Unida 1 curso introductorio unasec

[pic 1]REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DE EDUCACION SUPERIOR

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA

CENTRO LOCAL ZULIA

CURSO INTROUDUCTORIO (000)

I.1.: Describir objetivamente los elementos que caracterizan a la UNA como institución de educación universitaria, abierta y a distancia

TRABAJO:                            PORTAFOLIO DEL CURSO  INTRODUCTRODUCTORIO

ASIGNATATURA:                CURSO INTRODUCTORIO (000)

NOMBRE Y APELLIDO:      ANDRES JOSE GONZALEZ GONZALEZ

C.I:                                         V-27.931.533

CARRERA INCRITA:            INGENIERIA INDUSTRIAL (280)

CENTRO LOCAL:                 ZULIA SEDE (2100)

LAPSO                                  2022-1

TELEFONO:                          0416-9663835

CORREO ELECTRONICO:    joseandrestudent@gmail.com

ASESORA:                             Msc. Maadeliris Araujo

MARACAIBO, FEBRERO DE 2022

        INDICE        

1. ACTIVIDAD 1 - Preguntas propuestas del plan de estudio………………….…….3
2. ACTIVIDAD 2 - Modalidad de educación abierta y a distancia, pp.28-29……….5
3. ACTIVIDAD 3 - La Universidad Nacional Abierta (UNA) Educación a distancia, pp. 30-37, 41-45…………………………………………………………………………...8
4. INTRUMENTO DE EVALUACION DE LA UNIDAD………………………………… 12

Desarrollo de las actividades.

1. ACTIVIDAD 1

Preguntas propuesta del plan de curso

1. ¿Qué información poseo sobre la educación a distancia?

     Es la modalidad de educación que usa  los avances tecnológicos, informáticos y de comunicación que como función crear una separación estudiante – maestro, con el fin devolverla más accesible el aprendizaje para la población en contexto espacio-tiempo adaptados a cada persona.

1. ¿Qué es para mí la educación a distancia?

     Desde mi punto de vista la educación a distancia es aquella que logra a través de medios innovadores y comunicaciones llegar a una multitud de estudiantes, en la que se destaca su desarrollo en el proceso educativo desde su ubicación geográfica usando  a la tecnológica como puente de comunicación entre el profesor y el alumno.

1. ¿Qué diferencias existen entre la educación a distancia y la educación presencial?

• En la educación presencial hay un horario y lugar establecido que debe respetarse para que se produzca el conocimiento. La educación virtual asíncrona ofrece la ventaja de ajustarse al horario de los participantes.

• En la enseñanza presencial los participantes se ven obligados a adaptarse a la forma en la que enseñanza el profesor, las limitaciones se basan en el nivel de creatividad de este, en cambio en la enseñanza virtual las posibilidades metodológicas se extienden: con la tecnología educativa la limitación no es el conocimiento sino la curiosidad.

• En las capacitaciones virtuales el participante tiene la posibilidad de convertirse en un personaje autónomo y activo ya que por un lado puede tomar el curso a su propio ritmo, y por otro puede aportar el conocimiento adquirido en sus investigaciones en la web por medio de su participación en las actividades interactivas, mientras que  las clases presenciales el participante debe adaptarse a horarios y  lugares o ubicaciones  geográficas donde se impartan las clases.

• En las clases presenciales el instructor es la única fuente de consulta mientras que en los entornos virtuales los participantes pueden enriquecerse a través de diversas fuentes de conocimiento posee más liberta y cantidad de medios didácticos para su aprendizaje.

1. ¿Cuáles son las posibilidades de la educación a distancia ante las innovaciones que ha tenido la tecnología en los últimos tiempos?

     Con el desarrollo  de grandes avances en la tecnología la modalidad de educación a distancia no queda aislada ya que con medios como el internet, libros digitales y material audiovisual se está reemplazando la idea más común de la educación la cual es la presencial , cabe destacar que estos últimos 2 años desde la pandemia del covid el desarrollo de la educación distancia a avanzado a pasos gigantes lo cual ha logrado multitud de posibilidades incluso en carreras que normalmente se presidian como prácticas.

1. ¿Es posible formar profesionales empleando la educación a distancia?

     Actualmente en el presente es una modalidad común en las universidades debido a la pandemia de covid , lo cual ha obligado a muchas universidades a implementar e innovar en esta modalidad por lo cual es factible formar profesionales de calidad en esta modalidad en especial en aquellas carreras  con énfasis teórico

1. ACTIVIDAD 2

Modalidad de educación abierta y a distancia, pp.28-29

1. IDEA PRINCIPAL DEL TEXTO

      En referencia a los textos de las páginas 28 y 29 la idea principal de los textos es  la definición y explicación  de la educación universitaria y sus tipos ya que ella es quien cumple la tarea  o tiene como misión la formación de ciudadanos profesionales  en los diversos campos de estudios.

1. Registro de los aspectos fundamentales de lo leído.

• La educación universitaria está comprendida por 2 niveles pregrado y posgrados.

• La educación a distancia es donde los alumnos y profesores no están físicamente en un aula, sino que están separados físicamente y solo tienen encuentros ocasionales de manera presencial para evaluación de las actividades realizadas a través de los recursos utilizados.

• Las instituciones de educación universitaria tienen personalidad jurídica y posee patrimonio propio teniendo autonomía según las leyes establecidas y pueden tener carácter público o privado.

• La educación universitaria abierta y a distancia tiene la particularidad de realizarse a través de los recursos tecnológicos con el objetivo de promover los conocimientos sin limitaciones.

1. Importancia que tiene para tu aprendizaje el contenido de lo leído

      Es de suma importancia para mi persona el contenido estudia ya que a través del mismo logre aprender sobre la educación abierta y a distancia, con la cual tenía algunas dudas, desde el punto de vista de mi aprendizaje  el contenido entender que la educación abierta se caracteriza por brindar la comodidad y evitar limitaciones   para  que cada estudiante pueda armar su plan de estudio para cumplir con los objetivos y las actividades colocadas en los recurso didácticos, este tipo de estudio nos permite cumplir con la educación universitaria y prepáranos profesionalmente adecuándonos a nuestros propios horarios, algo sumamente importante cuando ya que actualmente la mayoría de los estudiantes trabajan y desean tener una titulación universitario o una segunda titulación como en mi caso , entonces a través de ella podemos logra dichos objetivos con más facilidad por lo cual el contenido leído fue bastante importante

...