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  • La didáctica en la educación inicial y su incidencia en la labor docente teniendo en cuenta el COVID19

    La didáctica en la educación inicial y su incidencia en la labor docente teniendo en cuenta el COVID19

    jluisoteroCorporación iberoamericana de estudios CIES Tema: La didáctica en la educación inicial y su incidencia en la labor docente teniendo en cuenta el COVID19 Docente: Ana Cleofe Sosa Rueda Materia: Didáctica de la lecto escritura. Alumnos: Muñoz Valencia Jose Bilardo Entrega: 15 de julio de 2020 LA DIDÁCTICA EN LA

  • LA DIDÁCTICA EN LA FORMACIÓN DOCENTE

    LA DIDÁCTICA EN LA FORMACIÓN DOCENTE

    Florencia VelizC:\Users\MAM~1\AppData\Local\Temp\Rar$DI10.120\LOGO IES 9 AZ01.jpg INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR Nº9 “Juana Azurduy” DIDÁCTICA GENERAL GUÍA DE LECTURA EJE 1 Asprelli, M. (2010): La Didáctica: escuelas. En La Didáctica en la formación docente. Rosario. Homo Sapiens Ediciones. LA DIDÁCTICA EN LA FORMACIÓN DOCENTE CAPÍTULO I -ENUNCIE el concepto de Didáctica. -RESPONDA: ¿Cuáles

  • La Didáctica en las Ciencias de la Educación

    La Didáctica en las Ciencias de la Educación

    qwsefr12https://tse3.mm.bing.net/th?id=OIP.pxmdepRN7nQz1m9rOjAurgHaBd&pid=Api&P=0&w=563&h=111 La Didáctica en las Ciencias de la Educación Dr. Daniel Flores Salgado QUÉ, CÓMO, CUÁNDO Y PORQUÉ DE LAS COSAS. Sandra Herrera Dávila Es necesaria una reflexión continua sobre la forma en que aprendemos para poder tener un efecto positivo sobre lo que hacemos por medio de estrategias flexibles

  • La didáctica en las habilidades lingüísticas en los alumnos de tercer grado de educación primaria

    La didáctica en las habilidades lingüísticas en los alumnos de tercer grado de educación primaria

    Mary Cruz Diaz GarciaRosario María Gutiérrez Eskildsen. Lic. En educación primaria. Curso: Producción de textos escritos. Dr: José Manuel Hernández Franco. Tema: La didáctica en las habilidades lingüísticas en los alumnos de tercer grado de educación primaria. Mary Cruz Díaz García. Aida Beatriz Téllez Quijano. Semestre: 5° Grupo: “B” Villahermosa, Tab. A 17

  • La didáctica en los procesos de aprendizaje y su importancia en la planificación educativa

    La didáctica en los procesos de aprendizaje y su importancia en la planificación educativa

    cosito98REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA DIRECCIÓN DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO CENTRO LOCAL METROPOLITANO MAESTRÍA EN PLANIFICACIÓN EDUCATIVA La didáctica en los procesos de aprendizaje y su importancia en la planificación educativa Facilitador: Crstel Rodríguez Autor: Lic. Da Silva Montiel Lisbeth Elena C.I V-11.487.310 Diciembre, 2022 Índice[a] Pág. La

  • La didactica en preescolar PROYECTO. INFOGRAFÍAS PARA CUIDAR LA SALUD

    La didactica en preescolar PROYECTO. INFOGRAFÍAS PARA CUIDAR LA SALUD

    alfredo mendez1º Bloque 2 Semana del 7 Español ÁMBITO: Estudio. PRÁCTICA SOCIAL DEL LENGUAJE: Comprensión de textos para adquirir nuevos conocimientos. APRENDIZAJE ESPERADO: Selecciona textos para escuchar su lectura. PRÁCTICA SOCIAL DEL LENGUAJE: Intercambio escrito de nuevos conocimientos. APRENDIZAJE ESPERADO: Escribe textos sencillos para describir personas, alimentos, plantas u objetos de

  • La Didáctica es una disciplina que necesita del aporte de otras disciplinas sobre lo educativo.

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    Laura DevetakIntroducción La Didáctica es una disciplina que necesita del aporte de otras disciplinas sobre lo educativo. Veremos en el desarrollo las distintas miradas que se tuvo sobre la didáctica a través del tiempo buscando métodos cada vez más eficaces y adecuados para la formación del alumno EL ORIGEN DE LA

  • La didáctica es una disciplina teórica que se ocupa de estudiar la acción pedagógica

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    Agustín AristeAgustín Aristemuño TPNº1 DIDACTICA GENERAL DIDACTICA La didáctica es una disciplina teórica que se ocupa de estudiar la acción pedagógica, es decir, las practicas de la enseñanza, tiene como misión describirlas, explicarlas y fundamentar y enunciar normas para la mejor resolución de los problemas que se les plantean a los

  • La Didáctica General no es un árbol

    La Didáctica General no es un árbol

    dvsdvsdv1231) Leer el texto de Camilloni, A y Otros. El Saber Didáctico. Capítulo II. 2) Explicar cuáles son los fundamentos que plantea la autora en el texto para afirmar que "La Didáctica General no es un árbol". • La autora para afirmar que la Didáctica General no es un árbol

  • La Didáctica General y su objeto de estudio: enseñanza y evaluación

    La Didáctica General y su objeto de estudio: enseñanza y evaluación

    luciancamplol123La Didáctica General y su objeto de estudio: enseñanza y evaluación Profesora: Martinez, Celeste. Asignatura: Didáctica General. Alumno: Flores Antunes Da Silva, Luciano Enzo. Año: 2022. Fecha de Entrega: 03-05. Clase 1 “La Didáctica General y su objeto de estudio: enseñanza y evaluación” Encuadre general de presentación de las actividades

  • LA DIDACTICA GEOGRAFICA

    ellider101LA DIDACTICA DE LA GEOGRAFIA: DIEZ AÑOS DE EVOLUCION Por Patrick Bailey Durante los pasados diez años, la geografía ha sido más repensada y reconstruída que la mayor parte de las demás disciplinas académicas. Esta reconstrucción empezó a nivel de investigación y enseñanza universitaria, para pasar luego a la geografía

  • LA DIDACTICA MAGNA

    karenzaza09LA DIDACTICA MAGNA JUAN AMOS COMENIO Introducción El siguiente trabajo, es un ensayo que realizamos a partir de la obra del autor Juan Amos Comenio, Didáctica Magna. Etimológicamente la palabra didáctica proviene del griego y quiere decir arte de enseñar, Juan Amós Comenio proclamó que han de graduarse los estudios

  • La Didactica Magna

    DIDÁCTICA MAGNA DE JUAN AMÓS COMENIO Sólo un respiro: Imprimir en el alma humana la imagen de la divinidad. Resumen En los planteamientos pedagógicos, entre los siglos XVI Y XVII, se encuentra al maestro Juan Amós Comenio, con su texto, La Didáctica Magna; quien desarrolló, postulados generales a la educación,

  • LA DIDÁCTICA MAGNA

    LA DIDÁCTICA MAGNA

    Maria Paula DiazLA DIDÁCTICA MAGNA DEYMAN YOHAN AREIZA GONZALEZ EJERCICIO 1 PARA LA LECTURA 1-UNIDAD 1 DIDÁCTICA Y TENDENCIAS ACTUALES DOCENTE MTRA. BLANCA ELISA TORRERO DIEZ CENTRO DE ESTUDIO SUPERIORES MARANATHÁ MAESTRÍA EN COMPETENCIAS EDUCATIVAS BOGOTÁ, COLOMBIA 2021 1. ¿Por qué la época en la que Juan Amós Comenio decide mejorar las

  • La Didáctica Magna Cap: I-X

    La Didáctica Magna Cap: I-X

    CraymoonLa Didáctica Magna Capítulos I-X El autor Juan Amos Comenio revoluciono la pedagogía situando al educando como centro del fenómeno educativo haciendo que todo el contexto del que se rodea sea favorable para su educación. También aporta a la educación el método activo, conocido por su estrategia “haciendo-aprendo”. Nos comienza

  • La didáctica o teoría de la educación

    andreina_14INTRODUCCIÓN. La didáctica aparece en el escenario francés en la década de los setenta y obedece a las transformaciones políticas, económicas y culturales que la sociedad francesa vivió durante esta década. La transformación del sistema escolar vio la necesidad de formar un cuerpo de investigadores capaces de comprender la complejidad

  • La Didactica Para Hoy, Como Enseñar Mejor

    tikitikimlrmEnsayo: (La didactica para hoy, como enseñar mejor.) TEMA* “El aprendizaje efectivo en el modelo virtual” (TEMA POR EL ALUMNO.) Jose Ruben Gomez Gonzalez. 16 de junio del 2012. Sumario: I. Consideraciones preliminares. II. Planteamiento. III. Desarrollo. IV. Conclusiones. V. Bibliografia. I. Consideraciones preliminares. En torno a la Didactica, tema

  • La Didáctica presenta dos dimensiones: una dimensión explicativa y otra dimensión proyectiva

    La Didáctica presenta dos dimensiones: una dimensión explicativa y otra dimensión proyectiva

    lilian1625a Didáctica presenta dos dimensiones: una dimensión explicativa y otra dimensión proyectiva, estas no son autónomas sino que se tiene establecido un nexo de dependencia. El progreso científico de la Didáctica se fundamenta en la relación dialéctica en la interacción y penetración mutuas de estas dos dimensiones. La justificación última

  • La Didactica Sucontexto Y Perspectivas

    caceresngmAPRENDIZAJE DE DIVERSOS CONTENIDOS CURRICULARES Pueden agruparse en 3 áreas básicas: Contenidos declarativos, contenidos procedimentales, contenidos actitudinales. APRENDIZAJE DE CONTENIDOSDECLARATIVOS: Se refiere a la competencia de datos, hechos, conceptos y principios. También se le denomina conocimiento declarativo y se conforma por medio del lenguaje. CONOCIMIENTO FACTUAL: Se refiere adatos y

  • La Didactica Sus Contextos

    nancychunLA DIDÁCTICA: DISCIPLINA PEDAGÓGICA APLICADA.- La definición literal de la didáctica en su doble raíz docere, enseñar, y discere, aprender, estas actividades reclaman la interacción entre los agentes que las realizan. Desde una visión activo-participativa de la Didáctica, el docente es el que enseña pero, a la vez, es el

  • LA DIDACTICA TIENE HISTORIA

    roxanamarrufoLa didáctica tiene historia A lo largo de la historia la educación ha sufrido de diversos cambios originados por el movimiento y condiciones sociales que se presentan a lo largo del tiempo. La sociedad exige de la educación ya como una primera necesidad para el desarrollo social, siendo que antes

  • La Didactica Tradicional

    briadaDIDACTICA TRADICIONAL Planeación Se planean las actividades dando importancia al discurso y la expresión oral. No se analiza el contexto en que el niño habita, por lo tanto no se toma en cuenta el interés de los alumnos. Comunicación La comunicación solo la dirige y encabeza el profesor, dando importancia

  • La Didáctica Y La Enseñanza

    ShanyMaggettiLA DIDÁCTICA Y LA ENSEÑANZA LA ENSEÑANZA Es una práctica social. Influenciada por los conocimientos, valores, creencias e ideología del enseñante. Condicionada por factores institucionales, socioeconómicos, culturales e históricos. EL CONOCIMIENTO DIDÁCTICO DEL PROFESOR Es la confluencia de : - pensamiento del profesor (creencias, valores, actitudes) -conocimiento (disciplina, enseñanza de

  • La didáctica y la práctica de enseñanza

    La didáctica y la práctica de enseñanza

    daniela161213(Davini) La didáctica y la práctica de enseñanza Enseñanza según Stenhouse:” secuencia metódica de actividades dirigidas a lograr el aprendizaje” En realidad, la enseñanza esta desde el comienzo de la historia, aunque no haya escuela porque en todas las sociedades una de las formas de aprendizaje más importante ocurre cuando

  • La didáctica y la práctica docente

    La didáctica y la práctica docente

    Natalí SánchezLa didáctica y la práctica docente. Como sabemos, la enseñanza es un eje central no sólo en la práctica, sino también en la formación docente. Debido a que el objeto de la Didáctica es la enseñanza, las contribuciones que esta puede brindar para la práctica y la formación, ha constituido

  • La didáctica y la práctica docente, Davini

    La didáctica y la práctica docente, Davini

    ValenCalvo3La didáctica y la práctica docente, Davini. Entra en crisis porque, no pudo cubrir la necesidad de ese momento y su complejidad ¿Qué es la didáctica? Es un campo de tensiones para la PRÁCTICA y la formación. Toda disciplina sufre crisis en su evolución, toda crisis es un momento para

  • LA DIDÁCTICA Y LA TOMA DE POSTURA

    teodoro_martinLA DIDÁCTICA Y LA TOMA DE POSTURA El desarrollo científico de la Didáctica se encuentra ligado al control social, bajo la forma de control técnico, y por tanto neutral a los valores, pretendiendo sólo acciones técnicas válidas para cualquier fin. Para ello ha desarrollado una capacidad de predicción de los

  • LA DIDÁCTICA Y LA TRANSPSICION DIDÁCTICA

    LA DIDÁCTICA Y LA TRANSPSICION DIDÁCTICA

    salohima13Andrés Mauricio Franco Catalina Buitrago Ocampo Natalia Sánchez Rincón Sandra Lorena Hincapié Marín LA DIDÁCTICA Y LA TRANSPSICION DIDÁCTICA Enseñar y aprender son actos inherentes al ser humano, ya que desde que se nace hasta que se muere el hombre está inmerso en estos dos procesos. Ambos son completamente espontáneos

  • LA DIDACTICA Y LAS ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA

    helenspeedLA DIDÁCTICA Y LAS ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA CLASIFICACION Y FUNCIONES DE LAS ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA CLASIFICACION DE LAS ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA Teniendo en cuenta la actividad del docente y del alumno: 1. De acción directa del docente: en la enseñanza sobre el aprendizaje. El docente transmite a los alumnos el

  • La Didactica Y Las Matematicas

    ivan221267En el proceso de aprendizaje de las matemáticas se hace necesario no solamente a nivel nacional sino mundial la implementación de nuevos mecanismos y métodos que ayuden al fortalecimiento y desarrollo de nuevas estrategias para fomentar el aprendizaje de las matemáticas. En estos momentos es muy importante que a nivel

  • La Didáctica Y Los Procesos De Enseñanza Y De Aprendizaje

    elianariosMateria: La didáctica y los procesos de enseñanza y de aprendizaje Curso: 2do. Año TRABAJO PRÁCTICO 1. Caracterice el contexto político social en el cual surge la didáctica. El siglo XVI marca el nacimiento de la escuela pública Europea acompañado por las primeras propuestas que darán origen al desarrollo de

  • La didáctica y los procesos de enseñanza-aprendizaje

    La didáctica y los procesos de enseñanza-aprendizaje

    yoanabenitezLa didáctica y los procesos de enseñanza-aprendizaje. Consignas: 1. ¿Cuál es la problemática que se plantea en el texto respecto de la Didáctica como disciplina? En la didáctica como disciplina se plantea, como es natural, el especialista, al someterse a esa tarea de sistematización de su disciplina, necesita previamente haber

  • La Didactica Y Sus Perpectivas

    rosemeyBARRERAS EN LA COMUNICACIÓN EN GUATEMALA (Generalidades) CONCEPTO Las Barreras de la Comunicación son aquellos elementos que afectan negativamente a su eficacia. GENERALIDADES En el medio urbano existen alrededor de 18 mil barreras, que van desde la comunicación hasta las físicas. En la comunicación existen: las ambientales, las verbales y

  • La Didáctica, Su Teoría Y Práctica, En Una Escuela Inclusiva

    romigamaMARCO TEÓRICO Actualmente la Didáctica es una disciplina que se encuentra sometida a una revisión y a un cuestionamiento en cuanto a su contenido, e inclusive a su objetivo de estudio. Podemos decir que está en búsqueda de su identidad (Becker Soares, 1985). Alicia Camilloni (1998) señala que la didáctica

  • La Didactica. PRINCIPAL OBJETIVO

    La Didactica. PRINCIPAL OBJETIVO

    PreMany Ayalala didáctica: del griego didaskein, "enseñar, instruir, explicar") Es la parte de la pedagogía que se ocupa de las técnicas y métodos de enseñanza, es el arte de enseñar. Ciencia de la educación que estudia e interviene en el proceso de enseñanza-aprendizaje con el fin de obtener la formación intelectual.

  • La didáctica: disciplina necesaria para el quehacer docente

    La didáctica: disciplina necesaria para el quehacer docente

    Laura CaballeroProfesorado Santa Catalina A- 74 DidácticaI – Nivel Incial. La didáctica: disciplina necesaria para el quehacer docente Nombre y Apellido: Caballero, Marìa Laura. “Dime y lo olvido, enséñame y lo recuerdo, involúcrame y lo aprendo.” Benjamín Franklin. 1- Elegí, de la lista que se adjunta, el concepto que consideres mejor

  • La Didáctica: Disciplina Pedagógica Aplicada

    CARMENROSSYBELLALa Didáctica: disciplina pedagógica aplicada La definición literal de Didáctica en su doble raíz docere: enseñar y discere: aprender, se corresponde con la evolución de dos vocablos esenciales, dado que a la vez las actividades de enseñar y aprender, reclaman la interacción entre los agentes que las realizan. Desde una

  • La Didáctica: Reflexión Del Proceso De Enseñanza-aprendizaje

    AtinedoLa didáctica: reflexión del proceso de enseñanza-aprendizaje La didáctica atiende a las actividades de enseñar y aprender, estas reclaman la interacción entre los agentes que la realizan. Desde una visión activo-participativa de la didáctica, el docente es el que enseña y a la vez el que más aprende en este

  • LA DIDACTICA: SUS CONTEXTOS Y PERSPECTIVAS

    andreooootaINTRODUCCION El desarrollo de la didáctica en el medio escolar organizado. Un medio escolar organizado institucionalmente, comprende y explica el proceso de enseñanza aprendizaje, para intervenir de manera inteligente. No debe atender las estructuras dadas de las escuelas, sino a relaciones de diversa índole, que van surgiendo en el proceso

  • LA DIDACTICA<

    irisnohemiLA DIDACTICA DISCIPLINA PEDAGOGICA APLICADA El Conocimiento de la Didáctica es fundamental para el profesorado a todo nivel, se ha centrado en el estudio del proceso ENSEÑANZA-APRENDIZAJE. Se ha tratado de clarificar el papel de la Didáctica en el conjunto de las materias. Esta disciplina de caracteriza por su finalidad

  • LA DIDACTIK

    AnggiemfEvolución histórica de la Didáctica En el siglo XVI se marca el nacimiento de la escuela pública europea, y junto con ella las primeras propuestas que darán origen al desarrollo de la didáctica como disciplina. El surgimiento de la didáctica se remonta a partir de las diferentes problemáticas que planteaba

  • LA DIDÁTICA COMO PROCESO EPISTEMOLOGICO EN CONSTRUCCION

    CLAUMGALLEGOLA DIDÁTICA COMO PROCESO EPISTEMOLOGICO EN CONSTRUCCION Para entender o saber que nos quiere decir el titulo, se hace necesario hacer una profunda búsqueda del concepto didáctica, proceso y epistemología, teniendo los conceptos claros o por lo menos mas argumentados podremos concluir si en el momento la didáctica esta en

  • La Diegesis En Los Invalidos

    Universidad Alberto Hurtado Licenciatura en Lengua y Literatura Teoría de la Literatura I Karla Almonacid Ojeda Trabajo 1 La diégesis es una palabra derivada del griego que quiere decir relato o exposición, dando como imagen un mundo ficticio del que se da cuenta. El narrador es quién cuenta la historia

  • La Dieta

    IvanbrocoliDefinir minuta sintética Lista de platillos que conforman el menú diario de los diferentes Regímenes de alimentación, distribuidos por tiempo de alimentación. Definir minuta desarrollada Desglose de los ingredientes de cada Platillo componente del menú por una ración y tiempo de alimentación. Bibliografía http://siag.imss.gob.mx/Guarderias/Normas/Portal/PROCEDIMIENTOS_PRESTACION_INDIRECTA/DPES_CG_003_030.pdf ¿Por qué es importante mezclar alimentos

  • La Dieta

    eaartistaSemana Desayuno Todos los dias 1 taza de infusion con leche desnatada acompañado de una fruta fresca de estación Semana Media Mañana Todos los días 1 unidad de fruta fresca de estacion,200 ml de yogurt desnatado Día Almuerzo 1. 150 gr de pollo sin piel acompañado de 100 gr. de

  • La Dieta blanda

    La Dieta blanda

    noelia_p_tDurante la dieta blanda se recomienda evitar los alimentos ricos en fibra y flatulentos, como las legumbres, incluso si no hay síntomas de diarrea. Tampoco están recomendados los lácteos a excepción del yogur. Tras hacer dieta blanda un par de días, y una vez que las molestias gástricas remiten (en

  • LA DIETA COMO PREVENCIÓN DE ENFERMEDADES

    Una alimentación correcta, variada y completa, una dieta equilibrada cuyo modelo más reconocido es la dieta mediterránea, permite por un lado que nuestro cuerpo funcione con normalidad (que cubra nuestras necesidades biológicas básicas -necesitamos comer para poder vivir-) y por otro, previene o al menos reduce el riesgo de padecer

  • La Dieta Dash

    chupersoftLa dieta DASH para hipertensos (II) A continuación encontrará lo que incluye la dieta DASH, con un aporte de unas 2,000 calorías. El número de porciones al día dependerá de las calorías que necesite. Productos de granos: 7 a 8 al día 1 rebanada de pan, ½ taza de cereal

  • LA DIETA DE LA MANZANA

    keithelBases de la dieta de la manzana La dieta de la manzana se basa en una fruta que contiene una proporción de agua, aminoácidos esenciales, azúcares y fibra alimentaria. Las calorías que aporta una manzana son bajas en relación a otras frutas u otros alimentos. La dieta de la manzana

  • LA DIETA DE LA PIÑA

    17036522¿Quieres bajar de peso rápidamente? Seguro que te han recomendado la dieta de la piña, muy efectiva para perder varios kilos en pocas semanas y lucir espectacular. Aquí te contamos en qué consiste exactamente: beneficios, peligros y cómo puedes adaptarla para no poner en riesgo tu salud. Recuerda que antes

  • La dieta de la sopa de col

    karem1512BAJAR DE PESO La dieta de la sopa de col te permite bajar de peso comiendo todas las veces que quieras al día y en la cantidad que quieras, pero sólo de sopa de col. Esta dieta no se debe de mantener durante más de 7 días ya que puede

  • La Dieta De La Vena

    16993514DIETA DE LA AVENA (DIFERENTE) , 4 A 6 KILOS ( 8 A 12 LIBRAS) PRIMER DIA DESAYUNO 3 CUCHARADAS DE AVENA CON AGUA O LECHE DESCREMADA, 4 FRESAS PICADAS Y 1 SOBRE DE ANDULZANTE DE DIETA. ALMUERZO 3 CUCHARADAS DE AVENA CONA GUA O LECHE DESCREMADA UNAENSALADA HECHA DE

  • La dieta de las fruta

    taitsLa dieta de las frutas aprovecha las propiedades de estos sabrosos alimentos para ayudarte a bajar las libritas de más, sin que tengas que hacer grandes sacrificios. Como sabrás, las frutas son alimentos con características ideales para los planes de adelgazamiento, ya que poseen gran valor nutritivo, tienen bajo nivel

  • La Dieta De Los Puntos

    ederardoolivares¿Cuál es la Dieta de los Puntos? No es necesario tomar algunas medicinas para bajar de peso como: Sibutramina (Reductil), Pastillas chinas o Carnitina. Mientras que la Metformina (Glucofage) puede ser beneficiosa. ¿Por qué la dieta de los puntos evita el consumo de carbohidratos? Los carbohidratos son evitados en la

  • La dieta de un día

    isabelchavezcotaNOTA: Solo es un renglón en cada comida, se recomienda se escojan los primeros renglones. ES MUY IMPORTANTE que respeten los HORARIOS, pues se tiene que hacer RUTINA esas horas. DESAYUNO - (AL DESPERTAR, NO SE DEBE DEJAR PASAR MÁS DE 1 HORA) Omelette (3 claras de huevo) con salchicha

  • La Dieta Definitiva

    rancissLa Dieta Definitiva de Alberto Sedler – Distribución Libre www.trucosparabajardepeso.com GNU GENERAL PUBLIC LICENSE (GPL)/ FSLAL Copyright (C) 1989, 1991 Free Software Foundation, Inc. 51 Franklin Street, Fifth Floor, Boston, MA 02110-1301, USA Está permitido copiar y distribuir copias idénticas de esta licencia, pero no está permitida su modificación. Aviso

  • La Dieta Del Dominicano

    MSL2293La dieta del dominicano está basada en el plato típico mejor conocido como "La Bandera" compuesto de arroz, habichuelas o frijoles rojos, carne, ensalada y plátanos fritos. Entre otros platos típicos que no puede dejar de saborear son el Sancocho en la región Norte, una especie de cocido español, el

  • La dieta en la semana

    ChellappleCOMIDA MERIENDA CENA LUNES • Ensalada de lechuga, atún, huevo, zanahoria, arroz o patata y tomate • Pechuga de pollo a la plancha • Infusión • Yogur natural desnatado o café con leche desnatada • Fruta • Sopa de verduras (calabacín, puerro, zanahoria) • Cogollos • Filete de ternera o

  • LA DIETA EN MI FAMILIA

    andrestan01LA DIETA EN MI FAMILIA Comer una dieta poco saludable aumenta tu riesgo de sufrir cáncer, es por eso que en mi familia tenemos una serie de instrucciones a seguir es decir una dieta para nuestra salud, la cual implica comida sana , en mi familia somos 4 integrantes: Mama.Papa,Hermano,y

  • La Dieta Equilibrada

    yenny68La dieta equilibrada Acompañemos a Jorge a aclarar sus dudas sobre lo que debe ser una dieta equilibrada dando clic en cada alimento que compone su plato. No existen unas referencias que se acepten universalmente sobre cuál debe ser la dieta óptima para el ser humano. Por una parte, cada

  • La dieta equilibrada

    marulo75Consumir una dieta equilibrada es importantísimo, no sólo por el hecho de que como casi todo el mundo sabe dieta equilibrada es sinónimo de salud y bienestar físico, sino porque también lo es de bienestar emocional, pues salud y felicidad son dos términos que van unidos. La dieta equilibrada es

  • La Dieta Licuada

    andreyiyaLA DIETA LICUADA La dieta licuada completa incluye alimentos que han sido licuados. Los alimentos son licuados y colados a una forma líquida. Esta dieta puede necesitarse cuando hay dificultad de masticar, o pasar alimentos sólidos, como en el caso de la cirugía de cara o quijada. ¿Qué alimentos puedo

  • La dieta para adelgazar 10 kilos

    silvia_140492Esta dieta para adelgazar 10 kilos te permitirá perder peso rápidamente. En unos días notarás la pérdida de peso y centímetros. La dieta para adelgazar 10 kilos Te presentamos esta dieta para adelgazar 10 kilos de forma rápida yefectiva. En muy pocos días comprobarás la pérdida de peso y de

  • La dieta para adelgazar rápido

    Gabiwinte envío una dieta para bajar 7 kilos en 6 días; espero me califiques como la mejor respuesta! te dejo una dieta super genial y sin rebote; suerte! no la hagas más de seis dias, puedes repetirla cada 3 meses, haz ejercisios para que no queden flacideces: Esta dieta consiste

  • La dieta para la formación de los músculos

    pame_852. Haga comidas regulares Regla # 1, no trate de llenarse con solo 2 ó 3 comidas al día. Lo ideal es realizar varias comidas pequeñas y frecuentes. Para muchos, también esta el problema de que tienen poco apetito, por lo que con una comida grande, probablemente no querrá comer

  • La dieta quemagrasa

    kamandyLa dieta quemagrasa La dieta quema grasa que vamos a mencionar es la más conocida de todas las dietas quema-grasa y de hecho se llama “Dieta Quema Grasa”. En un principio fue creada para aquellos pacientes que estando enfermos del corazón y en espera de ser operados necesitaban perder rápidamente

  • La Dieta Rigurosa

    840924La mejor dieta para perder peso Autor: Becky Pues sí chicas, hemos llegado a esa época de cada año en la que al pasar por el espejo después de la ducha, o cerramos los ojos bien cerraditos o al mirarnos pegamos un grito "ARGHHHHHHH!" del susto. Pero antes de desperarnos,

  • La dietista

    samanthaaleja1. La dietista de la universidad informa a sus pacientes que con determinada dieta y un mínimo de ejercicios diarios una persona puede bajar de peso 200g por semana. Si una persona que pesa 100 kg quiere bajar a su peso normal de 68 kg ¿Cuántas semanas tardaría en lograrlo?

  • La dietista de la universidad informa a sus pacientes que

    yulymvar881. La dietista de la universidad informa a sus pacientes que 1. La dietista de la universidad informa a sus pacientes que condeterminada dieta y un mínimo de ejercicios diarios una personapuede bajar de peso 200 g por semana. Si una persona que pesa 100kg quiere bajar a su peso

  • La Diez Competencias

    NelystarDiez competencias para enseñar ensayo La enseñanza en la escuela secundaria ha sido vista desde muchos ángulos, ha sido analizada por muchos escritores, educadores, pensadores y filósofos, se aportaron muchas ideas, han cuestionado a la educación actual , han hecho un historial acerca de la educación a través de los

  • La Difamación

    CumImperiumIntroducción “Nada hay tan veloz como la calumnia; ninguna cosa más fácil de lanzar, más fácil de aceptar, ni más rápida de extenderse”. -Cicerón “El derecho a la honra, es considerado como derecho fundamental de la persona humana, de tal manera que el naufragio de los más altos valores de

  • La Difamación y la Injuria, son delitos que se cometen contra las personas y que afectan el Honor

    La Difamación y la Injuria, son delitos que se cometen contra las personas y que afectan el Honor

    isaprdsINTRODUCCIÓN La Difamación y la Injuria, son delitos que se cometen contra las personas y que afectan el Honor y la Reputación, debido a que la injuria lesiona la dignidad de otras personas; mientras, que la difamación es la ofensa al honor de una persona que puede estar ausente. por

  • La Diferencia

    saligamaLA DIFERENCIA En mi opinión Colombia no es un país pobre ya que cuenta mucha riqueza, la diferencia es que nosotros somos un país subdesarrollado frente al mundo, los habitantes solo se basan en las cosas materiales y nunca estamos felices con lo que tenemos, sino que buscamos más pero

  • La Diferencia

    niimodoDAMOS LA VUELTA EN EL CENTRO (G/4) Cada grupo en la esquina del campo de baloncesto. Simultáneamente, un niño de cada grupo realiza el recorrido de ida y de vuelta alrededor del circulo central de diferentes formas: rodando un balón con la mano, rodando con el pie, lanzando al aire,

  • La diferencia del valor del pH entre el ácido clorhídrico y el ácido acético

    PAOLA45411. Explique la diferencia del valor del pH entre el ácido clorhídrico y el ácido acético, entre el amoniaco y el hidróxido de sodio y entre las soluciones caseras. ¿Qué puede concluir? RTA: El ácido clorhídrico tiene pH más alto que el ácido acético; el hidróxido de sodio posee pH