillo, Neider Javier

17

Hernández García, Gustavo Gabriel

18

Jiménez García, Jesús David

19

Leal Turra, Maurizio Alessandro

20

León Alvarado, Pablo Rafael

21

Liscano Antillano, Luisana Mariluz

22

Loyo Avendaño, Camila Valentina

23

Mascareño Contreras, Isabella Patricia

24

Meléndez González, Claudia Valentina

25

Mendoza Eizaga, Arianna Milagros

26

Mendoza Juárez, Sabrina Victoria

27

Mujica García, Karianny Valentina

28

Navarro Belier, Leomary Pastora

29

Rivero Oliveros, Jecsabeth Loreannys

Apellidos y Nombres

Act. 1

Act. 2

Act. 3

Act. 4

Act. 5

Act. 6

Act. 7

Act. 8

Act. 9

Act. 10

Act. 11

Act. 12

30

Rodríguez Idrogo, José Ignacio

31

Rodríguez Riera, Hanna Michel

32

Rodríguez Torres, José David

33

Rojas Barrera, Isabella Juliet

34

Rojas Giménez, Sofía Alejandra

35

Rovero Matheus, Adriana Victoria

36

Sánchez Chávez, Vanitty Alejandra

37

Sánchez Meléndez, Marycarmen

38

Sánchez Rodríguez, Yeslín Gabriela

39

Silva Durán, Gabriela Valentina

40

Suárez Cordero, José Manuel

41

Vásquez Duarte, Ángel David

[pic 2]

...

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