Reglamento interno de la I:E

           Institución Educativa Privada [pic 2][pic 1]

 “SAN AGUSTÍN DE PACHACAMAC”

Inicial-Primaria-Secundaria

REGLAMENTO  INTERNO DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA

El reglamento interno es un instrumento administrativo que establece normas de organización y el fundamento interno de nuestro centro de trabajo, es decir de la Institución Educativa “san Agustín de Pachacamac”; como tal regula y orienta la conducta de todos los miembros del plantel, el logro de los fines y el objetivo trazado para este año escolar 2020.

DEL DIRECTOR  

Es la primera autoridad de la institución y el representante legal, responsable ante el Ministerio de Educación de la organización pedagógica y  administrativa. Representa legalmente a la Institución y vela por el cumplimiento de los objetivos  trazados para cada año.

DE LOS DOCENTES

Los derechos

• Ser tratados de acuerdo a sus capacidades profesionales con respeto y sin discriminación en el ejercicio de sus funciones y sus derechos.
• A ser contratado por escrito o mutuo acuerdo con el representante legal.
• A ser remunerado acorde a lo pactado en las fechas indicadas
• Integrar las comisiones de trabajo de cada año
• Ser reconocido por las autoridades educativas, la comunidad y los padres de familia por su mérito en su labor de docente.
• A que le proporcionen la estructura curricular  vigente para preparar  sus documentos o carpeta pedagógica.  

Los deberes

“Los docentes dependen del Director de la institución educativa y desempeñan las siguientes funciones o deberes”

1. Participan en la elaboración, ejecución y evaluación del programa curricular interno.
2. Mantener actualizada la documentación técnica pedagógica y administrativa propios del aula.
3. Programar, desarrollar y evaluar el currículo de acuerdo a la edad y al grado.
4.  Evaluar en forma permanente el proceso de enseñanza, de aprendizaje; utilizando documentos actualizados o vigentes.
5. Integrar la comisión de (coordinador(a)) con la dirección de la IE, en las acciones que promueva el logro de los objetivos.
6. Velar por la seguridad de los educandos durante el tiempo que permanezca en la institución. (todos somos autoridad)
7. Asistir correctamente uniformado y puntual cumpliendo el horario establecido.
8. Mantener una comunicación permanente con los directivos, coordinadores,  padres de familia sobre asuntos relacionados al rendimiento académico del alumno.
9. Cumplir con el reglamento  interno de la institución y demás disposiciones legales frente a los alumnos.
10. Participar en las fechas cívicas escolares y religiosas.
11. Cumplir  con la responsabilidad  de sellados de agendas y dirigir la formación  
12. Elaborar la sesión de aprendizaje, siguiendo la secuencia que  indica el MINEDU.
13. Evaluar el proceso de enseñanza y aprendizaje, elaborando los exámenes con una semana de anticipación como mínimo.
14. Firmar el control de asistencia diaria en el aula  (alumnos y docentes)  
15. Controlar a los educando durante la formación, actuación y durante el tiempo que permanezcan en la institución incluyendo las horas de recreo, higiene y alimentación, hasta que sean recogidos por sus padres, apoderados o autorizados.
16. Exigir a los alumnos el uso diario del cuaderno de control de asistencia para una fluida comunicación.
17. Revisar todos los días los cuadernos de los alumnos, con el sellado firma y fecha respectiva.  
18. Organizar el comité de aula, en coordinación con los padres de familia trazando los objetivos.
19. Convocar a reuniones de padre de familia con autorización  e información a la Dirección.
20. Llenar los registros oficiales (mensuales y trimestrales), libretas y actas de notas, entregar oportunamente a coordinación.    

LAS FALTAS

Son faltas del personal docente

a). La impuntualidad y la inasistencia sin justificar  (sanción)

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