TAREA COLABORATIVA-UNIDAD I
Enviado por liliana2306_2012 • 16 de Abril de 2014 • 1.190 Palabras (5 Páginas) • 313 Visitas
TAREA COLABORATIVA-UNIDAD I
Nombre de curso: 90001 – Proyecto Pedagógico Unadista
Temáticas revisadas: Se abordará el capítulo uno, dos y tres de la unidad uno del módulo.
Aspectos:
El estudiante se apropia del saber conceptual, mediante la lectura, el análisis, la investigación y la comparación entre los autores y los conceptos de las cuatro unidades. El trabajo individual o estrategia de aprendizaje personal, permite en el estudiante practicar e interiorizar las acciones que mejoren su condición frente al aprendizaje autónomo, así como identificar las fortalezas y debilidades para el mejoramiento del proceso de aprendizaje, con el fin de clarificar cuáles son las responsabilidades y especificar cada actividad a desarrollar, para lograr un aprendizaje significativo.
Con el trabajo colaborativo, busca como estrategia pedagógica una acción recíproca entre el grupo, comunicándose a través de diversos medios (correo interno del curso, foro de la actividad, espacios sugeridos por el tutor asignado), con el propósito de lograr la construcción del conocimiento, generado por los aportes individuales de los integrantes del grupo, con los conocimientos previos, con el fin de realizar una actividad académica solicitada desde la guía de la actividad y apoyada en todo momento por el tutor asignado.
Estrategia de aprendizaje: Trabajo individual y colaborativo en busca de un aprendizaje significativo. Peso evaluativo: 50 puntos / 500 totales
Productos:
Fase Uno Trabajo Individual.
1. Identificar un objetivo por cada una de las teorías de motivación propuestas desde el módulo y plantear un ejemplo que se relacione con cada postura de acuerdo a su situación como estudiante.
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD
Vicerrectoría de Servicios a Aspirantes, Estudiantes y Egresados.
Act: 6 Foro trabajo colaborativo 1
Basado en Tipo de Teoría De Contenido Autor Fundamento Objetivo Ejemplo
Factores que impulsan la productividad fundamentado en tener dinero para satisfacer necesidades.
Necesidades Humanas
Abraham Maslow
Va desde lo material a lo espiritual
El individuo en la medida que crece cambia sus necesidades.
Por ejemplo: Autorrealización.
Bifactorial
Herzberg
Se basa en el ambiente externo y el trabajo del individuo.
De la existencia, relación y progreso
Aldefer
Basado en la existencia, relación y crecimiento.
De las tres necesidades.
McClelland
Establece necesidades como: el poder, el logro y de afiliación.
Tipo de Teoría De Proceso Autor Fundamento Objetivo Ejemplo
Expetación
Vroom
El comportamiento del individuo es influido por percepciones y estimaciones.
Equidad
Stacy Adams
Obtención de recompensa por desempeño.
Modificación de la conducta.
Skinner
Todos somos producto de estímulos.
Basado en Desarrollo y trascendencia del hombre en su realización con la naturaleza. Tipo de Teoría Autor Fundamento Objetivo Ejemplo
Necesidades Humanas
Manfred Max_Neef
Necesidades Existenciales vs. Axiológicas.
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD
Vicerrectoría de Servicios a Aspirantes, Estudiantes y Egresados.
Act: 6 Foro trabajo colaborativo 1
2. Basado en la Tabla 1. Necesidades Humanas Fundamentales propuestas por Manfred Max – Neef. El estudiante realiza un escrito (por lo menos media cuartilla o media página) analizando la región donde vive y contemplando las necesidades más apremiantes.
3. Hacer un esquema de conceptos de los capítulos 2 y 3.
Considerando que este es un trabajo de tipo colaborativo, en la parte inicial es importante distribuirse o asumir los roles que hacen parte de la estrategia. Los roles sugeridos son:
*Líder de Grupo: se encarga de organizar al grupo y enviar el trabajo consolidado.
*Relator: Recoge todos los aportes y los va organizando en un solo trabajo.
*Controlador del tiempo: Está pendiente de las fechas de entrega final del trabajo.
*Líder de Debate: Revisa los aportes de los compañeros y hace las correcciones respectivas.
*Motivador: Da ánimo a los compañeros para que suban los aportes y desarrollen el trabajo.
Fase dos El trabajo colaborativo.
1. Integrar, seleccionar o mejorar en un solo cuadro comparativo las posturas teóricas, donde se identifique los objetivos que se identifican en cada teoría y los ejemplos en que se ven identificadas las teorías de motivación planteadas en la Unidad I del módulo del curso.
2.
...