Temas Variados

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  010170jlINDICE INTRODUCCION 3 CARACTERISTICAS DE LA FORMA DE ENSEÑAR ACTUAL 4 ¿COMO MEJORAR EL APRENDIZAJE? 5 ¿QUE SE PUEDE INNOVAR? 6 CONCLUSIONES 6 BIBLIOGRAFIA 7 INTRODUCCIÓN El objeto de la educación es formar seres aptos para gobernarse a sí mismos, y no para ser gobernados por los demás. Spencer, Herbert

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  kokikiPORTANCIA DE LA CREATIVIDAD EN EL DESARROLLO DEL NIÑO-NIÑA EN LA EDUCACION INICIAL La creatividad se puede desarrollar por medio del proceso educativo, favoreciendo potencialidades y consiguiendo una mejor utilización de los recursos individuales y grupales dentro del proceso de enseñanza-aprendizaje. Siguiendo con estas ideas se puede hablar de una

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  AbrilMarianaCreatividad. Antes de hablar de que es la creatividad comenzaré por explicar un poco de su origen, el cual está directamente relacionado con los hemisferios cerebrales. Si nuestro cerebro está divido en dos hemisferios, el Hemisferio Derecho y el Hemisferio Izquierdo. Cada hemisferio tiene funciones diferentes, pero están conectados entre

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  YeiKeiCREATIVIDAD CIENCIA TECNOLOGIA E INNOVACION COMO BASE PARA LA CREACION DE EMPRESAS Como estudiantes de administración de empresas, en el transcurso de la carrera se dan las bases para desempeñarse en este campo laboral de manera efectiva y eficaz; sin embargo algunos no encontraran empleo al graduarse, otros por su

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  30011983Índice 2.- creatividad 2.1. Concepto 2.2 proceso 2.2.1 fase lógica 2.2.2 fase intuitiva 2.2.3 fase critica 2.3 Tipos 2.3.1 Perceptual 2.3.2 Lingüística 2.3.3 Plástica 2.3.4 Fluente 2.3.5 Filosófica 2.3.6 Científica 2.3.7 Inventiva 2.3.8 Social 2.4 Características de Personas Emprendedoras 2.4.1 Flexibilidad 2.4.2 curiosidad Intensa 2.4.3 Actitud positiva 2.4.4 fuerte motivación

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  JoserafgaCarrera: Derecho ¿Por qué es creativa mi carrera? El abogado se debe caracterizar por múltiples virtudes y valores que lo hacen un profesionista competitivo en el campo laboral; Algunas de estas características tan singulares son la responsabilidad, creatividad, solidaridad y dinamismo, sin olvidar su carácter innovador y ético. Hablar de

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  anar123Ordenanza municipal Una ordenanza es un tipo de norma jurídica, que se incluye dentro de los reglamentos, y que se caracteriza por estar subordinada a la ley. En materia de consumo, las ordenanzas las suelen emitir los Ayuntamientos, y por eso se habla de Ordenanza municipal como la norma dictada

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  do1013¿Cómo se puede mejorar la capacidad creativa e innovadora de los individuos al interior del campo económico?  Haciendo que los emprendedores tengan las competencias precisas para desarrollar su capacidad de innovación y adaptación a los cambios y demandas del entorno, implicado diferentes dimensiones tanto sociales como económicas.  Utilizando

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  carlosr002INTRODUCCION 1.1 UBICACIÓN DEL TEMA Generalmente, al tratar el tema de la “creatividad”, se hace referencia a un “virtuosismo”, es decir, a una característica excepcional que puede llevar en sí el “hombre genial” desde su nacimiento. Aquí, en cambio, consideraremos la creatividad como una “capacidad existente en todo ser humano

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  patricia65CREATIVIDAD La creatividad es aquel proceso de presentar un problema a la mente con claridad (ya sea imaginándolo, visualizándolo, suponiéndolo, meditando, contemplando, etc.) y luego originar o inventar una idea, concepto, noción o esquema según líneas nuevas o no convencionales. Como dice Gregory Carl (1967) Creatividad es la producción de

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  Naylea87CREATIVIDAD EN LAS ORGANIZACIONES Desde tiempo atrás existen una serie de mitos sobre la creatividad y la gestión de la innovación en las organizaciones. Por ejemplo, es común escuchar que hacen falta grandes ideas para ser una empresa creativa. Sin duda este pensamiento es válido. Pero es importante trabajar para

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  angelandraDESARROLLO DE LA PERSONALIDAD CREATIVA La creatividad es, sin dudarlo, una gran herramienta con la que cuenta el ser humano y que mediante un adecuado uso, independientemente de quien seas puedes dar a tu vida innumerables beneficios. 1.Personalidad creativa: Además de en muchas ocasiones contar con un modelo a seguir

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  InagakiNaomiQué es la creatividad y quién la necesita? Robert J.Sternberg y Todd I. Lubart Echemos una ojeada a un periódico; a nuestros amigos y compañeros les diremos: encontraréis muchos problemas diferentes que reclaman soluciones creativas y muchos casos en los que los individuos o las compañías ejercen la creatividad. En

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  nelly271506CREATIVIDAD OBJETIVO: Estimular la creatividad de los participantes. TIEMPO: Duración: variable. TAMAÑO DEL GRUPO: Ilimitado. Dividido en subgrupos de 5 a 6 participantes. LUGAR: Aula Normal. Un salón amplio y bien iluminado, acondicionado para que los participantes puedan escribir. MATERIAL: Sencillo. Hojas de papel y lápiz para cada participante. DESARROLLO:

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  JhemycanoEl desarrollo de la creatividad en los niños no es tarea fácil cuando viven en un mundo que les da casi todo hecho, donde no es necesario imaginar ni crear. Un mundo en el que existen una gran cantidad de tiendas y supermercados que nos ofrecen todos los productos que

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  luiszabaletaorteTema: Pensamiento Positivo Luego de haber realizado las lecturas complementarias que le sugerimos: 1. Analice una situación problémica de su empresa que tenga relación directa con sus funciones y elabore un plan para darle solución, aplicando pautas de los diversos temas desarrollados en el curso. SITUACION: Poca creatividad por parte

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  Solución de actividad. 1. Interpretación del dibujo. Es una pareja que está dentro de un frasco tapado el hombre acaricia a la mujer y ambos están abrazado expresando sus caricias alrededor se ven los delfines. Historia del dibujo A las a fueras de un pueblo llamado ciudad paraíso la cual

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  TODEX2GMAILTema: Creatividad I. Analice la Siguiente lectura: IMAGINAR SOLUCIONES En una tarde nublada y fría, dos niños patinaban sin preocupación sobre una laguna congelada. De repente el hielo se rompió y uno de ellos cayó al agua. El otro cogió una piedra y comenzó a golpear el hielo con todas

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  ashhlyLa educación es una de las preocupaciones en todo el mundo y es por ello que aceleran el proceso educativo de la enseñanza y aprendizaje en los niños, obviando la importancia que tiene el desarrollo de su creatividad. Siendo la creatividad algo indispensable para su formación integral. Los padres como

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  ingridpiroskaPROCESO CREATIVO  PENSAR ES EL TRABAJO MÁS DURO DEL MUNDO  EL MEJOR ESTÍMULO PARA APRENDER ES LA COMPETENCIA.  LA PRODUCCIÓN DE IDEAS ES UN PROCESO DEFINIDO.  LA MENTE SIGUE UNA TÉCNICA OPERATIVA: APRENDIDA / CONTROLADA. EXISTEN DOS TIPOS DE PERSONALIDAD  ESPECULATIVOS: INNOVADORES / PREOCUPADOS DE

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  Stephs0830UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL FRANCISCO MORAZAN Trabajo: Informe de trabajo manual Asignatura: Creatividad curricular Catedrático: Josué Benjamín Vásquez Alumna: Lucy Carolina Ruiz Santa Cruz de Yojoa cortes 2 de junio del 2013 Introducción La creatividad es la mayor capacidad para conectarnos con nuestro ser interior y así poder hacer fluir las

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  TATU1970CREATIVIDAD Se entiende por creatividad a la facultad que alguien tiene para crear y a la capacidad creativa de un individuo. Consiste en encontrar procedimientos o elementos para desarrollar labores de manera distinta a la tradicional, con la intención de satisfacer un determinado propósito. La creatividad permite cumplir deseos personales

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  karlota2307CONCEPTO DE CREATIVIDAD La palabra creatividad proviene de la traducción del término americano “creativity”. Muchos autores cuando hablan de creatividad utilizan el término imaginación. Debido a su significado etimológico: “imago” (creación gráfica espacial). El término creatividad como una actitud que todos los individuos poseemos, unos más o menos desarrollada, para

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  neyigoINTRODUCCION La creatividad en si es un elemento indispensable para realizar cualquier actividad la misma que ayuda en las relaciones interpersonales, en la enseñanza aprendizaje y prácticamente en todos los aspectos de esta vida, por ello es importante tocar este tema intentado encontrar las virtudes y la forma de aplicación

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  mariquissssCreatividad : La creatividad, pensamiento original, imaginación constructiva, pensamiento divergente o pensamiento creativo, es la generación de nuevas ideas o conceptos, o de nuevas asociaciones entre ideas y conceptos conocidos, que habitualmente producen soluciones originales. Normatividad: La normativa se refiere al establecimiento de reglas o leyes, dentro de cualquier grupo

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  federicovargasSoy Diseñador de la Comunicación Gráfica de la Universidad Autónoma Metropolitana de Azcapotzalco, trabajo en el CCH impartiendo las clases de expresión Gráfica I y II y Diseño Ambiental I y II, materias que tienen que ver directamente con el trabajo creativo ya que se esperan como resultado de estas,

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  MindreyTeniendo en cuenta que la empresa esta dedicada a la prestación de servicios de conductor elegido a todo tipo de personas que tienen un vehiculo y están bajo el efecto del alcohol o del sueño, es necesario aplicar tácticas de distribución que tengan mayor fuerza en el servicio al cliente

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  100885Educar en la creatividad debe orientarse al desarrollo personal y mejora profesional de la práctica educativa de todos los implicados en el proceso de enseñanza-aprendizaje, dentro de un contexto histórico social dirigido a la integración educativa, partiendo del criterio de que la creatividad nos permite tener una actitud flexible y

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  fabianqaspherzENSAYO SOBRE LA “INNOVACION E CREATIVIDAD” A través del tiempo se han hecho descubrimientos he inventado muchas cosas que son necesarias para el desarrollo del ser humano, descubrimientos que le han permitido desarrollar más su capacidad de análisis y poco a poco convertir se en un ser creativo. Todos los

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  amilinnLa creatividad como estrategia competitiva en la empresa   Introducción Una de las grandes demandas de empresas del mundo actual, es la demanda de profesionistas que estén a la vanguardia en el desarrollo de sus habilidades creativas, demanda que crece conforme se van desarrollando las ciudades, su población y por

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  richardjose20131. relacione a una persona conocida para cada par de zapatos y describa su forma de actuar.  Zapatos azul marino: En estos zapatos me identifico ya soy una persona súper estricta me gusta trabajar y cumplir bajo los reglamentos de la inmobiliaria ya que debo dar ejemplo a mis

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  lita10la empresa tenga un flujo continuo de ideas novedosas y de esta manera pueda poner en marcha acciones innovadoras. Además, para que los miembros de la empresa puedan desarrollar sus habilidades y aptitudes creativas, la empresa como organización ha de encontrarse abierta a dicho espíritu creativo y que la parte

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  06012002“EL DESARROLLO DE MI CREATIVIDAD” Hace algunos años, el director de una institución decidió realizar una reunión general con todo su personal docente, pues el fin era determinar quién estaría a cargo de algunas actividades propuestas por la zona escolar dentro de la escuela y preparar a los alumnos correspondientes.

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  Lauraxime2Taller Semana 1 Luego de haber realizado las lecturas complementarias ejercítese respondiendo: 1. Cite 10 factores internos que afectan la creatividad y cómo manejarlos. 1.1 Depresión: No estar solo, estar siempre con una persona que lo haga reír, soñar, etc.. Buscar actividades productiva en la vida, no encerrarse en si

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  karlyanJORNADA DIARIA a) Recibimiento de los niños (as): Se les da los buenos días a los niños, niñas y representantes, ese tiempo se hace propicio para intercambiar información entre padres, representantes y docentes. Se invita a los niños (as) a formar una ronda y cantar la canción “Buenos Días" para

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  BrachoZoydethLECTURA: VIVIR EN LA CIUDAD: UNA ANIDAD DIDACTICA PARA EL ESTUDIO DEL MEDIO URBANO. Esta lectura se basa en la adquisición de una unidad didáctica que centre temas sobre las diferencias en las formas de vida urbanas y rurales, así como concientizar al educando sobre temas de valores, ecológicos, ciencias

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  MarianitaRealINTRODUCCIÓN En este trabajo abordaremos como tema principal la creatividad, la cual se define como una capacidad del cerebro humano para llegar a conclusiones nuevas de forma original. Es la innovación de ideas, cosas, pensamientos, e incluso conciencia. La creatividad se puede considerar como elemento de cambio debido a que

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  tatiannaxalaEnsayo (Creatividad) La creatividad es la capacidad de producir respuestas originales a cualquier problema. Todos los seres humanos son creativos eso es los que los hace diferentes de todo ser vivo. Pero tenemos un periodo de nuestra vida en el cual desarrollamos gran parte de ella, ya que conforme valla pasando

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  neuxxREPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION SUPERIOR UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMELTAL FANCISCO DE MIRANDA ESTRATEGIA PARA SER UNA PERSONA ALTAMENTE CREATIVA. Dentro d mi ámbito personal puedo decir que para ser una persona creativa debo aplicar como estrategia utilizar las ventajas y herramientas que me ofrece

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  bichita78Analicemos la palabra creatividad según las diferentes maneras como indicaremos a continuación: Como sustantivo Es la capacidad de crear Como adjetivo Es lo que da la “cualidad/calidad” de una persona, producto, ambiente o proceso Como verbo Es la acción que puede ser desarrollada/aprendida (habilidad, proceso, pensamiento…) Sintetizando nuestras definiciones anteriores

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  jokersfcLa Creatividad La Creatividad es la creación de nuevas ideas por medio de la imaginación, la inventiva, y el ingenio de las personas, generalmente en respuesta a la solución de un problema, la necesidad de modificar o inventar, o simplemente en proceso para crear, es el ver la realidad desde

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  alejandragonanPor creatividad se entiende a la facultad que alguien tiene para crear y a la capacidad creativa de un individuo. Consiste en encontrar procedimientos o elementos para desarrollar labores de manera distinta a la tradicional, con la intención de satisfacer un determinado propósito. La creatividad permite cumplir deseos personales o

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  nery_rizoUnidad 304 Materia: Expresión y creatividad en preescolar Nombre: Nery Verónica Beltrán Marcelino Asesora: Lic. Diana Luz Gómez Guzmán Trabajo: Final unidad 1 Grado: 7 to. Grupo: “C” Orizaba, Veracruz a 23 de Noviembre de 2013 PROPÓSITO El principal propósito de esta investigación es conocer los fundamentos de lo que

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  sandralorena2211Ensayo De Creatividad La creatividad para los niños de educación infantil es algo muy importante en el mundo de ellos, es un lugar mágico, lleno de cosas que explorar y descubrir. A estas edades los niños tienen una gran curiosidad por las cosas que observan y a menudo, cuando actúan

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  AMIGMZENSAYO DE CEATIVIDAD CONCEPTO DE CREATIVIDAD: La creatividad es el proceso de presentar un problema a la mente con claridad (ya sea imaginándolo, visualizándolo, suponiéndolo, meditando, contemplando, etc.) y luego originar o inventar una idea, concepto, noción o esquema según líneas nuevas o no convencionales. Supone estudio y reflexión más

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  omarlex09CREATIVIDAD La creatividad es definida de la siguiente forma: “generación de nuevas ideas o conceptos, o de nuevas asociaciones entre ideas y conceptos conocidos, que habitualmente producen soluciones originales” A mi punto de vista, toda persona tiene la capacidad de desarrollar su lado creativo, puede de esta manera puede aportar

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  sakanassiIntroducción Durante siglos, prevaleció la idea de que solo son creativas las personas extraordinariamente originales, y que la creatividad era un don divino. A partir de Darwin, la creatividad se empieza a considerar como una especie de raro don hereditario. Actualmente se considera que todos los individuos se encuentran en

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  vegok696CREATIVIDAD La creatividad es descubrir lo que significa mirar lo mismo que observan otras personas, pero ver algo diferente. Existen algunos indicadores que determinan la creatividad de las personas, a continuación se desarrollan algunos. 1. ORIGINALIDAD: Es la capacidad del individuo para generar ideas y/o productos cuya característica es única,

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  chabaESCRIBA EN UN TEXTO LIBRE SU CONCEPTUALIZACION ACERCA DE LA EXPRECION CREATIVA Y SU DESARROLLO EN EL NIVEL PREESCOLAR, MEDIANTE LA METODOLOGIA POR PROYECTOS O CUALQUIER OTRO PROGRAMA QUE USTED MANEJE. Para mi todos los niños poseen un potencial creativo, que lo podrán desarrollar si les proporcionamos actividades que despierten

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  alepucherozCREATIVIDAD Engendrar. Este es el significado literal que tiene el término creatividad y que se obtiene al establecer el origen etimológico de aquel. Un origen que se encuentra en el latín y en concreto en el verbo creare. Por creatividad se entiende a la facultad que alguien tiene para crear

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  ItzelVikoPsicología / PROCESO CREATIVO Y TÉCNICAS CREATIVAS PROCESO CREATIVO Y TÉCNICAS CREATIVAS Ensayos y Trabajos: PROCESO CREATIVO Y TÉCNICAS CREATIVAS Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 1.493.000+ documentos. Enviado por: lalauus 01 marzo 2014 Tags: Palabras: 1382 | Páginas: 6 Views: 27 Leer Ensayo Completo Suscríbase PROCESO

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  princesa_94¿Qué es la creatividad yquién la necesita? ∗ Robert J. Sternber y Todd I. Lubart Echemos una ojeada a un periódico; a nuestros amigos y compañeros les diremos:encontraréis muchos problemas diferentes que reclaman soluciones creativas y muchoscasos en los que individuos o las compañías ejercen la creatividad. En una noticia

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  castromendezsola“CREATIVIDAD EN LA PRÁCTICA EDUCATIVA” CAPÍTULO PRIMERO. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA Referencia histórica geográfica. El problema de investigación es la “Creatividad en la práctica docente” muchos de los profesores carecen de creatividad al impartir sus actividades escolares, ocasionando con ello bajo desempeño y resultados en los aprendizajes. El docente se encuentra

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  azulbpEl Gran Pez. La Gran Creatividad “Hay algunos peces que no pueden atraparse, no es que sean más rápidos ni más fuertes que otros, es simplemente que tienen algo extra”. El gran pez es una película del 2003 dirigida por Tim Burton y escrita por John August. Está basada en

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  DERROTADO81Índice Introducción 3 Espíritu emprendedor 4 Creatividad 6 Relación entre espíritu emprendedor y creatividad 8 Empresas mexicanas emprendedoras 11 Porque son emprendedoras 15 Ejemplos de empresas creativas 16 Conclusión 18 Bibliografía 20 INTRODUCCION El deseo de ser empresario es el punto de partida del proceso para convertirse en emprendedor. Este

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  xime261292Puntos de acopio: - Rotonda “ Te atreverías a experimentar el frío” - Puerta Primavera: “ Hay algo que te espera en el pabellón D” - Puerta Alonso de Molina: “¿Descubriste lo que estaba ocurriendo en el pabellón D? Únete a los cientos de UPCINOS que probaron la cabina del

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  lizetyxdTema: Creatividad I. Analice la Siguiente lectura: IMAGINAR SOLUCIONES En una tarde nublada y fría, dos niños patinaban sin preocupación sobre una laguna congelada. De repente el hielo se rompió y uno de ellos cayó al agua. El otro cogió una piedra y comenzó a golpear el hielo con todas

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  zaredrInvestigación de Mercados I Universidad Latina 5-B Investigación de estrategia creativa (Artículos Religiosos) Sagrado Corazón "Engrandeciendo el amor hacia tu Fe" Alumnos: Ma. Fernanda Hernández Sandoval Daniel Isaid Altamirano Nuñez Erick Flores Quintanar 1- Información del producto: (Artículos Religiosos) "Rosarios" el producto es bañado en chapa de oro y con

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  DESARROLLO DEL RAZONAMIENTO CREATIVO PARTIENDO DE UNA PRAXIS PEDAGOGICA HERMENEUTICA Ing. Nelly Niño Universidad José Antonio Páez nenino13@yahoo.es nenino@ujap.edu.ve RESUMEN El reto que tiene el sistema educativo actual, es formar individuos capaces de enfrentar creativamente los cambios que se vienen gestando en la sociedad actual, producto de su desarrollo, crecimiento

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  DESARROLLO DEL RAZONAMIENTO CREATIVO PARTIENDO DE UNA PRAXIS PEDAGOGICA HERMENEUTICA Ing. Nelly Niño Universidad José Antonio Páez nenino13@yahoo.es nenino@ujap.edu.ve RESUMEN El reto que tiene el sistema educativo actual, es formar individuos capaces de enfrentar creativamente los cambios que se vienen gestando en la sociedad actual, producto de su desarrollo, crecimiento

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  darknanxoEl desarrollo de la mente humana ha llegado a tal grado que ciertas ideas pasan a ser algo físico y en ocasiones algo impresionante. La creatividad es la capacidad de las personas de poder crear, desarrollar e interpretar ideas de una forma artística, científica o de alguna otra área. Esta

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  sukemgonzalezNuestra empresa R&A es una consultoría 100% mexicana, especializada en Recursos Humanos, contamos con instructores y consultores certificados, con amplia experiencia. Cuenta con registro de la Secretaria del Trabajo y Previsión Social (STPS) como institución capacitadora para impartir todos los cursos de: Ofrecemos Servicios de: • Selección de personal •

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  TantiEtapa 3 "creatividad e inventiva" ​Actividad diagnóstica Explorar en plenaria el tema de creatividad . La creatividad, denominada también pensamiento original, pensamiento creativo, inventiva, imaginación constructiva o pensamiento divergente, es la capacidad de crear, de innovar, de generar nuevas ideas o conceptos, o nuevas asociaciones entre ideas y conceptos conocidos,

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  armadgzlzDe manera muy general al explorar dicho blog, me pareció una herramienta útil y completa de interacción con el profesor. En lo personal el contenido me pareció muy agradable, útil, y complementario con lo que trabajaremos durante el semestre. El blog contiene pestañas con ciertas temáticas como la ética, la

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  margotabreuEnsayo Sobre Creatividad Composiciones de Colegio: Ensayo Sobre Creatividad Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 1.751.000+ documentos. Enviado por: Efrain1zzz 15 octubre 2012 Tags: Palabras: 476 | Páginas: 2 Views: 1271 Leer Ensayo Completo Suscríbase “Ensayo” Introducción En la presente actividad se tratara sobre la creatividad, ya

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  liyi81CREATIVIDAD. Según Ausubel (1963) “La personalidad creadora es aquella que distingue a un individuo por la calidad y originalidad fuera de lo común de sus aportaciones a la ciencia, al arte, a la política, etcétera”. Freud (1963) “La creatividad se origina en un conflicto inconsciente. La energía creativa es vista

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  martinez31CREATIVIDAD Es la capacidad de crear, de producir cosas nuevas y valiosas, es la capacidad de un cerebro para llegar a conclusiones nuevas y resolver problemas en una forma original. CREATIVIDAD VIVENCIA DE LA LIBERTAD Es una concepción practica que procura centrarse en el ser humano como cedula esencial de

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  logan94Presentado por Juan Manuel Vásquez Rivera La inteligencia y la creatividad: Dos procesos psicológicos fundamentales para la identidad de los alumnos. Por: Juan Manuel Vásquez Rivera "Nadie nace hecho, nadie nace marcado para ser eso o aquello. Por lo contrario, nos tornamos eso o aquello. Somos programados, más, para aprender.

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  natydeyan1. Construya un documento de Word con los siguientes puntos por cada una de las lecturas: síntesis de la propuesta del autor, Aspectos en los que se está de acuerdo y aspectos en los que se está en desacuerdo. Procure que la sustentación de los argumentos tengan referencias a documentos

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  SaidGilCreatividad La creatividad es el proceso de presentar un problema a la mente con claridad (ya sea imaginándolo, visualizándolo, suponiéndolo, meditando, contemplando, etc.) y luego originar o inventar una idea, concepto, noción o esquema según líneas nuevas o no convencionales. Supone estudio y reflexión más que acción. Creatividad es la

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  merula13986Resumen inicial En el siguiente ensayo se tratará el tema el pensamiento creativo, una competencia necesaria del siglo XXI y que consta de una introducción, luego se expone el tema objeto del ensayo para finalmente realizar las conclusiones y aplicación a la práctica. Dentro del mismo se mencionan conceptos sobre

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  niaserna.Tema: Creatividad I. Analice la Siguiente lectura: IMAGINAR SOLUCIONES En una tarde nublada y fría, dos niños patinaban sin preocupación sobre una laguna congelada. De repente el hielo se rompió y uno de ellos cayó al agua. El otro cogió una piedra y comenzó a golpear el hielo con todas

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  talia_14casCreatividad La creatividad, pensamiento original, imaginación constructiva, pensamiento divergente o pensamiento creativo, es la generación de nuevas ideas o conceptos, o de nuevas asociaciones entre ideas y conceptos conocidos, que habitualmente producen soluciones originales. La creatividad, como ocurre con otras capacidades del cerebro: la inteligencia, y la memoria, engloba a

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  JESSICAVAZQUEZHCREATIVIDAD PUBLICITARIA TIPOS DE PUBLICIDAD, ATL Y BTL Profesora: Maria del Rosario Soto Federico Alumna: Figueroa Garcia Alma Yadira Hora: 8:00-9:00 Hermosillo, Sonora a 19 de septiembre del 2012 TIPOS DE PUBLICIDAD Los anunciantes crean y colocan anuncios por muchas razones. Algunos de los tipos básicos de publicidad se basan

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  ElgarisplanchezCAPÍTULO I 1.1 RESEÑA HISTÓRICA La urbanización santa catalina ubicada en la avenida Humboldt, Cumaná estado Sucre está conformada por 7 edificios con 36 apartamentos cada uno. esta urbanización fue creada en el gobierno de Luis Herrera Campins,. fue financiada por el banco de los trabajadores para la época y