Temas Variados

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• PROYECTO AUDITORÍA FINANCIERA I

  gambielPROYECTO AUDITORÍA FINANCIERA I DRA. MÓNICA FALCONÍ ESTUDIANTES: * CAÑAVERAL BOMBÓN JÉSSICA * GARCÍA MORA KENISSE LEONOR * HERRERA VELASTEGUI KAREN ANDREA ABRIL – AGOSTO 2018 Contenido CARTA DE INVITACION DE AUDITORÍA 3 PROPUESTA DE AUDITORÍA 4 ORGANIGRAMA DEL EQUIPO DE TRABAJO 6 OFERTA DE SERVICIOS DE AUDITORÍA POR EL

• PROYECTO AUDITORIA OPERATIVA

  wsacabreraRESUMEN LECTURAS La auditoría operativa busca fortalecer las operaciones de una organización, se pueden conocer los problemas que dificulten el desarrollo operativo y obstaculizan el crecimiento de la empresa, esto va relacionado con que se puede determinar de mejor forma los factores que normalmente permiten saber si en algún punto

• Proyecto Aula

  Hery_HedzPROYECTO AULA El esquema del Modelo Educativo del Instituto Politécnico Nacional contempló una serie de estrategias para la formación continua y de alta calidad para sus docentes a través de tres proyectos: • Biblioteca Mínima por Docente (resaltando el enfoque constructivista a través de 16 lecturas) • Didáctica de la

• PROYECTO AULA

  Juan David NinoPrimera entrega: - Semana 3 1. Lluvia de ideas para determinar el producto (considerar 10 posibilidades) PRODUCTO/EMPRESA CARACTERISTICAS NECESIDADES QUE SATISFACE 1Fertilizante natural de cascaras de plátano Al igual que la fruta, las cascaras de plátano son ricas en potasio. Este elemento hará que las flores crezcan con más fuerza

• Proyecto Aula (Sustitucion De Metales Con Los Plásticos)

  CrackYailiObjetivo general Hacer un proyecto de investigación donde de informe acerca de la aplicación del plástico en sustitución del metal en la elaboración de piezas mecanizadas. Objetivos Específicos. I. Investigar el uso de los plásticos y metales. II. Investigar tipos de plásticos y metales. III. Investigar las características de plásticos

• Proyecto aula ,ejemplo 2 método matemático

  Danny Montielejemplo 2 método matemático Una compañía fraccionadora cuenta con 100,000 m de terreno los cuales se pueden usar para construcción solo el 60% pues el 40% restante será para áreas verdes. Se propone construir dos tipos de casas, la casa TIPO 1 requiere 120 m de terreno una inversión de

• Proyecto Aula - Uso de las Redes Sociales

  verourdiProyecto Aula Técnicas de dimensionamiento de lotes Resumen El objetivo de este trabajo es analizar los siguientes modelos determinísticos de inventarios para demanda independiente: cantidad económica de pedido (EOQ), algoritmo Silver–Meal (SM), costo unitario mínimo (CUM), balanceo de periodo fragmentado (BPF) y algoritmo de Wagner–Whitin (WW). Estos modelos se basan

• Proyecto aula a el agua. Ausubel P.D.

  jlvenezuela8856DIAGNOSTICO El siguiente proyecto, surge como resultado de la necesidad de llevar a la praxis, todos aquellos elementos relacionados con la teoría del aprendizaje significativo planteada por Ausubel P.D. y la teoría del constructivismo ofrecido por Vygotsky, esto a razón de lograr emparentar el contenido teórico establecido en el nuevo

• Proyecto Aula Antecedentes históricos

  shadow960Centro de Estudios Científicos y Tecnológicos #1 “Gonzalo Vázquez Vela” Manual de Calidad Índice Introducción 3 Resumen 3 Objetivo 4 Justificación 4 Antecedentes históricos 5 Problemática a resolver 5 Marco teórico 6 Desarrollo del proyecto aula 7 Investigación de mercado 7 Descripción financiera 8 Química 9 Inglés 10 Control y

• Proyecto aula limpia

  deibi edwinPROYECTO AULA LIMPIA 21 de Abril del 2016 Buenas tardes Sra. Directora. Con mucho respeto hoy vengo a presentarle el Proyecto Aula Limpia. Yo, Fabiola Veliz , como alumna nueva del modulo Adela Zamudio “B” he observado que los alumnos de este no cuidan muy bien las aulas, tras pensar

• Proyecto Aula Modelo

  ceciherbenRepública Bolivariana de Venezuela. Ministerio del poder popular para la educación superior. Unidad curricular: taller de orientación. Aldea Universitaria Bicentenaria de San Francisco fin de semana. Misión Sucre (E.B.N. Juan Rodríguez Suarez). Trayecto Inicial. Mejoramiento del aula escolar que permita modernizar el desarrollo educativo a los estudiantes del primer grado

• PROYECTO AULA TALLER INFORMATICA INST. TERCIARIO

  Neo SamáInstituto Terciario de la Salud CURSO DE VERANO 2012 Curso Operador de PC BREVE FUNDAMENTACIÓN DE LA PROPUESTA A través de este curso se ofrece al estudiante la posibilidad de aprender y perfeccionarse en el manejo de las herramientas informáticas que la vida cotidiana y laboral nos exige hoy. Dado

• Proyecto Aula: “TÉ DE LA ABUELA: TOXICIDAD”

  tlaltech8INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL CENTRO DE ESTUDIOS CIENTÍFICOS Y TECNOLOGICOS N°15 “DIODORO ANTÚNEZ ECHEGARAY” Proyecto Aula: “TÉ DE LA ABUELA: TOXICIDAD” Grupo 4IV2 Turno Vespertino Carrera: Técnico en Alimentos ÍNDICE • INTRODUCCIÓN …………………………………….…..4 CAPÍTULO I. …………………………………………........6 Antecedentes 1. Eje temático 2. Línea de investigación 3. Justificación 4. Objetivos 5. Hipótesis •

• PROYECTO AULICO

  Victor Damian ArandaÁREAS CRITERIOS SABERES LENGUA TEXTO NARRATIVO: EL CUENTO -La participación en conversaciones acerca de experiencias personales y de lo leído. - La escucha comprensiva de textos leídos o expresados oralmente por el docente. - La renarración, con distintos propósitos, de textos narrativos. - Participación en múltiples y diversas situaciones comunicativas.

• PROYECTO AULICO - GESTION-EMPRESAS

  ingridgisell_https://fbcdn-sphotos-h-a.akamaihd.net/hphotos-ak-prn2/v/992694_10200310149981953_1408596014_n.jpg?oh=ab16f06b353f481add5a7ad08353a5ae&oe=5208ADF4&__gda__=1376322121_5ab5eba4ff11899c534e2e23829c85fc ________________ ÍNDICE Diagnóstico Encuesta Justificación Propósito Objetivos Matriz de involucrados Localización Áreas a Intervenir Criterios Metodológicos Técnicas Herramientas Acciones a Desplegarse Estudio de Mercado Oferta Estrategias Competencia Análisis FODA de la Situación Demanda Diagnóstico Tres alumnas de la Universidad Politécnica Salesiana sede Guayaquil del 7mo semestre de la materia

• Proyecto Aúlico 3° año

  anapaola1981PROYECTO AULICO DE TRABAJO ANUAL ESTABLECIMIENTO: ESCUELA SECUNDARIA BASICA AREA: LENGUA EXTRANJERA, INGLES DOCENTES A CARGO DEL AREA: CICLO LECTIVO: 2013 CURSO: 3° AÑO “B” FUNDAMENTACION: La presencia del inglés como lengua extranjera en la escuela secundaria tiene como propósito desarrollar el pensamiento crítico de los alumnos para que ellos

• Proyecto Aúlico 5° año

  nildamabelFundamentación La matemática evoluciona día a día, realiza importantes aportes a las otras ciencias, pero ella misma es una ciencia que permite explorar construir nuevos conocimientos, ampliando sus propias teorías. La resolución de problemas es un medio eficaz para aprender matemática, porque nos hace investigar, diseñar estrategias, relacionar conceptos y

• Proyecto aulico ampliado

  roxisilveraACTIVIDADES A DESARROLLAR EN EL PROYECTO Realización de taller con padres de 2do grado azul y celeste para dialogar sobre la problemática establecida. En esta oportunidad se confecciona el árbol con materiales pedidos con anterioridad a los alumnos. VALORES A DESARROLLAR 1. RESPETO * Proyección del video “Las conejitas que

• Proyecto áulico anual

  Sandra Edilia RosaEspacio curricular: Matemática II Curso: 2° 3° División: 3° Turno: Mañana Proyecto áulico anual Fundamentación: La matemática es un campo abierto a la exploración y a la investigación está en el centro de nuestra cultura, las utilizamos en la vida cotidiana y son necesarias para comprender y analizarla abundante información

• PROYECTO AULICO ANUAL

  barriosclaudiaEscuela de Educación Secundaria Nº 51 -Morón- PROYECTO AULICO ANUAL * Nivel: Ciclo básico * Año: 2º División: B * Materia: biología * Docente a cargo: Claudia Barrios * Ciclo lectivo 2017 SECUENCIACIÓN Y ORGANIZACIÓN DE LOS CONTENIDOS (unidades temáticas, ejes o bloques) ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA RECURSOS A UTILIZAR ACTIVIDADES

• Proyecto aúlico Anual 3ra Sección Jardín De Infantes

  Andrea2929Proyecto aúlico: “Somos artistas” Sala: 5 años Duración: de Mayo a Noviembre de 2013 Fundamentación El continuo proceso de construcción del conocimiento se completa a través de una manifestación o representación que denominamos expresión, que puede ser verbal, escrita, gestual, anímica, etc., y decimos que tiene como fin participar en

• Proyecto áulico anual de arte

  letisalProyecto áulico anual de arte Fundamentacion: Este proyecto se intenta introducir a los niños en el arte a través de la exploración que es el primer paso para aprender a utilizar los materiales y herramientas; a mirar con intención y a expresar, que herramientas y materiales necesito para realizar esa

• PROYECTO AULICO ANUAL ESPACIO: ACTIVIDADES PRACTICAS -TALLER DE COSTURA Y TEJIDO-

  shirdianaESCUELA xxx PROYECTO AULICO ANUAL ESPACIO: ACTIVIDADES PRACTICAS –TALLER DE COSTURA Y TEJIDO- FUNDAMENTACION El propósito de este espacio, es el desarrollo de las competencias varias en los alumnos del nivel primario. En una sociedad que tiende a la homogeneización de los patrones de consumo y que reproduce en serie

• Proyecto Aulico Arte

  analia42PROYECTO ÁULICO ESTABLECIMIENTO: COLEGIO “MANUEL RAMÓN GONZALEZ” PROFESORAS: SRA. EMILCE CAROLA KRAMARES SRA. ANALIA ROXANA PEREZ ESPACIO CURRICULAR: EDUCACIÓN ARTISTICA – PLÁSTICA CURSO: 1er. AÑO DIVISIÓN: I, II Y III CICLO: 2019 FUNDAMENTOS: Todos los seres humanos nacemos con un potencial que puede ser desarrollado. La educación por el Arte

• Proyecto Aulico Cs Naturales Sala De 3 años

  at2015PROYECTO AÚLICO “LOS CHIQUIS GUARDIANES” FUNDAMENTACION Cada niño desde que nace forma parte de un ambiente social y natural y, a partir de sus vivencias en él, va construyendo un conjunto de conocimientos. Sabe que cuando tiran piedritas en el agua se hunden; otro sabe que un camión recoge la

• Proyecto Aulico Dailan Kifki En Sala De 5

  vanectorresProyecto Áulico Dailan Kifki Duración: de Agosto a Noviembre Fundamentación: La lectura en el jardín de infantes se inicia desde que el niño toma contacto con textos escritos, aún antes de leer convencionalmente. Favorece la expresión de ideas, emociones, sensaciones y sobre todo el desarrollo de futuros lectores. Los libros

• Proyecto áulico de Ciencias Sociales

  angeles.gaticaProyecto áulico de Ciencias Sociales Escuela : N°33 “Mariano Moreno” Año: 2°B Nombre del maestro orientador: Audelina Nombre del maestro ayudante: Gatica Ángeles Área: Ciencias sociales Tema: La familia Tiempo estimado: 6 clases Fecha de entrega: * Denominación : Todos no tenemos las mismas costumbre y eso es a causa

• Proyecto áulico de Plástica Visual

  ludmila barbosaProyecto áulico de Plástica Visual 3º año ESB Profesora: Orsetti Sofía Escuela: Cumelén Año: 2010 Expectativas de logro * Percibir relaciones entre el espacio, los volúmenes y los objetos para poder diseñar y componer en la tridimensión. * Realizar producciones plásticas y visuales teniendo en cuenta relaciones de espacio-temporales. *

• Proyecto áulico de práctica docente

  Nico_lapuInstituto de Educación Superior “José Manuel Estrada” Curso: 2° Año. Comisión: “U” Profesoras: Pérez, Melina- Flores, Lorena - Soto, Soledad - Skarp, Liliana - Dedek, María Luisa Ciclo lectivo: 2021 PROVINCIA DEL CHACO MINISTERIO DE EDUCACIÓN, CULTURA, CIENCIA Y TECNOLOGÍA I.E.S: José Manuel Estrada Dirección: Sarmiento Nº 551 Localidad: Tres

• Proyecto Áulico Embarazo Precoz

  MarilinVrPROYECTO ÁULICO “Embarazo Precoz”   Problema: Adolescentes embarazadas en las escuelas. Objetivo General: Concientizar a las chicas sobre el embarazo precoz en la etapa de la adolescencia. Evitar así que las mismas abandonen sus estudios, mejorando el nivel de educación y bienestar de los adolescentes. Objetivos específicos: Realizar charlas con

• Proyecto áulico Espejito Espejito

  aledevinProyecto áulico “Espejito, espejito ¿Quién soy?” Tiempo aproximado: 60 minutos. Fundamentación: En los primeros cinco años de vida se construyen las bases del cuerpo y sus manifestaciones, que tendrán una configuración a nivel de la imagen del cuerpo, particular, única y original, y en la construcción de un esquema corporal,

• Proyecto Áulico Juegos de Mesa

  chikitina2210Proyecto Áulico Juegos de Mesa Fundamentación A través del juego, el niño investiga, aprende a relacionarse con el mundo y con sus pares. El juego posibilita la comunicación y el aprendizaje, favoreciendo los vínculos interpersonales y la exploración del mundo que lo rodea. El niño al jugar participa de una

• Proyecto aúlico LA FAMILIA

  daryoDescargar LOGO (col...jpg (643,0 KB) Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología de la Provincia del Chaco Dirección de Educación Pública de Gestión Privada U.E.P. N° 101 “Instituto Educativo Peniel” Mitre 743 – Resistencia – Chaco – C.P. 3500 Tel. 0 362 4 434445 – e-Mail: uep101_institutoeducpeniel@hotmail.com JORNADA ESCUELA, FAMILIA

• PROYECTO AULICO LA VERDAD

  edujarixaProyecto áulico: “Conociendo y vivenciando valores” Lic. Irma Liliana del Prado Fundamentación La UNESCO designa determinados valores universales relacionados con el crecimiento personal que permiten ayudar a la niñez a relacionarse de forma creativa con el mundo que la rodea: alimentar la autoestima del niño/a, fomentar su capacidad de tomar

• Proyecto aúlico medikal Metodología de la investigación

  XikomaloUNIVERSIDAD LAICA VICENTE ROCAFUERTE Resultado de imagen para universidad laica vicente rocafuerte de guayaquil FACULTAD DE ADMINISTRACIÓN MERCADOTECNIA PROYECTO AÚLICO MÉDIKAL Resultado de imagen para médikal MATERIA : INVESTIGACIÓN DE MERCADOS II TUTOR: MBA. HUGO CASTILLO INTEGRANTES: CELIA ÁVILA NAVAS CHRISTIAN COELLO YÉPEZ EDUARDO LEÓN BELTRÁN KIMBERLY SÁENZ ALVARADO Contenido

• PROYECTO AULICO NIVEL INICIAL

  Luis Enrique CampoyaProyecto áulico- Enviado por Patricia A. Maldonado PROYECTO AULICO NIVEL INICIAL ________________ PROYECTO AULICO NIVEL INICIAL INSTITUTO DE FORMACIÓN DOCENTE EN ARTE Y COMUNICACIÓN “MARIO ALBERTO CRULCICH” INSTITUCIÓN DE RESIDENCIA: : JARDIN” BEATRIZ DE LA VEGA COSTA MEDINA” ALUMNA: Maldonado Patricia Alejandra EL CUERPO Y EL MOVIMIENTO Y QUIETUD FUNDAMENTACIÓN

• PROYECTO AULICO N° 07 Nombre del Proyecto: “La Nutrición”

  ludmilaasePROYECTO AULICO N° 07 Nombre del Proyecto: “La Nutrición” Área: Ciencias Naturales y Tecnología Responsable: Carlos Roque Sinchón Años: 7° Sección: “A” y “B” Turno: Mañana Tiempo: Aproximadamente ...........días Fecha de presentación: ......./........./........ Fundamentación: La alimentación es una de las numerosas actividades que configuran la vida cotidiana de cualquier grupo

• PROYECTO AULICO N°1 Nombre del proyecto: “El oso viajero”

  colechaPROYECTO AULICO N°1 Nombre del proyecto: “El oso viajero” Escuela: 4628 “Dr. José Benito Graña” Sala: 4 años. Sección: A Turno: Mañana. Docente: María Florencia Ríos. Tiempo: Desde el 01/04/19 Hasta el 01/05/19 Fundamentación: El niño se expresa y siente a través de su cuerpo, por ello, es importante que

• Proyecto aúlico para el primer ciclo "El Barrio"

  claritaokProyecto aúlico para el primer ciclo "El Barrio" Clara Caruso Fundamentación En primer grado, los alumnos se inician en una nueva etapa de sus vidas, en las que descubrirán y profundizarán saberes y actitudes que llevarán consigo por el resto de su escolaridad y que impactarán en su vida futura.

• Proyecto aulico peluqueria

  Metan Libros UsadosTALLER DE PELUQUERIA https://st2.depositphotos.com/3038577/10803/v/600/depositphotos_108035336-stock-illustration-funny-hairdresser-or-barber-profession.jpg PROF: ELENA DEZALOT INTRODUCCIÓN El siguiente proyecto apunta a fomentar acciones de integración de la población al mundo del trabajo. Es un hecho generalizado que en la sociedad Metanense, a medida que crece su nivel socioeconómico, se desarrolla un sector terciario o de servicios personales. Estos

• PROYECTO AULICO PRIMER AÑO

  fernanduchi69PROYECTO AULICO FUNDAMENTACION: La Educación Física se vale de configuraciones de movimientos culturales y socialmente significados como los juegos motores, deportes, gimnasia, las actividades en la naturaleza y al aire libre, las cuales adecuadamente integradas con otras disciplinas pueden contribuir a la formación de prácticamente todas las competiciones educativas previstas.

• Proyecto àulico Sobre Valores

  mariasala456Proyecto áulico: “Conociendo y vivenciando valores” Fundamentación La UNESCO designa determinados valores universales relacionados con el crecimiento personal que permiten ayudar a la niñez a relacionarse de forma creativa con el mundo que la rodea: alimentar la autoestima del niño/a, fomentar su capacidad de tomar decisiones y de asumir la

• Proyecto áulico “El fantástico mundo de los cuentos tradicionales”

  paojustiProyecto áulico “El fantástico mundo de los cuentos tradicionales” Fundamentación: Leer, escuchar leer y escribir son acciones que el niño necesita para desarrollar su capacidad literaria, lingüística y creativa. La narración de cuentos contribuye con la movilidad de sentimientos por parte de los niños, con la activación de la creatividad

• PROYECTO AÚLICO. Establecimiento: Instituto Santa Catalina Labouré

  SANDRACASATTIPROYECTO AÚLICO. Establecimiento: Instituto Santa Catalina Labouré Profesora Orientadora: Paola, Astigarraga Alumna Practicante: Casatti, Sandra Curso: 5° División: "A" Fecha de Ejecución: Duración: 80 minutos N° de clase: 1 Objetivos: ⦁ Conocer la estructura y redacción de la Fundamentación de un Ensayo. ⦁ Elaborar la Fundamentación del trabajo de Ensayo.

• Proyecto áulico. Matemática

  gimenezgisabelProyecto Integrador de 5to B Matemática Propósito: Resolver situaciones que involucran expresiones fraccionarias, representando en gráficos y en números. Reconocer operaciones necesarias y expresar en operación combinada, para su posterior resolución. Realiza las siguientes actividades: 1-Escribe el nombre: 146.397: ciento cuarenta y seis mil trescientos noventa y siete 1.345.400: un

• Proyecto Aúlico: "Te Cuento Un Cuento

  turcarokDuración: 4 meses (junio a septiembre). Frecuencia: 3 veces por semana (lunes, miércoles y viernes). Destinatarios: niños de la sala rosa. Diagnóstico: Se ha indagado a principio de año que los niños, en su mayoría, no tienen contacto con la literatura ni se les cuenta cuentos; además hay muchos niños

• Proyecto aúlico: "Te Cuento Un Cuento"

  PAOSTENProyecto Aúlico: ”Te cuento un cuento” Duración: 4 meses (junio a septiembre). Frecuencia: 3 veces por semana (lunes, miércoles y viernes). Destinatarios: niños de la sala rosa. Diagnóstico: Se ha indagado a principio de año que los niños, en su mayoría, no tienen contacto con la literatura ni se les

• Proyecto Aúlico: "Te Cuento Un Cuento"

  tamyssProyecto Aúlico: ”Te cuento un cuento” Duración: 4 meses (junio a septiembre). Frecuencia: 3 veces por semana (lunes, miércoles y viernes). Destinatarios: niños de la sala rosa. Diagnóstico: Se ha indagado a principio de año que los niños, en su mayoría, no tienen contacto con la literatura ni se les

• Proyecto Aúlico: "Te Cuento Un Cuento".

  mvillto27Duración: 4 meses (junio a septiembre). Frecuencia: 3 veces por semana (lunes, miércoles y viernes). Destinatarios: niños de la sala rosa. Diagnóstico: Se ha indagado a principio de año que los niños, en su mayoría, no tienen contacto con la literatura ni se les cuenta cuentos; además hay muchos niños

• Proyecto áulico: Agua

  isabelhinojosaIdentificación del proyecto: • Título: “Cuidemos el agua, un recurso escaso en nuestro oasis” • Tipo de Proyecto: Áulico • Responsables: - Beneficiarios directos: alumnos - Beneficiarios indirectos: Profesores del espacio Curricular: Geografía - Fecha de formulación: 05/04/13 II) ENCUADRE: Vivimos en una zona árida, donde el agua es el

• Proyecto áulico: Con títeres aprendemos sobre valores.

  adalgisa4Proyecto áulico: Con títeres aprendemos sobre valores. Fundamentación: Ante la falta de valores (respeto, tolerancia, generosidad, amistad, amor, solidaridad, responsabilidad, honestidad, compromiso, perseverancia) de los padres, que se ve reflejado también en los niños; surge la necesidad de trabajar sobre este tema para revalorizar su importancia y tomar conciencia de

• Proyecto Aulico: “La Biblioteca ambulante de Sala Celeste”

  angela73Proyecto Aulico: “La Biblioteca ambulante de Sala Celeste” Sección: 2°B sala: Celeste Turno: tarde Duracion: desde Abril hasta Noviembre 2019 FUNDAMENTACIÓN El paulatino acercamiento del niño a los libros le brindará no solamente un cabal conocimiento del mundo nuevo que lo rodea, a través de situaciones reales, personajes cotidianos, lugares

• Proyecto áulico: “Sesiones de juego”

  yamilagisellProyecto áulico: “Sesiones de juego” Destinatarios: los niños y las niñas de las salas rosas Docentes: Yamila Jaime, Laura Wulczyn Duración: junio-Agosto Año: 2021 Fundamentación: El juego es definido como generador de zona de desarrollo próximo, considerándolo como un lenguaje privilegiado de los niños y como modo inexcusable de hacer

• Proyecto áulico: “Un tiempo para cantar”

  valeconsa________________ Proyecto áulico: “Un tiempo para cantar” Responsable: Condori Saldaño Ana Valeria Coformador: Sta. Estela Condori de González. Destinatarios: Alumnos 7° “C” turno mañana. Tiempo: 8 clases. Fundamentación: El proyecto un tiempo para cantar ofrece a los alumnos múltiples espacios de interacción que le permitirán apropiarse de contenidos tales como

• Proyecto aulico: “Тiteres y titiriteros en accion”

  GRECA94PROYECTO AULICO: “TITERES Y TITIRITEROS EN ACCION” FECHA: Desde: 8/05 Hasta: 18/05 TIEMPO PROBABLE: 9 días FUNDAMENTACION: Hablar de títeres es hablar de un mundo mágico que nunca deja de sorprendernos, un camino de nuevas ventanas que se abren permanentemente, donde el niño disfruta de la simpleza del muñeco. Son

• Proyecto Aúlico: ”Te cuento un cuento”

  romina0081Proyecto Aúlico: ”Te cuento un cuento” Destinatarios: 2da Sección (sala celeste). Duración: 20 días aproximadamente. Fundamentación: Es importante que el niño, desde temprana edad, tenga acceso a los cuentos, los cuales les permite mantener su atención por tiempos breves. El contacto con los cuentos es fundamental para el desarrollo intelectual

• Proyecto àulistico De Radio Escolar

  qawsedrfPROYECTO ÁULICO “LA RADIO ESCOLAR” Escuela: Nº 618 “Ingeniero Julio Bello” Grados: 6º y 7º Turnos mañana y tarde. Docentes: Alicia Crowder – Verónica Filippi Año: 2008 FUNDAMENTACIÓN Este proyecto se origina como una necesidad de favorecer la alfabetización integral e involucrar a todas las áreas en esta propuesta pedagógica,

• Proyecto AutoCad. Según la Asociación Internacional de Ergonomía

  fenix11Índice Introducción………………………………………………… Objetivo………………………………………………………. Justificación…………………………………………………. Planos………………………………………………………….. Conclusión……………………………………………………. ________________ Introducción Este archivo contiene el proyecto de fin de semestre, el cual se basa en hacer cualquier tipo de mejora a un producto, con el fin de que se atractivo para el cliente y darle una mayor satisfacción por haberlo adquirido, causando mayores

• Proyecto autocar

  AUTOCAR Barbosa (Ant) Autopista norte Descripción: somos una empresa con una variedad de autos disponibles para la venta, cambio y alquiler de ellos, en la cual también contamos con accesorios, lubricantes, lavado y cafetería. Características diferenciadora: nos caracterizamos por ser una empresa líder en cuanto a: • Precios bajos. •

• Proyecto Autoconstruccion Concreto Perú

  chinis29011. ENFOQUE GENERAL DEL PROYECTO Este proyecto se enfoca principalmente guiar a la autoconstrucción en el uso de concreto premezclado y así convertirse en una canal de distribución de nuestro principal producto Cementos Pacasmayo El objetivo estratégico de este proyecto esta relacionado con la expansión de las operaciones, buscando siempre

• Proyecto Automatizar el sistema de llenado de los tanques de aceite comestible mediante el uso de un PLC S7-1200 de la empresa Fextun S.A

  Nicolasf1.1 Planteamiento del problema Hoy en día son muchos los países y empresas procesadoras de alimentos del mar, como en el caso de Costa rica y Ecuador los cuales durante muchos años han realizado este tipo de actividad generando ingreso a sus pobladores y colocando variedad de productos en el

• Proyecto Avianca

  patobel_2013AVIANCA TOURS - AVIANCATACA S.A 1. HISTORIA CORPORATIVA. Avianca es la marca comercial que representa a las aerolíneas latinoamericanas integradas en Avianca Holdings S.A. Nuestro equipo humano integrado por más de 19.000 colaboradores ha sido destacado por su excelencia en el servicio. Con las aerolíneas Avianca, especializadas en el transporte

• Proyecto Avicola

  nacariLa concepción del proceso formativo debe ser cabida a lo inusitado, lo complejo, la indagación y, especialmente al desarrollo de capacidades, habilidades y destrezas para la comprensión y el manejo de procesos y de problemas de carácter mundial, nacional, regional y local. De esta manera los ambientes de aprendizaje facilitan

• PROYECTO AVICOLA - RESUMEN EJECUTIVO

  c2romegaRESUMEN EJECUTIVO El proyecto de capacitación avícola a pequeña Escala (PROCAPE) estará ubicado en la Comunidad de Ojojona Francisco Morazán. Para la realización de este proyecto será necesario realizar una inversión L.500, 000.00 el cual beneficiara a los habitantes de la comunidad. El proyecto de Capacitación avícola a pequeña escala,

• PROYECTO B OTADERO

  diglow1.- RESUMEN EJECUTIVO Este proyecto de botadero de estéril, pertenece a la empresa SLM LA SERENA UNO UNO PUNTA COLORADA, cuyas oficinas se encuentran ubicadas en Jorge Astaburoaga N°2966, comuna de La Serena. El proyecto botadero de estéril MINA ESTRELLA , está localizado a 130 Km al Noreste de la

• Proyecto Bajo Rendimiento Academico

  nenuka68INTRODUCCION En algunas ocasiones las dificultades familiares no afectan el crecimiento personal ya que cada individuo posee una personalidad única basada en principios y valores que ponemos en práctica cotidianamente mediante un aprendizaje significativo, la mayor parte de la población proviene de sectores desfavorecidos, cuyas condiciones de vida están enmarcadas

• Proyecto bajo rendimiento escolar

  nita2776 Actualización Académica en Dirección de Instituciones Educativas I.S.E.S Daniela Karina Baimacovich Año académico 2017   RESUMEN EJECUTIVO El CPES N° 39 presenta la problemática de la repitencia de sus alumnos, de todas ellas la más notoria se da en 4° año, debido a que , 5° año queda reducido

• Proyecto Banco Occidental de Descuento

  lenzbeCAPÍTULO I ASPECTOS GENERALES DE LA EMPRESA Nombre de la empresa Banco Occidental de Descuento, Banco Universal, C.A. (B.O.D). Ubicación de la empresa La agencia del Banco Occidental de Descuento, C.A (B.O.D), se encuentra ubicado en la Calle 8, Edificio Milanesa, P.B., entre Av. Bolívar 7Y Av. 8. Valera, estado

• Proyecto Baños

  antoniomera1. SEGÚN LO QUE HAZ VISTO A QUE ATRIBUYES QUE HAYAN DISMINUIDO LA VENTA DE BAÑOS. - LA GENTE PREGUNTA, SE ANIMA, CUANDO LE HABLAN DE CREDITO GRUPAL, ALGUNOS SE DESANIMAN, TIENEN MIEDO QUE NO PAGUE ALGUIEN DEL GRUPO. - OTROS NO TIENEN RECURSOS ALGUNOS. - LA GENTE PREFIERE CREDITO

• Proyecto bar tótem

  ppdz.- INTRODUCCION Y ANTECEDENTES: La implantación de un bar es un proyecto que va orientado a satisfacer las mismas funciones que una microempresa, y para lograr las metas pactadas es necesario, llevar a cabo una sucesión de tácticas en la confección del proyecto, para evitar el fracaso de la misma.

• Proyecto Barrancabermeja

  silviadiazg1. GENERALIDADES 1.1 CONTEXTO GEOGRÁFICO 1.1.1 Ubicación. El municipio de Barrancabermeja se encuentra ubicado al occidente del Departamento de Santander, en la margen derecha del río Magdalena, principal arteria fluvial de Colombia. Las coordenadas geográficas correspondientes a sus puntos extremos son de latitud norte, 7º 03’48’’ y longitud este, 73º

• PROYECTO BARRAS ENERGY

  Marí Angeleshttps://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/4/4e/Escudo_de_Armas_Oficial_del_Estado_de_Hidalgo.png/245px-Escudo_de_Armas_Oficial_del_Estado_de_Hidalgo.png http://primiciadigital.mx/wp-content/uploads/2015/05/sep-logo.jpg http://yucatan.com.mx/wp-content/uploads/2015/08/CONALEP.jpg COLEGIO NACIONAL DE EDUCACIÓN PROFESIONAL TÉCNICA. BARRAS ENERGY. Alumnas: Ángeles Pimentel María Guadalupe. Paredes Silva Brisa Berenice Reyes Pérez Citlalli. Trejo Reyes Sandra Alicia. Objetivo general. Ser un producto comprometido con la salud y la economía de nuestros consumidores ofreciendo productos saludables. Además con la más alta

• Proyecto Barriletes en la escuela

  streuli_diegoBARRILETES EN LA ESCUELA Curso: 1ro A y B Áreas involucradas: Ciencias Sociales y Matemática. Profesores Participantes: Morinigo Yanina y Streuli Diego. Fundamentación: Cuando pronunciaos la palabra barrilete, nos viene automáticamente a la mente un objeto de juego infantil, que vuela o se mantiene en el aire por defecto del

• Proyecto Barrio Adentro

  quiogarHISTORIA Misión Barrio Adentro Barrio adentro, se origina en la actuación del personal médico cubano, durante la tragedia del Estado Vargas en Diciembre de 1999, a partir de esta experiencia, la Alcadia del municipio Libertador suscribe un Convenio con la Republica de Cuba para implementar otra similar en los Barrios

• Proyecto Barrio Bella Vista I

  julioarcangelÍndice Pág. FASE I………………………………………………………………………..5 Realización del Diagnostico………………………………………………..5 Objetivo general y objetivo especifico…………………………………….7 Justificación……………………………………………………………….…8 1.1.- Características físicos espaciales de la comunidad………………9 1.2.- Reseña histórica de la comunidad Bella Vista I……………………9 1.3.- Población……………………………………………………………..10 Cuadro Nº 1………………………………………………………………...10 Gráfico Nº 1………………………………………………………………...11 1.4.- Viviendas y hogares………………………………………………....11 Cuadro Nº 2………………………………………………………………...11 Gráfico Nº 2………………………………………………………………..12 Cuadro Nº 3………………………………………………………………...12