Unidad 1 curso introductorio UNA.
Enviado por Isabel Carmona • 5 de Mayo de 2017 • Trabajo • 1.321 Palabras (6 Páginas) • 512 Visitas
INSTRUMENTO N°1
AUTOEVALUACION DE COMPETENCIAS | ||
A. Competencias generales o básicas | SI | NO |
| X |
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| X |
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| X |
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| X |
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| X |
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| X |
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| X |
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B. Competencias de área cognoscitiva | SI | NO |
| X |
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| X |
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| X |
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C. Competencias del área personal-social | SI | NO |
| X |
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| X |
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| X |
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| X |
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| X |
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Nombre y apellido: Isabel C. Carmona G.
INSTRUMENTO N°2
Distribución del tiempo | ||
Día seleccionado: martes. | ||
Hora | Actividad(Es) | Observación |
7:00 a.m. | Levantarme/ aseo personal/ desayunar |
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8:00 a.m. | Asear la casa |
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9:00 a.m. | Estar en la habitación |
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10:00 a.m. | Ver tele / escuchar música |
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11:00 a.m. | Prepararme para ir al trabajo |
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12:00 m. | Almuerzo/ camino al trabajo |
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1:00 p.m. | Entrada al trabajo |
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2:00 p.m. | Actividades asignadas por el jefe |
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3:00 p.m. | Actividades asignadas por el jefe |
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4:00 P.m. | Actividades asignadas por el jefe |
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5:00 p.m. | Descanso |
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6:00 p.m. | Actividades asignadas por el jefe |
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7:00 p.m. | Actividades asignadas por el jefe |
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8:00 p.m. | Actividades asignadas por el jefe |
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9:00 p.m. | Fin de la jornada laboral |
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10:00 p.m. | Llegar a casa/ cenar / aseo personal |
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11:00p.m. | Dormir |
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12:00 m. | Dormir |
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1:00 a.m. | Dormir |
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2:00 a.m. | Dormir |
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3:00 a.m. | Dormir | |
4:00 a.m. | Dormir | |
5:00 a.m. | Dormir | |
6:00 a.m. | Dormir |
Nombre y apellido: Isabel C. Carmona G.
Fuente: Campos D. (2010)
INSTRUMENTO N°3
Horario De Estudio | |||||||
Hora | Domingo | Lunes | Martes | Miércoles | Jueves | Viernes | Sábado |
9:00 A 11:00am. | Lectura de la unidad n°1 | Elaboración del trabajo a entregar unidad n°1 | Lectura de la unidad n°1 | Elaboración del trabajo a entregar unidad n°1 | Repaso Unidad n°1 y 2 | ||
Nombre y apellido: Isabel C. Carmona G.
Fuente: Campos D. (2010)
INSTRUMENTO N°4
Evaluación del espacio de estudio | ||
Ubicación del espacio de estudio: Habitación. | ||
Elementos que perturban el momento de estudios | Acciones para mejorar | Observaciones |
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