Temas Variados

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• CLASE MODELO. Matemáticas

  ximeavaESCUELA PRIMARIA “VICENTE GUERRERO” CLAVE:21DPR0747X CICLO ESCOLAR: 2017-2018 GRADO: 4° GRUPO:”A” ASIGNATURA Matemáticas GRADO y GRUPO 4° TIEMPO 20 de marzo de 2018 ENFOQUE Uso de secuencias de situaciones problemáticas que despierten el interés de los alumnos, que permitan reflexionar y construir formas diferenciadas para la solución de problemas usando

• Clase morfo

  Jazmín TorresNota: los números entre paréntesis son el valor de puntos asignados a cada aspecto, que en total suman 100, y en cada aspecto según sea la calidad de su evidencia serán los puntos que obtenga tal como vienen marcados en cada una de las rubricas. Rúbrica para clase práctica Aspectos

• Clase msproject

  mcfiguer2CLASE Nº 3 Y 4 DE MS PROYECT Fecha: 17-10-2011 EJERCICIO PRÁCTICO Nº1: 1.- Crear un proyecto nuevo con el título “Pavimentación de Calles Comuna de Ninhue” 2.- Indicar el nombre completo del autor y fijar el inicio de las obras para el día lunes 24-10-2011. 3.- Considerar que el

• Clase muestra

  marcotychoBuenas tardes niños, como están, espero y súper ben y con muchas ganas de jugar y aprender e día de hoy. Déjenme les cuento que vamos a ver un tema muy interesante pero antes de comenzar vamos a realizar un pequeño juego, ¿les parece? Necesito que presten mucha atención y

• Clase Muestra De Preescolar

  PLAN DE CLASE DEMOSTRACIÓN FINAL CAMPO FORMATIVO: • Desarrollo Personal y Social ASPECTO: • Identidad Personal. COMPETENCIA: • Actúa gradualmente con mayor confianza y control de acuerdo con criterios, reglas y convenciones externas que regulan su conducta en los diferentes ámbitos en que participa. APRENDIZAJES ESPERADOS:  Participa en juegos

• Clase muestra de primaria

  EduerdoPerezBDescripción de clase muestra Prof. José Eduardo Pérez Bustillos Dadas las 8:30 se inició el día dando la bienvenida a los alumnos y saludándoles; aunado a lo anterior se tiene ya el hábito de que diariamente nos saludamos de mano, también usando el lenguaje de señas mexicano y deseándole verbalmente

• Clase Muestra Primaria Primer Grado

  vilmajassoPLAN DE CLASE PRIMARIA, 1er GRADO. ASIGNATURA: Matemáticas. CAMPO FORMATIVO: Pensamiento Matemático. TEMA: Comparo y completo colecciones. APRENDIZAJES ESPERADOS: COMPETENCIA: • Clasifica objetos • Compara y completa colecciones • Registra en tablas Comunicar información matemática. PRODUCCIONES PARA EL DESARROLLO DE LA CLASE • Presentar a los alumnos una imagen que

• Clase No 2 Trabajo Mecánico

  Mathias_24Clase No 2 jueves 02 de abril Trabajo Mecánico W = F x d x cos α Potencia Mecánica P = F x d = (asumiendo dirección horizontal de la fuerza) T * Unidades de Potencia (HP) Trabajo Fuerza x Distancia Potencia =------------------- = ----------------------------- Tiempo Tiempo Luego; 330 (Lb

• Clase No Directiva

  lizArmentaLa pedagogía está fundada en esta base: La superioridad del aprendizaje sobre la enseñanza. El maestro es el agente principal de la información. Sabe cosas que los alumnos no saben y recibe el estatus de “experto”. La actitud no-directiva excluye una cierta forma de didactismo. Pero en condiciones sanas que

• Clase N° 5: Tradiciones en la formación de los docentes

  Anto8222Taller de Práctica I-Comisión A Prof. Verzzali Alejandra Clase N° 5: Tradiciones en la formación de los docentes En primer lugar, definimos por tradiciones en la formación docente a aquellas configuraciones de pensamiento y de acción, construidas históricamente, que se mantienen a lo largo del tiempo en cuanto están institucionalizadas,

• CLASE N° 6 EJERCICIOS DE FUERZA

  MATIAS DANIEL SAN FRANCISCO RAMIREZEvaluación de Aprendizajes Revisión Jefe Dotal Revisión Dirección Académica Hrvatska Skola San Esteban CLASE N° 6 EJERCICIOS DE FUERZA 7°AÑO 2021 Indicadores de logro Aplicar el concepto de fuerza, tipo de fuerza para desarrollar actividad propuesta INTRUCCIONES 1. Observe la imagen presentada, luego, responda las siguientes preguntas: Normas UNE para

• Clase N°3 – Plan de Clase. Planificación de Contenidos de Escritura

  Florciita LeivaClase N°3 – Plan de Clase. Planificación de Contenidos de Escritura Leer el Curriculum Prioritario para el Nivel Inicial 2020-2021 y releer el material ofrecido sobre la escritura en el Nivel Inicial antes de planificar una secuencia didáctica de tres actividades (Ver modelo de plan adjunto aquí) del siguiente contenido:

• Clase n°3: aula de recursos

  constanza acevedoClase n°3: aula de recursos Fecha: 23/04/2018 Docente: Katherine Osorio Salazar OA Actividades Recursos Evaluación Leer números del bingo y luego representarlos en la tabla de valor posicional con material concreto identificando unidades y decenas. Inicio: La docente comienza retomando lo realizado la clase anterior y pregunta a los niños

• CLASE Nº 3 ACTIVIDADES Reconocer rimas en los versos del cuadro

  Fiama CascoCLASE Nº 3 ACTIVIDADES: 1. Reconocer rimas en los versos del cuadro según el modelo: 1. Llueve. Llueve por todas partes: sobre el trigal sediento; sobre las largas calles… Las palomas se esconden y la tierra se abre. 2. Gaviota Liviana como una pluma, nunca deja de volar: parece un

• CLASE O INTERVALOS DE CLASE

  sayrodriguezHay dos tipos principales de datos: discretos y continuos. La palabra "discreto" significa separado y distinto. Los datos discretos tiene un número finito de categorías naturales, mientras que los datos continuos pueden tomar un número infinito de valores y no tiene categorías naturales. Las categorías de datos discretos no se

• Clase o secuncia didáctica para alfabetización inicial

  luz_tenueSecuencia didáctica Clase nº 1 Para comenzar la clase, la docente mostrará a los alumnos un libro de recetas de cocina y les hará las siguientes preguntas: • lDe qué tratará este libro? • ¿cuál es el título? • ¿Dónde dice: RECETAS, COCINA? • ¿Hay sólo letras? ¿Qué indicarán los

• Clase Para 6 A 12 años De Educacion Fisica

  marthaaaaaaachapINICIAL Edad: 6 a 12 años "A CASITA QUE LLUEVE" Recursos materiales: aros. Juego de participación masiva. Se distribuyen en el suelo dos aros menos que el número de alumn@s que haya en clase. Todos los niños se desplazan libremente entre los aros sin pisarlos ni entrar dentro de ellos,

• Clase Para Niño Con Hiperactividad

  miagabrielaLos síntomas del TDA/H pueden no aparecer o atenuarse ante ciertas situaciones que son: Trabajo uno a uno Ante estímulos novedosos Frente a una figura (generalmente masculina) de autoridad. Teniendo en cuenta esos aspectos es que elaboramos estas series de sugerencias que pueden parecer algo conductistas, pero lo importante es

• Clase Para niños deportistas

  Rosacovo20Tema 1 CARRERA DE OBSTACULOS Premio para destacar: Fe. Versículo clave: “(…) Tu fe te ha salvado” (Mateo 9:22). Objetivo: aprender sobre lo que la fe representa para la vida del cristiano. Precalentamiento Bienvenidos niños a esta semana tan especial en donde nos convertiremos en verdaderos atletas. ¿Alguien de ustedes

• Clase Para Promover El Aprendizaje

  monserrrrrrrath“UNA CLASE PARA PROMOVER EL APRENDIZAJE DE CONOCIMIENTOS RELEVANTES Y FUNCIONALES: CARACTERÍSTICAS Y CONDICIONES” De acuerdo a los conocimientos que he adquirido durante este año en la Escuela Normal hablaré sobre lo que considero, que es, una buena clase. En la que el profesor, además de enseñar un buen contenido,

• Clase Participativa

  mc2000CLASE PARTICIPATIVA: Es una forma de organización de los procesos de aprendizaje en el que interactúan maestros y estudiantes, éstos últimos entre sí, tomando en cuenta los siguientes momentos: INICIO: es el momento donde se exploran los conocimientos, habilidades, actitudes y valores que poseen los estudiantes. La experiencia a utilizar

• Clase Participativa

  RosmaryMendoza80Clase participativa Grado: 1º Fecha: 24 de octubre Área: “Ciencias sociales, ciudadanía e identidad” “Matemática, ciencias naturales y sociedad” Contenido: Ubicación espacial: puntos cardinales con referencia escolar y comunitaria Duración: 90 minutos Estrategias de enseñanza y aprendizaje  Dinámica.  Imágenes.  Pizarra acrílica.  Material fotocopiado.  Brújula de

• Clase patinaje

  jaime6429Clase de Patinaje El patinaje moderno requiere no solo habilidad técnica y sentido de la coordinación, sino también fortaleza y resistencia física. La capacidad cardiovascular aeróbica y anaeróbica del patinador juegan un papel muy importante en la aceleración y velocidad. Calentamiento (Sin patines) * Extender los brazos hacia adelante abriendo

• CLASE PEDAGOGICA

  gus8103PLANES DE CLASES: “CUERPOS Y FIGURAS GEOMETRICAS” Clase n°1 Carácter: enseñanza Actividad. Momento 1:  Trabajaran con envases descartables de distintas formas (cajitas, latas, tubitos de remedio, vasos de plástico, etc.) Fabricaran diversos modelos de sellos, pintando con temperas las caras de los envases. Estamparan en el papel para ver

• CLASE PENAL

  olinto1966CUESTIONARIO: DERECHO PROCESAL PENAL PRIMERA CLASE • ART 01 c.o.p: nadie podrá ser condenado sin un juicio previo, oral y publico, realizado sin dilaciones indebidas, sin formalismos ni reposiciones inútiles, ante un juez, o tribunal imparcial, conforme a las disposiciones de este código con salvaguarda, de todos los derechos y

• Clase Penal.El Robo.

  Daisye Ossandón4.1. El Robo. Arts. 433-445, C. Penal. 4.1.1. Concepto. A partir de la configuración de los tipos penales, el robo suele definirse en directa relación con el hurto, toda vez que a partir de lo dispuesto en el artículo 432 del Código Penal ambas figuras gozan de una misma realidad

• Clase Plan Lector III trimestre

  Javier_ kun123IV Clase Plan Lector III trimestre Grado: 6to Primaria Profesor: Yerly Rubio Flores Correo: profyerlyrubio@gmail.com Fecha: 11/11/2020 ¿QUÉ ES LA VIDA? “¿Qué es la vida? Es una pluma, es la semilla de una hierba, aventada de acá para allá, que a veces se multiplica y muere en el acto y

• Clase por competencias con enfoque socio formación

  ADRIANA RIVADENEIRA1. Clase por competencias con enfoque socio formación En esta clase presencial se observa que una profesora de primaria explica el tema de la descripción, y se enfoca en la descripción de personas y paisajes del entorno donde viven sus alumnos. Esto con el fin de recordar momentos de la

• Clase PP y DDHH

  Juan Ignacio RusichIntroducción PP y DDHH. En la clase de hoy, vamos a introducirnos en la materia, y van a aprender el concepto de Derechos Humanos, sus caracteristicas, y las obligaciones del Estado frente a los derechos humanos. ¿Qué son los Derechos Humanos? Bueno, la expresión “Derechos Humanos” tiene muchas connotaciones. A

• Clase Practica

  paco04061970Examen Básica Primaria Sexto Grado 1. LEE CON ATENCIÓN TODAS ESTAS INSTRUCCIONES ANTES DE QUE EMPIECES A RESOLVER LAS PREGUNTAS. 2. Este cuadro te servirá para leer todas las preguntas. La respuesta a cada una de ellas deberás registrarla a continuación de cada pregunta. 3. Cada pregunta tiene CUATRO posibles

• CLASE PRACTICA DE MATERIALES DE CONSTRUCCIÓN

  Luis.m.baltodanoUNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERIA logqo4 FACULTAD DE TECNOLOGIA DE LA CONSTRUCCIÓN DEPARTAMENTO DE CONSTRUCCIÓN CLASE PRACTICA DE MATERIALES DE CONSTRUCCIÓN 1. Una roca tiene un peso específico de masa igual a 1.9gr/cm3 y una densidad de sólidos igual a 2.6 gr/cm3 y el volumen de huecos inaccesibles es el doble

• Clase Práctica No. 4: Microeconomía

  00277876Clase Práctica No. 4: Microeconomía Teoría del Consumidor 1. Explique de qué manera el ingreso y el precio de los bienes limitan las posibilidades de consumo. Ejemplifique: * Las posibilidades de consumo dependen de cuánto dinero tiene la persona para gastar y de cuánto dinero gastará la persona al adquirir

• CLASE PRÁCTICA N° 3 AUDITORIA

  Dayana CabreraC:\Users\COMPUTER\Pictures\deposito 045.jpg C:\Users\COMPUTER\Pictures\deposito 046.jpg C:\Users\COMPUTER\Pictures\deposito 047.jpg RIESGO BAJO (1) MEDIO (2) ALTO (3) RANGO 15 – 50 51 – 70 71 – 95 CONFIANZA ALTA MEDIA BAJA C:\Users\COMPUTER\Pictures\deposito 048.jpg C:\Users\COMPUTER\Pictures\deposito 049.jpg Que es auditoria Es una verificación que se realiza en una empresa u organización que tiene por finalidad cotejar

• Clase procesal laboral (parte 1 y 2)

  Alexandra HigueraClase procesal laboral (parte 1 y 2) Conciliación: * Efectos jurídicos: Art 53 C.N, es uno de los principios fundamentales del derecho laboral. Art , 19, 22 y 77 del Código de Procedimiento Laboral. En donde se menciona, que la conciliación puede intentarse en cualquier tiempo, antes o después de

• CLASE PUBLICA

  DIANIWISCLASE PUBLICA CAMPO FORMATIVO 3°B VIERNES 30 DE JUNIO DEL 2011 EXPLORACION Y CONOCIMIENTO DEL MEDIO ( EL MUNDO NATURAL) ASPECTO: EL MUNDO NATURAL PROPOSITO DE LAS SITUACIONES: QUE LOS NIÑOS EXPERIMENTEN Y CONOZCAN LOS ESTADOS DEL AGUA COMPETENCIA EXPERIMENTA CON DIVERSOS ELEMENTOS, OBJETOS Y MATERIALES QUE NO REPRESENTAN RIESGO,

• Clase publicidad- contenido basico

  Merlina EngulianClase 16/08 - UNIDAD 5: LA MARCA Clase 23/08 20 de septiembre: Presentación de agencia 27 de septiembre: Parcial 4 de octubre: brief Identificación de marca → practicidad Valor de marca → brand equity. Valor del intangible sobre el producto. Valor agregado desde lo económico y lo comunicacional. Sinónimo de

• Clase Recursos Humanos

  benito10CASO PRÁCTICO: SELECCIÓN DE PERSONAL. OBJETIVO: Desarrollar destrezas y capacidad analítica en el desarrollo del procesos de selección de personal y su interacción con las demás unidades de la empresa. Buscando un jefe de oficina (Calama) Una empresa del sector industrial minero (distribución de partes y repuestos en minería), con

• CLASE REGRESIÓN. El análisis de la regresión

  luism31tCLASE: V UNIDAD: REGRESION LINEAL ¿Que es? El análisis de la regresión es un proceso estadístico para estimar las relaciones entre variables. Ej. Variables a medir: velocidad, voltaje, puntuación, edad, gastos, ventas, experiencia, producción, longitud, peso, estatura, temperatura, presión etc. etc. ¿Para que se utiliza el análisis de regresión lineal?

• Clase Rh.

  juanandradealrPublicidad; es una forma destinada a difundir o informar al público sobre servicio o un bien, a través de los medios de comunicación, donde se adquieren dichos espacio en un contrato de compra y venta, por la agencia de publicidad y el medio, emitiendo el anuncio en un determinado horario

• Clase Salto Largo

  joselagoszClase de atletismo: “Salto Largo” Integrantes: Julio Rojas José Lagos Ramo: Atletismo Fecha de clase práctica: 20/06/2013 Índice: Introducción………………………………………………………………..pág.3 Explicación de la clase…………………………………………………... pág.3 Conclusión………………………………………………………………….pág. 5  INTRODUCCIÓN: En esta clase se verá las distintas etapas del salto largo, incluyendo la carrera y las variadas técnicas de salto para poder llegar

• Clase satelital sistema presupuestario

  jesimanciniClase satelitales Sistema presupuestario La administración financiera está compuesta por 6 sistemas: 1. Sistema presupuestario: es el que va prever los recursos y los gastos durante el ejercicio económico especificado por las distintas áreas o programas que tienen el sector nacional 2. Presupuesto base cero 3. Presupuesto incremental no se

• CLASE SE DERECHO A ENFERMERAS

  6852735UNIDAD I. REGULACION DEL EJERCICIO DE LA ENFERMERIA. 1.1- Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos. Definición.- La Constitución es el documento que contiene el conjunto de normas de mayor jerarquía de un país, es la ley suprema, con base en el cual, se realizan los proyectos nacionales y se

• Clase Servicios.

  alecas83Primera Clase 20-08 Tipos de percepción para empresas de servicio: 1. Físico 2. Psicológico 3. Sensorial Ejemplo estudio Contable: 1. Físico – Documentos 2. Sensorial – Presentación 3. Psicológica – enviar a alguien que brinde seguridad…ver la persona idónea para esto (inspire confianza para la fidelización del cliente). Clase 25-08

• Clase Sobre Camilloni

  Dibar2012Clase sobre el texto de: CAMILLONI, Alicia, Justificación de la Didáctica En principio Camilloni nos propone una justificación por oposición, es decir nos enumera 8 supuestos según los cuales la Didáctica no sería necesaria: *Valorizar por igual los diferentes sistemas educativos Muchos sistemas educativos a lo largo de la historia

• Clase Social

  miriamanguisCLASE SOCIAL E INFLUENCIA DEL HOGAR. La jerarquía de la clase social es la distribución descendente de los miembros de una sociedad con base en su estatus. Los miembros de una clase social en particular tienden a compartir valores y patrones de comportamiento similares. Muchas sociedades consideran que estas distinciones

• Clase social

  ALLISONSSONTALLER DE INVESTIGACIÓN “BIOGRAFÍAS FAMILIARES, CLASES SOCIALES Y LUGARES COMUNES” PARTE A -INDIVIDUAL- 1. Lea todo el taller y responda cada pregunta. Las respuestas deben estar escritas en forma de párrafos cortos, deben ser claros y contener toda la información requerida. Es necesario descargar este archivo y realizar el taller

• Clase social alta de mexico

  Zafira14081991Louis Vuitton NIKE Nike H&M Gucci Hermes Zara Coach Prada Adidas Chanel Son las 10 marcas de ropa y zapatos que usan las personas de clase alta Las ciudades que más frecuentan los ricos son: Moscú, Rusia Nueva York Londres Reino Unido Estambul, Turquía Hong Kong Los Ángeles California Bombay

• CLASE SOCIAL MULTIDIMENSIONAL

  taerockCLASE SOCIAL Clase social es una forma de estratificación social en la cual un grupo de individuos comparten una característica común que los vincula social o económicamente, sea por su función productiva o "social", poder adquisitivo o "económico" o por la posición dentro de la burocracia en una organización destinada

• Clase String

  laaloMétodos de la Clase String length( ) Retorna la cantidad de caracteres que tiene la String EJEMPLO 1-) String cadena = “Universidad Técnica”; int a = cadena.length(); La variable “a” contendrá 19 int indexOf(String ó char) Retorna el índice o posición donde aparece por primera vez la String o char

• CLASE TEXTOS INSRUCTIVOS

  ErickClassTEXTOS INSRUCTIVOS GRADO 2° Diplomado santa marta Alberto Prado Morales Integrantes: Eric Alvarino Gonzalez * LINEAMIENTOS CURRICULARES: Una competencia textual referida a los mecanismos que garantizan coherencia y cohesión a los enunciados (nivel micro) y a los textos (nivel macro). Esta competencia está asociada, también, con el aspecto estructural del

• Clase Trabjadador

  monnicascEn este documento se examina la relación que existe entre las tasas de interés spot y la estructura temporal de tasas de interés (ETTI). El análisis se realiza mediante algunas prueba s derivadas de la hipótesis de expectativas racionales. Los resultados sugieren que la ETTI contiene cierta información sobre la

• Clase Tradicional Y Clase Moderna

  Al referirnos a la transición de estas dos concepciones de la educación señalamos las características o notas que definen mejor la educación tradicional y educación moderna: 1° estas dos concepciones son diferentes pero no son contradictorias en el sentido lógico del término. Se oponen pero no son antagónicas. 2° los

• Clase Transporte

  angiraquel1. TECNICAS y ACTIVIDADES a. Iníciales: Procederé a presentarme e enunciar la materia, el tema, objetivo y luego realizare una breve descripción de los diferentes temas y esbozare el plan de trabajo a desarrollar. b. De desarrollo: FRACTURAS: DEFINICIÓN: Es la perdida de la continuidad de un hueso como consecuencia

• Clase Ventilación Mecánica

  LEYLAATVentilación Mecánica No Invasiva (VMNI) Primero que nada definiremos el concepto de ventilación mecánica no invasiva, es una modalidad de ventilación mecánica que consiste en el empleo de presión positiva, es entregada por un generador de flujo, en la ventilación mecánica convencional la mayoría de los ventiladores lanza aire solamente

• Clase Virtual

  joeligeneClase Virtual El Acta de Verificación de Linderos Según el Artículo 35 de la Ley de Geografia, Cartografia y Catastro Nacional, al momento de practicarse la ubicación e identificación del inmueble, se dejará constancia en el acta de verificación de linderos de todo lo observado incluyendo construcciones, servidumbres, alteraciones de

• Clase virtual Estrategia de la Empresa

  catapiClase virtual Estrategia de la Empresa Cada Grupo de TP deberá elaborar y cada integrante del grupo presentar de manera escrita (documento Word) antes del lunes 4 de noviembre, en el aula virtual (espacio específico) las respuestas a las siguientes preguntas: 1) ¿La estrategia de la Organización es influenciada por

• CLASE VIRTUAL N° 11: REPRESENTACIONES BIDIMENSIONALES – ASPECTOS FISICOS Y PSICOLÓGICOS DE LA ENSEÑANZA DEL DIBUJO.

  Eliaz Frias IbañezD:\Mis Cosas\Mis documentos\SISTEMAS DE REPRESENTACION Y COMUNICACION\CLASES VIRTUALES 2021\PLANIFICACIÓN\Logotipo ISFD 2021.jpg CLASE VIRTUAL N° 11: REPRESENTACIONES BIDIMENSIONALES – ASPECTOS FISICOS Y PSICOLÓGICOS DE LA ENSEÑANZA DEL DIBUJO. PRESENTACIÓN: Habíamos visto ya en Comunicación de Ideas, sobre el Pensamiento gráfico hacia el interior: PSICOLOGÍA DEL PROCESO DE PERCEPCIÓN (ver Clase N°

• Clase Virtual N°5 La teoría psicoanalítica y el aprendizaje

  Monica KostbahnClase Virtual N°5 La teoría psicoanalítica y el aprendizaje Respuesta: En esta vídeo se da un proceso de aprendizaje, en el cual se adquieren conocimientos, habilidades, valores y actitudes, a través del estudio, de la enseñanza y la experiencia. Se cuenta en él, lo que le ocurre a Jaime en

• Clase virtual:Gramatica y Literatura

  leonelnigro YTPrácticas del Lenguaje. 6° Grado. 2020. Actividades semana del 14/09 al 18/09. * Lunes 14/09: clase virtual: ¡Cuentos para leer con la luz prendida! https://recursos.ort.edu.ar/static/archivos/image/424950/52929 Conversamos: ¿les gustan las historias de terror? ¿Qué particularidades tiene este tipo de relatos? ¿En qué sitios transcurren? ¿Qué personajes suelen protagonizarlos? Hora de Lectura.

• Clase “Ratoncitos a correr porque el gato quiere comer”

  CoronamiguelSubsecretaría de Educación Media Superior, Superior, Formación Docente y Evaluación Dirección de Formación y Actualización Docente Escuela Normal “Estefanía Castañeda y Núñez de Cáceres” http://www.bajacalifornia.gob.mx/portal/imagenes/logos/logoBCFV.png Clave: C.T. 02DNL0004Z http://www.normalestefaniacastaneda.edu.mx/images/logo-estefania.png “Desarrollo físico y salud” PROF. Héctor González Ishida UNIDAD DE APRENDIZAJE lll ACTIVIDAD “Ratoncitos a correr porque el gato quiere comer”

• Clase “Seminario de orientación IME”

  twrteetreSesión 1. Sesión 1. Introducción al curso. Universidad Autónoma de San Luis Potosí. Constante Sandoval Luis Gabriel. Objetivo. Conocer la metodología para el desarrollo de la clase y las reglas para aprobar el espacio de formación. Desarrollo. Durante la sesión el docente se presentó dando a conocer su nivel y

• Clase, Tipo Y Clasificación De Contratos

  fhifhithaClases de contratos 1. SOLEMNES Y CONSENSUALES. 2. ONEROSOS Y GRATUITOS. (en el caso de onerosos pueden ser conmutativos o aleatorios) 3. CONTRATOS PRINCIPALES Y ACCESORIOS. 4. BILATERAL Y UNILATERAL. 5. PRIVADO O PUBLICO. 1. Contratos solemnes y consensuales CONTRATO SOLEMNE Son aquellos que para su perfeccionamiento se requiere cumplir

• CLASE13 Respuestas

  valentin ugazCLASE13 Respuestas: 1)a) El diario de J. F. Andrew cumple con la función de tirarle pistas al lector y explicar el pasado de los niños, donde el lector puede ir sacando conclusiones de lo que puede llegar a pasar. b) Al principio parece que lo hace por lastima, al pasar

• Clase2 Fundamentos De Auditoria

  juliochavezNATURALEZA DE LA AUDITORIA Era costumbre tradicional la de enfocar a la auditoria como una subdivisión de la contabilidad, pero ello no es así. La auditoria si tiene en cuenta a la contabilidad como parte de su campo de trabajo pero no es parte de ella. A pesar de que

• Clase: 1 ª HISTORIA

  Christian ArrecheNom: Christian Arreche Clase: 1 ª HISTORIA Turno: Matutino Conceptos claves del programa Conceptos: 1) Realidad Educativa 2) Didáctica 3) Diversidad de corrientes 1) Creo que es sumamente importante para un educador tener claro que toda la teoría adquirida es fundamental para tener una buena base docente, pero a su

• Clase: English works 2do

  brendaarmeHello!! How are you? Espero que te encuentres muy bien, en los siguientes trabajitos vas a poder ver algunas de las cositas que trabajamos junto a 2do A durante el transcurso de este año, seleccioné las más importantes y adjunté todo tipo de ayuda para realizarlas, la idea de esto

• CLASE: FUNDAMENTOS PARA EL APRENDIZAJE Y EL ÉXITO PROFESIONAL

  edhoja EJERCITANDO LA LECTURA CRITICA TAREA INDIVIDUAL 2 CLASE: FUNDAMENTOS PARA EL APRENDIZAJE Y EL ÉXITO PROFESIONAL CARRERA: LICENCIATURA EN MERCADOTECNIA   INTRODUCCIÓN Analizar textos con un pensamiento crítico se ha vuelto fundamental en esta nueva era del internet, este nuevo tiempo de información rápida y al alcance de una

• CLASE: INTRODUCCION AL DERECHO

  ijgonzalezINTRODUCCION AL DERECHO RECORDATORIO DE LA CLASE ANTERIOR VAMOS A ENTRAR EN LA SEGUNDA PARTE DE LA INTRODUCCIÓN AL DERECHO QUE ES EL OREDNEMIANETO JURISDICCIONAL, es decir como el estado su poderes, sus facultades principales. Así pues se nos viene la mente la palabra Derecho, que como ya lo hemos

• CLASE: Introducción al riesgo de tasas

  p.tettamantiCLASE: Introducción al riesgo de tasas. Las inversiones en bonos y en acciones tienen riesgos, ya que si por ejemplo sube la tasa de mercado, existe el riesgo para quien tienen bonos de que su papel se cotice bajo la par; es decir, a menos del 100% de su valor

• Clase: Matlab

  Apoyo EducativoCOMPUTACIÓN NUMÉRICA EN TEORIA ELECTROMAGNÉTICA DOCENTE: NIDIA QUINTERO PEÑA GRUPO: B2 FECHA: 18 DE JULIO DE 2014 SEGUNDA CLASE PRÁCTICA EN MATLAB: Métodos de Integración aplicando Matlab OBJETIVOS * Implementar en Matlab los métodos numéricos de integración estudiados. * Corroborar los ejercicios trabajados en la clase teórica mediante la simulación.

• Clase: Mercadotecnia

  16081987PROYECTO FINAL DE MARKETING Universidad tecnológica de Honduras Descripción: imagen uth Catedrático: Julio Lopez Lupiac Alumna: Ana Ruth Muñoz Número de cuenta: 2012-100-111-30 Clase: Mercadotecnia Fecha 13/8/2016 ________________ INTRODUCCION El siguiente informe fue creado con el objetivo de mejorar nuestros conocimientos en cuanto a plan de marketing y su importancia

• Clase: Nro 2 “Curso Práctico de Formulación de Proyectos”

  Corto MenaCurso | “Curso Práctico en Formulación de Proyectos” Clase: Nro 2 “Curso Práctico de Formulación de Proyectos” Nombre: Haminson Mena Mena Ciudad, País: Quibdo-Colombia Enunciar 3 problemas obvios y simples 1: Costo del producto 2: Poca comercialización. 3: en el departamento no hay una granja que se encargue de la

• Clase: Procesos de manufactura I

  03131983http://3.bp.blogspot.com/_N6Sv_w9xuCY/TU8YsU7MSxI/AAAAAAAAAAY/67LHdm6LMnQ/s1600/Logo%2BUTH%2B2009.png Universidad Tecnológica de Honduras Catedrático: Ing. Nora Sabillon Alumno: Marvin Alexander Moreno Clase: Procesos de manufactura I 9 de Junio de 2017 Introducción Los metales férricos presentan algunos inconvenientes como: la facilidad de corrosión, el punto de fusión elevado, la baja conductividad térmica y eléctrica y la dificultad de

• Clase: Teoría e investigación contable. Relatoria

  María RodríguezClase: Teoría e investigación contable. Tema: Relatoría con base en la lectura “La Contabilidad en el Contexto de la Globalización y la Revolución Teleinformática”, debatida en clase el día miércoles 8 de noviembre de 2017. Por: María Alexandra Rodríguez Peña. Fecha de entrega: 15 de noviembre de 2017. En la

• Clase: Utilitarismo

  florescuderoFILOSOFÍA DOCENTE: MATÍAS PETTINAROLI Hola a todas. Hoy vamos a empezar con tema nuevo, con una corriente ética nueva: el utilitarismo. Recuerden que la ética pretende justificar nuestras nociones de sentido común sobre lo bueno y lo malo. Pero lo que tienen que tener en claro es que existen muchas