Planificaciones

PLANIFICACION ACTIVIDADES VARIABLES NIVEL MEDIO MENOR

• NIVEL : Medio Menor UNIDAD: Figura Humana

• EDUCADORA : Paola Moya N. FECHA : 15 de Marzo 2013

• TÉCNICO : Nataly Balmaceda Primer Semestre

APRENDIZAJES ESPERADOS APRENDIZAJES ESPERADOS ESPECÍFICOS ACTIVIDADES ROL DEL ADULTO RECURSOS EVALUACION INDICADORES

Ámbito: Comunicación

Núcleo: Lenguajes artísticos

Representar la figura humana y otros seres y objetos de su interés a través de la plástica en sus diversas formas, avanzando progresivamente en diferenciar sus partes. Representar la figura humana a través de la plástica en sus diversas formas, avanzando progresivamente en diferenciar sus partes. Los niños y niñas se ubicarán al centro del aula, previamente despejada, y cantarán la canción “cabeza hombro rodilla pie” luego serán invitados a marcar su figura en un papelógrafo para luego comentarla en grupo.

Las tías asistirán a los niños con la canción y posteriormente con el marcado en el papelógrafo. Canción papelógrafo lápices Escala de valoración Representa su figura en el papelógrafo.

Diferencia algunas de sus partes.

Ámbito:

Núcleo:

Escala de valoración

PLANIFICACION ACTIVIDADES VARIABLES NIVEL MEDIO MAYOR

• NIVEL : Medio Mayor UNIDAD: Figura Humana

• EDUCADORA : Paola Moya N. FECHA :15 de Marzo 2013

• TÉCNICO : Fernanda Gallardo B. Primer Semestre

APRENDIZAJES ESPERADOS APRENDIZAJES ESPERADOS ESPECÍFICOS ACTIVIDADES ROL DEL ADULTO RECURSOS EVALUACION INDICADORES

Ámbito: Comunicación

Núcleo: Lenguajes artísticos

Representar la figura humana y otros seres y objetos de su interés

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