Plan de clases semestral

CRONOGRAMA

CAPACIDADES

INDICADORES

METODOLOGÍA

RECURSOS DIDÁCTICOS

BIBLIOGRAFÍA

22/07/16

Unidad I: Generalidades sobre Oncología

1.1 Demuestra interés por conocimientos generales de la asignatura.

1. Establece conocimientos previos.
2. Describe los conceptos sobre oncología.
3. Identifica las alteraciones de la salud

1. Realiza Presentación de la Asignatura, el programa y del grupo.
2. Reconoce conocimientos previos.
3. Diferencia conceptos sobre oncología.
4. Reconoce las alteraciones de la salud

• Reflexión Personal.
• Dinámica de grupo: Entrevista
• Trabajo en Equipo: Expositiva Presentación en clase.
• Test

• Materias de Apoyo:

Carteles, Gráficos, libros, revistas.

• Proyector, videos, imágenes uso del PowerPoint.

• TAYLOR, Carol et al. Fundamentos de enfermería. Nueva York. Interamericana. 1994. 1463 p.; 28 cm. (Auxiliar Profesional).
• LONG, Barbara et al. La enfermería médico quirúrgica. Nueva York. Interamericana. 1992. 1708 p. 28 cm.

05/08/16

Unidad II:  

Factores Carcinógenos  

1. Describe los factores carcinogenéticos.

1. Analiza las causas de las enfermedades oncológicas.
2. Explica la influencia de la genética en la adquisición de enfermedades oncológicas.

1. Determina los factores carcinogenéticos.
2. Enumera las causas de las enfermedades oncológicas.
3. Explica las causas de las enfermedades oncológicas

1. Provee información sobre la influencia de la genética en la adquisición de enfermedades oncológicas.

• Lectura comentada.
• Guía de Estudios.
• Trabajo Grupal: Investigativa.
• Trabajo Individual:

Expositiva

• Guía de Trabajo
• Textos, libros.
• Presentación en carteles.
• Proyector
• Computadora Portátil

• LONG, Barbara et al. La enfermería médico quirúrgica. Nueva York. Interamericana. 1992. 1708 p. 28 cm.
• SMELTZER, Suzanne et al. México. Interamericana. 1994. 2185 p. 28 cm

02/09/16

Unidad III:

Papel de enfermería en la detección precoz del cáncer

1. Reconocer la importancia del papel educativo de la enfermería en la prevención y detección precoz del cáncer.
2. Identificar los síntomas iniciales en los tipos de cáncer
3. Especificar los factores influyentes para la prevención del cáncer.

Prueba Parcial

3.1. Demuestra la importancia de la educación en la prevención y detección precoz del cáncer.

3.2. Proporciona información sobre los síntomas iniciales en los tipos de cáncer

1. Determina los factores influyentes para la prevención del cáncer

• Estudio Grupal a través de guías de estudio y trabajo
• Demostración
• Discusión
• Pregunta Circular

• Materiales de apoyo: Libros, guias de estudio, imágenes, videos.
• Proyector
• Carteles
• Fichas
• Mesa Redonda
• Pizarrón

• BEARE, Patricia Gauntlett et al. El tratado de enfermería Mosby. Santafé de Bogotá: Oriente. 1994. 2068 p. 28 cm.
• SMELTZER, Suzanne et al. México. Interamericana. 1994. 2185 p. 28 cm

30/09/16

Unidad IV:

Rol de enfermería ante un paciente oncológico

4.1. Prever la detección precoz.

4.2.Enumerar las diferentes etapas del tratamiento

4.3 Especificar el tratamiento para el dolor

4.1. Recabar información para la detección precoz

4.2. Establecer las diferentes etapas del tratamiento

4.3. Formular el tratamiento para el dolor

4.4. Aplicar en el tratamiento el papel de Enfermería ante el paciente oncológico

• Estudio Dirigido de manera individual y grupal.
• Entrevista
• Trabajo Grupal:
• Investigación

• Pizarrón
• Marcadores
• Libros
• Internet
• Computadora Portátil
• Esquemas
• Grabadora
• Libreta
• Cuestionario

• TAYLOR, Carol et al. Fundamentos de enfermería. Nueva York. Interamericana. 1994. 1463 p.; 28 cm. (Auxiliar Profesional).
• BEARE, Patricia Gauntlett et al. El tratado de enfermería Mosby. Santafé de Bogotá: Oriente. 1994. 2068 p. 28 cm.
• LONG, Barbara et al. La enfermería médico quirúrgica. Nueva York. Interamericana. 1992. 1708 p. 28 cm.
• SMELTZER, Suzanne et al. México. Interamericana. 1994. 2185 p. 28 cm.

21/10/16

Unidad V:

Cáncer de Mamá

5.1. Especificar los controles rutinarios para la detección temprana del cáncer de mama

5.2. Citar los posibles síntomas de la enfermedad

5.3. Precisar la administración en forma segura de fármacos y otras terapias con el fin de proporcionar cuidados de enfermería de calidad

5.4 Reconocer respetar y apoyar las necesidades espirituales de las personas

5.1. Asesorar en el cumplimiento rutinario para la detección del cáncer de mamá.

5.2. Instruir sobre los síntomas de la enfermedad.

5.2. Diferencia los síntomas durante la etapa de la enfermedad.

5.3. Administrar en forma segura fármacos y otras terapias con el fín de proporcionar cuidados de enfermería con calidad.

5.4. Dimensiona las necesidades espirituales de las personas

5.4. Ofrece un apoyo emocional y psicológico a personas con cáncer de mamá

• Exposición
• Guías de trabajo
• Demostración de casos
• Estudio a través de cuestionarios
• Relacionamiento estudiante - paciente en práctica hospitalaria

• Fuentes Bibliográficas

Camillas

• Proyector
• Carteles
• Imágenes
• Videos
• Computara Portátil
• Pendrive
• Marcadores
• Folletos

• TAYLOR, Carol et al.. Fundamentos de enfermería. Nueva York. Interamericana. 1994. 1463 p.; 28 cm. (Auxiliar Profesional).
• BEARE, Patricia Gauntlett et al. El tratado de enfermería Mosby. Santafé de Bogotá: Oriente. 1994. 2068 p. 28 cm.
• LONG, Barbara et al. La enfermería médico quirúrgica. Nueva York. Interamericana. 1992. 1708 p. 28 cm.
• SMELTZER, Suzanne et al. México. Interamericana. 1994. 2185 p. 28 cm.

04/11/16

Unidad VI:

Asistencia al Paciente Termina

6.1.  Especificar el tratamiento para la asistencia a un paciente terminal

6.2. Precisar el modo de asistencia para las personas con enfermedades terminales

6.3. Reconocer, respetar y apoyar las necesidades espirituales de las personas con enfermedades terminales

6.4 Precisar la administración en forma segura de fármacos y otras terapias con el fin de proporcionar cuidados de enfermería de calidad

Prueba Parcial

6.1 Iidentificar el modo o la forma para asistir a personas con enfermedades terminales

6.2 Asesorar sobre el tratamiento específico de personas en estado terminal

6.3. Identificar las necesidades espirituales

Apoyando a las personas con enfermedades terminales.

6.4. Poner en práctica la administración segura de fármacos y otras terapias con el fin de proporcionar cuidados de enfermería de calidad

• Reflexión personal
• Dinámica de grupo
• Trabajo de equipo
• Reportaje
• Test

• Materiales de apoyo didácticos:
• Carteles, gráficos, revistas.
• Proyector de imágenes, películas, internet, etc.
• Hoja de Evaluación

• BEARE, Patricia Gauntlett et al. El tratado de enfermería Mosby. Santafé de Bogotá: Oriente. 1994. 2068 p. 28 cm.
• SMELTZER, Suzanne et al. México. Interamericana. 1994. 2185 p. 28 cm.