Secuencia didáctica: “La cooperación”

Instituto Superior de Formación Docente y Técnica Nº 32

Profesorado en Educación Inicial

Cátedra: Didáctica de las Ciencias Sociales

Profesora: Ochoa Lourdes

Alumna: Rocco María José

Secuencia didáctica: “La cooperación”.

Primera actividad:

Inicio: La A/P les hará preguntas orientadoras a los niños tales como: ¿ustedes ayudan en su casa? ¿Cuáles son las tareas que realizan? La A/P Separará a los niños en pequeños grupos, a cada grupo le entregará un sobre que contiene un rompecabezas para que lo armen, pero en cada sobre habrá una o dos piezas repetidas o faltantes. Los rompecabezas están relacionados unos con otros.

Desarrollo, La A/P les propondrá armar un rompecabezas. Les explicará que  tendrán que para completar el rompecabezas deberán  ir a otro grupo a buscar la pieza que les falte o entregar la que les sobre para que otro equipo pueda lograr armar su rompecabezas.

Cierre: Comentaran entre todos la experiencia y valoraran el trabajo de todos para poder armar el gran afiche.

Segunda actividad:

Inicio: La A/P les dará distintos elementos que encastraran en una caja pero los elementos del grupo no serán los adecuados para el encastre.

Desarrollo: La A/P les explicará a los niños que en la mesa de cada grupo hay elementos que deberán encastrar en los lugares correspondientes pero para que esta actividad se complete van a tener que compartir los objetos que les hayan tocado a otros compañeros.

Cierre: La A/P  colocará las cajas en el piso de la sala y formará una ronda  para dar devolución de la actividad, abrirá las cajas y les preguntará a los niños: ¿hubieran podido completar la actividad sin la ayuda de otro grupo? ¿creen que hubieran podido realizar la actividad si el otro grupo no les hubiera brindado la pieza faltante?

Tercera actividad:

Inicio: La A/P les mostrará a los niños los materiales a utilizar y les comentará que ese día es el cumpleaños de la mascota, les preguntará: ¿les gustaría festejarle el cumpleaños? Separará a los niños en grupos.

Desarrollo: La A/P les brindará a cada grupo los materiales para realizar la actividad correspondiente y por grupo ira explicando la actividad a realizar.

• Armar las guirnaldas.
• Preparar tarjetas de invitaciones.
• Preparar regalos.
• Preparar la torta.
• Armar los centros de mesa.
• Confeccionar la piñata y rellenarla, etc.

Cierre: Cuando todo está listo festejaremos juntos el cumpleaños de la mascota.

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