Temas Variados

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• Control De Lectura "36 Kilos"

  karami0336 kilos La obesidad, la anorexia, la bulimia y muchos otros trastornos alimenticios representan una amenaza y un peligro latente, principalmente para los adolescentes. Cuando la maestra nos encomendó leer el libro titulado “36 kilos” no lo dudé ni un momento y comencé a hacerlo, empecé con el lomo y

• CONTROL DE LECTURA "CORAZÓN"

  lisetteramosCONTROL DE LECTURA "CORAZÓN" OBJETIVOS: - Conocer e identificar nivel de comprensión lectora. Nombre Alumno: ___________________________________________Curso: 5° Año Básico Fecha de Evaluación: ______________________Puntaje Ideal: 49 Puntaje Real:_______ I. Marca con V si el enunciado es Verdaderos y con una F si es Falso. ( 1 pto c/u) 1.____ Los párrafos

• Control De Lectura "El Niño Con Pijamas A Rayas"

  marybel88Control de Lectura “El niño con el pijamas de rayas” Nombre: Nota: Curso: Puntos: Fecha: Fila: A Instrucciones: -Lee con atención cada pregunta antes de responder -Solo se permite el uso de lápiz pasta -No se permite el uso de corrector. I. Ítem de respuesta breve (3 pts. cada pregunta).

• Control De Lectura "El Pueblo Es Dueño Y Controla"

  maps19871. Explique con sus palabras cómo llegaron los campesinos de la provincia Nueva Escocia a descubrir las cooperativas de crédito. Cabe afirmar que los campesinos de la provincia Nueva Escocia descubrieron las cooperativas de crédito en primera instancia por que el sacerdote llamado Roy Bergengren, propuso la idea de establecer

• CONTROL DE LECTURA "LA ODISEA"

  zeucrobCONTROL DE LECTURA: “LA ODISEA” NOTA: PUNTAJE OBTENIDO:……PUNTAJE TOTAL 32 Nombre:..................................................................................................................................... CONTENIDOS EVALUADOS: -comprensión de lectura -identificación de narrador APRENDIZAJES ESPERADOS EVALUADOS: Identifican personajes Leen comprensivamente una obra narrativa. Instrucciones: lea atentamente cada pregunta y responda. Marque con una X la alternativa correcta. La escala de evaluación corresponde a un

• Control de lectura "Tierra del fuego"

  marinadelcarmen LENGUAJE Y COMUNICACIÓN. “Tierra del Fuego”. Francisco Coloane, chileno. Nombre:_______________________________________________ Curso :_______Fecha:______ 23 puntos. Instrucciones: Lee con atención las preguntas y contesta con cuidado. 1.- ¿Quién o qué es Carmen Sylva? I.- Una reina. II.- La madre de Popper. III.- Una cordillera. IV.- Un barco. a) I y II.

• Control De Lectura - Administración

  lulu18Control de Lectura – Clase 01 ¿Qué es Comportamiento Organizacional? Hoja de Preguntas de Repaso Docente: Cecilia Villarreal Magán Todas las preguntas son respecto a la lectura(s) asignada(s), no se le pide su opinión sino lo que el material de lectura afirma o se desprende de él. Cada respuesta debe

• Control De Lectura - La Pija

  11151117Sinopsis Comedia juvenil de enredo. Duración aproximada 1 hora. Seis jóvenes asisten a una actividad nocturna extraescolar, que consiste en realizar una obra de teatro sobre un tema de interés juvenil en clave de humor. Sin embargo, la noche se complicará a causa de grandes sobresaltos y muchas risas. Inicio

• Control de lectura - Revisión sistemática

  GALVEZ VELAZCO SERGIO VALENTINGálvez Velazco, Sergio Valentín 1515220265 1. Revisión sistemática 2. Definición de revisión sistemática 3. Historia de la revisión sistemática Existen varios grupos de estudio como la astronomía o la educación, que fueron los primeros en utilizar el método de revisión sistemática. Aunque, cabe recalcar, que el término es relativamente reciente

• Control de lectura - Taller de Liderazgo

  German RobladilloCONTROL DE LECTURA N° 1 1. Comente acerca de los principios del liderazgo. Con respecto a los principios del liderazgo en la organización, podemos mencionar los siguientes: - Armonía de Objetivos: Se trata de armonizar las metas personales con las metas de la compañía, logrando que sea más eficaz y

• CONTROL DE LECTURA 1 Antecedentes Historicos de la Educacién Tecnologica en México

  jesusismaelCONTROL DE LECTURA 1 Antecedentes Historicos de la Educacién Tecnologica en México La educación técnica y los oficios comienzan con la Revolución Industrial, a partir del siglo XVI en algunos países surgió la necesidad de contar con personas especializadas en el ámbito técnico para estimular el desarrollo industrial. Con el

• CONTROL DE LECTURA 2

  michaelqlCONTROL DE LECTURA N° 2 BENCHMARKING (BMK) 1. A que se denomina ingeniería de inversa, en que productos fueron aplicados. • Es adquirir los productos de los competidores, desbaratarlos y con los conocimientos obtenidos y mejorar sus propios productos. • Fueron aplicados: a. Xerox para mejor la logística de envío

• CONTROL DE LECTURA 2 “El conocimiento es autoorganizado”

  n.ulloamCONTROL DE LECTURA 2 “El conocimiento es autoorganizado” NOMBRES: Javiera Carrasco, Nicolle Ulloa y Homero Illanes. FECHA ENTREGA: VIERNES 16 SEPTIEMBRE 24 HORAS 1. ¿De qué hablamos cuando decimos que el conocimiento es autoorganizado? (3 ptos.) Hablamos de que el conocimiento va obteniendo forma por sí mismo, se va forjando

• Control de Lectura 3º básico AMIGOS DEL ALMA

  carolitaovControl de Lectura 3º básico AMIGOS DEL ALMA Nombre: Curso: Run: Fecha: A) Selección múltiple. Lee las preguntas y marca con una x la alternativa correcta 1-¿De qué país vino la protagonista de la historia? A. Francia B. México C. China D. Argentina 2.- ¿Cómo se llama la profesora de

• CONTROL DE LECTURA 9

  meyfokObjetivo El tema a relevar aplica a toda la compañía (de forma macro), pero a nivel detallado en el área específica de estudio. Detalle Para comentarles el detalle del trabajo del curso. a. El trabajo puede realizarse de forma individual o grupal (2 integrantes por grupo). b. Cada uno de

• CONTROL DE LECTURA BARCOS QUE VUELAN

  Marcela PobleteNOMBRE : ______________________ CURSO : 3º Básico ______ FECHA : _______________________ PJE. IDEAL : 42 PUNTOS. PJE. REAL : ________________________ 1. ÍTEM DE SELECCIÓN MÚLTIPLE. Encierra en un círculo la letra de la alternativa que consideres correcta. (7 Puntos). 1.- Daniela y Vale eran: 1. Compañeras de colegio que no

• Control de lectura caballero armadura oxidada Responda clara y completamente a las siguientes preguntas .

  ceciliapatriciaControl de Lectura “ El Caballero de la Armadura Oxidada” Nombre : …………………………………………………………….. Curso : …………………………………. Fecha : …………………………………………………Puntaje ………………………… Nota ………….. I.- Responda clara y completamente a las siguientes preguntas . (10 puntos ) A) ¿Cómo describiría usted, inicialmente al caballero de la armadura? B) ¿Qué conflicto se le

• Control de Lectura Campos de Fresas.

  pfuentealbabColegio España Concepción/ Depto. Lenguaje y Comunicación Prof.: Patricia Fuentealba B. CONTROL DE LECTURA CAMPOS DE FRESAS (Jordi Sierra i Fabra) ALUMNA: CURSO: FECHA: PUNTAJES: IDEAL: 47 APROBACIÓN: 28 OBTENIDO: NOTA: Aprendizaje esperado: • Interpretar las obras literarias que leen: reconocen los temas que se desarrollan en ellas. • Identifican

• Control De Lectura Cien años De Soledad

  viaguirrePuntaje obtenido: __________ Puntaje ideal: 40 puntos Calificación: ________________ Nivel exigencia: 60% ( ) NOMBRE: ___________________________________ CURSO: ______ FECHA: _______________ OBJETIVOS: 1. Extraer información del texto 2. Interpretar y evaluar lo leído I. SELECCIÓN MÚLTIPLE. 1. ¿Qué tomaba el padre Nicanor antes de levitar? a) leche con vainilla b) champaña

• CONTROL DE LECTURA CODIGO DE ETICA DEL PROFESIONAL HONDUREÑO DEL DERECHO

  Cesar PrietoCONTROL DE LECTURA CODIGO DE ETICA DEL PROFESIONAL HONDUREÑO DEL DERECHO 1. Estos son los deberes fundamentales que la profesión impone a todo abogado: 2. Qué tipo de ocupaciones excluye el ejercicio de la profesión de Abogado? Por qué cree usted que son válidas esas prohibiciones? 3. A qué reglas

• CONTROL DE LECTURA COMPLEMENTARIA

  Caro_VARGA_0807CONTROL DE LECTURA COMPLEMENTARIA 6° AÑO BÁSICO “EL HOMBRE QUE VENDÍA TIEMPO” Instrucciones: -Lee atentamente cada pregunta -Justifica tus respuestas.-Al responder, revisa que tus palabras estén escritas correctamente.(letra clara). I.- Responde (V) si consideras que es verdadero o (F ) si consideras que es falso según corresponda. Justifica solo las

• Control de lectura complementaria cuentos de ada

  jocelynbrownPrueba de Lectura Complementaria Lenguaje y Comunicación 3° Básico Nombre: R.U.T.: Curso :4° Fecha: Lectura Complementaria Puntaje Ideal Puntaje Mínimo de Aprobación Puntaje Real Nota N° 1 30 18 Objetivo: -Leer comprensivamente texto narrativo extrayendo información relevante. Nombre del libro : “Cuentos de Ada” (Pepe Pelayo) Tabla de Especificaciones I

• Control de lectura complementaria Gorila Razan

  Lecturascompleme• • • Control de lectura complementaria Nombre: ___________________________________________________ Curso: 2º básico [pic] 1.- ¿En qué ambiente se desarrolla la historia? a) Playa b) Bósque [pic] 2.-¿Dónde dormía el gorila Razán? a) En una cueva b) En lo alto de un árbol [pic] 3.- ¿Qué no dejaba dormir al gorila

• Control de Lectura Complementaria “La historia de Manú”

  delantaldecocinaControl de Lectura Complementaria “La historia de Manú” Nombre: ………………………………………………………………….... Fecha: ……………….……. Nota:………………..… Puntaje Ideal: ………40..…… Puntaje Obtenido:……………. I Marca con una X la alternativa correcta: (20 Pts.) 1.- Manuela Mamani era una niña: a) Atacameña b) Aymara c) Diaguita d) Quechua 2.- La niña vivía en un poblado en:

• Control De Lectura COSO

  karlamibb1CONTROL INTERNO – INFORME COSO 1. Control interno 2. Introducción 3. Normas generales de control interno 4. Conclusiones INFORME COSO RESUMEN El presente documento presenta una compilación de cuatro trabajos relacionados con el control interno "informe COSO", tratándose los siguientes puntos en común: Definición, Componentes, Evaluación de Riesgos, Las Actividades

• Control de lectura Creatividad La creatividad es un don con el que la perdona nac

  MarthaERCTecnológico Superior De Eldorado Carrera Ing. Gestión Empresarial Materia Emprendedor e Innovación Control de Lectura Innovación de Productos Autor Ramsés Alejandro Galindo Cota Profesora Laura Gemma Larios Gaxiola Alumna Martha Erika Ramírez Corrales Miércoles 29 de Marzo del 2017 Creatividad La creatividad es un don con el que la perdona

• Control De Lectura De "Rebeca", De Daphne Du Maurier

  conchitaalvarezTest de lectura: Rebeca, de Daphne du Maurier Apellidos ………………………………………………………………………… Nombre …………………………………. 1. El primer capítulo de Rebeca recoge un sueño de la protagonista donde ve de nuevo la casa familiar de su marido en estado de abandono: la vegetación cubre los caminos y el edificio, todo está envuelto en

• CONTROL DE LECTURA DE CEDI

  Stephania LizarbeCONTROL DE LECTURA DE CEDI 1. Marque si es verdadero (V) o falso (F) cada una de las siguientes expresiones: 1. Un vehículo mediano tiene un peso bruto vehicular hasta de 3.5 toneladas. ( F ) 2. Una unidad de carga o tráiler es un vehículo no motorizado diseñado para

• CONTROL DE LECTURA DE CIENCIA POLÍTICA

  Lulu_647. 1. Elección, representación y gobierno El método electivo es uno entre varios-medios posibles para asumir la dirección o la representación de un grupo. Duverger distingue cinco grandes técnicas origi¬narias: la herencia, la cooptación, la elección, la conquista y el sorteo; nosotros agre¬garíamos una sexta: la fundación. Llamamos a estas

• Control De Lectura De La Novela ¿Quién Mató A Cristian Kustermann

  monicamnemCONTROL DE LECTURA: ¿Quién mató a Cristián Kustermann? NOMBRE: _________________________________________CURSO:________FILA: A I. Elige la única alternativa correcta (1 punto cada una) 1. Cayetano Brulé había nacido en: A) Chile B) Estados Unidos C) Cuba D) China 2. Cayetano Brulé se dedicaba principalmente a investigar casos A) suma importancia política B)

• Control De Lectura De La Novela ¿Quién Mató A Cristian Kustermann

  monicamnemCONTROL DE LECTURA: ¿Quién mató a Cristián Kustermann? NOMBRE: _________________________________________CURSO:________FILA: A I. Elige la única alternativa correcta (1 punto cada una) 1. Cayetano Brulé había nacido en: A) Chile B) Estados Unidos C) Cuba D) China 2. Cayetano Brulé se dedicaba principalmente a investigar casos A) suma importancia política B)

• Control De Lectura De La Obra Paloma De J. Homar

  YesbelHERRERACONTROL DE LECTURA – PLAN LECTOR “Paloma” – Jaime Homar LOGRO: APELLIDOS Y NOMBRES …………………………………………………………………………………….. IV° AÑO SECCIÓN: PROFESORA: FECHA: ___________________________________________________________________________________ CAPACIDAD: COMPRENSIÓN DE IMÁGENES, SÍMBOLOS Y/O TEXTOS INDICADOR: Analiza textos literarios y no literarios (20 Puntos) I. Después de haber leído la obra “Paloma”, responde: 1. Describe física y

• CONTROL DE LECTURA DE LA OBRA “EL PRINCIPE” DE NICOLÁS MAQUIAVELO PARA LA MATERIA PODER EJECUTIVO DE LA ESPECIALIDAD DE DERECHO CONSTITUCIONAL Y ADMNISTRATIVO

  Felipe de Jesús Martínez SilvaUNIVERSIDAD JUÁREZ DEL ESTADO DE DURANGO FACULTAD DE DERECHO Y CIENCIAS POLÍTICAS DIVISIÓN DE ESTUDIOS DE POSGRADO E INVESTIGACIÓN UJED.png POSGRADO.png CONTROL DE LECTURA DE LA OBRA “EL PRINCIPE” DE NICOLÁS MAQUIAVELO PARA LA MATERIA PODER EJECUTIVO DE LA ESPECIALIDAD DE DERECHO CONSTITUCIONAL Y ADMNISTRATIVO PRESENTA: FELIPE DE JESÚS MARTÍNEZ

• CONTROL DE LECTURA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN.

  monserrtatCONTROL DE LECTURA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN Nombre: Fecha: Curso: 3º B Profesora: Pamela Daroch Manríquez Puntaje: 68 Instrucciones: A partir de la lectura y el análisis realizado en clases del libro Crónica de una muerte anunciada de Gabriel García Márquez, responda en el espacio indicado, poniendo cuidado en la

• Control de lectura de los karas y la droga de la obediencia.

  aalvearControl de lectura “Los Karas y la droga de la obediencia” (Pedro Bandeira) Nombre: ____________________________ 8° _____ Fecha: __________ Puntaje total: 59 puntos Puntaje obtenido: ____/ 59 puntos. Objetivo: comprender contenido del libro “Los Karas y la droga de la obediencia” Indicaciones: Lee atentamente cada pregunta. Antes de contestar la

• Control De Lectura De Psicosis

  yemitabebeIDEAS PRINCIPALES • Mary Craine, recibe de su jefe 40 mil dólares que debe depositar, en un momento de desvarí¬o huye en automóvil llevándose consigo el dinero. • Por la noche se detiene en un motel poco frecuentado, cuyo dueño, Norman, quien dice vivir en compañí¬a de su madre, ella

• Control de Lectura de Siddhartha

  elizabethrenaceControl de Lectura de Siddhartha Nombre: _____________________________________ Fecha:_________________ Puntaje: _______ / 22 puntos OBJETIVOS • Evaluar comprensión lectora, ortografía y redacción. I.- MARQUE LA OPCIÓN CORRECTAPreguntas de Contenido (1pt. c/u= 2 pts.) 1. ¿Cómo reaccionaba la gente de los pueblos cuando Siddhartha con Govinda pasaban por ellos?´ a) con alegría,

• CONTROL DE LECTURA DE “CUENTOS PERUANOS”

  Lilia Rodriguez SaavedraI.E. N° 81014 “PEDRO MERCEDES UREÑA” B CONTROL DE LECTURA DE “CUENTOS PERUANOS” PACO YUNQUE ALUMNO (A): ____________________________________________________________________________ GRADO: 2º SECCIÓN: “……. ” DOCENTE: LILIA RODRÍGUEZ SAAVEDRA NOTA: COMPETENCIAS: - INTERACTÚA CON EXPRESIONES LITERARIAS - COMPRENDE TEXTOS ESCRITOS I. ENCUENTRA EN LA SOPA DE LETRAS LOS NOMBRES DE ALGUNOS DE

• Control de lectura de “La Ballena Varada”

  petramaniacaColegio Aurora de Chile Control de lectura de “La Ballena Varada” NOMBRE: CURSO: 6° Básico ___ FECHA: __. 05. 12Ptje ideal _ 56_ Ptje obtenido_____ Objetivo: Analizar e interpretar novelas haciendo inferencias y extrayendo conclusiones a partir deinformación explícita e implícita. I- Lee con atención y luego responde encerrando con

• Control de lectura de: ANÁLISIS DE COYUNTURA (video)

  panochoknknwk3Ramírez Leon Isaías 6.6 Control de lectura de: ANÁLISIS DE COYUNTURA (video) Materiales educativos para líderes - Análisis de coyuntura: análisis del momento actual del país: Paso importante es ubicar el espacio el ámbito geográfico que vamos a analizar mi distrito mi país mi provincia el tercer paso es ya

• Control De Lectura Del Libro 21 Leyes De Liderasgo

  Mariofamiliap2# Guía Texto Paralelo 1 Después de haber leído la primera parte del libro (Capitulo 1 al 10) y teniendo en cuenta los conceptos de dicho material, explique con sus propias palabras en qué consisten las leyes de Maxwell. La ley del tope. En esta ley cuanto más alto es

• CONTROL DE LECTURA DEL LIBRO “EL MUNDO DE SOFÍA” TERCER CUESTIONARIO

  ncv18Estudiante: _________________ Carrera: _________________ Fecha de entrega: Hasta el sábado, 26 de Abril del 2014; 23:59 horas. CONTROL DE LECTURA DEL LIBRO “EL MUNDO DE SOFÍA” TERCER CUESTIONARIO 168. El primer sistematizador de la filosofía fue Renato Descartes, ¿qué quiere decir sistema filosófico? 169. ¿Cuál es el proyecto filosófico de

• CONTROL DE LECTURA DERECHO DE OBLIGACIONES

  Tim16072002Fecha: 16 de setiembre del 2021 CONTROL DE LECTURA Fuente: Tratado de las Obligaciones Felipe Osterling Parodi y Mario Castillo Freyre 1. Los elementos de la obligación son (marque la alternativa correcta) (1 punto): 1. Sujetos, vínculo jurídico, objeto y la causa. 2. Sujetos, el contrato, la ley, el objeto

• Control De Lectura Derecho Internacional

  dhibryHOJA DE CONTROL DE LECTURA TITULO DE LA LECTURA: Los Clásicos del Derecho Internacional NOMBRE DEL AUTOR: Carlos Arellano García TEMA QUE ABORDA: Los Clásicos Del Derecho Internacional IDEAS PRINCIPALES: Los Clásicos Del Derecho Internacional IDEAS SECUNDARIAS: • San Agustín clasificaba a la humanidad en niveles como primer nivel ponía

• Control de lectura Divergente

  Javiera SantanaLENGUAJE Y COMUNICACIÓN. Prof. Javiera Santana. Control de lectura. Divergente. Verónica Roth. Item de selección múltiple. 1.-Marca con una X, para la alternativa correcta. (8 pts.) 1.- ¿En qué consiste la primera prueba de Beatrice Prior?: 1. En enfrentarse con un perro bravo. 1. Se encuentra en la habitación 6

• Control de lectura DOLO

  diobalControl de lectura DOLO Concepto._ es el conocimiento y voluntad de realizar un hecho al que refiere el tipo de la ley penal Significado. Engaño, fraude, simulación En los delitos: voluntad intencional propósito de cometerlos En contratos o actos jurídicos: engaño que influye sobre la voluntad del otro, para celebración

• Control de lectura El cuaderno de Mayra

  electrocityscapeControl de lectura El cuaderno de Mayra Nombre: _________________________________________________________________________________________ Fecha: ____________________ Puntaje total: puntos Puntaje obtenido: Nota: 1. Ítem de selección múltiple. Selecciona la alternativa correcta para cada pregunta. No puedes usas corrector en esta parte de la prueba. El profesor explicará cómo corregir. 1 punto cada una. 1. ¿A

• Control De Lectura El Principe Y El Mendigo

  KATTYTOMYCONTROL DE LECTURA “EL PRINCIPE Y EL MENDIGO”. Ptje.: /38 NOTA Nombre:_________________________________ curso:_________ Fecha:___________ I.- Contesta V o F, según corresponda y fundamenta las falsas. (1 Pto.) 1.- _____ El autor del texto leído es Tom Canty _____________________________________________ 2.- _____ La Historia relatada se origina en Inglaterra ___ _____________________________________ 3.-

• Control De Lectura El Violinista De Los Brazos Largos

  jeannette21CONTROL DE LECTURA “EL VIOLINISTAS DE LOS BRAZOS LARGOS” Nombre:………………………………………………….Curso:…………………. Objetivo: * Evaluar comprensión lectora, redacción y ortografía. *Responder preguntas de los niveles implícitos, explícitos y valorativos. Instrucciones Generales:  Lee muy bien todas las preguntas y piensa antes de contestar.  La prueba tiene 55 puntos y un 60

• Control de Lectura Filosofía

  AnnaPerez11.La Raza Cósmica Control de Lectura Filosofía Todo comienza cuando Vasconcelos toma la hipótesis de que la raza Atlántida fue la cuna de las primeras civilizaciones del mundo, ésta creció y cayó en sur América. Después de un gran crecimiento, entró en silencio y fue decayendo hasta quedar reducida a

• Control De Lectura Final

  Cinthya1711CONTROL DE LECTURA FINAL En el proceso de identificación del problema, los aspectos que marcan la naturaleza del Coaching. a) La conciencia. Se fomenta la conciencia de cada una de las personas que eran participes de la misión, con ello se puso de manifiesto las fortalezas de cada uno de

• Control De Lectura Gracia Y El Forastero

  FabiolaCarolinaCONTROL DE LECTURA Nombre:.................................................................................................................................... Fecha: ............................................................... Curso: ……………………..……….. I. De acuerdo al libro “Gracia y el Forastero” responde en forma completa y letra clara. 1. ¿Dónde se desarrolla la historia? 2. Explica cómo se conocen Gracia y Gabriel 3. ¿Cuál era el apellido de Gracia? ¿Cuál era el apellido de

• CONTROL DE LECTURA HERAMIENTAS FINANCIERAS

  jota71UNIVERSIDAD CATOLICA DE COLOMBIA ESPECIALIZACIÓN ADMINISTRACION FINANCIERA HERRAMIENTAS FINANCIERAS I CONTROL DE LECTURA INTEGRANTES: DIANA CATALINA CABRA ROA COD- 341358 JAIRO BETANCOURT FERNANDEZ COD. 107920 1. Mencione tres objetivos del presupuesto anual 1. Formular planes detallados para la ejecución durante el año. 2. Coordinar e integrar el comportamiento de las

• Control De Lectura La Reina Isabel Cantaba Rancheras

  kattypepoControl de lectura: “La reina Isabel Cantaba rancheras” I- Item: Ficha bibliográfica. - Autor de “La Reina Isabel, cantabarancheras”:.......................................................................... (1p) - Nacionalidad del autor: ............................................................................................... (1p) - Obras escritas por el autor: : a)……………………………… b) ……………………………… c) ……………………………… II-Item de Selección Múltiple. (1 punto cada una). Lee las afirmaciones y

• Control De Lectura Las Ballenas Cautivas

  kattypepoLas ballenas cautivas. Carlos Villanes Cairo Ed. S. M. 9 años. Serie azul. Resumen: Yak pertenece a una familia de esquimales que vive en Alaska. Un día de invierno, él y su abuelo van de pesca mar adentro, sobre la nieve, en un trineo. Mientras están pescando, el abuelo le

• CONTROL DE LECTURA LENGUA CASTELLANA Y COMUNICACIÓN.

  malillaInstituto Comercial Departamento de Lenguaje y Comunicación NM2 CONTROL DE LECTURA LENGUA CASTELLANA Y COMUNICACIÓN CURSO: ___________ NOMBRE: ____________________________________________ Linares, PUNTAJE: ______________________ NOTA: __________ Puntaje Total Prueba: 82 pts. Porcentaje exigencia: 60% Puntaje nota aprobatoria: 49 pts. INSTRUCCIONES GENERALES: LEA ATENTAMENTE LAS INSTRUCCIONES DE CADA ÍTEM. RESPONDA CON LÁPIZ DE

• CONTROL DE LECTURA LIBRO “ COLMILLO BLANCO”

  José OrellanaCOLEGIO INGLÉS SAN LUIS GONZAGA PUENTE ALTO FORMA A CONTROL DE LECTURA LIBRO “ COLMILLO BLANCO” NOMBRE :____________________________________________CURSO :_________________ Contenido: Lectura de textos literarios y no literarios extrayendo información explícita relevante y utilizando estrategias para comprender su sentido global. RESPONDE LAS PREGUNTAS CON LO QUE CORRESPONDA: 1.- ¿Quiénes eran Bill

• CONTROL DE LECTURA LOS CUATRO PILARES DE LA EDUCACION

  Lari MarmolUNIVERSIDAD PEDAGOGIA NACIONAL FRANISCO MORAZAN CENTRO UNIVERSITARIO REGIONAL, LA CEIBA CEUD FILOSOFIA DE LA EDUCACION NOMBRE COMPLETO: RICCY JOSSELYN FIGUEROA NAVAS NUMERO DE REGISTRO: CONTROL DE LECTURA LOS CUATRO PILARES DE LA EDUCACION 1. Cuál es la doble exigencia que planea el siglo XXI a la educación? R// Plantea a

• CONTROL DE LECTURA LOS MERCADOS GLOBALES Y EL MARKETING

  Alexandrag221CONTROL DE LECTURA LOS MERCADOS GLOBALES Y EL MARKETING 1. CUESTIONARIO 1. ¿Cómo ha podido IKEA operar tiendas con éxito en tantos países distintos? Presentando innovaciones en su producción, diseños atractivos en sus productos, ahorro en costos, mezclando calidad y precios bajos, elaborando productos funcionales con buena calidad y desarrollando

• Control de lectura los secuestradores de burros

  Sofita2007Liceo People Help People SNA-Educa/Panguipulli Depto. Lenguaje y Comunicación Prof. Bárbara Álvarez R. Segundo Medio Control de lectura LOS SECUESTRADORES DE BURROS Gerald Durrell Nombre:__________________________________________________________Curso:_______ Instrucciones: lee las siguientes preguntas y responde marcando con una X la alternativa correcta para cada enunciado. 1. Los personajes protagonistas de la historia narrada

• Control De Lectura Love Estory

  jvicCONTROL DE LECTURA TERCERO MEDIO Nombre____________________________________ Fecha________________________ Contenido: “Love Story” ( Erich Segal ) Objetivos: Comprender, relacionar, argumentar y analizar los elementos de la obra leída PTJE IDEAL: 66 PTJE CORTE: 39 PTJE OBTENIDO: I ÍTEMS VERDADERO o FALSO, JUSTIFIQUE LAS FALSAS DE NO HACERLO SE CONSIDERÁ ERRONEA LA RESPUESTA

• Control de lectura Marianela 4º ESO

  danilgControl de lectura 4º ESO: Marianela NOMBRE: CURSO: FECHA: Criterios de corrección: 1. Se valorarán, en su conjunto, el contenido y la expresión. 1.1 En la valoración de la expresión (1 punto) se tendrá en cuenta lo siguiente: • La corrección formal y gramatical (ortografía, signos de puntuación, etc.). •

• CONTROL DE LECTURA MARKETING

  caracoza2011MARKETING - CONTROL DE LECTURA N° 5 NOMBRES Y APELLIDOS:……………………………………………….…………………………CÓDIGO:……..…………….. ESCUELA PROFESIONAL:…………………………………………. FECHA:…………….…………… CICLO:…………….…. 1. Segmento de compradores que prefieren ciertas marcas, pero tratan de comprarlas a precios rebajados. (01 Punto) 1. Los castigadores del sistema 2. Los compradores de gangas 3. Los leales a la marca 4. Los desinteresados

• CONTROL DE LECTURA NUMERO 4 FISICA GENERAL 2 DE LA UNIVERSIDAD DOMINICANA O&M.

  estanleyr04https://upload.wikimedia.org/wikipedia/en/7/7a/Universidad_O%26M.png UNIVERSIDAD DOMINICANA O&M Saber, Pensar, Trabajar Física Básica 2 Facilitador: José Alberto Cruz Marte Control de Lectura 4 Nombre ___________________________________ Matrícula___________________________ Actividad 1 - Transcribir en su cuaderno de teoría las siguientes estrategias para la solución de problemas de equilibrio. Nota: Transcribir es copiar con su puño y letra,

• CONTROL DE LECTURA N°1 CUENTOS DE AMOR, LOCURA Y MUERTE

  juanybebaProfesor Juan Francisco Rivera Neira CONTROL DE LECTURA N°1 CUENTOS DE AMOR, LOCURA Y MUERTE I° MEDIO Para responder la Evaluación, cuentas con un tiempo de 45 minutos. Las preguntas de desarrollo se deben responder, escribiendo legiblemente en las líneas punteadas. Ejes/Habilidades Puntaje ideal Puntaje obtenido Recordar detalles y extraer

• CONTROL DE LECTURA N°1 LOS OBJETIVOS

  kay76CONTROL DE LECTURA N°1 LOS OBJETIVOS Pertinente cuando forma parte de la estrategia que nos conducirá a la realización de la visión. Lo que importa aquí no es el grado de capacidad productiva de una persona, sino la elección de ésta por ejercer las capacidades que posea. Administrarnos los objetivos,

• Control de Lectura Nº 02 contratos parte general

  HaNs ManriqueCONTROL DE LECTURA Nº 04-2da. Integrantes: * ARANIBAR ARANIBAR NICELY. * CORDERO MENDEZ SILVIA. * RAMIREZ PADILLA NOILY GESSICA. * SANCHEZ LINARES JUAN CARLOS. * SOPAN CALVO JUNIOR. * TRINIDAD MANRIQUE HANS. * YNDARUCA GAMARRA LUIS. 1. A TRAVÉS DE UN CASO, IDENTIFIQUE LA EXCESIVA ONEROSIDAD EN LA PRESTACIÓN. *

• CONTROL DE LECTURA Nº5 Doce cuentos peregrinos. Gabriel García Márquez

  Nicol Andrea Marin ArceColegio Saint Louis School Departamento de Lenguaje y Filosofía CONTROL DE LECTURA Nº5 Doce cuentos peregrinos. Gabriel García Márquez. I MEDIO Objetivos de Aprendizaje 1. Desarrolla hábitos lectores (AE1) 2. Aprender y utilizar nuevas palabras extraídas de sus lecturas (AE2) 3. Aplicar correctamente todas las reglas ortográficas en sus escritos

• Control De Lectura Papelucho Perdido

  asantibanez08CONTROL DE LECTURA 6°B PAPELUCHO PERDIDO 02 DE DICIEMBRE 2011 Nombre: _________________________________________________________________________ Puntaje ideal 38 Puntaje real Prema 23 Nivel de exigencia 60% Nota Objetivo: Lectura comprensiva de un texto literario Papelucho Perdido. Comprensión de los acontecimientos y personajes más importantes de la historia. I. SELECCIÓN MÚLTIPLE: Marca la opción

• Control de lectura pedagogía social “Dar la palabra” José García Molina

  catapereraCatalina Perera 1°D 06|08|2015 Control de lectura pedagogía social En el capítulo 4 de su libro “Dar la palabra” José García Molina trata detalladamente el modelo educativo y sus componentes. Según el autor el modelo educativo es aquel conjunto de prácticas que le dan coherencia a los conocimientos derivados de

• CONTROL DE LECTURA PERSONAL Prueba libro las brujas

  fabiolayjuniorPrueba libro las brujas CONTROL DE LECTURA PERSONAL “Las brujas” Nombre______________________________ Quinto___ Fecha________________ Ptje ideal__25 pts____ Ptje Obtenido_______ Nota_______ I Marca con una cruz “x” la alternativa correcta. (1 punto cada una) 1) Según el texto, las primeras brujas vinieron desde: a) Australia. b) Noruega. c) Inglaterra. d) Estados Unidos.

• Control de lectura Plan Nacional de inglés en educación básica

  elyligthControl de lectura Plan Nacional de inglés en educación básica Investiga, en Internet y en el ciclo 1 del Pnieb, la siguiente información. 1. Qué es el Pnieb? R: El Programa Nacional de Inglés en Educación Básica. Forma parte del Área de Desarrollo Curricular y surge en el marco de

• Control de lectura Plan Nacional de inglés en educación básica

  Elizabeth RodríguezControl de lectura Plan Nacional de inglés en educación básica Investiga, en Internet y en el ciclo 1 del Pnieb, la siguiente información. 1. Qué es el Pnieb? R: Es el Programa Nacional de Inglés en Educación Básica. 1. ¿Cuál es su objetivo? R: Elevar la calidad de la educación

• Control De Lectura PMO

  JuantenazLOS 4 PREREQUISITOS PARA TRANSFORMAR TU PMO EN UN COE Hay al menos cuatro prerrequisitos vitales para iniciar el proceso de de transformación: 1. El mandato y la visión para el COE tendrán que estar claramente definidos. 2. El mandato tendrá que ser entendido y acordado por todos los miembros

• Control De Lectura Preescolar

  yolandaloaizaPREESCOLAR La lectura trata de una visión sobre las relaciones que establecen los niños de edad de preescolar, los procesos de comunicación diferenciales, por otra parte centraliza la necesidad que tiene el niño en esta etapa de la vida de actuar con otros, y entre otros. También nos comenta que