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Documentos 686.476 - 686.550 de 855.632

  • PROYECTO DE AULA - CUBIERTAS METÁLICAS

    PROYECTO DE AULA - CUBIERTAS METÁLICAS

    danybravo15________________ Guía Entregable I Semestre Proyecto de Aula Autores Vanessa Amor Morales Alba María Jaraba Acevedo Annelly Sarmiento Pérez Institución Universitaria Mayor de Cartagena Facultad de Arquitectura e Ingeniería Tecnología en Delineante de Arquitectura Cartagena de Indias D. T. y C. 2022- PI ________________ Guía Entregable I Semestre Proyecto de

  • PROYECTO DE AULA - GRUPO CIVILIZACIONES ANTIGUAS

    PROYECTO DE AULA - GRUPO CIVILIZACIONES ANTIGUAS

    LUNAMENDOZAÍNDICE DE LOS TEMAS Y SUBTEMAS ABORDAR 1.Civilizaciones prehispánicas: Estructura política, social y económica. 1.1. Imperio Incaico 1.1.1. Localización y capital (Paulet Romero Carriel) 1.1.2. Economía (Paulet Romero Carriel) 1.1.3. Organización social y política (Paulet Romero Carriel) 1.1.4. Religión (Paulet Romero Carriel) 1.1.5. Arte (Cristhopher Navas Palacios) 1.1.6. Agricultura (Cristhopher

  • PROYECTO DE AULA - PRIMERA ENTREGA

    PROYECTO DE AULA - PRIMERA ENTREGA

    Ady.RamFUNDAMENTOS DE PRODUCCIÓN PROYECTO DE AULA - PRIMERA ENTREGA TUTOR GIOVANNY ALEXANDER BAQUERO VILLAMIL Bogotá, 15 de septiembre de 2014 INTRODUCCIÓN Para el desarrollo del Proyecto Grupal de nuestra materia Fundamentos de Producción, hemos realizado la investigación pertinente en diferentes fuentes acerca de la aplicación del Modelo de Inventarios (Q,r),

  • Proyecto De Aula 5

    monicas22REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO PARA EL PODER POPULAR DE LA EDUCACIÓN PROYECTO DE APRENDIZAJE 2 “SI LOS SERVICIOS QUIERES DISFRUTAR DE ELLOS TIENES QUE CUIDAR” Tariba, Febrero del 2010 INTRODUCCIÓN El bienestar general de toda población se relaciona directamente con la calidad y adecuada gestión de los servicios públicos.

  • Proyecto De Aula 6 Semestre

    luidis183TABLA DE CONTENIDO Introducción 1. Planteamiento del problema……………………………………..…..3 1.1. Descripción y análisis del problema……………………………..….3 1.2. Formulación del problema……………………………………...........4 2. Objetivos…..…………………………………………………….……....5 2.1. Objetivos Generales………………………………….…………........5 2.2. Objetivos Específicos…………………….…………………………..5 3. justificación..…………………………………………………..….........6 4. Marco Referencial…………………………………………………..….7 4.1. Antecedentes de la Investigación………………………………......7 4.2. Marco Teórico………………………………………………………....7 4.3. Marco Legal…………………………………………………………...14 4.4. Marco Histórico……………………………………………………….16 4.5. Marco conceptual…………………………………………………….22 5. Diseño

  • Proyecto de Aula a nivel Media General

    Brigitte Sorellys Gallardo GutiérrezREPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION ESCUELA TECNICA AGROPECUARIA “JOSE GUMILLA” SAN FERNANDO DE ATABAPO ESTADO AMAZONAS PROYECTO DE APRENDIZAJE IDENTIFICACION: INSTITUCION: E.T.A JOSE GUMILLA GRADO Y SECCION: 1ro, 2do y 4TO AÑO DE CIENCIAS AGRICOLA TITUTO DEL PROYECTO. VIVIR BIEN EN PAZ Y CON

  • Proyecto de aula ACTIVIDAD

    Proyecto de aula ACTIVIDAD

    grendis2104INSTITUTO NACIONAL DE FORMACIÓN TÉCNICO PROFESIONAL ´´HUMBERTO VELASQUEZ GARCIA´´ C:\Users\cpe\Downloads\fe77d5ae9469ac0897d2adca1533429e--material-didático-texty.jpg INFOTEP-CIENAGA FORMATO DE PLANEACIÓN DE PROYECTOS PEDAGÓGICOS DE AULAS Resultado de imagen de marcos bonitos de hoja Resultado de imagen de marcos bonitos de hoja FECHA LOGRO ACTIVIDAD DESARROLLO EVALUACION RECURSOS CANT TIEMPO Identificar las frutas que aparecen en la

  • PROYECTO DE AULA AÑO 2010

    fehjSan Juan de las tablas, Nicolás Romero, México, a 28 de septiembre de 2012. ASUNTO: Plan anual de trabajo. C. PROFR. NOÉ PÉREZ REVELES DIRECTOR DE LA ESCUELA PRIMARIA “MARIANO MATAMOROS” C.C.T. 30DPR0813V ZONA ESCOLAR 60 SECTOR VI P R E S E N T E. INTRODUCCIÓN Para poder realizar

  • PROYECTO DE AULA AÑO 2010

    PROYECTO DE AULA AÑO 2010 I. IDENTIFICACIÓN DEL JARDÍN. ANTECEDENTES GENERALES: Nombres del jardín infantil: Campanita. Código : 15.10 1.007. Dirección : Avenida A. Azola 2221, Arica. Nivel : Sala Cuna Mayor “A” Grupo nº : 03 Sala nº : 05 Matricula : 15 parvulos. Niñas : 07. Niños :

  • PROYECTO DE AULA APRENDIENDO A LEER

    protoagustinRepública Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular Para la Educación Superior Aldea universitaria de Güiria Misión Sucre Güiria- Estado Sucre Profesora: María Rivas Bachiller: Transporte Acuático PROTO SMITH C.I. 4.879,778 VinculadO a la U.E 3ER G.“María Blandin de Alfonzo GUIRIA- OCTUBRE 2012 INTRODUCCION El presente trabajo está basado en

  • PROYECTO DE AULA ASENTAMIENTO INFORMALES: SANTA ELENA

    PROYECTO DE AULA ASENTAMIENTO INFORMALES: SANTA ELENA

    Miller CaroResultado de imagen para colegio mayor de antioquia ASIGNATURA: ESTADISTICA PROYECTO DE AULA ASENTAMIENTO INFORMALES: SANTA ELENA DOCENTE JOAQUÍN DARÍO HINCAPIÉ GARCÉS MAGISTER MBA - ESTADÍSTICO NANCY QUINTERO MILLER CARO YULIANA ESPINAL JHON MAYA INSTITUCIÓN UNIVERSITARIA COLEGIO MAYOR DE ANTIOQUIA FACULTAD DE INGENIERÍA Y ARQUITECTURA TECNOLOGÍA EN GESTIÓN CATASTRAL 2019

  • Proyecto De Aula Comercio

    majo07071. Los tratados de libre comercio vigentes del sector agro que oportunidades de negocio tienen? Desde el momento en que se planteó el TLC muchas eran las expectativas en muchos sectores se habla de muchos beneficios y ganancias rentables tales como Azúcar: Este es uno de los productos de mayor

  • Proyecto De Aula Contabilidad General Politecnico Grancolomb

    milo2315INSTITCIÓN UNIVERSITARIA POLITÉCNICO GRANCOLOMBIANO FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS ECONÓMICAS Y CONTABLES DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICAS INICIACIÓN AL ESTUDIO DE LAS NORMAS INTERNACIONALES DE INFORMACIÓN FINANCIERA OSCAR CAMILO MEDINA DELGADO SEBASTIAN MEDINA RINCÓN CONTABILIDAD GENERAL SEGUNDO CICLO DE 2013 PROFESOR HECTOR BURGOS ALARCÓN BOGOTÁ DC 12 DE SEPTIEMBRE DE 2013 INDICE INDICE…………………………………………………………………..

  • PROYECTO DE AULA COSTOS

    8666398PROGRAMA TÉCNICA PROFESIONAL EN PROCESOS CONTABLES PROGRAMA DEL PROYECTO DE AULA Nombre del proyecto de aula COSTOS I Profesora Titular DAVID OTERO TORRES Profesora de apoyo MARIA E. LIZARAZO Oficina CALLE 44B No. 5B-74 Horario de clase LUNES DE 8:00 am 9:30 am MIERCOLES DE 6:30 am 8:00 am Horario

  • Proyecto De Aula Costos Y Presuspuestos

    acescallonPOLITÉCNICO GRANCOLOMBIANO COSTOS Y PRESUPUESTOS PROYECTO GRUPAL ORGANIZACIÓN DE DATOS PRIMERA ENTREGA TUTOR MIGUEL ÁNGEL LARA PRESENTADO POR: ADRIANA RODRÍGUEZ GUZMÁN COD: 1211020445 LUCY ESTHER CARRANZA DUARTE COD: 1121020053 HENRY MAURICIO BELLO ZAMBRANO COD: DIEGO GIRALDO GARCIA COD: 2012 Paso 1 Definir que es Gasto, Costo, cuales son los elementos

  • Proyecto De Aula De Economia

    Sebas07CONTENIDO Pág. INTRODUCCIÓN 1 1. JUSTIFICACIÓN 2 2. OBJETIVOS 3 2.1 OBJETIVO GENERAL 3 2.2 OBJETIVOS ESPECIFICOS 3 3. MARCO TEÓRICO 4-5 4. MARCO HISTORICO 6 4.1 RESEÑA HISTÓRICA DE LA EMPRESA 6 5. MISIÓN 7 6. VISIÓN 7 7. VALORES CORPORATIVOS 7 8. SECTORES ECONOMICOS 8-9 9. SECTOR ECONÓMICO

  • Proyecto de aula de economía.

    Proyecto de aula de economía.

    Danilo RomeroC:\Users\Erick\Desktop\logo_ucuenca_v.jpg UNIVERSIDAD DE CUENCA FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS Y ADMINISTRATIVAS CARRERA DE ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS Tema: Deuda Pública del Ecuador 2007 - 2012 Integrantes: Andrea Carabajo Irene Miranda Christian Quizhpi Danilo Romero Marco Sanmartín Miryam Siguachi Asignatura: Economía Catedrático: Eco. Victoria Vizhnay Fecha: Viernes, 13 de diciembre de 2013 CUENCA

  • PROYECTO DE AULA DERECHO COMERCIAL Y LABORAL

    PROYECTO DE AULA DERECHO COMERCIAL Y LABORAL

    Adriana Sanchez LópezPROYECTO DE AULA DERECHO COMERCIAL Y LABORAL Según el caso del señor Lino Roberto de la empresa Larouse Ltda y conociendo que las “vacaciones colectivas consisten en otorgar vacaciones simultáneamente a todos o a buena parte de los empleados de una empresa, lo cual se suele hacer en épocas de

  • Proyecto De Aula Eco Muebles

    eedduuaarrddoo22CARACTERIZACION DEL PROCESO PRODUCTIVO DE LA FABRICA MUEBLES MODULARES DEL CARIBE : JAIRO BALLESTAS VILLANUEVA WILFRIDO GARCIA PINTO LUIS JOSE ROYERO VITOLA FUNDACION UNIVERSITARIA TECNOLOGICO COMFENALCO FACULTAD DE INGENIERIA PROGRAMA DE TECNOLOGIA EN PRODUCCION INDUSTRIAL CARTAGENA DE INDIAS ABRIL 1 - 2012 CARACTERIZACION DEL PROCESO PRODUCTIVO DE LA FABRICA MUEBLES

  • Proyecto de Aula Educación Fisica

    Proyecto de Aula Educación Fisica

    Andreariver17Proyecto de Aula Educación Fisica Facultad de Estudios a Distancia, Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia Licenciatura en Educación Básica 06 de Julio de 2020 Rejilla de Observación Propósito de la observación: * La observación se realizará con el propósito de una visita a una población de niños entre los

  • Proyecto De Aula Educacion Inicial

    MarialalisbProyecto de aula . Docente: Mariela Nava .Sala de 3 años. Nombre: Nuestro cuerpo los conocemos nos relacionamos y cuidamos. Duración: 2 ½ meses aproximadamente. Fecha: 12-01-15 al 31-03-14. Justificación Importancia del desarrollo del Esquema Corporal El Esquema Corporal es la imagen o representación interiorizada que cada quien tiene de

  • PROYECTO DE AULA EN EL PREESCOLAR El álbum de los oficios ¿Qué quiero ser cuando grande?

    PROYECTO DE AULA EN EL PREESCOLAR El álbum de los oficios ¿Qué quiero ser cuando grande?

    ka47renNOMBRE DEL PROYECTO El álbum de los oficios ¿Qué quiero ser cuando grande? GRADO/EDAD Transición 5 - 6 años TIEMPO PROBABLE 1 semana JUSTIFICACIÓN Este proyecto de aula fue escogido viendo la importancia de implementar propuestas pedagógicas que potencien las capacidades y habilidades de los niños, y así contribuir a

  • PROYECTO DE AULA GESTIÓN DE LA INFORMACIÓN

    PROYECTO DE AULA GESTIÓN DE LA INFORMACIÓN

    aura789http://farm9.staticflickr.com/8009/7494799944_d9db7589d0.jpg PRIMERA ENTREGA PROYECTO GRUPAL GESTION DE LA INFORMACIÓN INSTITUCION UNIVERSITARIA POLITECNICO GRANCOLOMBIANO PROGRAMA CONTADURIA PUBLICA V SEMESTRE BOGOTA, MARZO 2015 ________________ TABLA DE CONTENIDO INTRODUCCION AL TEMA..………………………………………………………….. OBJETIVO GENERAL…...……………………………………………………………..4 OBJETIVOS ESPECIFICOS…...……………………………………………………....4 PROYECTO GESTION DE LA INFORMACIÓN…………….……………………....5 1. Definición del Problema……………………………………………………….….....5 2. Establezca el modelo de entes del problema…………………………………….6 3.

  • PROYECTO DE AULA GESTION POR COMPETENCIAS.

    PROYECTO DE AULA GESTION POR COMPETENCIAS.

    johancita14PROYECTO DE AULA GESTION POR COMPETENCIAS http://www.compensar.com/comunidad/img/Politecnicograncolombiano.jpg TUTOR POLITÉCNICO GRANCOLOBIANO INSTITUCIÓN UNIVERSITARIA Bogotá, Colombia ________________ Contenido LECHONERIA JUANCHO CHANCHO LOGOTIPO QUIENES SOMOS EMPLEADOS Área Comercial Área de producción Área financiera Área de Recursos Humanos MISIÓN VISIÓN ESTRATEGIA VALORES CORPORATIVOS PRESUPUESTO PARA EL FUNCIONAMIENTO DE LA EMPRESA FUNCIONES DE RECURSOS HUMANOS

  • Proyecto De Aula IISEMESTRE CONTABILIDAD SISTEMATIZADA

    1047429323IMPORTANCIA DE LOS ACTIVOS EN LAS ORGANIZACIONES EMPRESARIALES ¿Cuál ES LA IMPORTANCIA DE LOS ACTIVOS EN LAS ORGANIZACIONES DESDE LA PERSPECTIVA, CONTABLE, LEGAL, ADMINISTRATIVA Y ECONOMICA? MARGARITA TINOCO ALFONSO PUELLO JULIAN RUIZ JAIRO ROCHA LUIS VERGARA DORIS RACINI FUNDACION UNIVERSITARIA TECNOLOGICO COMFENALCO Tecnología en Contabilidad Sistematizada II semestre-sección V CARTAGENA-BOLIVAR

  • Proyecto de Aula Innovación Tecnológica

    Proyecto de Aula Innovación Tecnológica

    JH966Proyecto de Aula Innovación Tecnológica CASALLAS CUCHIMBA CLARA IBEL HERNANDEZ VELASQUEZ JUAN CARLOS MORENO GARZON JEISSON FERNANDO Universidad ECCI Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas Programa de Comercio Internacional Innovación Tecnológica Bogotá D.C 2021 Proyecto de Aula Innovación Tecnológica Presentado por: CASALLAS CUCHIMBA CLARA IBEL HERNANDEZ VELASQUEZ JUAN CARLOS MORENO

  • PROYECTO DE AULA Matemática básica

    PROYECTO DE AULA Matemática básica

    Josué GarcíaYermis Matemático Dairo Rafael Mariño Bernal Cristian Camilo Hernández Espíndola Nubia Carolina Pulido Mónica Yeraldín Vera Acevedo Universidad de Boyacá Matemática básica Santiago de Tunja 2017 Yermis matemático Trabajo entregado por: Dairo Rafael Mariño Bernal Cristian Camilo Hernández Espíndola Nubia Carolina Pulido Mónica Yeraldín Vera Acevedo Trabajo entregado a: Ana

  • Proyecto de aula matematicas

    Proyecto de aula matematicas

    Jessid Escobarhttps://scontent.feoh1-1.fna.fbcdn.net/v/t34.0-12/14915060_654481701394305_1401324860_n.png?oh=729c95e681f672b215d4aa7ed956dd1c&oe=581F542C INTRODUCCIÓN Divermaticas es una cartilla que contienen ejercicios matemáticos que ayudaran a mejorar los conocimientos que se tienen sobre las matemáticas, con el fin de que a los niños les cojan más amor y cariño a los números. PROYECTO DE AULA BASICA PRIMARIA 1. Don Mario Alejandro tiene el

  • PROYECTO DE AULA MÓDULO: ORGANIZACIÓN Y MÉTODOS

    PROYECTO DE AULA MÓDULO: ORGANIZACIÓN Y MÉTODOS

    Jessica SandovalMÓDULO: ORGANIZACIÓN Y MÉTODOS PROYECTO DE AULA ESPERANZA GÓMEZ LASERNA INSTRUCCIONES Los estudiantes conformando grupos entre 3 y 5 personas, deberán evaluar inicialmente 10 productos existentes o nuevos de categoría variada, indicando la empresa que produce cada producto existente. A través de diferentes tablas y utilizando diferentes criterios se seleccionará

  • Proyecto de Aula N° 1[pic 2] Nombre “Me Gusta Como Soy”

    Proyecto de Aula N° 1[pic 2] Nombre “Me Gusta Como Soy”

    yrraelRepública Bolivariana de Venezuela Dirección Sectorial de Educación U.E.E. “José Concepción Salcedo Ávila” Los Cerritos - Municipio Maneiro http://images.yodibujo.es/_uploads/_tiny_galerie/20110313/dibujo-ana10-source_rc5.jpg Proyecto de Aula N° 1 http://www.jomagaro.es/wp-content/uploads/2008/06/nino.jpg Nombre “Me Gusta Como Soy” Sala 2 Fecha de Inicio: 19-01-2.015. Fecha de Cierre: 12-03-2015. Docente: Lic. Lismelys Caraballo __________________________ Asistente: Lic. Rosilenni Jiménez Coord.

  • PROYECTO DE AULA PLAN DE NEGOCIO

    PROYECTO DE AULA PLAN DE NEGOCIO

    STEFANYSTOFPLAN DE NEGOCIO PRESENTADO A: ROBERTO MOLINA G. PRESENTADO POR: CARO ORTEGA STEFANY 16110099 GARCIA URREGO ALEXIS 16110150 GONZALEZ PETRO BRIGITTE 16110087 SCHLEGEL ORTEGA YEIME 12110244 PUELLO CASTELLANOS KEINER 16110261 FUNDACIÓN UNIVERSITARIA TECNOLÓGICO COMFENALCO FACULTAD DE INGENIERÍA VII SEMESTRE SECCIÓN 9 2016 Contenido 1.INTRODUCCIÓN 2.TÍTULO 3.OBJETIVO 3.1OBJETIVO GENERAL 3.2 OBJETIVO

  • Proyecto de aula primer entrega

    Proyecto de aula primer entrega

    lurenjos15________________ Tabla de Contenido Introducción 2 Objetivos 3 Mapa Conceptual 4 Conclusiones 5 Referencias 6 Introducción En el desarrollo de las actividades cotidianas y desempeño de del ámbito laboral de un ingeniero nos encontraremos con situaciones que requiere el uso de métodos matemáticos para la búsqueda de la solución a

  • Proyecto de aula primer grado

    Proyecto de aula primer grado

    Jackelin MillanRepública Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Unidad Educativa “Anaco” ¿Cómo realizar experimentos divertidos? * Desarrollar en los alumnos el potencial creador. * Motivar al niño y a la, niña través de experimentos adecuados a su edad a desarrollar la curiosidad y la investigación sobre temas

  • Proyecto De Aula Proceso Est 1

    andresalv509ALCANCE Y OBJETIVO El objetivo primordial de este análisis para Hacienda Royal, será encontrar e identificar, cómo poder llegar a un equilibrio entre una mayor rentabilidad económica y el bienestar de sus clientes en todo momento. Salto de página Contenido  1. Tipología, historia y antecedentes4 2. Cultura organizacional5 3.

  • Proyecto De Aula Quinto Grado

    edgargaroPROYECTO DE AULA 5° GRUPO “A” ESCUELA PRIMARIA “MIGUEL HIDALGO” CICLO ESCOLAR 2012-2013 RESPONSABLE DE GRUPO: EDGAR EDUARDO DEL ANGEL MERAZ Informe de las actividades D urante el ciclo escolar se trabajaron varias actividades diversas en las cuales se favoreció la comprensión lectora que es el proceso de elaborar el

  • PROYECTO DE AULA RESPETO Y RESPONSABILIDAD: UN MUNDO POR COMPARTIR

    PROYECTO DE AULA RESPETO Y RESPONSABILIDAD: UN MUNDO POR COMPARTIR

    Sebastian Humanez LopezPROYECTO DE AULA RESPETO Y RESPONSABILIDAD: UN MUNDO POR COMPARTIR POR: Dina German Ana vega Carlos Espitia Angélica chica Trujillo Lemuel López Jiménez GRADO: 10°A INSTITUCIÓN EDUCATIVA XXXXXX 2019 ________________ PROBLEMA ¿Cómo fortalecer la sana convivencia y la práctica de los valores como la responsabilidad en los estudiantes del grado

  • Proyecto de aula sistema portuaria SPRB.

    Proyecto de aula sistema portuaria SPRB.

    correa18PROYECTO DE AULA LA ESTRUCTURA DE LOS SISTEMAS DE TRÁFICO DE MERCANCIAS PELIGROSA EN EL TRANSPORTE TERRESTRE BAQUERO DE ARCO NOEMI CAIDEDO DITTA MARTHA LUZ FIGUEROA RAMIREZ VICTOR FABIAN PERÉZ MARTÍNEZ SEBASTIAN VALDELAMAR BERRIO CINDY ZAPATA CORREA WENDY FUNDACIÓN TECNOLÓGICA ANTONIO DE ARÉVALO FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS GESTIÓN NAVIERA Y

  • PROYECTO DE AULA SOBRE LA SOCIEDAD PORTUARIA REGIONAL CARTAGENA

    PROYECTO DE AULA SOBRE LA SOCIEDAD PORTUARIA REGIONAL CARTAGENA

    guillermo1924PROYECTO DE AULA SOBRE LA SOCIEDAD PORTUARIA REGIONAL CARTAGENA C:\Users\Usuario\Desktop\tecnar.jpg PROFESOR: Francisco José Gómez AUTORES: Guillermo Bermúdez Acosta Nailyth Pérez Palacio Nira Fortich Castro Joy Santana Pérez Fundación Tecnológica Antonio de Arévalo – TECNAR. Facultad De Ciencias Económicas (FACE) Guillermo Bermúdez Acosta Nailyth Pérez Palacio Nira Fortich Castro Joy Santana

  • Proyecto De Aula Teoria De Las Organizaciones

    anapaolapradaA continuación se presentan las dos compañías que se requiere para el desarrollo del trabajo: 1. EMPRESA PRIVADA NOMBRE: BT COLOMBIA LTDA DESCRIPCIÓN: British Telecomunicaciones de Colombia, es una empresa privada perteneciente al grupo de empresas BT (BT group) con presencia en Asia Pacific, Europa, América y Middle East and

  • PROYECTO DE AULA TEORIA DE LAS ORGANIZACIONES

    YIRUBAPROYECTO DE AULA BAVARIA S.A Presentado a: María Del Pilar Pulido Ramírez Presentado por: GRUPO 40 LILIA BETZABE PARDO GALLEGO ANA JAZMIN NIEVES ARAUJO PAULA KATHERINE VILLALOBOS MORENO MARIELA MONTAÑO ANGULO SANDRA PATRICIA ANGARITA PINZON SONIA ESPERANZA NARANJO LADY MARIAN NUÑEZ GUIZA DIEGO MAURICIO VANEGAS CARDENAS TEORIA DE LAS ORGANIZACIONES

  • PROYECTO DE AULA TERCERA ENTREGA

    PROYECTO DE AULA TERCERA ENTREGA

    davigarPROYECTO DE AULA TERCERA ENTREGA Link de trabajo final https://youtu.be/xc3MRJ1vja0 Corporación Unificada Nacional de Educación Superior (CUN) Facultad de Ingeniería de sistemas REDES 2 /51179/ David Felipe García Ortiz Jesús Andrés Beltrán Ospina Brayan Stiven Olmos Motta Efrain Dario Lozano Figueroa 2022 Ejercicio Se pide diseñar la siguiente red: Se

  • Proyecto de Aula “Cuidando la naturaleza”

    Proyecto de Aula “Cuidando la naturaleza”

    Kathy Aguilera| LOGO Proyecto de Aula “Cuidando la naturaleza” ________________ Objetivo general del proyecto de aula * Identificar y conocer e interiorizar a los párvulos sobre el cuidado del medio ambiente y la naturaleza. A través de diferentes experiencias educativas, acontecimientos e ideas para así enriquecer su conocimiento de la naturaleza

  • PROYECTO DE AULA “LA MENDICIDAD Y SU INCIDENCIA EN LA SOCIEDAD”

    AntojoelUNIVERSIDAD TÉCNICA DE MACHALA CURSO DE NIVELACIÓN Y ADMISIÓN ÁREA DE SOCIALES Y HUMANIDADES PARALELO A (V04) CIENCIAS SOCIALES Y CULTURALES PROYECTO DE AULA “LA MENDICIDAD Y SU INCIDENCIA EN LA SOCIEDAD” AUTORES: María José Morocho Carmen Sánchez Valarezo Antonio Flores Bereche FACILITADORA: DRA. MARTA ENCALADA MACHALA, ECUADOR 1. ÍNDICE

  • PROYECTO DE AULA “PRINCIPIOS BASICOS DE CONVIVENCIA CIUDADANA QUE POSIBILITAN LA REDUCCION DE DESIGUALDADES”

    PROYECTO DE AULA “PRINCIPIOS BASICOS DE CONVIVENCIA CIUDADANA QUE POSIBILITAN LA REDUCCION DE DESIGUALDADES”

    Maira Alejandra Romero PoloPROYECTO DE AULA “PRINCIPIOS BASICOS DE CONVIVENCIA CIUDADANA QUE POSIBILITAN LA REDUCCION DE DESIGUALDADES” ESTRATEGIA PRESENTADO POR: MAIRA ALEJANDRA ROMERO POLO PRESENTADO AL DOCENTE: MARTHA HERRERA CASTRO UNIVERSIDAD SIMON BOLIVAR (SECCIONAL BARRANQUILLA) FACULTAD DE CIENCIAS JURIDICAS Y SOCIALES PROGRAMA DE TRABAJO SOCIAL ASIGNATURA: DESARROLLO PERSONAL II BARRANQUILLA- ATLANTICO INTRODUCCION. Estrategia

  • PROYECTO DE AULA “STAY ENGLISH, LEARN ONCE FOREVER”

    PROYECTO DE AULA “STAY ENGLISH, LEARN ONCE FOREVER”

    jsaumethLogotipo, nombre de la empresa Descripción generada automáticamente CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS FACULTAD DE EDUCACIÓN PROGRAMA DE PEDAGOGÍA PARA PROFESIONALES NO LICENCIADOS PROYECTO DE AULA “STAY ENGLISH, LEARN ONCE FOREVER” Logotipo, nombre de la empresa Descripción generada automáticamente PROYECTO PEDAGÓGICO DE AULA (PPA) INTEGRANTES: Carlos Mario Guerrero Rincón Diego

  • Proyecto De Aula, Universidad Y Buen Vivir

    hk3_SpartacusINTRODUCCIÓN El fomentar la igualdad, la cohesión y el buen vivir es de gran importancia para los ciudadanos ecuatorianos, esto a demás de ser parte fundamental para una convivencia sana y estable entre personas que viven en un solo territorio es también un valor fundamental el cual todo ser humano

  • PROYECTO DE AULA- MICROECONOMIA

    ingjosePROYECTO DE AULA- MICROECONOMIA PRIMERA ENTREGA JEISSON JAVIER APONTE-1320014047 NATALIA MADRIGAL TOLEDO-0910016705 NATALIA BELTRÁN MAHECHA-1220010356 LEONARDO STIVEN QUINTERO DELGADO- 1210014999 PRESENTADO A: LILIANA AMAYA BOGOTA D.C POLITECNICO GRANCOLOMBIANO 2014 • Considerando el mercado de la zanahoria como un mercado de competencia perfecta asuma que 4000 consumidores y 5000 productores integran

  • Proyecto De Aula- Sistema De Gestion

    kellyIMPLEMENTACION DEL SISTEMA DE GESTION DE LA SEGURIDAD Y SALUD EN EL TRABAJO (SGSST) MUEBLES Y EBANISTERIA SAN JUAN KELLY ROJO MARMOLEJO - 11126149 SECCION 9: - IV SEMESTRE FUNDACIÓN UNIVERSITARIA TECNOLÓGICO COMFENALCO FACULTAD DE INGENIERÍA PROGRAMA DE SEGURIDAD E HIGIENE OCUPACIONAL Cartagena de Indias D. T. y C 2014

  • Proyecto De Aula.

    SneidrTabla de contenido Introducción………………………………………………………………………………….. 2 Diagnostico…………………………………………………………………………………… 3 Pregunta problema………………………………………………………………………. 5 Objetivo general…………………………………………………………………………… 6 Objetivos específicos……………………………………………………………………. 7 Justificación…………………………………………………………………………………. 8 Marco conceptual…………………………………………………………………………. 9 Metodología………………………………………………………………………………….. 11 Aspectos lógicos…………………………………………………………………………… 13 Red de significado………………………………………………………………………….. 15 Cronograma………………………………………………………………………………… 16 Evaluación…………………………………………………………………………………… 18 Impacto y producto……………………………………………………………………… 19 Recursos…………………………………………………………………………………….. 20 Bibliografía………………………………………………………………………………….. 21 Introducción El proyecto de aula de preescolar lleva

  • Proyecto De Aula.

    MarianaLRodasPROYECTO DE AULA LEYENDO Y APRENDIENDO Daniela García Arias Mariana López Rodas 10-3 Investigación Floralba Gómez ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE MANIZALES Septiembre de 2013 TABLA DE CONTENIDO INTRODUCCIÓN……………………………………………………………………………..3 I. IDENTIFICACIÓN………………………………………………………………..………4 II. FORMULACIÓN DEL PROYECTO DE AULA………….……………………….........5 III. METODOLOGÍA………………………………………………………………………….6 IV. SISTEMATIZACIÓN……………………………………………………………………...7 V. CONCLUSIONES ………………………………………………………………………..8 VI. BIBLIOGRAFIA Y WEBRAFIA …………………………………………………………9 INTRODUCCIÓN El

  • PROYECTO DE AULA.

    DanielaGarciaRPROYECTO DE AULA. IDENTIFICACIÓN: Cuando sea grande. NIVEL: prejardín FORMULACIÓN DEL PROBLEMA: Como lograr que los niños y niñas inicien la construcción de su proyecto de vida a partir del reconocimiento y la exploración de las diferentes profesiones y oficios más conocidas de su comunidad. JUSTIFICACIÓN: Los oficios es un

  • Proyecto de aula.

    Proyecto de aula.

    Jhustin RodriguezPROYECTO DE AULA TALLER DE INVESTIGACION HISTORIA DE LA CONTABILIDAD PROFESOR: ORTIZ MARTINEZ INTEGRANTES: JUSTINIANO RODRIGUEZ RODRIGUEZ ILMA CANOLES RODRIGUEZ ABRIL 30 DE 2015 ________________ INTRODUCCION La definición de la historia de la contabilidad es muy amplia, nos lleva a un fascinante mundo de los números y cuentas. Es la

  • Proyecto De Aula. 6to Grado

    maria11647REPÙBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN ESCUELA NACIONAL “CECILIA BAZÁN DE SEGURA” CHIVACOA ESTADO YARACUY. 1er Proyecto de Aprendizaje. El agua es Vida.- Octubre, 2012 Título del proyecto: “El Agua es Vida.-” Docente: Prof. María Cedeño R. Nombre de la Escuela: “Cecilia Bazán de Segura”

  • Proyecto de aula. Higiene escolar

    Proyecto de aula. Higiene escolar

    jansyyzoe¿Qué es la higiene escolar? Higiene es el conjunto de conocimientos y técnicas que deben aplicar los individuos para el control de los factores que ejercen o pueden ejercer efectos nocivos sobre su salud. La higiene escolar, desde el punto de vista científico, tiene un objetivo claramente definido; la relación

  • PROYECTO DE AULA. Matriz de las estrategias metodológicas para la mediación con niños y niñas

    PROYECTO DE AULA. Matriz de las estrategias metodológicas para la mediación con niños y niñas

    marel lugoDescripción: C:\Users\User\Desktop\DE CERO A SIEMPRE\LOGOS CDI Y SAN ANTONIO\logo.png PROYECTO DE AULA PÁGINA DE VERSIÓN 1 CÓDIGO R-GPI 002 Matriz de las estrategias metodológicas para la mediación con niños y niñas PROYECTO DE AULA Estrategia(s) Metodológica(s) o forma de trabajo que se implementa en la modalidad institucional HILO CONDUCTOR ¡EN

  • Proyecto de aula. Soy un científico

    Proyecto de aula. Soy un científico

    vivicampos2021Experimentos con agua para hacer con niños | Sapos y princesas ... NOMBRE DE LA UNIDAD EDUCATIVA: COLEGIO LYON COLLEGE UBICACIÓN: EL ESTABLECIMIENTO SE ENCUENTRA UBICADO EN LA CIUDAD DE COYHAIQUE DIRECTOR: ANA IBACACHE NIVEL EDUCATIVO: NT2 KINDER EQUIPO DE TRABAJO DE AULA: EDUCADORA, TÉCNICO EN PÁRVULOS. NÚMERO DE NIÑOS:

  • PROYECTO DE AULA: ASCENSOR

    PROYECTO DE AULA: ASCENSOR

    ArleyChuquin1. ÍNDICES 1. ÍNDICE DE CONTENIDOS. 1. Tema………………………………………………………………………...1 2. Índices…………………………………………………………………….....2 1. Índice de contenidos………………………………………………….2, 3 2. Índice de gráficos…………………………………………………….3, 4 3. Índice de tablas…………………………………………………………4 3. Introducción………………………………………………………………...5 4. Objetivos del proyecto……………………………………………………...6 1. Objetivo general………………………………………………………...6 2. Objetivos específicos…………………………………………………....6 5. Justificación…………………………………………………………………7 6. Marco teórico……………………………………………………………….8 1. Alambre de cobre……………………………………………………….8 2. Batería 9V………………………………………………………………8 3. Cable

  • Proyecto de Aula: Buscando mi vocación, conozco sobre profesiones y oficios

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    marybel27FUNDACION EDUCACIONAL DE CHUQUICAMATA COLEGIO CHUQUICAMATA CICLO PRE BÁSICA Resultado de imagen para imagenes de niños con profesiones Pre-kínder A-B-C Educadoras: Alba Cortés, Pamela González y Fabiola Cortés. Asistentes: Alicia Alucema, AnaVega Nora Soza Proyecto de Aula: Buscando mi vocación, conozco sobre profesiones y oficios FUNDAMENTO: En edad preescolar los

  • Proyecto de Aula: cartografía social

    Proyecto de Aula: cartografía social

    lina maria vergara ariasLICENCIATURA EN PEDAGOGIA INFANTIL Resultado de imagen para uniminuto uvd UNIMINUTO Virtual y a Distancia - UVD DIARIO DE CAMPO FORMATO N° 3 (Es un documento escrito en forma de narración, en donde se evidencian los sucesos que ocurren en un lugar; como por ejemplo en un aula de clase,

  • Proyecto de aula: Con las soluciones me concentro

    Proyecto de aula: Con las soluciones me concentro

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