Que es ser docente
Enviado por ricardo bolaños garcia • 30 de Noviembre de 2015 • Ensayo • 2.436 Palabras (10 Páginas) • 170 Visitas
Bueno empezare este ensayo con algo que creo a todos los compañeros de la Licenciatura de Educación Secundaria con Especialidad en Matemáticas ya que al entrar a esta carrera se pensó que todo lo que se iba a ver tenía que estar relacionado con matemáticas. Lo cual causo una decepción ya que al entrar y ver lo que se estaba tratando (teoría, lecturas) como que desamina un poco no cabe duda que antes de que uno practique primero debe tener un poco de teoría.
Y el primer acercamiento a lo que en verdad va a tratar la docencia son las prácticas de observación pero como dice el nombre solo es observación en mi caso no hubo mucho contacto con los alumno ya que cuando no asistieron los maestros mandaban otro o simplemente no faltaban.
En las prácticas de observación la que más me llamo la atención fue la que se hizo a una zona semi-rural a la secundaria “JUAN RULFO” y que era una escuela muy pequeña y los profesores te hacían parte de la clase por lo tanto los alumnos te tomaron una confianza mayor aparte que los alumnos eran muy inocentes en comparación con otras escuelas de aquí.
Posteriormente al primer semestre de la licenciatura y después de las jornadas de observación lo que me motivo fue el dejar huella en los alumnos y que te recuerden como esa persona que cambio su forma de ver las cosas o en todo caso de ver las matemáticas como algo fácil. Y ese es mi propósito como docente.
En el segundo semestre aquí en la normal las practicas ya consistían en ir dos días a la escuela lo cual es mejor porque ya hay una mayor interacción con el grupo y poder observar su comportamiento de diferentes días y no solo uno.
Y en este semestre es donde paso algo increíble para mí ya que en la segunda jornada de prácticas se asistió a la técnica “IZCOATL” y mis compañeros fueron a la técnica “60” a la cual ya habíamos asistido con anterioridad y al volvernos a ver en la normal mis compañeros que asistieron a la técnica “60” me comentaron que los alumnos preguntaron por mí lo cual me hizo sentir de maravilla ya que sea por lo que sea los alumnos me recordaron aunque solo fue un día en el que estuve con ellos y aunque mi impacto no fue muy fuerte o para algo productivo te causa una sensación fantástica ya que ese es mi objetivo de la docencia y se logró en un menor escenario pero se logró mi objetivo.
Después se empezaron a ver más materias con relación en las matemáticas pero en si es mucha más teórica.
Otra experiencia que fue muy incluible fue el entrar a la aplicación de PLANEA donde se trataron con alumnos de grados inferiores pero fue algo increíble donde comentaba que los alumnos te trataban y se dirigiera a tu como maestro tenía un respeto por parte de los profesores y por parte de los directores en pocas palabras para mí fue lo más cercano al trabajo de la docencia el trabajar solo con 35 alumnos tener el poder sobre ellos el llenar papeles importantes donde se pide información de todo creo fue una experiencia que nos puede ayudar a trabajar aspectos para cuando ejerzamos la docencia.
¿Y como me veo yo en la docencia?
Yo pienso que a docencia es un trabajo muy complicado por lo tanto lo disfrutare lo máximo ya que no debo caer en lo rutinario porque entones esto va a ser fastidiosos para mí. Aparte que ya veo un avance porque antes de entrar a la normal era un alumno que tenía miedo al pararse enfrente de un grupo en estos dos semestres me he dado cuenta que no debo tener pena ya que toda la vida voy a estar a cargo de un grupo, enfrente de un grupo y guiarlos a cosas nuevas.
En la película se aborda También dota a los lobos de una belleza y fiereza sin igual, y desafía el límite de los kawaii cuando Ame y Yuki son pequeños lobitos. Por otra parte, también se exponen paisajes muy bellos durante variadas estaciones en el transcurso de la película, donde hay una clara diferenciación entre paisajes urbanos en una primera mitad de la película y paisajes naturales en una segunda mitad. Estos hacen acto de presencia, quizás, en un intento de querer reflejar la libertad del ser humano frente a la libertad del lobo.
En cuanto a la trama argumental he de destacar enormemente la simpatía con los personajes, destacando de sobremanera Yuki y Ame, a los que vemos crecer desde muy pequeñitos. Y es que si ya la animación los hace ver como las cositas más monas del mundo dándome ganas de vomitar arcoíris de colores, su personalidad característica no hace más que remarcar lo que os digo. En cuanto al desarrollo del planteamiento, nudo y desenlace he de destacar el nudo por encima de todo, teniendo un correcto desenlace, y quizás un pobre planteamiento debido a lo poco que se centra la película en la historia de amor entre Ookami y Hana. Debido a esto el espectador quizás tarde en entrar a la película un poco, pero en cuanto le pille simpatía a los personajes, se meterá de lleno en la película
Pasando al drama existente en el corto, gira en torno a un cruel evento del destino: la muerte de Ookami. Esto ocasiona que Hana haga frente a una de las empresas más duras de toda su existencia, que es cuidar a dos niños lobo por su cuenta y sin tener nada más que un DNI de Ookami como posesión.Las complicaciones que le traerá esto son incontables, teniendo que dejar la ciudad e irse a la antigua casa donde fue criado Ookami y que se encuentra en el campo. Y es que en este sentido esta película es una oda a las mujeres, ya que nos muestra una faceta increíble de estas. Y esa es la valentía y fortaleza que tienen para no desfallecer al tener que cuidar a dos hijos solos. Pero el drama base no se centra en eso, sino que va más dirigido, sobre todo en la segunda mitad de la película con la elección de los pequeños, que tendrán que escoger entre ser lobos o seguir siendo personas
También hay romance, el cual mayormente es aportado por Ookami y Hana, y en un segundo plano, más tarde, por Yuki y Souhei-kun. La primera historia es la más destacable, y sólo ver como se enamoran Ookami y Hana me pone los pelos de punta. Una buena historia y un buen trasfondo para comenzar la película, aunque quizás el poco tiempo que dura la historia de amor contada en pantalla le reste puntos
También tengo que hablar acerca de la pequeña parte de comedia aportada por Hosoda. Y es que, como ya dije en la reseña de “La chica a través del tiempo”, la comedia para este no era muy importante o bien sus película en cuestión carecían de ella, cosa que cambia en Summer Wars. En esta película hay comedia la cual es muy hilarante y se basa en las trastadas de los niños. Espero que para su próxima película este género tenga una mayor contribución
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