Plan transformación praxeologico

PLAN TRANSFORMADOR PRAXEOLÓGICO

INGRITH DAYANNA MOLINA PEÑA

ID: 508796

DOCENTE

LUIS GUILLERMO CLEVES SUAZA

CORPORACION UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS

ADMINISTRACION DE EMPRESAS

SEGUNDO SEMESTRE

BOGOTÁ D.C

2016

          INDICE

1. CONTENIDO

1.1 Introducción……………………………………………………………..3

1.2 Objetivos…………………………………………………………………4

1.3 Cuadro guía adjunto ………………………………………….................5

1.4 Propuesta …………………………………………………........................8

2. CONCLUSIONES…………………………………………………………9

3. BIBLIOGRAFIA…………………………………………………………..10

INTRODUCCIÓN

Las personas ciegas y débiles visuales, día a día  se enfrentan no solo a las complicaciones inherentes a la discapacidad, sino también al rechazo y obstáculos que la misma sociedad impone, puesto que la integración a la comunidad, para estas personas, está lejos de ser efectiva.

Si entrar a un trabajo o a un súper mercado  o a los medios de transporte  está prohibido por tener un perro guía, o un acto tan simple como ver la televisión, de más esta comentar que culturalmente han sido segregados. Laboralmente el panorama es peor, ya que los empresarios no confían en las habilidades de estas personas.

Si el ciego cuenta con dinero, podrá adquirir ciertos implementos que faciliten  la vida y le permitan crecer. Pero la realidad económica es muy  distinta para la mayoría  de las personas con discapacidad como la señora que canta en el restaurante se  le ve la tristeza por encima y la preocupación por sus hijos al ver que ella no les puede dar el 100% de la ayuda que ella quisiera y aun mas para sus hijos, ya que la carga la tiene la hija mayor quien es la que la acompaña todo el día a los restaurantes, buses e incluso en la calle.

OBJETIVOS

Objetivos Generales

Crearle un dispositivo detector de obstáculos para la señora con  discapacidad visual.

Describir soluciones de lectura de libros digitales para esta persona.

Objetivos Específicos

Definir los mecanismos de integración de los libros digitales a los dispositivos móviles,

Detallar el funcionamiento de tabletas digitales con dispositivo braille.

Disponer de un perro guía así podrá disponer de  ella misma y dejar que la hija mayor pueda  responder por su estudio.