Proyecto De Aula

VIAJANDO POR EL MARAVILLOSO

MUNDO DE LA GRANJA

El proyecto está bien enfocado y cumplió con las recomendaciones dadas en la guía solo le faltan algunos ajustes de forma. Para la sustentación debe haber terminado de planear las actividades de los otros momentos identificados en el proyecto. Además preparar la presentación en las diapositivas y organizar las evidencias en el mismo orden que de planeo el proyecto. Felicitaciones. Su calificación es 45 en la definitiva de la asignatura, Espero que realice los ajustes.

1. IDENTIFICACION

Municipio: el rosal

Nombre de la institución educativa: gimnasio campestre los robles

Sector: urbana

Dirección de la institución educativa: barrio lleras casa el pino

Teléfonos: 310 343 9625

Nivel educativo: prescolar hasta media vocacional

Grado donde se desarrolla el proyecto: grado primero ciclo I

Responsables del proyecto: Mónica González Andrea Quintero

Tiempo aproximado de la ejecución del proyecto: un mes

2. DIAGNOSTICO

2.1. DESCRIPCION DE PROBLEMA

Los niños de primero del colegio GIMNASIO CAMPESTRE LOS ROBLES del municipio del Rosal presentan apatía por las actividades que se realizan en el aula de clase respecto a la lectoescritura y ubicación en el renglón y más aun aquellas que le exijan la escritura de frases completas o lectura oral de textos no muy amplios.

Lo anterior obedece posiblemente que en el anterior grado no se les motivo para este proceso sino que se formo un hábito de lectura y escritura forzosa de poco agrado para los niños creando rechazo hacia las mismas actividades.

Durante la semana de diagnostico se observo que los niños y niñas mostraban interés por realizar actividades donde pudieran expresar de manera libre y con sus grafías otro proceso de escritura involucrando siempre rutinas que realizan diariamente en su entorno. De esta manera se inició el proceso motivando a los estudiantes con la lectura diaria de cuentos y con la narración de las actividades o labores que realizan sus padres para involucrarlos en el proceso de lectoescritura obteniendo resultados positivos e interesándose aun más por las actividades que se realizan en el campo.

2.2. FORMULACION DEL PROBLEMA

Los niños y niñas del grado primero del colegio GIMNASIO CAMPRESTRE LOS ROBLES del rosal muestran dificultad en los procesos de lectura y escritura.

2.3. NOMBRE DEL PROYECTO

3. OBJETIVOS

3.1 OBJETIVO GENERAL

Crear un álbum literario donde queden plasmadas las actividades que favorecen los procesos de lengua oral y escrita

Atendiendo a la orientación dada yo propondría el objetivo así:

Conocer el maravilloso mundo de la granja a través de estrategias pedagógicas que favorezcan los procesos de lengua oral y escrita y se desarrollen competencias que favorezcan el cuidado y protección del medio ambiente,

3.2 OBJETIVOS ESPECIFICOS

Conoce una granja y las actividades que se realizan en ella

Amplia los conocimientos que tienen de los animales y sus cuidados

Conoce las actividades y oficios que realiza el granjero

Realizar un encuentro literario donde se expongan los diferentes

4. JUSTIFICACION

Se hace necesario implementar un proyecto de aula en los niños de primero del GIMNASIO CAMPESTRE LOS ROBLES para fortalecer los procesos de lecto-escritura de una manera didáctica y agradable para los estudiantes pues se evidencian temores al leer y al escribir en cualquier área.

Por medio de este proyecto de aula se implementaran actividades que le van a permitir al estudiante adquirir habilidades necesarias para este proceso tales como:

• Ampliar su vocabulario

• Adquirir conocimientos nuevos

• Mayor fluidez verbal

• Motivación para la escritura y la lectura

Al docente le brindara herramientas para mejorar los procesos de enseñanza aprendizaje en sus estudiantes.

5. POBLACION

5.1 MUNICIPIO EL ROSAL

a. IDENTIFICACIÓN

Alcalde: Luis Jaime Forero Salgado

Ubicación alcaldía: Km 19 Autopista Medellín Teléfonos:0918240500/8240011 Horario atención: Lunes a viernes 7:30 a 1:00, 2:00 a 5:30 p.m. E-Mail: alcaldia@elrosal-cundinamarca.gov.co

Año de Fundación:1997 Temperatura:13 Distancia a Bogotá: 25 Numero de habitantes:8014

Día de mercado: sábado y domingo Transporte: Intermunicipal Sitio WEB: http://www.ElRosal-cundinamarca.gov.co

b. Bandera Municipio de El Rosal

Es una representación de la estratégica ubicación de El Rosal, localizado en un cruce de caminos que ha traído progreso y desarrollo a la región. Bandera rectangular con tres colores: rojo, verde y blanco. El blanco forma una cruz acostada y recargada hacia la parte inferior e izquierda, dividiéndola en cuatro partes con diferentes proporciones y colores. Parte superior izquierda, de color verde. La superior derecha, color rojo. Inferior izquierda, roja e inferior derecha, verde. El rojo es la dinámica y fuerza del municipio, el verde es la riqueza y fertilidad de su suelo. El blanco la pureza, transparencia, justicia y tranquilidad en su territorio y su gente. Bandera elaborada por Edwin Andrés Correa.

c. Escudo Municipio de El Rosal

Primer recuadro: sol y nubes, como símbolos de prosperidad, claridad y amanecer de nuevas expectativas de un pueblo que busca un camino seguro y veraz para el futuro. Segundo recuadro: libro abierto y pluma, conquista del conocimiento a través del contacto con la realidad, interés de formar hombres integrales que se apropien de lo nuestro para las proyecciones que compensan nuestra comunidad. Tercer recuadro: iglesia, la religión que ha sido partícipe en la formación moral y valores de la comunidad. Además, patrimonio arquitectónico del municipio. Cuarto recuadro: un vacuno y

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