Temas Variados

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• Saber Y Hacer

  stiven31945El libro se desarrolla en una serie de entrevistas que realiza el autor a este famoso Empresario, el cual se muestra muy interesado en ayudar y exponer el éxito de los programas de capacitación en su empresa. El afán de Blanchard se ve satisfecho por la atención del señor Murray

• Saber Y Hacer, KEN BLANCHARD

  RASCy es por esta razón por la cual el Blanchard acude a él. El libro se desarrolla en una serie de entrevistas que realiza el autor a este famoso Empresario, el cual se muestra muy interesado en ayudar y exponer el éxito de los programas de capacitación en su empresa.

• Saber Y Mas Saber

  Ebrery79Manuel Carlos Piar Bermúdez (1774-1817): Militar venezolano de origen Curazoleño, Prócer de la Independencia de Venezuela. Llegó a La Guaira en 1784, con su madre, la mulata María Isabel Gómez. Autodidacta, adquirió una formación, conocedor de varios idiomas. A los 23 años, manifestó su voluntad de ayudar a la Independencia

• Saber, Creer, Conocer

  bonifacioSaber, Creer, Conocer El autor de esta lectura hace énfasis en estas palabras que son, saber, creer, y conocer, ya que son palabras la cuales hacen que en a sociedad haya muchas contradicciones. Villoro no sólo trata el conocimiento científico, sino que distingue entre tipos de conocimiento que requieren procedimientos

• Saber, saber ser, saber hacer.

  RICHARDBRAYANEvaluación Sumativa Final Nombre. Richard Llerena Castillo Ramo. Formación para el trabajo Rut- 14.671.183-9 Técnico en administración de empresas Mención Marketing Vespertino Pep 1. Identificar las competencias que requiere el postulante. Competencias que requiere el postulante.- Rendimiento intelectual general, Razonamiento abstracto, Capacidad para realizar adecuadas relaciones entre factores, Razonamiento concreto,

• Saber: Matemática.

  hildenisseRepública Bolivariana de Venezuela. Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria Ciencia y Tecnología. Universidad Politécnica Territorial de Paria Luis Mariano Rivera Programa Nacional de Formación en Informática. Departamento de Informatica. Saber: Matemática. Carupano, Estado Sucre. Conjuntos y Cuantificadores Facilitador: Participante: Figuera, Predro L. Carrera, Hildenisse. C.I. 26.737.554. Sección

• SABERES

  SofiaBiscoglioEl juego es patrimonio privilegiado de la infancia, es una actividad propia del niño, es un derecho de los niños. Por lo tanto, se debe posibilitar su despliegue mediante variadas situaciones, una de ellas es la utilización del juego como estrategia metodológica, como “recurso didáctico” (Ferro; Varela), ya que los

• SABERES a desarrollar durante el ciclo lectivo

  andreagauna2206SABERES a desarrollar durante el ciclo lectivo: Lengua oral: Conversación espontánea Conversación en situaciones formales e informales. Conversación grupal alrededor de diversas tareas o situaciones: coherencia y calidad. Exposiciones individuales y grupales. Escucha comprensiva y atenta en las diversas situaciones que se emplee. Narraciones de hechos o situaciones reales o

• Saberes ancestrales como elemento dinamizador para la educación liberadora

  apoderSABERES ANCESTRALES COMO ELEMENTO DINAMIZADOR PARA LA EDUCACIÓN LIBERADORA Autor: Pedro Juárez. RESUMEN El presente artículo obedece a una propuesta de investigación de carácter académico, que plantea establecer una relación entre los saberes ancestrales como elemento dinamizador para la educación liberadora, que podrían ser aplicados en los diferentes niveles de

• Saberes Ancestrales recolección de conchas y manejo del manglar.

  World of PiratesSaberes Ancestrales recolección de conchas y manejo del manglar. Por: Cristian Gonzalez 12 de octubre del 2016 “Aquel que trabaja con sus manos es un labrador; Aquel que trabaja con sus manos y su mente es un artesano; aquel que trabaja con sus manos su mente y su corazón es

• Saberes Campesinos

  eugeniasifontesINTRODUCCIÓN La tecnología y la ciencia en las ultimas décadas, han tenido un impacto relevante en nuestra sociedad de manera tanto positiva como negativa, ella ha permitido grandes avances en todas las ciencias naturales, haciendo mas énfasis en el área agrícola pecuario, en las cuales vemos reflejado un incremento en

• Saberes Coloniales

  diuryhSABERES COLONIALES En los debates políticos y en diversos campos de las ciencias sociales, han sido notorias las dificultades para formular alternativas teóricas y políticas a la primacía total del mercado, cuya defensa más coherente ha sido formulada por el neoliberalismo. Estas dificultades se deben, en una importante medida, al

• SABERES COLONIALES

  RonaldcarbajalSABERES COLONIALES :En los debates políticos y en diversos campos de las ciencias sociales, han si do notorias las dificultades para formular alternativas teóricas y políticas a la primacía total del mercado, cuya defensa más coherente ha sido formulada por el neo liberalismo. Estas dificultades se deben, en una importante

• Saberes De La Educacion

  zuriiielINTRODUCCIÓN: El siguiente ensayo lo empezare de la siguiente manera: la ética es una parte fundamental de la vida humana por que tiene como estudio la conducta humana, pero dentro de este existen tres factores principales que regulan las relaciones humana y la forma en la que las personas se

• SABERES DE LA PRÁCTICA DOCENTE EN UN ESPACIO INTERCULTURAL.

  JC BussolSABERES DE LA PRÁCTICA DOCENTE EN UN ESPACIO INTERCULTURAL Coordinadores http://3.bp.blogspot.com/-29av1Z53uU8/T0p260LtLzI/AAAAAAAAAJw/V69gCReqGew/s320/image012.jpg Rebeca Reyes Archundia José de Jesús Valdovinos Capistrán Colaboradores Lucero Valdez Cabrera Paulina Cendejas Magallón Ana Janin Santiago Gregorio Omar Téllez Reyes Virginia Montiel Arreola Eloísa García Nambo Magdalena Rodríguez Sánchez Laura Espinoza Rodríguez Alejandra Rodríguez Vega Osvaldo Cipriano

• Saberes de la practica educativa.

  btiradobAnálisis de los saberes de mi práctica Saberes Situaciones identificadas de mi propia experiencia Explicación Técnico Existencial Calmar la disciplina cuando el grupo se distrae, más en tiempos de calor Para motivarlos y seguir en clase Por el calor, se empezaban a distraer bastante, no ponían atención a la clase

• SABERES DE LOS PUEBLOS INDÍGENAS

  bivaleryPor qué los saberes y conocimientos de los pueblos y naciones indígenas son tomados en cuenta en la educación del siglo XXI “El currículo tiene como una de sus fuentes y bases el conocimiento, la sabiduría, saberes y valores de los pueblos y naciones indígena originarios, desplegados a partir de

• Saberes Disciplinarios

  fercarrizalSaberes Disciplinarios: Son los saberes de que dispone nuestra sociedad, que corresponden a los diversos campos del conocimiento, en forma de disciplinas, dentro de las distintas facultades o cursos. Se transmiten en los cursos y departamentos universitarios (matemáticas, historia, química, física, literatura, etc.), independientemente de las facultades de educación y

• SABERES DOCENTES

  mariangmmSABERES DOCENTES Es interesante pensar en la relación del saber docente y el saber científico, pero a grandes rasgos es una relación muy obvia e incluso implícita, sin embargo aunque ésta se hace de manera impulsiva también se puede realizar con un fin específico, y ese no es más que

• Saberes Docentes

  blackniceEL MAESTRO Y SU PRÁCTICA DOCENTE El cuarto curso, "Contexto y valoración de la práctica docente", ofrece elementos para contextualizar y evaluar el estado que guarda la problemática en sus diferentes niveles y dimensiones. Este curso cierra una primer fase de proceso de construcción para dar apertura y continuidad a

• Saberes Docentes

  zhapaaEstoy de auxiliar en el grupo de 5 grado en la escuela Francisco Alarcón Fregoso el año pasado teníamos el grupo de 2¨B¨ era un grupo con niños muy lindos y me encantaba estar ahí con ellos y que me regalaran dibujos y que me dijeran maestra, claro así como

• Saberes Docentes

  cuchipandaReconocimiento de nuestros saberes docentes Por medio del presente escrito se realizará una reflexión y análisis profundo de nuestros saberes docentes que muchas veces por las practicas rutinarias, monótonas, encasilladas y estereotipadas que prevalecen en nuestra práctica docente, dejamos de lado sin rescatar lo valioso que existe en cada uno

• Saberes Docentes

  luisasanchezLA FUNCION DEL EDUCADOR Georges B Lapassade dice que el grupo clase llega ser una realidad cambiante experimental plantea problemas conceptuales y teóricos por que la dinámica del tanteo tiende a suscitar una insuficiencia de los conceptos y marcos de referencia teóricos iniciales o al menos, al crear riesgos de

• Saberes Docentes

  nene11Saberes del docente: Disciplinarios: Curriculares: Experienciales: La práctica docente incorpora también unos saberes sociales definidos y seleccionados por la institución universitaria, se integran a la práctica docente a través de la formación de los maestros de las distintas disciplinas ofrecidas por la universidad, podemos llamarlos “saberes disciplinarios”. Son los saberes

• Saberes Docentes

  zairacaballero12CONTENIDO Introducción 1. RELACION DE LA SABIDURIA DOCENTE CON EL SABER CIENTIFICO- PEDAGOGICO 1.1 El saber de los maestros 1.2 Observación Participante y diario de campo en el trabajo docente 2. RECONOCIEMIENTO DE LOS SABARES DOCENTE 2.1 Practica docente 2.2 una invitación a reflexionar sobre nuestra practica docente y su

• Saberes docentes

  Alejandro VelazquezF:\UPNacentoWORD.jpg SEP_horizontal_ALTA-01 UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL LICENCIATURAS DE NIVELACIÒN MÓDULO DE TRAYECTORIA FORMATIVA Bloque III: Plan de estudios de la licenciatura y el trayecto de formación. Anexo 3.1. Los saberes presentes en mi práctica docente SABERES DOCENTES[1] ¿QUÉ SABERES POSEO? ESPECIFICAR FUENTES DE ADQUISICIÓN O CONSTRUCCIÓN SABERES QUE REQUIERO MODIFICAR, FORTALECER

• Saberes e incertidumbre sobre el Currículum. Madrid Morata, Cap 1”

  Poke Navt Angila1. ¿Por qué el autor afirma que el curriculum tiene una función reguladora y cuál es su doble función? 2. ¿Qué es lo que regula el curriculum? 3. ¿A qué se refiere el autor con “el curriculum contenedor no neutro de los contenidos” y con “los contenidos que caben y

• Saberes en educación

  MadisongUNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO POSGRADO EN PEDAGOGÍA Semestre: 2014-2 Seminario: “Comunidades y redes de producción de conocimiento en educación” TRABAJO FINAL SABERES EN LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA Elaborado por: Mariana Garza Ávila mayo 2014 INTRODUCCIÓN La construcción de referentes en investigación, ha llevado a considerar diversos conceptos que amplíen y

• Saberes Multigrado

  sthepanie21LOS SABERES DOCENTES DE MAESTROS EN PRIMARIAS CON GRUPOS MULTIGRADO Paola Arteaga Martínez Consiste en una lectura cuyos objetivos están enfocados a los saberes docentes que el mismo docente construye dentro de sus prácticas de enseñanza cotidianas en escuelas primarias multigrado. Nos menciona que tales saberes son construcciones colectivas que

• Saberes Necesarios Para La Educacion Del Futuro

  aridervisPara una mayor comprensión y desarrollo del tema sobre la organización del conocimiento en las redes sociales, consideramos como fuente bibliográfica relevante el texto de Edgar Morín “los siete saberes necesarios a la educación del futuro”. Antes de profundizar en el desarrollo del tema expuesto por el autor, cabe mencionar

• Saberes Necesarios Para La Práctica Educativa

  MayerlainLa pedagogía de la autonomía, con este libro Freire invita a pensar acerca de lo que los maestros deben saber y de lo que deben hacer. Claramente Freire expone frases y párrafos donde hace énfasis en educar para lograr la igualdad, la transformación y la inclusión de todos los individuos

• SABERES POPULARES Y TRADICIONALES

  canaimasurMINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION UNIVERSITARIA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL DE LAS ARTES PROGRAMA NACIONAL DE FORMACION: DANZA UNIDAD CURRICULAR: SABERES POPULARES Y TRADICIONALES PROFESORA: BETY MENDOZA . ENSAYO LOS PENSAMIENTOS QUE GENERAN LOS LIBROS QUE SE MENCIONAN A CONTINUACION: SOMOS Y SEREMOS CARACAS, AFRICA EN AMERICA, EPISTEMOLOGIA DEL

• SABERES PREVIOS DE LA PRIMERA INFANCIA - TEXTO COLECTIVO

  Yuddy_VanessaESCUELA NORMAL SUPERIOR DE NEIVA II SEMESTRE PRIMERA INFANCIA SABERES PREVIOS DE LA PRIMERA INFANCIA - TEXTO COLECTIVO Consideramos que nuestra primera infancia, inició desde la concepción planeada o no, hasta los seis años de edad de nuestro ciclo vital. Si es un acto planeado es mediado por las relaciones

• Saberes Previos De Profesor Alumno

  gandalfnivasTEMA I. SABERES PREVIOS DEL PROFESOR - ALUMNO SOBRE PROBLEMAS Y RESOLUCION DE PROBLEMAS. PROBLEMARIO Puede haber infinidad de problemas, los hay desde los más fáciles hasta los más complejos, pero sin duda cuando nosotros nos paramos frente a nuestros educandos y les planteamos uno, en ocasiones no les damos

• Saberes previos del alumno sobre problemas y resolución de problemas

  Héctor RodriguezUNIDAD 1: MARCOS REFERENCIALES PARA EL ESTUDIO DE LOS PROBLEMAS Tema 1: Saberes previos del alumno sobre problemas y resolución de problemas Lectura: Problemario Durante este tema y dentro de la lectura se platean distintitos problemas, que son resueltos con razonamiento y lógica; la intención de esto es que pongamos

• Saberes Previos Del Prfesoor

  rosi_iselaTema.- Saberes previos del profesor- alumno sobre problemas y resolución de problemas. Actividad Previa-. En lo personal un problema sería un reto, ya sea una situación que tiene obstáculos pero al final tiene una o varias soluciones. Para poder resolver un problema utilizamos un recurso metodológico, con el que podríamos

• Saberes Previos Del Profesor-alumno Sobre Problemas Y Resolución De Problemas

  albertouriarte07MATERIA: PROBLEMAS MATEMATICOS PROFESOPRA: CLAUDIA RUBIO ALUMNO: ANGEL ALBERTO URIARTE FELIX TRABAJO: TEMA 1 LECTURA: PROBLEMARIO RESOLVER PROBLEMARIO. SUBSEDE: BADIRAGUATO GRUPO 2 CLN. SIN. A 15 DE FEBRERO DE 2013 LECTURA PROBLEMARIO. 1.- Las mecanógrafas. Se encargó a dos secretarias que copiaran un informe. Una de ellas hubiera hecho el

• SABERES PREVIOS DEL PROFESOR-ALUMNO SOBRE PROBLEMAS Y RESOLUCION DE PROBLEMAS

  ACTIVIDAD PREVIA 1.1.1 Un problema es un determinado asunto o una cuestión que requiere de una solución. La matemática habla de problemas cuando hay preguntas respecto a una estructura o un objeto, cuyas respuestas necesitan de una explicación con su correspondiente demostración. Esto quiere decir que un problema matemático se

• Saberes Previos Para El Profesor-alumno

  from75PRIMERA LECTURA: SABERES PREVIOS DEL PROFESOR-ALUMNO SOBRE PROBLEMAS Y RESOLUCIONES MATEMATICOS. En esta lectura aprendí que debemos despertar nuestra habilidad en el razonamiento lógico-matemático y que es precisamente esto lo que debemos enseñar a nuestros alumnos para que desde pequeños tengan uso de este razonamiento lógico; ya que no estamos

• Saberes Salvaguardados

  majana10Saberes Salvaguardados Las culturas campesinas, producto de la feroz penetración de la modernización y la globalización (en los últimos 25 años) en sus territorios y tejidos sociales, han sufrido una progresiva pérdida de sus valores culturales y, por consiguiente, la homogenización de sus modos de vida cotidiana las impulsa a

• Saberes sociales y saberes escolares

  ale05“SABERES SOCIALES Y SABERES ESCOLARES” Los saberes básicos que puede promover la escuela. Menciona el autor, los niños van a la escuela a aprender, con la finalidad de que produzca personas educadas que posean conocimientos, capacidades y habilidades para expresarse, comunicarse y resolver problemas. Sentido que tiene la enseñanza de

• Saberes Sociales Y Saberes Escolares

  Glowh“Saberes sociales y saberes escolares”, de Emilio Tenti Fanfani Los saberes básicos que debe promover la escuela tienen que tener como objetivo propiciar en el niño el desarrollo integral y armónico de sus capacidades físicas, afectivo sociales y cognitivas, con base en las características propias de esta edad y de

• Saberes sociales y saberes escolares

  nadja23Saberes sociales y saberes escolares Emilio Tente Fanfani La escuela: un mundo aparte. Me propongo reflexionar acerca de un tema muy abierto y sugerente: la relación entre el saber de la escuela y el saber que poseen, usan y necesitan las personas en la vida social cotidiana. Empecemos por aquello

• SABERES SOCIALES Y SABERES ESCOLARES

  danman26La escuela como medio socializante tiene la tarea de promover en los alumnos saberes básicos, los cuales deben ir encaminados no tanto a formar especialistas en alguna rama del saber sino dotar de armas suficientes que le permitan trascender en la vida cotidiana, es decir, la escuela debe considerar como

• Saberes sociales y saberes escolares

  conniebeaumont27SABERES BÁSICOS QUE DEBE PROMOVER LA ESCUELA 1. Habilidad para comunicarse efectivamente en forma oral y escrita 2. Comprensión de los principios de la matemática contemporánea y capacidad para aplicarlos a la resolución de problemas de la vida cotidiana 3. Formación básica en literatura, música. Plástica y otras expresiones artísticas

• Saberes Sociales Y Saberes Escolares

  mirandajesartLocalizar las ideas del autor que se refiere a los siguientes aspectos: 1.- Saberes básicos que puedes promover en la escuela Brindar las armas suficientes que le permitan trascender en la vida cotidiana. La escuela debe considerar como primer punto que, los supuestos que imparte son para una sociedad ideal,

• Saberes sociales y saberes escolares

  aniyaliSaberes sociales y saberes escolares Emilio Tenti Fanfani Localizar ideas del autor que se refieran a los siguientes aspectos: 1. Los saberes básicos que puede promover la escuela: • Habilidad para comunicarse efectivamente en forma oral y escrita • Comprensión de los principios de la matemáticas contemporánea y la capacidad

• Saberes Sociales Y Saberes Escolares -Lectura Completa

  dragonazul93Saberes sociales y saberes escolares Emilio Tenti Fanfani Me propongo reflexionar acerca de un tema muy abierto y sugerente: la relación entre el saber de la escuela y el saber que poseen, usan y necesitan las personas en la vida social cotidiana. Empecemos por aquello que parece simple, pero en

• Saberes Sociales Y Saberes Escolares Emilio Tenti Fanfani

  nadja23El tema es muy abierto, la relación entre el saber de la escuela y el saber que poseen, usan y necesitan las personas en la vida social cotidiana. El mundo de la vida cotidiana, según una reconocida tradición sociológica, es el ámbito de mis actos vivos. Mediante mis acciones me

• Saberes sociales y saberes escolares, Emilio Tenti Fanfani

  DanielahordazLa escuela se constituyó un mundo aparte para protegerse de las influencias de una cotidianeidad que se trataba de transformar radicalmente, es un mundo aparte con su espacio-tiempo bien definido, con sus propios ruidos y olores, alejados de los ruidos del mundo exterior. La escuela templo, es también una escuela

• Saberes sociales y saberes escolares, Emilio Tenti Fanfani. Las ideas del autor

  LidiaOrtega“Saberes sociales y saberes escolares” de Emilio Tenti Fanfani Localizar las ideas del autor que se refiere a los siguientes aspectos: 1.- Saberes básicos que puedes promover en la escuela Brindar las armas suficientes que le permitan trascender en la vida cotidiana. La escuela debe considerar como primer punto que,

• Saberes sociales y saberes escolares, Еmilio Тenti Fanfani

  08221994“SABERES SOCIALES Y SABERES ESCOLARES” EMILIO TENTI FANFANI La escuela como medio socializante tiene la tarea de promover en los alumnos saberes básicos, los cuales deben ir encaminados no tanto a formar especialistas en alguna rama del saber sino dotar de armas suficientes que le permitan trascender en la vida

• SABERES SOCIALES Y SABERES ESCOLARES.

  luis_ivanSABERES SOCIALES Y SABERES ESCOLARES. La escuela un mundo aparte. Significativamente la escuela se forma a partir de que se trasmiten los conocimientos empíricos, por ejemplo de la antigua agricultura de los primeros sedentarios a como trabajar las tierras y la siembra de las semillas, las estaciones de cultivo y

• Saberes Sometidos

  FunkronikoComentarios Cuando escriben sus canciones las integrantes de Mujeres Trabajando no se fijan en diccionarios o manuales de retórica para buscar una intención predeterminada en sus letras; al contrario, ellas narran sus contextos sociales, culturales, su día a día con sus propias palabras, abiertamente, es decir alejadas de ese filtro

• Saberes Teóricos Científicos Y No-científicos

  summery1dLectura 2 EPISTEMOLOGÍA DE LAS CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN Octavi Fullat i Genís Universidad Complutense de Barcelona 1. Saber, verdad y método Parece prudente antes de ingresar en el redactado de la presente disciplina interrogamos sobre qué tipo de conocimiento es éste de la pedagogía. Y tal precaución no tendría

• Saberes y Conocimientos de las naciones y Pueblos indígena originarios

  GbuhezoTRABAJO DE SOCIALIZACION UNIDAD DE FORMACION 2 SABERES Y CONOCIMIENTOS PROPIOS Tema 1 Saberes y Conocimientos de las naciones y Pueblos indígena originarios Actividad 1 ENTRE VISTA A UN ORIGINARIO DE LA LOCALIDAD DE YOCALLA Sr. Crescencio Ala, PADRE DE FLIA. DE 6to. Grado FECHA: 5 DE NOVIEMBRE DE 2012

• Saberes y Conocimientos Propios

  znowytaUNIDAD DE FORMACIÓN N° 2 PROGRAMA DE FORMACIÓN COMPLEMENTARIA PARA MAESTRAS Y MAESTROS EN EJERCICIO PROFOCOM C:\Users\Znow\Downloads\PROFO.png UNIDAD DE FORMACIÓN N° 2 Estructura Curricular y sus Elementos en la Diversidad: Saberes y Conocimientos Propios PROFESORA : Nieves María Vargas Guzmán LICENCIADA : Tania Dione I. Vazquez Vargas CP-TE : “Sócrates

• Saberes Y Enfoque Nivel De Preescolar

  cchurosoAprender a conocer Este tipo de aprendizaje tiende al dominio de los instrumentos mismos del saber, puede considerarse un medio y como finalidad humana; consiste que cada persona aprenda a comprender el mundo que le rodea, para vivir con dignidad, desarrollarse como profesional y relacionarse con los demás. Con el

• Saberes Y Poderes Colonizados

  AlexaBorreroAmérica, en su totalidad como continente, entra en la historia “mundial” cuando ya los europeos se habían hecho una visión del mundo. A su aparición, le siguieron nuevas re-significaciones en diversos ámbitos, y redefinió a su vez las identidades que ya se habían configurado en años de comercio, exploración, dominación

• SABERES Y PRÁCTICAS CULINARIAS

  Jenni0407TRABAJO COLABORATIVO ACT 10 SABERES Y PRÁCTICAS CULINARIAS PAOLA BELALCAZAR 1.112.023.065 TUTOR ANTROPOLOGÍA 21 DE MAYO DE 2013 INTRODUCCIÓN La alimentación como podemos observar es un aspecto fundamental en la cultura de toda sociedad y de su patrimonio imperceptible. Se asocia a la historia, a lo que somos, a lo

• Saberes y prácticas de la planeación participativa en Bogotá: otra reflexión pendiente del trabajo social.

  Lizeth Peña CruzContreras, M.J. (2007). Saberes y prácticas de la planeación participativa en Bogotá: otra reflexión pendiente del trabajo social. Revista de Trabajo Social 9, pp. 125-144. Bogotá: Universidad Nacional de Colombia. El texto presenta un análisis sobre el proceso de Planeación Participativa en Bogotá y el papel que desempeña Trabajo Social

• Sabes

  pinojafSabes! Hoy tengo miedo de dormir solo, la luz del cuarto esta prendida, no quiero cerrar los ojos y al despertar no encontrarte a mi lado, hoy nuevamente estoy triste… cuantas veces puedo llegar a sentirme así en la vida? No lo sé… pero tengo la certeza de que serán

• Sabes Cuanto Vales En Realidad

  vanessa230396¿Sabes cuánto vales en realidad? “Alfredo, con el rostro abatido de pesar se reúne con su amiga Marisa en un bar a tomar un café. Deprimido descargó en ella sus angustias...que el trabajo, que el dinero, que la relación con su pareja, que su vocación...todo parecía estar mal en su

• Sabes Cuanto Vales En Realidad

  isabelitaa1¿Sabes cuánto vales en realidad?: Una pequeña parábola para darse cuenta que valemos mucho más de lo que pensamos. Alfredo, con el rostro abatido de pesar se reúne con su amiga Marisa en un bar a tomar un café. Deprimido descargó en ella sus angustias...que el trabajo, que el dinero,

• Sabes hacer un resumen

  ALEMU19/Users/juespinal/Documents/2018/Reingeniería de cursos/Formato documentos.jpg ¿Sabes hacer un resumen? ¿Lo saben todo? Innovaciones educativas orientadas a promover competencias digitales en universitarios. ¿Lo saben todo? Innovaciones educativas orientadas a promover competencias digitales en universitarios. Se dice abiertamente que los niños y jóvenes saben todo acerca de la tecnología, y que son competentes

• SABES HACER UN RESUMEN

  DANIELLOYOLA79INTRODUCCION En la actualidad el ser humano vive su día a día con la tecnología, con el uso de herramientas como Smart TV, smartphones, tabletas, etc., con esto nos damos cuenta de que desde pequeños convivimos con la innovación tecnológica y somos capaces de manipular este tipo de dispositivos electrónicos,

• Sabes Que Es El Agua

  safirox¿SABES QUÉ ES EL AGUA? Es uno de los recursos naturales más importantes para el hombre, la usamos todos los días en forma individual, en nuestra familia y en la sociedad, para nuestro consumo, aseo, uso domestico, industrial y comercial. Después del aire que respiramos el agua es nuestra mayor

• SABES SI ERES UN BUEN PADRE?

  ADIAREVALOSABES SI ERES BUEN PADRE???? *la mayoria de nosotros venimos de culturas que nos ha ensenado que al padre Se respeta, independientemente de que tipo de persona hay sido. Desafortunada- Mente a raiz de tradiciones enjendradas y de la falta de conocimiento, hemos Creido en la mentira de el Diablo…….que

• Sabesres Sociales Y Saberes Escolares

  yamilleesquivelSABERES SOCIALES Y SABERES ESCOLARES. Quienes forman parte de mi cotidianeidad influyen en mi y yo puedo influir en ellos. Es una realidad que se presenta como naturak y no estamos dispuestos arenunciar a esta creencia a menos que ocurra alguna experiencia que nos conmociona, en este ambito de la

• SABÍA ADMINISTRACION, EL SECRETO PARA PROSPERAR

  WULFRANSABÍA ADMINISTRACION, EL SECRETO PARA PROSPERAR Introducción No cabe duda que Dios tiene para cada uno abundancia y prosperidad, pero muchas veces nos preguntamos porque no vemos esas puertas del cielo abiertas sobre nuestra vida, así como lo dice la palabra de Dios y la respuesta esta en la manera

• Sabias Como Manejar Mas Dinero

  ¿Sabrías cómo manejar más dinero? ¿Alguna vez escuchaste la frase “Algún dinero evita preocupaciones; mucho, las atrae” (Confucio)?. Es sorprendente cuán cierto puede ser para algunos de nosotros. Luego del artículo de la semana pasada sobre cómo manejar millones si te ganaras la lotería, escuchamos de varias personas que la

• Sabias Que

  YazminGonzalez1. Hawaii se acerca a Japón 4 pulgadas por año. 2. El chocolate, las ostras y los plátanos, pueden excitar a una persona. 3. 65% de las personas dice que usa el internet para escaparse de sus problemas. 4. Un 'eccedentesiast' es una persona que oculta el dolor detrás de

• Sabias Que

  gabriel1507EDICIÓN 202 OCTUBRE DE 2006 1949-1953 LA GUERRILLA LIBERAL Por Eugenio Gómez Martínez Tomado de: Revista Credencial Historia. (Bogotá - Colombia). Edición 202 Octubre de 2006 La fotografía del general Alfredo Duarte Blum entendiéndose con el jefe guerrillero Guadalupe Salcedo, puede ser una de las más reproducidas de la historia

• Sabías Que

  jmrich969¿ Qué naturalista escribió "El origen de las especies" ? ¿ A quién se le considera dios de las aguas en la mitología griega ? ¿ Cuál es el río más largo del mundo ? ¿ Cuál era el nombre del dios egipcio del sol ? Religión que dio a

• Sabias Que

  escullReuniones de fin de jornada Después de una larga jornada laboral el nivel de concentración en los trabajadores disminuye haciendo que la reunión sea poco productiva. Además por darse fuera del horario de trabajo hace que sea más tedioso. Comidas de trabajo muy largas La relación personal y profesional tiene