Temas Variados

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• Rúbrica de comprensión lectora

  NellymsdRubrica para La compresión lectora Maestro(a): ________________________________________________ grado y grupo: ________________ Mes: __________________________________________ No Nombre Analizar Identificar Opinar de manera argumentada Total 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28

• RUBRICA DE CORRECCION A.-Focalización y participación de los alumnos

  pazpaiva29RUBRICA DE CORRECCION A.-Focalización y participación de los alumnos. 4 3 2 1 El profesor logra que los alumnos estén focalizados en las actividades, durante todo el tiempo ( no se consideran casos aislados, siempre y cuando el profesor se haga cargo del alumno, a través de una acción) El

• Rubrica de Corrección de prueba Historia, Geografía y ciencias sociales

  carolnovoa8Rubrica de Corrección de prueba Historia, Geografía y ciencias sociales Respuesta completa Respuesta incompleta Otras respuestas Respuesta omitidas (pregunta 2) El alumno(a) Dibuja su rostro de perfil. El alumno (a) Dibuja su rostro pero de frente. E l alumno (a) Dibuja el cuerpo completo. El alumno(a) No dibuja nada. (pregunta

• Rubrica de Cuadro Comparativo

  andres1815INSTITUTO REGIONAL DE GUAYMAS irglogo PREPARATORIA OBREGON Rubrica de Cuadro Comparativo Código de Color Muestra un buen desempeño Puede mejorar su desempeño con apoyo docente Requiere atención especial Niveles de Logro Cumple (10 puntos) Cumple Parcialmente (5 puntos) No cumple (0 puntos) Criterios a evaluar Formato *El documento presenta portada

• RÚBRICA DE DESEMPEÑO DOCENTE

  Eliana DuarteRÚBRICA DE DESEMPEÑO DOCENTE Nombre del docente: Especialidad: Fecha evaluación: DOMINIO A: PREPARACIÓN DE LA ENSEÑANZA Criterios de Evaluación Indicadores (observables) Puntaje A.1. Expresa dominio sobre los contenidos de la disciplina que enseña y el Marco Curricular Nacional Elabora cronogramas y planificaciones coherentes entre sí y con los programas de

• Rubrica De Diagnostico

  aydeeeeALUMNO (A): _____________________________________________________ GRADO:________ EDUCADORA: _____________________________________________________ FECHA:___________________________________________________________ Aprendizaje esperado: Escucha la narración de anécdotas, cuentos, relatos, leyendas y fábulas; expresa qué sucesos o pasajes le provocan reacciones como gusto, sorpresa, miedo o tristeza. Rasgos a evaluar: E MB B R DF Observaciones Escucha la narración: Anécdotas. Cuentos. Relatos. Leyendas. Fábulas.

• RÚBRICA DE EDUCACIÓN FÍSICA I PARCIAL

  Fabricio CruzCENTRO EDUCATIVO “SANTA MARÍA GORETTI” RÚBRICA DE EDUCACIÓN FÍSICA I PARCIAL Medio: Virtual Grado: 5° Sección: A Docente: Jairo Carrasco Pineda Tel. 32441921 Fecha de entrega: 22 de febrero del 2021 Instrucciones: Las tareas deben ser presentadas: * En la fecha asignada y siguiendo las indicaciones precisas brindadas por el

• Rubrica De Ensayo

  vzqezRÚBRICA PARA LA EVALUACIÓN DE ENSAYO ACADÉMICO Estudiante: _________________________________ Fecha:______________ Puntuación/ criterio 25 16 8 Presentación y Ortografía El ensayo está elaborado sin errores ortográficos, cumple con número de cuartillas (cinco), letra Arial 12 a espacio sencillo. (5) Hay de 6 a 10 errores ortográficos en el ensayo y cumple

• Rubrica de ensayos

  nicofuentesperezEVALUACIÓN SUMATIVA UNIDAD 1 Trabajo Evaluado Unidad: Visión y Misión N° 1 Descripción y requerimientos Aplicar conceptos, herramientas y metodologías pertinentes al desarrollo de la planificación estratégica, reconociendo elementos para identificar, sistematizar e implementar el tipo de estrategias a largo plazo que requiera la organización. Objetivo del trabajo Formular Visión

• Rúbrica de Escala de: Debate Teorías de la Evolución

  Lourdes AguilarUNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL FRANCISCO MORAZAN Rúbrica de Escala de: Debate Teorías de la Evolución Nombre del estudiante: Registro: Espacio Formativo: Biología I Código: ECN-1303 Nombre del Docente: Licda. Liliana Suazo Fecha Fecha 19-01-18 24-01-18 Valor 25 % No. Aspectos a evaluar E MB B NM 1.- Comprensión del tema 2.-

• RUBRICA DE ETAPA 1 “Superstitions”

  critelC:\Users\Equipo\Desktop\logotipo escuela preparatoria no9 color.jpg C:\Users\prepa\Downloads\uanl (1).jpg UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN PREPARATORIA No. 9 3er. SEMESTRE RUBRICA DE ETAPA 1 Nombre de la Evidencia “Superstitions” Nombre del Estudiante UA Inglés 3 Grupo Matrícula Nombre de la actividad: Superstitions Ponderación: 10 puntos Descripción: Redactar oraciones para describir algunas de las

• Rubrica de Ev

  roberto.iiEvaluación del 1 er Parcial Administra Sistemas Operativos Semestre y Grupo: 5° A-B-C Docente Ing. María Aline Martínez Esparza Alumno: Criterios Muy Bien Bien Suficiente Insuficiente Asistencia 0 faltas = 1 punto 1 falta injustificada = 0.5 puntos 2 faltas injustificadas = 0 puntos Más de 3 faltas injustificadas =

• RUBRICA DE EVALUACIÓN

  cecilia100RÚBRICA DE COEVALUACIÓN ALUMNO/A CALIDAD DE TRABAJO COLABORACIÓN CONTRIBUCIONES CONCEPTO EXCELENTE 3 PUNTOS MUY BIEN 2 PUNTOS BUENO 1 PUNTO NO LO HACE 0 PUNTOS Calidad del Trabajo Proporciona trabajo de la más alta calidad, cumpliendo los criterios establecidos por el grupo y la propuesta de trabajo Colaborativo. Proporciona trabajo

• Rubrica de evaluación

  juankamilobustosEscuela de Ciencias Básicas, Tecnología e Ingeniería 301308 - Análisis de sistemas Rubrica de evaluación - Trabajo Colaborativo No. 2 II – 2013 Item Evaluado Valoración Baja Valoración media Valoración alta Máximo Puntaje Trabajo individual ( 16 puntos) Fecha: Del 3 de octubre al 20 de octubre de 2013 Participación

• Rubrica De Evaluaciòn

  SaraAleNIVELES DE LOGRO (Indicadores de Desempeño) ASPECTO ASPECTO CRITERIO DE DESEMPEÑO DEFICIENTE EN DESARROLLO AVANZADO LOGRADO 1 2 3 4 COMUNICACIÓNEFECTIVA ORAL Interactuar con el auditorio ( sonríe, mira a los ojos ) 50 % No interactúa con el auditorio en lo absoluto, mira a la PC, a cualquier otro

• Rubrica De Evaluacion

  malenchenkoEstructura informe y exposición Instrucción elaboración informe Formato Informe Letra Titulo: Verdana 12 negrita Letra subtitulo: Verdana 10 negrita Letra Cuerpo: Verdana 10 Interlineado: 1,5 Párrafo: Justificado Estructura Informe 1. Portada Nombre del trabajo Integrantes: Nivel: Sección: Profesor: San Antonio 2015 2. Índice 3. Introducción 4. Objetivo General 5. Objetivos

• Rubrica de evaluacion

  whoami1420ASESOR Dra. Conny Pamela Samaniego Flores ________________ DEDICATORIA Quiero agradecer ante todo a Dios por la fuerza y ​​el coraje a lo largo de este largo viaje, dedicamos esta monografía a los maestros y colegas de la Universidad Nacional del Centro del Perú. ________________ AGRADECIMIENTO Agradezco a nuestras madres por

• Rubrica de evaluación - Medios de transporte

  17008NADIA MARISOL MORA ROJAS 17008917-0 Rubrica de evaluación. Nombre: _____________________________________________________________ Categoría Excelente 3 puntos Bueno 2 puntos En proceso 1 punto Por lograr 0 punto Selección del medio de trasporte Selecciona su medio de trasporte, explicando el por qué de su elección. Selecciona su medio de transporte Con la instigación

• Rubrica de Evaluación Afiche.

  jjmarazRúbrica de evaluación afiche Integrantes: Puntaje ideal: 50 puntos Puntaje de corte: 30 puntos Puntaje obtenido: Nota: CATEGORÍA 5 3 2 1 Puntaje Contenido Demuestra un completo entendimiento del tema. Demuestra un buen entendimiento del tema en general. Demuestra un buen entendimiento solo partes del tema. No parece entender muy

• Rúbrica de evaluación Bloque 3: Me lo dibujas...gráficamente es mejor

  Christopher Alexander Godinez WorbisRúbrica de evaluación Bloque 3: Me lo dibujas…gráficamente es mejor Asignatura: Taller de Técnicas y Habilidades de Aprendizaje Criterio: Elabora un portafolio de evidencias que incluya 5 organizadores gráficos de las tareas más significativas de las materias de tu elección; en las que se apliquen todas las herramientas vistas a

• RÚBRICA DE EVALUACIÓN COMPETENCIAS LECTORAS

  cuar1916RÚBRICA DE EVALUACIÓN COMPETENCIAS LECTORAS Indicador-nivel Avanzado Estándar Se acerca al estándar Requiere apoyo Comprensión Identifica y hace énfasis en la información relevante. Al comunicar de qué trata el texto enuncia los eventos e incidentes tal como suceden y los organiza en tiempo, causa - efecto, etc.; además expresa sus

• RÚBRICA DE EVALUACIÓN DE EXPOSICIÓN ORAL 2013-2014

  jaeliPARAMETROS PARA EVALUACION EN UNA ACTIVIDAD DE CLASE .. ..EXPOSICION ORAL RÚBRICA DE EVALUACIÓN DE EXPOSICIÓN ORAL 2013-2014 Nombre: _____________________________________ Curso: ______ Paralelo: _____ Fecha: ________________ CRITERIO 2,00 1,50 1,00 0,50 0 TOTAL MUY SATISFACTORIO SATISFACTORIO BUENO POCO SATISFACTORIO INSATISFACTORIO El contenido siempre guarda relación El contenido regularmente guarda Ocasionalmente

• Rúbrica de evaluación de la Experiencia Formativa en Situaciones Reales de Trabajo

  OMAR DOMINGUEZ BURGOSRúbrica de evaluación de la Experiencia Formativa en Situaciones Reales de Trabajo Profesor: Carrera: Administración de Empresas Nombre del módulo: Gestión operativa de negocios Módulo II Ciclo: II Criterios Proponer acciones de mejora sobre los procesos de la empresa aplicando los diferentes modelos de gestión de la calidad, de acuerdo

• RÚBRICA DE EVALUACIÓN DE LA GUÍA DE TRABAJO 1

  David GonzálezRÚBRICA DE EVALUACIÓN DE LA GUÍA DE TRABAJO 1 CRITERIOS DE EVALUACIÓN EXELENTE (3 puntos) MUY BUENO (2 puntos) BUENO (1 punto) REGULAR (0.5 puntos) 1. Portada del trabajo y cumplimiento de entrega: Posee todos los elementos solicitados del modelo y se entregó bajo la norma Posee al menos 2

• RÚBRICA DE EVALUACIÓN DE UN CÓMIC.

  Pascual Uribe HacheRÚBRICA DE EVALUACIÓN DE UN CÓMIC Nombres:______________________________________________Curso:___________ CRITERIO JUICIO 4 2 1 Color e imágenes / dibujos. Tiene buen manejo del color y los sucesos están planteados de forma lógica. Hace falta organizar un poco la lógica de la historia, pudo haberse incluido más colorido. Los sucesos están mal organizados,

• RÚBRICA DE EVALUACIÓN DE UN LAPBOOK

  ProfecarlacEscuela Vista Hermosa Ciencias Naturales 6° básico Profesora Carla Caro Novoa RÚBRICA DE EVALUACIÓN DE UN LAPBOOK Nombre: Fecha: Puntaje: Nota: . CATEGORÍA 4 3 2 1 PORTADA La portada es colorida, bien organizada, limpia, tiene título, dibujos o imágenes relacionadas con el tema. Las solapas que se abren para

• Rubrica de evaluación de: Toma de impresión fisiológica

  Denisse ValenzuelaUNIVERSIDAD AUTONOMA DE BAJA CALIFORNIA. ESCUDO-T UNIDAD VALLE LAS PALMAS. CISALUD. Rubrica de evaluación de: Toma de impresión fisiológica. Alumno: ______________________________________________________________________ Fecha: ________________________ Paciente: _________________________________________________ Tipo de prótesis: _____________________________________ Elemento a evaluar Desempeño Excelente Suficiente Deficiente Comentarios Calificación Presentación de resumen escrito del tema El alumno presenta un resumen escrito

• RÚBRICA DE EVALUACIÓN DEFINICIÓN DEL TIPO DE TAREA: ENSAYO

  Susy Rocio CornejoRÚBRICA DE EVALUACIÓN DEFINICIÓN DEL TIPO DE TAREA: ENSAYO Es una herramienta utilizada para el proceso de enseñanza aprendizaje, que propicia la reflexión y argumentación sobre un tema determinado, provocados por la presentación de un video. Esta técnica permite la generación de ideas, opiniones y reflexionar sobre un tema determinado

• RÚBRICA DE EVALUACIÓN DEL NIVEL DE ESTANDARIZACIÓN

  Grissette AlmonteRÚBRICA DE EVALUACIÓN DEL NIVEL DE ESTANDARIZACIÓN ESTÁNDARES BÁSICOS PARA EL DISEÑO DE LOS CURSOS SEMIPRESENCIALES Y A DISTANCIA EN LA UAPA 2do Nivel de estandarización 1er Nivel de estandarización Sin estandarizar Excelente Certificado de Calidad Bueno Aceptable Insuficiente Aspectos formales y de organización Programa * Competencias definidas según malla

• RÚBRICA DE EVALUACIÓN DEL PRIMER AVANCE DEL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN

  Auguzt zpzRÚBRICA DE EVALUACIÓN DEL PRIMER AVANCE DEL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN NOTA: TÍTULO DEL PROYECTO: AUTOR (ES) a. b. AULA: Fecha: Docente: ÍTEM Insuficiente (1 ptos.) Aceptable (2 ptos.) Bien (3 ptos.) Muy bien (4 ptos.) Al plantear el problema: No define brevemente el tema,a investigar no ubica adecuadamente en el

• RÚBRICA DE EVALUACIÓN DEL TRABAJO APLICATIVO INDIVIDUAL (TAI) DE LOS ESTUDIANTES DE LA PROMOCIÓN “PATRIOTA” DE LA EO – PNP

  yaxssieSoporte ENFPP - YouTube UNIDAD DIDACTICA : CÓDIGO PENAL II TEMA : RECEPTACION SECCION : “F” DOCENTE : GNRL PNP ® DWIGHT ROBERT VASQUEZ GALVEZ N/O GRADO APELLIDOS Y NOMBRES CALIFICACION NUMERO LETRAS 16 C1 PNP Jorge Antonio HUARACHA CARDENAS ________________ RÚBRICA DE EVALUACIÓN DEL TRABAJO APLICATIVO INDIVIDUAL (TAI) DE

• RUBRICA DE EVALUACION DEL TRABAJO DE INVESTIGACIÓN

  mario caleroRUBRICA DE EVALUACION DEL TRABAJO DE INVESTIGACIÓN CONTENIDO PUNTAJE PORTADA 0,2 INDICE DE CONTENIDOS 0,2 RESUMEN 0,5 1. INTRODUCCIÓN 0,5 2. FORMULACION DEL PROBLEMA 0,5 3. OBJETIVOS: 3.1 Objetivo General 0,2 3.2 Objetivos Específicos 0,2 4. MARCO TEORICO 4.1 DEFINICIONES 2,5 (Realizar 5 citas de libros de la Biblioteca de

• Rúbrica De Evaluación Docente Por Competencias

  Rúbrica de evaluación del plan docente por competencias Docente:____________________________________________________________________. Fecha de evaluación___________________________. Unidad de de aprendizaje:______________________________. Grado:__________. Categoría Indicadores Si No Nivel Suficiente 3 puntos De forma suficiente, cumple con todos los elementos esenciales Nivel Aceptable 2 puntos De forma parcial, carece de los elementos mínimos. Nivel insuficiente 1 punto

• Rúbrica de evaluación ejercicio 2

  Marco AsmatCuadro sinóptico Rúbrica de evaluación ejercicio 2 Puntos de Formato Variable Descripción Puntos totales 1 Datos generales Bien. Incluyes los siguientes datos: nombre, matrícula, nombre del profesor, nombre del curso, fecha, título del módulo y de la actividad. 1 2 Bibliografía La bibliografía está mal citada, favor de revisar el

• Rúbrica de evaluación En la aplicación de la rúbrica tome en cuenta la ruta de mejora diseñada y las argumentaciones construidas

  Shanty1987Rúbrica de evaluación En la aplicación de la rúbrica tome en cuenta la ruta de mejora diseñada y las argumentaciones construidas. Parámetro Indicadores de desempeño Bueno Satisfactorio Deficiente 1.2 Explica los rasgos de la organización y el funcionamiento de una escuela eficaz. Argumenta la necesidad de articular las acciones de

• RUBRICA DE EVALUACIÓN ESCRITURA CREATIVA

  Ema Carvajal SotoRUBRICA DE EVALUACIÓN ESCRITURA CREATIVA 7° BÁSICO INDICADORES LOGRADO (4 PTOS.) MEDIANAMENTE LOGRADO (2 PTOS.) NO LOGRADO (0 PTOS.) 1. Presenta un título y está relacionado con la historia creada. X 1. Presenta la estructura de un texto narrativo. (inicio, desarrollo y desenlace) x 1. Presenta elementos de un texto

• RÚBRICA DE EVALUACIÓN EXPOSICIÓN ORAL

  berjeimoRÚBRICA DE EVALUACIÓN EXPOSICIÓN ORAL Competencias Nombre: Sergio Moragón En vías de adquisición (1) Adquirido (2) Avanzado (3) Excelente (4) Competencia matemática y Competencias. básicas en ciencia y tecnología CONTENIDO NOTA 50% No tiene conocimiento del tema. No demuestra buen entendimiento del tema. Presenta información de forma poco precisa y

• RÚBRICA DE EVALUACIÓN EXPOSICIONES ASIGNATURA: BIOLOGÍA

  hrjgjgjgjjgRÚBRICA DE EVALUACIÓN EXPOSICIONES ASIGNATURA: BIOLOGÍA Docente: Zevallos Luque, Yamil Sección: Colocar aquí su sección Fecha: Grupo: Colocar aquí Apellidos, nombres y carrera profesional Firma: ______________________ Título de Ponencia: Colocar aquí el posible título de su proyecto de investigación Deficiente (1) Aceptable (2) Bien (3) Muy bien (4) 1. Conocimiento

• RÚBRICA DE EVALUACIÓN GRADO SEXTO

  delys1978ÁREA EDUCACIÓN FÍSICA JM- RÚBRICAS DE EVALUACIÓN RÚBRICA DE EVALUACIÓN GRADO SEXTO 2/ 2020 NIVEL DE COMPRENSIÓN NIVEL BÁSICO (2.5 A 3.0) NIVEL INTERMEDIO (3.1 A 3.6) NIVEL AVANZADO (3.7 A 4.5) NIVEL MAESTRÍA (4.6 A 5.0) META DE COMPRENSIÓN 1 El estudiante falla con frecuencia a clases, al no

• RUBRICA DE EVALUACIÓN INFOGRAFIA

  Julio Cesar Pardo RiosImagen que contiene Calendario Descripción generada automáticamente RUBRICA DE EVALUACIÓN INFOGRAFIA INTEGRANTES: FECHA: CRITERIOS NIVEL DE DESEMPEÑO 4. Excelente 3.Satisfactorio 2. Puede mejorar 1. Inadecuado 1. PRESENTACION FORMAL Y PATRÓN ORGANIZATIVO Están presentes todos los elementos propios de una infografía (título, cuerpo, texto, elementos gráficos y fuentes). Están presentes los

• Rúbrica de evaluación lapbook

  laura pavez moralesRúbrica para evaluación de Lapbook. Indicadores 10 puntos 7 puntos 3 puntos 1 punto Portada La portada es colorida, tiene un diseño que invita al público a leerlo. La portada es colorida y tiene un buen diseño. La portada no presenta diseño, pero es colorida. La portada no es colorida

• Rúbrica de evaluación para el Cortometraje (IDEOLOGÍA MARXISTA).

  RobertoComiRúbrica de evaluación para el Cortometraje (IDEOLOGÍA MARXISTA). Semestre: Cuarto Unidad de Aprendizaje: Filosofía Etapa: 4 – La filosofía contemporánea Actividad: Integradora Tipo de evaluación: Heteroevaluación Competencia(s) genéricas (s) y atributos: 6. Sustenta una postura personal sobre temas de interés y relevancia general, considerando otros puntos de vista de manera

• RUBRICA DE EVALUACIÓN PARA EXPERTOS

  Débora IguaránRUBRICA DE EVALUACIÓN PARA EXPERTOS. La siguiente rubrica tiene como fin identificar desde sus saberes como experto en educación que tan viable es la aplicación de la entrevista no estructurada que encontró anteriormente, teniendo en cuenta que esta será aplicada a niños de grado primero entre los 5 y 6

• Rúbrica De Evaluación Para Planeaciones

  ANITA1Seminario de Análisis del Trabajo Docente I Séptimo Semestre Grupo 421 Septiembre 2012 Rúbrica para la revisión de las planeaciones de Trabajo Docente I Aspecto Excelente Bien Regular Insuficiente Elementos de la planeación Considera todos los elementos de la planeación (saberes, recursos didácticos, estrategias y actividades, aprendizajes esperados, tiempo, evaluación)

• RUBRICA DE EVALUACIÓN PLAN SESION

  acastrosRÚBRICA PARA EVALUAR EL PLAN DE SESIÓN Nombre del Docente Evaluador: Nombre del Docente que elaboró el Plan de sesión (Evaluado): Instrucciones: 1. En cada una de las categorías al final de cada renglón, en la columna de valoración, el evaluador indicará una E (EXCELENTE) o una B (BUENO) o

• Rúbrica de Evaluación Proyecto Integrador

  gisellerodRúbrica de Evaluación Proyecto Integrador Criterio Excelente Bueno Regular Deficiente Puntos Organización La información mantiene orden secuencial y está claramente relacionada La información mantiene orden secuencial y la relación entre la misma es buena La información mantiene orden secuencial, pero puede faltar organización entre la misma La información carece de

• Rúbrica de evaluación semanal e importancia del trazo

  Fátima ValenciaRúbrica de evaluación semanal. Cabe aclarar que esta rúbrica no es parte de la evaluación de los alumnos, se hace con el fin de que usted se dé cuenta si el alumno realmente está avanzando en el proceso de lecto escritura. Criterio/Niveles. Logrado 3 Puede mejorar 2 Requiere apoyo. 1

• Rúbrica de evaluación Situación didáctica: “Una visita al cine”.

  Alejandra Sauz MaldonadoDocente: Alejandra Grado: 3° Grupo: D Rúbrica de evaluación Situación didáctica: “Una visita al cine”. Campo de Formación académica: Pensamiento Matemático Aprendizaje esperado: Identifica algunas relaciones de equivalencia entre monedas de $1, $2, $5 y $10 en situaciones reales o ficticias de compra y venta. Criterios: 1. Insuficiente. 2. Suficiente

• Rubrica de evaluación y el proyecto de arquitectura

  jeanneth simbrónUNIVERSIDAD NACIONAL DEL CENTRO DEL PERÚ Instituto Especializado de Investigación de la Facultad de Arquitectura Proyecto de Investigación: Título: Rubrica de evaluación y el proyecto de arquitectura. Código CTI : 02010006 Educación superior de calidad, desarrollo y competitividad nacional. Código UNESCO : 5801.06 Evaluación educativa Fecha de inscripción : 10

• RUBRICA DE EVALUACIÓN “Redacción de contrato”

  kalelomarRUBRICA DE EVALUACIÓN “Redacción de contrato” FECHA: ____/____/____ PARCIAL GRUPO: Uno ASIGNATURA: ___________________ CATEDRÁTICO: Lic. Ana Lilia Delgado Olguín Nombre del alumno: __________________________________________________________________ Número de lista: ________________________________ Número de cuenta: ________________________________ CRITERIOS DE EVALUACIÓN PESO PUNTUACIONES PUNTUACIÓN Estructura del contrato 20% 0 Mal estructurado 10 regularmente estructurado 20 Bien estructurado

• Rubrica de Evaluacion.

  Beto F. PeralesRÚBRICA DEL PROYECTO OPCIÓN CURRICULAR 1ª. EVALUACIÓN Criterio de evaluación / Nivel de expectativa EXPERTO 100 % Calificación: 10.0 100 ptos. AVANZADO 80 % Calificación: 8.0 80 ptos. EN DESARROLLO 70 % Calificación: 7.0 70 ptos. NOVATO 60 % Calificación: 6 60 ptos. Presentación del trabajo curricular Cumple con los

• Rubrica de evaluacion.

  kevin hernandezCRITERIOS NIEVEL EXCELENTE SATISFACTORIO PUEDE MEJORAR INADECUADO Apoyo con material y uso de este en las clases Utiliza y realiza todo tipo de material visto y usado en las clases Utiliza y realiza en su mayoría materiales de trabajo en la clase Utiliza y realiza uno o dos materiales de

• RÚBRICA DE EVALUACIÓN. REGLAS ORTOGRÁFICAS

  Yolanda Pinacho HdzRUBRICA DE EVALUACIÓN ESCUELA: PRIMARIA BILINGÜE JUSTO SIERRA PROFESORA: YOLANDA PINACHO HERNÁNDEZ GRADO:3° GRUPO:“A” CAMPO DICIPLINAR: REGLAS ORTOGRÁFICAS ASIGNATURA: ESPAÑOL PROPÓSITO GENERAL DE LA MATERIA: LOS ESTUDIANTES DEBERAN…  idenficar los signos ortográficos.  Elaborar una receta de cocina.  Investigar una receta médica.  Identificar la importancia de las

• Rubrica de evaluación: coreografías por grupos

  docdocdocRubrica de evaluación: coreografías por grupos. Jean Carlo Hernández Palacio Lina Marcela Moreno Arias Corporación Universitaria Minuto De Dios NRC: 50382: Expresión Corporal Profesor: John Dairo Hoyos Cifuentes 22 de junio del 2022 Rubrica de evaluación: Grupo 6 Criterios Superior 4,6- 5,0 O 1 punto Alto 4.0- 4.5 Básico 3.0-

• RÚBRICA DE EVALUACIÓN: ENSAYO ARGUMENTATIVO ENFOCADO EN EJERICICO DE REFERENCIAS

  pepito1493RÚBRICA DE EVALUACIÓN: ENSAYO ARGUMENTATIVO ENFOCADO EN EJERICICO DE REFERENCIAS Aspecto a evaluar 4 – 5 puntos (Logrado) 2 – 3 puntos (Medianamente Logrado) 0 – 1 punto (Por lograr) Puntaje obtenido Aspectos generales Portada El ensayo posee una portada que contiene: institución a la que pertenece el estudiante, título

• RÚBRICA DE EVALUACIÓN: PROYECTO PERSONAL (ARBOL DE VIDA)

  Mony1971RÚBRICA DE EVALUACIÓN: PROYECTO PERSONAL (ARBOL DE VIDA) Nombres: Curso: Fecha: CATEGORIA 4 3 2 1 PUNTAJE Calidad del Trabajo Proporciona trabajo de la más alta calidad. Proporciona trabajo de calidad. Proporciona trabajo que, ocasionalmente, necesita ser comprobado o rehecho por falta preocupación en su calidad. Proporciona trabajo que, por

• RÚBRICA DE EVALUACIÓN: “TRABAJO DE INVESTIGACIÓN CONQUISTA”

  Pame CorvalánCentro Educacional Asunción C:\Users\Pame\Desktop\COLEGIO ASUNCIÓN\LOGO ASUNCIÓN.jpg Rengo RÚBRICA DE EVALUACIÓN: “TRABAJO DE INVESTIGACIÓN CONQUISTA” Nombre : Curso : 5°A Fecha : 8 de mayo de 2019 Asignatura : Historia Profesor : Pamela Corvalán OBJETIVO : OA 4 Investigar sobre los efectos de la conquista sobre los pueblos indígenas americanos, utilizando

• RUBRICA DE EVALUCION DE GUIONES TRABAJO Y PRODUCTOS “APRENDE EN CASA”

  Telesecundaria TresRUBRICA DE EVALUCION DE GUIONES TRABAJO Y PRODUCTOS “APRENDE EN CASA” ASPECTO A EVALUAR DESCRIPCIÓN ESCALA DE EVALUACION BIEN REGULAR INSUFICIENTE ORGANIZACIÓN DEL DESARROLLO DEL GUION DE TRABAJO El tema está organizado de manera clara, con el uso de títulos y subtitulo, indicando la fecha de elaboración del trabajo El

• RÚBRICA DE EVIDENCIA “ICEBERG DE LA DIDÁCTICA GENERAL”

  ccpv98RÚBRICA DE EVIDENCIA “ICEBERG DE LA DIDÁCTICA GENERAL” Criterios de evaluación Puntuación Excelente (5) Bueno (3) Regular (1) Aplicación de las reglas del organizador iceberg El iceberg se muestra de manera organizada y jerarquizada abarcando en cada nivel desde la parte superior (conocido) a lo inferior (desconocido) El iceberg se

• RUBRICA DE EVIDENCIAS

  emkecrimaRúbrica para evaluar el portafolio de evidencias Criterios o categorías Indicadores o aspectos a evaluar Niveles No satisfactorio Satisfactorio Excelente Evaluación Número de evidencias en el portafolio Reporte de actividades en su portafolio de evidencias Hasta 5 evidencias 25% 6-8 evidencias 40% 9 o 10 evidencias 50% 50% Presentación Hoja

• RUBRICA DE EVIDENCIAS

  LIZBETH2885RÚBRICA PARA EVALUAR LA CARPETA Aspecto a evaluar Nivel de desempeño Valor obtenido Presentación de contenido (5 puntos) Contiene todos los elementos requeridos para la conformación de la carpeta de evidencias, respetando las indicaciones dadas y los formatos de presentación requeridos: (Portada, tabla de contenidos, evidencias completas, glosario y autoreflexión)

• RUBRICA DE EXAMEN DIAGNÓSTICO EDUCACIÓN FÍSICA

  alymoon4RUBRICA DE EXAMEN DIAGNÓSTICO EDUCACIÓN FÍSICA APRENDIZAJE ESPERADO (10) Resistencia 0 - 5 Fuerza + de 45 ABS Flexibilidad + (9) Resistencia de 6 - 10 Fuerza de 35 a 44 ABS Flexibilidad 0 (8) Resistencia 11 o + Fuerza 34 ABS o menos. Flexibilidad - PUNTAJE TOTAL FUERZA: REALIZAR

• RUBRICA DE EXCEL

  LULI84ASIGNATURA: INFORMATICA Y COMPUTACION III RUBRICA”MANEJO DE EXCEL” PROFESORA: CASTELLANOS FLORES LOURDES ALUMNO: GRADO: GRUPO: CRITERIOS A EVALUAR PRODUCTO EXCELENTE 20% BUENO 10% REGULAR 5% EDICIÓN DE LA HOJA DE CÁLCULO *Crea la hoja de cálculo con formato libre y formato predeterminado conforme al procedimiento establecido por la aplicación. *Establece

• RUBRICA DE EXPOISICON ORAL

  MAVHELLINAEscuela Aurelia Saldierna Rúbrica para la evaluación de las presentaciones orales con apoyo visual. Nombre del expositor: ________________________________________________________________________________ Institución: __________________________________________________ Asignatura: ____________________________ Tema: ____________________________________________________________________________________________ Semestre: ____________________ Grupo: ___________ Periodo: _______________ Fecha: __________________ Objetivo: El presente instrumento permite evaluar la exposición oral del ponente. INSTRUCCIONES. Lea detenidamente cada uno de los

• RUBRICA DE EXPOSICIÓN: ASPECTOS

  TemAnneRUBRICA DE EXPOSICIÓN ASPECTOS 10 9 8 7 6 MANEJO DE LA INFORMACIÓN Dominio del tema, maneja los elementos teóricos de la lectura, es congruente en su discurso, abarca la mayor parte de la información, prioriza contenidos a exponer Dominio del tema, maneja los elementos teóricos de la lectura, es

• Rubrica de gestion educativa

  traceyarandaUniversidad Pedagógica Nacional Francisco Morazán Ciencias De La Educación upnfm-logo2.jpg Gestión Educativa San Pedro Sula RUBRICA DE COEVALUACION Y AUTOEVALUACION PARA TRABAJO EN EQUIPO Espacio Pedagógico Sección Nombre De Equipo INTEGRANTES DEL EQUIPO PARTICIPACION Asistencia Participa ción Puntúa lidad Iniciativa Responsabilidad Total NF N de registro Nombre Del Estudiante A

• Rúbrica de investigación

  missdetecnoNivel de logro Muy bueno Bueno Regular Necesita mejorar Explicación del problema El alumno identifica y delimita el problema en función al tema, con suficientes argumentos pertinentes y sólidos.[1] El alumno identifica y explica detalladamente el problema en función al tema, argumentando algunos aspectos. El alumno identifica y menciona el

• RÚBRICA de la práctica en prescolar o Niveles Especiales Puericultura CETis

  terry19FODA Sujeto 1 1.El análisis FODA es una herramienta de planificación estratégica, diseñada para realizar un análisis interno (Fortalezas y Debilidades) y externo (Oportunidades y Amenazas) en la empresa. Desde este punto de vista la palabra FODA es una sigla creada a partir de cada letra inicial de los términos

• Rúbrica de Mapas Conceptuales

  Tania LunaRúbrica de Mapas Conceptuales Criterio Muy Competente Competente Necesita Mejorar Que estén expuestos los conceptos más importantes. 2 1 0.5 El alumno identificó los conceptos más importantes del tema o temas y los presenta en el mapa conceptual. Los conceptos que el alumno presenta en el mapa conceptual son ideas

• RÚBRICA DE MODELOS (TRABAJO COLABORATIVO)

  luisbautistagaliESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA REGIONAL DE JONOTLA C.C.T. 21PST0001Z Folio: LBG/0 RÚBRICA DE MODELOS (TRABAJO COLABORATIVO) Grado: Segundo Asignatura: Tecno clubs 2 Tema: Aprendizaje: Que el alumno logre identificar las diferentes etapas que ha pasado el internet; al igual que las características y cambios que ha venido surgiendo; por otra parte

• Rúbrica de observación del trabajo docente en el aula

  Jaqueline MezaSubsecretaría de Educación Media Superior Dirección General de Educación Tecnológica Industrial y de Servicios Centro De Bachillerato Tecnológicos industrial y de servicios No. 85 Coatzacoalcos, Ver., a 20 de abril de 2021. Asunto: Rúbrica de observación del trabajo docente en el aula. López Mendoza Claudia Jefa del Departamento de Servicios

• RÚBRICA DE PARA EVALUAR UNA INVESTIGACIÓN DOCUMENTADA

  sincadRÚBRICA PARA EL INFORME DE LA INVESTIGACIÓN DOCUMENTADA PRESENTACIÓN ESTRUCTURAL DEL INFORME CRITERIOS DE EVALUACIÓN SATISFACTORIA 5 BUENO 4 REGULAR 3 DEFICIENTE 2 PUNTOS OBSERVACIONES PORTADA Imagen representa la esencia de la investigación, título innovador, a colores, se presenta impreso en el cartapacio Imagen representa la esencia de la investigación,

• RUBRICA DE PENSAMIENTO MATEMÁTICO

  ISABEL F.B.Campo de formación académica: Pensamiento matemático Organizador curricular 1: Numero, algebra y variación. Aprendizaje esperado Sobresaliente Satisfactorio Básico Suficiente Recomendaciones Organizador curricular 2 número Resuelve problemas a través del conteo y con acciones sobre las colecciones. Resuelve problemas a través del conteo mental y con acciones sobre colecciones de hasta

• Rubrica de planeaciones

  myrna.chaparroCRITERIOS BUENO (3) REGULAR (2) INSUFICIENTE(1) Contexto y caracterización de alumnos Las características de los alumnos y del contexto escolar están claramente definidas y consideradas en el diseño de su planeación. Las características de los alumnos y del contexto escolar no están claramente definidas en el diseño de su planeación.

• Rubrica de presentaciones orales

  s.e.c.oC:\Users\Toshy\Documents\Los Libertadores\Los Libertadores Banner.png Aplicación de conceptos (X puntos) Presentación Oral - Rúbrica de Evaluación Nombre: ________________________________________________ * Fecha: _____________________ Tema de presentación: ______________________________________ * Duración: _________________ Criterio 8 puntos 5 puntos 3 puntos 1 punto Profundidad y organización de contenido El tema de la presentación se especifica y se