Antologia De Mitos Y Leyendas
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Antologia De Poemas
contraPrologo En mi antología hay algunos poemas de algunos escritores muy reconocidos como lo son pablo Neruda, Amado Nervo entre otros. Algunas canciones de amor de los artistas Playa Limbo, Belanova entre otros. Espero que mi trabajo sea de su agrado. Índice El amor- Pablo Neruda……………………………………………………1 Tus manos-Pablo Neruda………………..………………………………2 El primer beso-Amado Nervo……………………………………………3 Mi secreto-Amado Nervo……………………………………………….4 Promesa-Ramiro Fonte……………………………………………………5 Viajero-Ramiro Fonte……………………………………………………..6 Venus-Ruben Dario……………………………………………………….7 De otoño-Ruben Dario…………………………………………………..8 Una carta de amor-Julio Cortázar…………………………………….9 El breve amor-Julio Cortázar…………………………………………10
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Leyendas Prehispanicas
chuchorasLeyendas Prehispánicas Personajes Tecuzistécatl: “señor caracol” el dios que se sacrifico para crear a la luna después de hacer un sacrificio y arrojarse a la hoguera prendida por Huehuetéotl el viejo dios del fuego, para después salir al cielo y recibir un conejaso de un dios. Nanahuatzin: “el purulento” el dios que se sacrifico para crear el sol después de hacer un sacrificio y arrojarse a la hoguera prendida por Huehuetéotl el viejo dios del
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Leyendas Mas Acertadas De La Generacion Del Tahuantinsuyo
princes411La leyenda de Manco Cápac y Mama Ocllo: El sol, viendo el estado penoso de los hombres, creó una pareja: Manco Cápac el varón y Mama Ocllo, su esposa y hermana; les entregó un bastón de oro y les ordenó ir por el mundo para civilizar a los pobladores. Les encargó fundar una tribu, e implantar en ésta, el culto al dios sol. Manco Cápac y Mama Ocllo salieron de las espumas del lago Titicaca,
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La Leyenda De Sac Nicté
RedesTodos los que han vivido en la tierra del Mayab, han oído el dulce nombre de la bella princesa Sac-Nicté, que significa Blanca Flor.Era ella como la luna alta y quieta en las noches tranquilas. Y era graciosa como la paloma torcaz de dulce canto y clara y fresca como las gotas de rocío. Bella era como la flor que llena el campo de alegría perfumada, hermosa como la luz del sol que tiene todos
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ANTOLOGIA CURRICULUM
sofia83gagaLo pedagógico. Temas de una agenda para mejorar la calidad de la educación. En el ámbito de la investigación observamos que algunas medidas de la modernización pueden dar paso al establecimiento de una serie de propuestas que tienden a formalizar la operación escolar y en el aula y pueden ser técnicamente regresivas. Aunque es conocida la coexistencia, durante los sesenta, de proyectos diversos y aun contradictorios, estamos lejos del dinamismo que caracterizó esa reforma educativa.
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MITOS Y REALIDADES DE LA ECONOMIA
ARRIAGA¿Cuál es el carácter y papel que se le atribuye popularmente a la actividad y ciencia económica? La Actividad Económica consiste en la facultad que el hombre tiene de obrar sobre las cosas de la Naturaleza para aplicarlas a la satisfacción de sus necesidades, y se manifiesta por todo el orden de los esfuerzos y trabajos dedicados a conseguir ese objeto. La ciencia económica es el estudio de la forma en que los individuos resuelven
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Mitos Del Adolescente
alejandraohMito personal: Los padres son la herramienta más importante en el proceso de desarrollo de un joven. • Los padres nos dan apoyo y consejo, si un joven no se lleva bien con sus padres puede que llegue hacer cosas incorrectas • Si los jóvenes no encuentran esa fraternidad y ayuda en sus padres, buscaran en las demás personas lo que no tuvieron y esto ocasionara debilidad en sus valores, creencias, personalidad, etc.. • Los
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Mito Y Logos
RomaruMITO (eras oscura y arcaica) • S. VII a. C.: colonizaciones griegas → comienza la expansión comercial. • Sistema económico basado en la agricultura. • Sistema político → Aristocracia → Aristós (el mejor) + Cratos (poder) • Concepción de la areté (virtud): fortaleza, valor, honor, audacia, belleza (modelo en reyes y héroes de La Ilíada y La Odisea [Odiseo, Ayax, Paris, Aquiles, Héctor...] • El modo de pensar de esta época era el mítico. Para
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Rompiendo Con Los Mitos Del Neoliberalismo
dreikolUn balance a seis meses de movilizaciones Rompiendo con los mitos del neoliberalismo por Camila Vallejo Dowling Luego de seis meses de movilizaciones, extenuantes tomas de liceos y universidades e innumerables paros y marchas, cabe realizar un primer balance de lo realizado. Porque más allá del futuro del actual proceso, en estos meses se han develado un sin fin de profundas contradicciones dentro del sistema político y económico chileno, y se pueden realizar las primeras
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Clases de mitos
demonio9¿Qué es un mito? Un mito (relato falso con sentido oculto, narración, discurso, palabra emotiva) se refiere a un relato que tiene una explicación o simbología muy profunda para una cultura en el cual se presenta una explicación divina del origen, existencia y desarrollo de una civilización. En este contexto, puede considerarse a un mito como un tipo de creencia establecida, habitualmente a través de varias generaciones, con relación a ciertos hechos improbables y sorprendentes
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Antologia De Juegos
flaquis1858Prólogo Este manual de Estrategias para Fomentar la Creación Literaria en los niños está actualizado conforme a las últimas tendencias pedagógicas, y en armonía con el Marco Conceptual para el Diseño Curricular del Programa de Español, publicado por el Departamento de Educación de Puerto Rico. Con él pretendemos llevar a las aulas un nuevo enfoque en la enseñanza de la lengua materna dirigido hacia el acto comunicativo y creativo, que permita al educando verse como
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Ensayo Sobre EL MITO
sjsantoCuando de pequeño escuchaba hablar sobre los mitos, a mi mente llegaban una serie de imágenes fantásticas, de héroes y sus batallas, cuyas historias quedaban plasmadas para toda la eternidad. Claro, era obvio que pensara esas cosas ya que mi conocimiento acerca del mito fue simplemente una conversación que tuve con mi madre acerca del tema. Ella, en su pragmatismo, supo contestarme que es una historia sobre héroes. Tal vez, en ese momento, a mi
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Antologia Del Pan
riberyAntología del pan El pan, según la Biblia, resulta ser tan antiguo como el hombre mismo. Adán,vegetariano, al ser echado de su huerta, no sólo fue condenado a ganarlo con elsudor de su frente, sino que iba en lo sucesivo a alimentarse de carnes, caza ypesca para tragar las cuales necesitaba acompañarse de pan, tal como nosotros.Las frutas y las legumbres pasan sin él. Más para aquéllas constantes excursionesde nuestros abuelos prehistóricos, como para las
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Examen De Oposición Plaza Docente (antología, Tema 3)
marfresPARA LA FUNDACION´ DEL CULTURA MAESTRO Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación Curso-Taller FD Fortalecimiento para Docentes 2011 Tema 3 Dominio de los Enfoques de los Planes y Programas de Estudio de Educación Básica 2 Lectura Página Acuerdo de cooperación México-OCDE para mejorar la calidad de la educación de las escuelas mexicanas 3 La teoría de Vygotsky: principios de la psicología y la educación 23 3 Acuerdo de cooperación México-OCDE para mejorar la calidad
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Leyendas Bequer
urbeEL MONTE DE LAS ÁNIMAS Alonso y Beatriz, hijos de los Condes de Borges y de Alcudiel, junto a sus padres y pajes, montados a caballo, inician el camino hacia la cacería. Alonso comienza a narrar a su prima la siguiente historia: Este monte que llaman de las ánimas pertenecía a los Templarios, cuyo convento se ve a la margen del río. Los Templarios era guerreros y religiosos. Cuando los árabes fueron expulsados de Soria,
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Cuauhtémoc contra el mito
delaitherEl edificio Tecpan aloja actualmente el mural "Cuauhtémoc contra el mito" de 1944. Esta constituye la primera obra plástica mixta del autor en la que combina pinturas modernas y soportes de madera, masonite además de esculturas hechas por Luis Arenal. A través de la perspectiva tridimensional Siqueiros intenta recrear el movimiento de las figuras. A la derecha y en primer plano está Cuauhtémoc empuñando las armas oponiéndose a la destrucción de su civilización a manos
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Mito De Las Cavernas
arianaodriaTextos de Platón El mito de la caverna (República, VII) El libro VII de la República comienza con la exposición del conocido mito de la caverna, que utiliza Platón como explicación alegórica de la situación en la que se encuentra el hombre respecto al conocimiento, según la teoría explicada al final del libro VI. El mito de la caverna I - Y a continuación -seguí-, compara con la siguiente escena el estado en que, con
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Chile Actual Anatomia De Un Mito.
nicolealgonzaleLIBRO ALFREDO JOCELYN-HOLT: EL PESO DE LA NOCHE. NUESTRA FRÁGIL FORTALEZA HISTÓRICA Enrique Barros ENRIQUE BARROS. Abogado. Doctor en Derecho, Universidad de München. Profesor de Derecho en la Universidad de Chile. Miembro del Consejo Directivo del Centro de Estudios Públicos. 1 Alfredo Jocelyn-Holt L. La independencia de Chile (Mapfre, 1992). Véanse las reseñas de Carlos Peña G. e Iván Jaksic en Estudios Públicos, 53 (verano 1994), p. 313 ss. l “peso de la noche” es
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Algunos mitos y verdades sobre la PC
marybelen1289ALGUNOS MITOS Y VERDADES SOBRE LA PC Hay muchas creencias falsas y algunas verdaderas sobre algunos aspectos del uso de la PC, muchas de estas no tienen justificación y carecen de algún soporte teórico o justificativo. Voy a intentar aclarar algunas cosas al respecto y dar un poco de luz sobre algunos temas de los que se habla mucho y no se tiene un claro concepto de ellos. LA EXPOSICIÓN AL SOL AFECTA A LA
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El Mito De Lilith
tavo_taciturnoEl Mito de Lilith. Lilith: diosa, monstruo, temida o adorada, mujer al fin y al cabo y símbolo indiscutible del feminismo mundial. Poco se sabe de este personaje, debido a que los textos donde aparece son escasos y han sido ocultados a lo largo de la Historia. La bibliografía al respecto es reducida y difícil de encontrar, aunque las nuevas tecnologías ayudan mucho en este sentido. Realizando preguntas sobre quién es el personaje de Lilith,
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Leyendas De Veracruz
zukiLeyenda de la condesa de Malibrán En la ciudad de Veracruz, a principios del siglo veinte, se rumoraba entre la gente acerca de algunas cosas extrañas que pasaban en la casa de una mujer que había llegado a la ciudad acompañada de mucho lujo, y que frecuentemente visitaba a una persona que practicaba la brujería, ya que se encontraba desesperada porque no podía tener hijos. Nadie sabía de donde llegó esta mujer, se sabía que
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MITO COLOMBIA JAPON Y VERDADES
flormilenaAl comenzar a escuchar a la ponente que dio la platica, empezó con varias frases, pero la que me llamo mas la atención fue “Desconocer la verdad me hace esclavo de una mentira”, y honestamente creo que esta frase es verdadera, porque nosotros como cultura mexicana pensamos que todos los demás países y culturas son superiores al México en el que vivimos, pero de verdad no nos damos cuenta que nosotros tenemos algo que ellos
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ANTOLOGÍA DE PRODUCCIÓN DE TEXTOS
pamelikisINDICE UNIDAD I: LECTURA Comprensión, lectura y análisis de textos científicos…………………………………. Paráfrasis………………………………………………………………………………………………………. Análisis de textos informativos……………………………………………………………………. Estructura Externa e Interna……………………………………………………………….. La noticia y su estructura……………………………………………………………………… Géneros periodísticos……………………………………………………………………………. Principales locuciones latinas para elaborar trabajos académicos……………. Análisis crítico de textos expositivos o científicos……………………………………… Divulgación………………………………………………………………………………………… Didácticos…………………………………………………………………………………………… Consulta………………………………………………………………………………………………. Científicos………………………………………………………………………………………………. Estructura de las obras expositivas………………………………………………………………. Denotación y connotación…………………………………………………………………………….. Análisis de textos literarios…………………………………………………………………………… Narrativos………………………………………………………………………………………………. Dramáticos……………………………………………………………………………………………… Líricos……………………………………………………………………………………………………… UNIDAD II: EXPRESIÓN ESCRITA Trabajos académicos……………………………………………………………………………………….. Informe……………………………………………………………………………………………………. Reseña……………………………………………………………………………………………………… Ensayo……………………………………………………………………………………………………… UNIDAD III: EXPRESION ORAL Formas de
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Antologia De Español
juan08“DEDICATORIA” En agradecimiento a cada una de las personas Que hicieron posible que esto se realizara.. A nuestros padres y a nuestra escuela que nos ayuda para seguir estudiando & nos motiva para no dejar la escuela…. También está dedicado a los lectores que nos complacerán con una sonrisa en su cara de gusta al leer este libro que hicimos con tanto cariño para ellos:* 02 “PROLOGO” Esta antología tiene los alcances y los límites
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Matketing Industrial-los Mitos Sobre El Consumidor
velamyLos Mitos sobre el Consumidor Por Alfredo Torres (Ipsos- Apoyo) En la antigüedad, los pueblos solían tomar decisiones por intuición y sobre la base de creencias trasmitidas de generación en generación sin mayor comprobación científica. En la actualidad se supone que los profesionales y, sobre todo, quienes dirigen empresas modernas, procuran tomar decisiones racionales sobre la base de información confiable. La verdad es que no siempre es así. En mi experiencia profesional he visto con
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Antologia De Etica Y Valores 2
ositotiernitoESTRUCTURA SOCIOECONÓMICA DE MEXICA BLOQUE 3 Agricultura Sostenible: Es la ayuda a los campesinos en la conversión del uso de abonos verdes y variedad de semillas nativas de la región, campañas educativas, y esfuerzos por preservar ese tipo de semillas, así se podrá sostener el sector por parte del productor. Grupos Ecologistas o Ambientalistas: Surgen de un compromiso ético, y entre sus fines es l pretensión de mantener el bienestar vital de los seres humanos
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Proyecto De Leyendas
gabturbProyecto“Leyendas Argentinas” Curso: 5to año de EP Ciclo lectivo: 2012 Fundamentación La importancia de la tradición lingüística de nuestros pueblos originarios y de sus leyendas y costumbres, radica en la pertenencia a las propias raíces que se puede generar en los alumnos. Tomar la leyenda como marco atractivo, de fantasía para explicar la realidad, para que el niño pueda contextualizar esos relatos en una época y lugar determinado, es necesario para fomentar el conocimiento y
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Antologia De Stephen Covey
dulceeyalexis¿QUE ES EL TIEMPO? Es el periodo que separa dos eventos nos ubica en un pasado, presente y futuro. Características: - No lo podemos detener - No lo podemos regresar - No lo podemos tocar - No lo podemos guardar - No se puede repite - No se puede adelantar - Es gratis y valioso Enemigos del tiempo Enemigos internos No saber decir no, no saber delegar, subestimar capacidades propias, aplazar cosas, indisciplina, confusión y
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Antología Aristotéles Y Su Escuela
luis.angelUniversidad Veracruzana Facultad de Ciencias y Técnicas de la Comunicación Investigación Cualitativa y Cuantitativa Compilación de Fichas de Trabajo sobre estudios Cualitativos y Cuantitativos 2A Dr. Juan Soto del Ángel Marta Patricia Gómez Pacheco Dulce María Martinez Zavaleta Margarita Isabel Ramírez Jiménez Luis Ángel González Serrano Boca del Rio Ver. A 23 de junio de 2009 Introducción En este trabajo se presentaran las fichas de análisis realizadas por los equipos basados en la antología que
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El Mito De La Caverna
karolagrioEL MITO DE LA CAVERNA El mundo sensible. Los hombres se encontraban encadenados mirando las sombras proyectadas de las cosas en la pared de una cueva incapaces de volver la vista. Del mismo modo nos encontramos en este mundo mirando las sombras de las ideas, incapaces de dirigirnos directamente a las ideas prescindiendo de todo lo sensible. El mito de la caverna describe a unos hombres que desde niños fueron encadenados para vivir en el
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Tres viejos mitos paralizantes
yatneTres viejos mitos paralizantes. Autor: Rafael Osìo Cabrices, En La vida sigue; Todo en Domingo. Generación tras generación, sobrevive en la conciencia venezolana unos cuantos mitos que ningún bien nos hacen. Son varios y hay gente que se ha tomado el trabajo de documentarlos y explicarlos mucho mejor que como puede hacerse en esta columna. Unos de esos mitos es el del país rico: basta con distribuir con justicia el dinero que produce el mar
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Leyenda De Hernan
casapequena"Leyenda de Hernán" “Noches de la niñez encantadora Días de la niñez ¡Que paraíso! Aquellos en la vida, únicas horas Únicas horas en que la madre con pasión nos quiso. ¡Oh que incansables juegos en que patios y llanuras y caminos! Del bajo mundo a la perfidia ciegos Eran arcanos aun nuestros destinos. Inocencia feliz, edén del alma! A todo indiferentes, Gustamos, sin saberlo, aquella calma Que es cielo de las almas inocentes……..” Fragmento de
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Leyendas Latiomericanas
ilsemendozaAparición en la Basílica Una de las leyendas que todavía se cuentan en nuestra ciudad, es la que dicen las personas que visitan la Basílica de Guadalupe o los que por sus circunstancias duermen en la escalinatas de dicho lugar. Cuentan que hay ocasiones en las que ha sido vista una mujer que sale de la Basílica vieja, portando una vela encendida, sin que el intenso viento nocturno o una lluvia torrencial apaguen su flama
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MITO DE LA CAVERNA.
emifemCaverna Subterránea: Mundo sensible, material que percibimos a través de los sentidos. El mundo sensible (interior de la caverna) y el mundo inteligible (exterior de la caverna).Lo que nos quiere mostrar Platón a partir del contraste entre la oscuridad de la caverna y la claridad del exterior es la relación que hay entre las cosas de la naturaleza y el mundo de las Ideas. No quiere decir que la naturaleza sea triste y oscura, sino
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Ánalisis Del Mito De Las Cavernas
Alecarsan21Análisis de El Mito de la Caverna El mito está contenido en el séptimo libro de la República. Es el enfoque de las ideas de Platón. Presenta al ser humano y su actitud frente al conocimiento. Desde el punto de lo sensible y lo real. IDEAS CENTRALES El mito está cargado de símbolos. a) La caverna. b) Los esclavos o prisioneros c) La sombras d) El fuego e) La ascensión de la caverna o liberación.
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Ensayo Matrix Y Mito De La Caverna
csrdamianUNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA FACULTAD DE CIENCIAS ECONOMICAS Evaluación Económica y Social de Proyectos - Profesor: Diego Dorado Estudiantes: Cesar Damián Ladino Cód. 405674, Luisa Alvarado, Iván Moreno Ensayo La realidad en los proyectos, dos guías: platón y los hermanos Wachowski. Una pregunta fundamental que afrontamos cada vez iniciamos un proyecto sería descifrar cuál es la realidad de la sociedad, el grupo o el individuo en estudio; cómo se asume dicha realidad y si efectivamente
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Treball Del Llibre Antologia De Poesia Catalana
suussanaTreball del llibre Antologia de poesia catalana Data de presentació: 1. Realitza les següents activitats del llibre: (1 punt cada pregunta) a) Ausiàs March: Poema XIII. Tota l’activitat 1 (pàg. 61-62) excepte l’última part (la referida a les comparacions). El recurs retòric de la perífrasi consisteix a elidir l’expressió directa del mot amb què designaríem un concepte, substituint-lo per un grup de paraules més extens. En el poema s’evita esmentar clarament la dama i s’hi
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Recopilacion De Leyendas
calcetin19801.- Lumbreras 2.- Sabes bien que tú me amas... 3.- Volvió el amor 4.- Todo en un instante 5.- Tú 6.- Un poeta soñador 7.- Sueño inalcanzable 8.- Mamá 9.- Se feliz 10.- Sin alma 11.- Amor juvenil 12.-Cenizas del amor 13.- Hermano, ven te necesito.... 14.- Soy triunfador 15.- Sueños 16.- Mujer 17.- Amigos 18.- Cuenta conmigo 19.- ¿Amigo? 20.- Mi mejor amigo 21.- Aquí estoy 22.- Tú amiga fiel 23.- Amor de amigo
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LEYENDA DE HERNAN
MelojoseLA LEYENDA DE HERNAN (PROSA) La Leyenda de Hernán La Leyenda de Hernán es un poema narrativo. Consta de descripciones, ambientes, personajes, una tensión creciente. El autor nos pone frente a un mundo rural, visto por los ojos enamorados de un adolescente. Este relato se lo hace en primera persona. Sobre ese fondo casi bucólico se destaca el carácter que preside el drama humano de la “Leyenda”. La madre. Siempre a punto para salir al
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MITO
ceterisparibusMITO Un mito es un relato tradicional que se refiere a acontecimientos prodigiosos, protagonizados por seres sobrenaturales o extraordinarios, tales como dioses, semidioses, héroes, monstruos o personajes fantásticos. Descripción general El término significa aproximadamente ‘discurso’, ‘palabras' (por oposición a actos; así en Esquilo ‘Ya no son meros dichos, sino hechos’)1 y, por extensión, un ‘acto de habla ritual izado’, como el de un jefe en una asamblea, o el de un poeta o sacerdote o
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Leyendas Chilenas
janithaHistoria de la Quintrala Catalina de los Ríos y Lisperguer, quien es más conocida como la Quintrala- diminutivo de Catalina, Catrala - nació en Santiago en 1604, y falleció en 1665. Sus padres fueron Gonzalo de los Ríos y Encio y Catalina Lisperguer y Flores, que eran criollos santiaguinos. Para comprender las acciones por las que Catalina de los Ríos pasó a la historia, se debe considerar su crianza y especialmente la personalidad de su
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Leyendas La Virgen De Los Remedios
ftorrealbaLeyenda de la Virgen de los Remedios 1.-Dice la leyenda que siglos atrás estaba un pastor con sus ovejas en el campo junto al llamado “Cerro del Rodeo”. 2.-El pastor conocía un pozo situado en esta zona, así que decidió ir a por agua. 3.-Cual fue suya la sorpresa cuando vio una pequeña muñeca en el fondo. Consiguió sacarla para llevársela a su hija al pueblo, por lo que la metió en su zurrón. Al
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MITO DE LA CAVERNA Y DIALOGO DE PLATON AMOR
angelgabriel2EL MITO DE LA CAVERNA (PLATON) Para entender lo que Platón quería decir respecto al mundo de las idea o el mundo sensible como le decía él siempre va a ser necesario que se entienda el mito de la caverna que se encuentra en el libro VII de una de sus obras mas importantes en la cual se puede observar que trata acerca la Justicia, la Educación y el ideal y que es considerado de
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Reaccion Dela Sociedad Ante Rituales Y Mitos
laurislalalausemiótica MITOS, TABÚES, RITOS Y VERDADES ABSOLUTAS EN LA SOCIEDAD ACTUAL El objetivo es saber cómo influye en la sociedad las creencias de algo extraordinario y sus significados que en muchas ocasiones ni siquiera sabemos que es lo que nos dicen esas palabras como mito, tabú, ritos. El mito se nutre de los significados que la sociedad le da a objetos, signos, escritos y no solamente el habla intercede en esto si no todo lo
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Antologia
aniochoaANTOLOGÍA DE LA ASIGNATURA: INTRODUCCIÓN A LA ENSEÑANZA EN TELESECUNDARIA BENEMÉRITA ESCUELA NORMAL VERACRUZANA “ENRIQUE C. RÉBSAMEN” COMPILADOR: MTRA. LILIANA DE LA LUZ TRUJILLO ORTIZ 1 TABLA DE CONTENIDOS PERFIL DE LA EDUCACIÓN EN MÉXICO 2 TELEVISIÓN Y ENSEÑANZA MEDIA EN MÉXICO: EL SISTEMA NACIONAL DE TELESECUNDARIA 12 MEXICO’S TELESECUNDARIA: BRINGING EDUCATION BY TELEVISION TO RURAL AREAS 19 EL CONTEXTO DE LA ENSEÑANZA 24 LA TELESECUNDARIA, ANTE LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO 25 PROCESOS DE APRENDIZAJE
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Antologia De La Poesia Mexicana
elidaguemezgarciAntología de la poesía mexicana del siglo XX A manera de prólogo: Aunque este trabajo se presenta como una antología, no lo va a ser en un sentido estricto; tampoco será una selección, sino que realmente presentará un balance en el cual aparecerán los poetas que más contribuyeron al desarrollo de la poesía en el presente siglo. Para hacer más explícito lo anterior narraré una pequeña historia: mi padre, al final de cada cosecha, separaba
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Antologia
educadoramariPARA LA FUNDACION´ DEL CULTURA MAESTRO Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación Curso-Taller FD Fortalecimiento para Docentes 2011 Tema 1 Habilidades Intelectuales 2 ÍNDICE Lectura Página Habilidades del pensamiento 3 Capacidad del pensamiento 4 Estrategias para elevar la autoestima de los escolares 5 La institución educativa debe cambiar y nosotros también 9 Las formas de discurso compartidas sirven para negociar las diferencias de significado e interpretación 15 Reflexionando 16 Discutir y negociar sobre el
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MITOS, VIAJES, HÉROES
anastacia9611RESPONDA LAS PREGUNTAS 36 A 44 DE ACUERDO CON EL SIGUIENTE TEXTO TEXTO No. 1 MITOS, VIAJES, HÉROES Cinco civilizaciones antiguas, Babilonia, Egipto, Israel, Grecia y Roma, tuvieron un estrecho con- tacto que originó lo que hoy conocemos como mundo occidental. Entre ellas, la cultura griega fue la más influyente y decisiva en la formación de nuestra cultura y, desde el punto de vista histórico y social, contribuyó en gran medida al desarrollo de las
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Antologia
Rosa1963Antología Cuentos de ficción Alumnos: Ángel ortega Centeno Jorge Everardo Heredia Abdias haas yam Grado 1º Grupo ¨d¨ Profesora: Gladys Materia: Español 2/diciembre/2011 Índice Introducción …………………… 3 Lluvia acida …………………… 4 Reseña …………………… 10 3015 …………………… 11 Reseña …………………… 13 Cápsula Cerebral C2505 …………………… 14 Reseña …………………… 16 Un viaje a la Luna …………………… 17 Reseña …………………… 19 La Pesadilla …………………… 20 Reseña …………………… 21 El veneno …………………… 22 Reseña …………………… 23 El corazón de
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Caracterizacion De Los Mitos Platonicos Y Analisis Del Mito.
victoriavidalCaracterísticas de los mitos platónicos • Se presenta bajo la forma de un relato ficticio, la cual comprende de una acción y de personajes. • La forma narrativa del mito, fantasiosa, burlesca o dramática, lo aproxima a la fabula, o a la alegoría, pero lo distingue de la simple imagen, de l a metáfora, del paradigma o de la analogía que salpican la obra de platón. • Rompe con la demostración dialéctica, y se propone