Civica Y Etica Tercero De Primaria

• Formacion Civica Y Etica Sesion 6

  taniax77Actividades sociales o colectivas Sesiones Elementos para el diagnóstico Productos / Propuestas Bloque I La convivencia escolar. Sesión 1 Educar, prevenir y proteger. Rasgos de una convivencia escolar democrática, respetuosa, solidaria y protectora. Los derechos humanos como marco de la convivencia escolar. Competencias docentes y directivas para la convivencia. Educar y proteger. Marco para la convivencia escolar. Los derechos de los niños. Propósitos de la educación básica Rasgos deseables de la convivencia escolar. cuestionario sobre

• Formacion civica y etica en el desarrollo social y personal

  chila.alyx.pdSECRETARIA DE EDUCACION Y CULTURA DIRECCION GENERAL DE EDUCACION SECUNDARIA ESCUELA DE TIEMPO COMPLETO FORMACIÓN CIVICA Y ETICA ZONA ESCOLAR 07 ESCUELA SECUNDARIA 7 DE NOVIEMBRE NOMBRE DEL DOCENTE ARACELY RIOS VILLAVERDE GRUPOS 1,2Y 3 GRADOS BLOQUE 1 FORMACION CIVICA Y ETICA EN EL DESARROLLO SOCIAL Y PERSONAL NUMERO DE HORAS 5 FECHA 27-08- 2012 07-11-2012 1.- SESIONES APRENDIZAJE ESPERADO CONTENIDOS IDENTIFICAR LAS FORMAS EN QUE SE EXPRESA LA FORMACIÓN ETICA EN SU PERSONA Y

• Examen Español Tercero De Primaria

  memelitasLEE CON MUCHA ATENCIÓN EL TEXTO Y CONTESTA A LAS PREGUNTAS. Una pequeña hormiga andaba perdida en un granero buscando desesperadamente algo de beber, pero no encontraba nada y ya se había resignado a morir de sed cuando cayó una gota de agua, que le salvó la vida. La gota milagrosa era una lágrima que se había convertido en mágica porque era el resultado del dolor y de la desesperación. La hormiga se dio cuenta

• Educación Civica Y Etica III Educando Para La Democracia

  s2n4yINTRODUCCIÒN Uno de los objetivos de la educación del siglo XXI es sin duda aprender a convivir, pero para ello es necesario el descubrimiento de los otros y la participación en proyectos comunes, para construir relaciones sociales basadas en el respeto la empatía y la cooperación. Sin embargo hoy en día en el aumento de los conflictos en los centros escolares se ha convertido en un problema de convivencia, por lo cual es preciso tomar

• FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA

  angeltrESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA 55 Clave 08DST0055D FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA II Profras. Angélica Méndez, Karina Arenas, Gema Hernández 3er. Grado Ciclo Escolar 2013-2014 Bloque temático: V. Hacia una ciudadanía informada, comprometida y participativa PROYECTO III: Los adolescente: sus desafíos y oportunidades en su localidad, país y el mundo Periodo: Junio del 2014 Subtema: Desafíos y oportunidades de desarrollo de los adolescentes ante el impacto de la globalización en: estudio, trabajo, salud, deporte, cultura, comunicación, economía,

• La Formación Cívica y Ética

  victorfmdsfhbfhLeer Ensayo Completo Suscríbase La Formación Cívica y Ética es una materia muy importante para mí porque tiene muchas aplicaciones en la vida cotidiana. Pienso que lo principal, son los principios y valores que la materia ha reforzado, porque eso nos ayuda a ser personas de calidad, personas de bien. Los conocimientos que adquiero en Formación Cívica y Ética me han servido para comprender a la sociedad, a las diferentes culturas, me han enseñado a

• FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA

  Abita85EXAMEN FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA 3° SECUNDARIA En 1948, en respuesta a los horrores cometidos durante la Segunda Guerra Mundial, la Asamblea General de las Naciones Unidas adoptó la Declaración Universal de los Derechos Humanos. Nuestros derechos humanos están basados en la naturaleza humana. 1. Los derechos humanos tienen como característica ser: A) ideológicos (sistema de ideas propios de un grupo), particulares (distintos para cada persona) y naturales (humanos) B) normativos (para el funcionamiento de

• FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA II

  emiliorega99FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA II 1.1 Conocimiento y valoración de las capacidades, potencialidades y aspiraciones personales. Capacidad para trazar metas y comprometerse con su realización. 1. 2 Escenarios y ámbitos de realización personal: estudio trabajo, recreación y expresión. Aprender a tomar decisiones para una vida plena. Igualdad de oportunidades en diversas situaciones y ámbitos donde se participa: implicaciones de la equidad de género. 1. 3 Criterios que se ponen en juego en la elección de

• UÍA RESUELTA EXAMEN EXTRAORDINARIO FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA SEGUNDO GRADO SECUNDARIA 1. ¿Qué Es La Formación cívica Y ética? La Formación Cívica Y Ética Se Concibe Como Un Conjunto De Experiencias Organizadas Y Sistemáticas, A Través De La

  dohko75UÍA RESUELTA EXAMEN EXTRAORDINARIO FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA SEGUNDO GRADO SECUNDARIA 1. ¿Qué es la formación cívica y ética? La Formación Cívica y Ética se concibe como un conjunto de experiencias organizadas y sistemáticas, a través de las cuales se brinda a los estudiantes la oportunidad de desarrollar herramientas para enfrentar los retos de una sociedad dinámica y compleja, misma que demanda de sus integrantes la capacidad para actuar libre y responsablemente en asuntos relacionados

• EXAMEN BIMESTRAL DE FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA

  naye_33EXAMEN BIMESTRAL DE FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA Perry es un ornitorrinco que lleva una vida como mascota secreta de la serie. Fue asignado cuando Phineas y Ferb tenían 5 años y sus padres los llevaron a comprar una mascota. De todos los animales que se encontraban en la tienda se decidieron por él, porque la orientación de sus ojos hacía que mirara a Phineas y Ferb al mismo tiempo. Inicialmente le iban a poner Bartolomé

• PRODUCTO NUM. 1 FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA

  aquiles1El hecho de convivir con nuestros semejantes/diferentes resulta problemático desde siempre; más allá incluso del ámbito en que la convivencia tenga lugar.  Un clima de paz se logra: 1. Evitando conflictos innecesarios. 2. Siendo sencillos ante una reacción inopinada de un compañero. 3. Cuando no se está excesivamente pendiente de uno mismo, de modo que no sólo se vea aquello que conviene o que satisface. 4. Encarando con cariño cuando un amigo se equivoca,

• EXAMEN DE FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA I

  graciaeliEXAMEN DE FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA I 1. En cual de las siguientes situaciones se presenta la igualdad y el trato justo: A. Sebastián de origen extranjero, disfruta de la atención especial de sus amigos debido a su nacionalidad. B. Sofía es atractiva, siempre que sale con sus amigos recibe mejor trato que ellos. C. Ramiro es nombrado capitán del equipo de voleibol por sus compañeros, por ser el hijo del Director de la escuela.

• Actividades Primarias Secundaria Y Terceros

  JAIMEAIntroducción En la organización social hay un reparto de tareas, con el fin de satisfacer las diferentes necesidades humanas. Las acciones que tienen como objetivo producir los bienes y brindar los servicios necesarios en esta sociedad se llaman actividades económicas. La gente que no solo realiza actividades económicas, sino que las comparte con la sociedad (como por ejemplo la gente que trabaja en la agricultura), realiza un intercambio entre los miembros de la sociedad, por

• EXAMEN DE FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA 1

  anam28SECUNDARIA PROFR. FRANCISCO JAVIER BADILLO AGUILLAR EXAMEN DE FORMACIÓN CIVICA Y ÉTICA I SEGUNDO GRADO CICLO ESCOLAR 2012-2013 Nombre del alumno: ____________________________________________________________________________ Numero de lista: ________________ Grado y grupo: _______________ CALIFICACIÓN: _________ 1) La asignatura Formación Cívica y Ética pretende entre otras cosas que: A) Te conozcas a ti mismo B) Contribuyas a formar una sociedad más justa y a veces más democrática C) Aplique tus valores cuando los demás lo consideren oportuno D) Resuelvas

• Examen Tipo Enlace Formacion Civica Y Etica

  germNOMBRE DEL ALUMNO _________________________ GRADO_____GRUPO_______. N.L_____AC______CAL______ INSTRUCCIONES: Subraya la respuesta correcta. 1- Se relaciona con el buen funcionamiento de mecanismos e instituciones democráticas que representen la preferencia del interés publico sobre los intereses privados, con el fin de garantizar condiciones de igualdad y equidad para todas las personas. a) Jurídico b) Político c) Ético d) Moral 2- Se refiere al cumplimiento de los principios convenidos legalmente para regular la convivencia entre las personas. a) Jurídico

• Plan De Formación Civica Y Etica 3

  JOELACOSTA69Bloque I. Los retos del desarrollo personal y social Nociones y capacidades que se trabajan en el bloque Se da continuidad a los aspectos trabajados en segundo grado, como es el caso del desarrollo moral, el juicio ético, la libertad y la toma de decisiones. Además se incorporan nociones y capacidades que enfatizan el vínculo entre individuos y grupos: reflexión crítica, dignidad, integridad personal, autorrealización, derechos humanos y justicia social. Articulación con otras asignaturas Los

• QUE BRINDA LA MATERIA DE FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA A LOS ALUMNOS DE SECUNDARIA?

  maryelota1.- QUE BRINDA LA MATERIA DE FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA A LOS ALUMNOS DE SECUNDARIA? Brinda a los alumnos la oportunidad de utilizar elementos del contexto espacial y temporal para analizar procesos de diferente magnitud relativos a la convivencia, Y la posibilidad de adoptar una perspectiva personal sobre los mismos e identificar compromisos éticos que les competen como adolescentes. 2.- CUALES SON LAS 3 DIMENSIONES QUE COMPRENDE LA FORMACION CIVICA Y ETICA? La primera concierne

• Formación Cívica Y Ética

  villarobles1. Leer el bloque cinco, “Pongamos todo junto”, del libro de texto gratuito Ciencias Naturales. Cuarto grado y comentar el propósito general del bloque e identificar los contenidos relacionados con Educación Cívica, particularmente en la lección “La sociedad”. Consultar en el Libro para el maestro. Ciencias Naturales. Cuarto grado las recomendaciones específicas para el bloque y en el “Anexo B”, los conocimientos, habilidades y actitudes que se pretenda promover a través de la lección. En

• Formación Cívica Y Ética

  silfloASIGNATURA REACTIVOS ACIERTOS CALIFICACIÓN Español 15 Matemáticas 15 Ciencias Naturales 10 Geografía 10 Historia 10 Formación Cívica Y Ética 10 Promedio ESPAÑOL Lee el siguiente texto y contesta las preguntas 1 a la 6: El obstáculo. Amado Nervo. Por el sendero misterioso, recamado en sus bordes de exquisitas plantas en flor y alumbrado blandamente por los fulgores de la tarde, iba ella, vestida de verde pálido, verde caña, con suaves reflejos de plata, que sentaba

• La Importancia De La Formación Cívica Y Ética En Los Adolescentes.

  HugoGalvez99¿Cuál es la importancia de la Formación Cívica y Ética en tu desarrollo como adolescente? Introducción. Para empezar a estructura mi respuesta es fundamental conocer que es la Formación Cívica y Ética, es el conjunto de principios que rigen la conducta humana, con la cual el ser humano adquiere su identidad y su propia dimensión social. La Formación Cívica y Ética, busca, fortalecer en los estudiantes el desarrollo de su capacidad critica respecto a los

• GUÍA RESUELTA EXAMEN EXTRAORDINARIO FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA SEGUNDO GRADO SECUNDARIA

  1. ¿Qué es la formación cívica y ética? La Formación Cívica y Ética se concibe como un conjunto de experiencias organizadas y sistemáticas, a través de las cuales se brinda a los estudiantes la oportunidad de desarrollar herramientas para enfrentar los retos de una sociedad dinámica y compleja, misma que demanda de sus integrantes la capacidad para actuar libre y responsablemente en asuntos relacionados con su desarrollo personal y con el mejoramiento de la vida

• GUIA DE FORMACION CIVICA Y ETICA

  Hector300GUIA DE FORMACION CIVICA Y ETICA I * ¿Qué es la formación cívica y ética y para que nos sirve? 1. La formación cívica y ética pretende contribuir a que cada adolescente: * Logre conocerse a si mismo * Mantenga en alto su autoestima sea capaz de elaborar su plan de vida responsablemente. * Sea capaz de elaborar de autor regular su conducta * Entienda y respete la diversidad * Adquiera compromisos éticos personales con

• La Importancia De La Formacion Civica Y Etica En El Desarrollo De Un Adolecente

  Freddy5¿Cuál es la importancia de la Formación Cívica y Ética en tu desarrollo como adolescente? Introducción. Para empezar a estructura mi respuesta es fundamental conocer que es la Formación Cívica y Ética, es el conjunto de principios que rigen la conducta humana, con la cual el ser humano adquiere su identidad y su propia dimensión social. La Formación Cívica y Ética, busca, fortalecer en los estudiantes el desarrollo de su capacidad critica respecto a los

• La Formación Ciudadana De Los Adolescentes A Través De La Formación cívica Y ética.

  daliaivonneLa formación ciudadana de los adolescentes a través de la formación cívica y ética. La escuela y la sociedad misma necesitan de ciudadanos comprometidos, justos, conocedores de las leyes, participativos y democráticos. Este ensayo tiene como principal objetivo entender el proceso y la participación de la formación cívica y ética en la formación ciudadana de los adolescentes a partir de su enseñanza en la educación básica. También, pretende dar un panorama general de lo que

• Formacion Civica Y Etica

  jamesuchihaPRODUCTO INDIVIDUAL 1 RASGOS DESEABLES DE LA CONVIVENCIA ESCOLAR Profesor. Jaime Mendoza Martínez. Escuela _Secundaria Técnica No. 1” Miguel Lerdo de Tejada”. Nivel _Secundaria Técnica. Valores y actitudes del alumnado de las familias y del personal Entre los valores tenemos respeto, veracidad, orden, paz y democracia familiar, justicia, relación entre las personas, relaciones de la persona con la sociedad y las actitudes son: predisposiciones estables o formas habituales de pensar, sentir y actuar en consonancia

• Competencias Civicas Y Eticas

  Adiaz23COMPETENCIAS CÍVICAS Y ÉTICAS Conocimiento y cuidado de sí mismo Punto de referencia para todas las demás, implica el ejercicio de un pensamiento crítico y autónomo sobre su persona para poder asumir compromisos con los demás. Autorregulación y ejercicio responsable de la libertad Capacidad de las personas para discernir los intereses y motivaciones personales respecto a los demás. Análisis de conflicto de valores, regular su comportamiento de manera responsable y autónoma con base en el

• Formacion Civica Y Etica

  guerrerogafeLA EDUCACIÓN PARA LA DEMOCRACIA. Desde que se inicia una formación dentro de las escuelas siempre desde los primeros años se ah tratado de enseñar y promover la democracia o incluso se dice que se vive en democracia pero realmente se debe de pensar lo que nos han tratado de enseñar a lo largo de este tiempo Para un buen análisis primero es necesario ver que se dice de la democracia, que es y según

• Examen Formacion Civica Y Etica

  oyukianahiGOBIERNO DEL ESTADO DE DURANGO SECRETARÍA DE EDUCACIÓN SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN EN LA REGIÓN LAGUNERA DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA ESCUELA SECUNDARIA ESTATAL“PROF.RAIMUNDO ENRIQUEZ SALAS” T.V CLAVE: 10EES0066E UBICADA EN PINABTES Y ARCANGEL ANAEL S/N FRACC. SAN ÁNGEL EXAMEN GLOBAL CICLO ESCOLAR 2013-2014 ELABORADO POR LA PROFRA. OYUKI A. GARCÍA VILLARREAL . TOTAL DE REACTIVOS 30 ALUMNO _________________________________________________ 2º SECC__ACIERTOS____ CALIF.______ I.- INDICACIONES: RELACIONA LAS COLUMNAS, ANOTANDO EN EL PARÉNTESIS EL NUMERO QUE CORRESPONDA. Elementos en

• La Enseñanza De La Formación cívica Y ética

  maralelohJustificación La promoción de los valores constituye un elemento fundamental de la calidad de la educación, en este sentido, si todo proceso educativo está relacionado con los valores, entonces no es posible hablar de educación sin suponer la presencia de una axiología educativa voluntaria o involuntaria. La calidad de una educación integral radica en gran medida en que se preocupe por la promoción de los valores. La educación en valores permitirá que los alumnos adquieran

• EXAMEN EXTRAORDINARIO FORMACION CIVICA Y ÉTICA SEGUNDO GRADO

  hejanbetESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA # 63 GRAL. “LÁZARO CÁRDENAS DEL RÍO” CICLO ESCOLAR 2013-14 FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA SEGUNDO GRADO EXAMEN EXTRAORDINARIO NOMBRE DEL ALUMNO: _________________________________________ GRUPO: __________ I. LEE EL SIGUIENTE TEXTO Y CONTESTA LO QUE SE INDICA: MONÓLOGO DEL MAL UN DÍA EL MAL SE ENCONTRÓ FRENTE A FRENTE CON EL BIEN Y ESTUVO A PUNTO DE TRAGÁRDELO, PARA ACABAR DE UNA BUENA VEZ CON AQUELLA DISPUTA RIDÍCULA; PERO AL VERLO TAN CHICO EL

• ETICA CIVICA

  JOFRYXDEONTOLOGÍA PERIODÍSTICA LA ÉTICA CÍVICA COMO BASE DE UNA SOCIEDAD ORGANIZADA   INTRODUCCIÓN El mundo el cual vivimos nos permite compartir ideales diferentes, en la que se cumple aquella frase antigua de que "todos somos distintos". Es en ese mundo donde surge una propuesta de igualdad y justicia social denominada "ética civil". Sabemos que el ser humano, desde los tiempos remotos, ha buscado su felicidad y que esa felicidad se ha resumido en algunos parámetros

• FORMACION CIVICA Y ETICA HUMANIZANDO

  jorgitogeorLa Formación Cívica y Ética en un sentido humano dentro del aula Aprendo a respetar las diferencias Durante la práctica pasada, tuve una experiencia muy grata con la materia de Formación Cívica y Ética, pues el tema que me tocó impartir es uno de los más humanos y con extensa valoración dentro de la vida del individuo, así cómo dentro del programa de la misma materia, “Aprendo a respetar las diferencias”, secuencia número seis, bloque

• Formacion Civica Y Etica Examen 1° Bimestre 3° Año Secu

  leslyburkeESC. SEC. TEC. 62 “ MARIANO AZUELA” EXAMEN DE CONOCIMIENTOS FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA 1 3°. Año Bloque 1 NOMBRE ___________________________________________________ GPO. _______No. LISTA _____ 1. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre el diálogo es verdadera? a) Favorece el desarrollo de las comunidades, porque impone ideas. b) Se da mejor entre personas de iguales condiciones económicas. c) Implica que debamos escuchar las críticas o altanerías de otros. d) Sólo se da si respeto a las

• Examen Primaria Tercero

  ernestinasalazarNombre del alumno:________________________________________. Nombre del Maestro:_______________________________________. 3ero._____ Asignatura. Aciertos. Calificación. Español Matemáticas Ciencias nat. Historia y geografía Formación cívica. Examen de español. Alumno:_____________________________________ N° Lista___ Instrucciones: Lee con atención el siguiente texto y contestas las preguntas. Una pequeña hormiga andaba perdida en un granero buscando desesperadamente algo de beber, pero no encontraba nada y ya se había resignado a morir de sed cuando cayó una gota de agua, que le salvó la vida. La gota

• El examen de formación cívica y ética

  cibernet_02ESCUELA SECUNDARIA GENERAL “RAFAEL RAMIREZ” CLAVES 372-65 Y 20DES00106X SAN IDELFIONSO AMATLÁN CICLO ESCOLAR: 2014-2015 EXAMEN DE FORMACIÓN CIVICA Y ETICA I 2do Grado I.- INSTRUCCIONES: SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA. 1.- consiste en educarnos para construir un mundo digno, orientando nuestras acciones conforme a valores, derechos y obligaciones. a) F. Civica y Etica b) Sociologia c) Pedagogia 2.- tiene que ver con abandonar ideas y actutudes que lesionen la dignidad de los demas. a) Civica

• Examen Diagnostico Formación Cívica Y Ética II

  ju_vilchisEscuela Secundaria Oficial No. 28 “Niños Héroes” EXAMEN DIAGNOSTICO DE FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA II Ciclo escolar 2014 - 2015 Nombre del Profesor: José Luis Aguilar de la Cruz Nombre del Alumno: _____________________________________________ No. de lista_______ Grado: Tercero Grupo:________ No. de aciertos: _________ Calificación: ______________ Instrucciones: Leé con atención cada cuestión y elige cuidadosamente la respuesta correcta. 1. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre el diálogo es verdadera? a) Favorece el desarrollo de las comunidades,

• GUIA RESUELTA EXAMEN EXTRAORDINARIO FORMACION CIVICA Y ETICA SEGUNDO GRADO SECUNDARIA

  hajofoam1. ¿Qué es la formación cívica y ética? La Formación Cívica y Ética se concibe como un conjunto de experiencias organizadas y sistemáticas, a través de las cuales se brinda a los estudiantes la oportunidad de desarrollar herramientas para enfrentar los retos de una sociedad dinámica y compleja, misma que demanda de sus integrantes la capacidad para actuar libre y responsablemente en asuntos relacionados con su desarrollo personal y con el mejoramiento de la vida

• FORMACION CIVICA Y ETICA.

  per27es de la personalidad moral Fase del proyecto pedagógico Indicadores del estado ideal Definir los conceptos Autoconocimiento Escuela Normal Superior Prof. “Moisés Sáenz Garza” Modalidad Mixta “FORMACION CIVICA Y ETICA. ENFOQUE DIDACTICO 1” BLOQUE 1. PROFR. RODOLFO ALVARADO GARCIA Nombre: ___Pedro Escudero Ramírez_______ fecha: 21 de junio de 2014 CONTESTA EL SIGUIENTE LABORATORIO. 1. ¿Cuáles son las experiencias que los niños recogen dentro de las familias, según la enseñanza del civismo?  Costumbres y modos

• Etica Social Y Etica Civica

  roxyliciusETICA SOCIAL Y ETICA CIVICA 1. ETICA SOCIAL 1.1 El Hombre es un ser social Dios creo al hombre en familia, es decir como un ser social, dotado de las facultades para comunicarse y relacionarse conscientemente entre sí y con las demás especies de seres vivos que habitan la tierra, esto se fundamenta en las siguientes bases bíblicas: “Y los bendijo Dios, y les dijo: Fructificad y multiplicaos; llenad la tierra, y sojuzgadla, y señoread

• Plan Formacion Civica Y Etica I

  smacedark” Fecha de desarrollo: del 2 al 6 de diciembre del 2013 Asignatura: Formacion Civica y Etica I Ejes: Persona, Ética y Ciudadanía BLOQUE II COMPETENCIA SECUENCIA PEDAGOGICA CONTENIDO APRENDIZAJES EVALUACION TEMA: Los adolescentes y sus contextos de convivencia Conocimiento y cuidado de sí mismo • Autorregulación y ejercicio responsable de la libertad • Apego a la legalidad y sentido de justicia 2 de diciembre Es organizado el grupo para la aplicación de su prueba

• REACTIVOS DE FORMACION CIVICA Y ETICA DE SEGUNDO AÑO

  REACTIVOS DE FORMACION CIVICA Y ETICA DE SEGUNDO AÑO PRIMER BLOQUE 1.- Es esta característica las que nos permite afirmar que el ser humano es un ser social. A).-El ser humano solo puede sobrevivir si recibe cuidados, atenciones y afectos de las personas que le rodean. B).-El ser humano tiene la obligación de alimentarse. C.-El ser humano es un ser vivo. D).-El ser humano trabaja para cubrir sus necesidades. 2.- Agrupación humana que permanece durante

• La Formación cívica Y ética En La Educación básica III

  hnellyaPRODUCTO INDIVIDUAL 1 RASGOS DESEABLES DE LA CONVIVENCIA ESCOLAR Escuela SECUNDARIA No Nivel SECUNDARIA____ Valores y actitudes del alumnado de las familias y del personal _RESPETO, SOLIDARIDAD, TOLERANCIA, ACTITUD PARTICIPATIVA Actitud ante los conflictos OBSERVACIÓN, MEDIACIÓN, ATENCIÓN Actitud de los docentes y el personal ante la violencia ATENCIÓN, PARTICIPACIÓN, ANTICIPACIÓN, COMUNICACIÓN, PERSUACIÓN Derechos de las niñas, los niños y los adolescentes que se protegen VIDA, EDUCACIÓN, RESPETO Formas de establecer la disciplina CONVENCIMIENTO, EJEMPLIFICACIÓN Participación

• EXAMEN FORMACION CIVICA Y ETICA II

  judysec26ESCUELA SECUNDARIA EVALUACIÓN DE FORMACION CIVICA Y ÉTICA 2 IV BIMESTRE NOMBRE ______________________________________________NO._____ I- COLOCA DENTRO DEL PARÉNTESIS LA LETRA QUE CORRESPONDA A LA RESPUESTA CORRECTA. 1.- ( ) Vocablo de origen griego que significa “poder” A).- kratos B).- Polis C).- Demos D).- Filas 2.- ( ) El verdadero significado de democracia el poder está en el: A).- Pueblo B).- Gobierno C).- Gobernantes D).- Partido 3.- ( ) Vocablo griego que significa “pueblo” A).- kratos

• Examen Formación cívica Y ética

  fabalbaNOMBRE______________________________________________CALIFICACIÒN____________ FECHA________________ Lee el texto y responde las preguntas correspondientes. En el 2003, se mencionó, en un artículo llamado “Salud y desarrollo de adolescentes y jóvenes en Latinoamérica y El Caribe, desafíos para la próxima década”, que la salud de adolescentes (10 a 19 años de edad) u jóvenes (de 15 a 24 años de edad) era un elemento clave para el progreso social, económico y político de todos los países y territorios de América

• GUIA RESUETA EXAMEN EXTRAORDINARIO FORMACION CIVICA Y ETICA SEGUNDO GRADO

  nanromaSEGUNDO GRADO SECUNDARIA 1. ¿Qué es la formación cívica y ética? La Formación Cívica y Ética se concibe como un conjunto de experiencias organizadas y sistemáticas, a través de las cuales se brinda a los estudiantes la oportunidad de desarrollar herramientas para enfrentar los retos de una sociedad dinámica y compleja, misma que demanda de sus integrantes la capacidad para actuar libre y responsablemente en asuntos relacionados con su desarrollo personal y con el mejoramiento

• CIVICA Y ETICA

  rocielitasUNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL UNIDAD 096 D.E. NORTE MAESTRIA EN EDUCACIÓN BÁSICA, 5ª GENERACION ESPECIALIDAD: FORMACION CIVICA Y FORMACION PARA LA CIUDADANIA ESPECIALIZACIÓN: COMPETENCIAS PROFESIONALES PARA LA PRACTICA PEDAGOGICA EN LA EDUCACION BASICA PROYECTO FINAL 1° TRIMESTRE TEMA: “LA MULTIMEDIA COMO RECURSO EDUCATIVO PARA LA ENSEÑANZA- APRENDIZAJE EN EDUCACIÓN BÁSICA A NIVEL SECUNDARIA. EL CASO DE LA ASIGNATURA DE FORMACION CIUDADANA PARA UNA CONVIVENCIA DEMOCRATICA” INDICE JUSTIFICACION(MARCO CONTEXTUAL) 1. Pregunta de investigación (Planteamiento del problema) …………………………………………………

• Examen Diagnostico Tercero De Primaria

  nati0988EL CASCABEL Un día un conejo iba por el monte. En el camino, debajo de un árbol vio un cascabel. _ ¿De quién será? –pensó intrigado el conejo. De repente, apareció un gato y le preguntó. -Oye conejo, ¿has visto un cascabel? -¿Es éste? – respondió el conejo. -¡sí! – contestó el gato muy contento. El conejo le devolvió el cascabel al gato y desde entonces son muy amigos. 1-5.-Coloca los números del 1 al

• EXAMEN FORMACION CIVICA Y ETICA

  1367906ESCUELA SECUNDARIA GENERAL BELISARIO DOMINGUEZ CLAVE ES-346-54 ACTOPAN HIDALGO EXAMEN DE FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA SEGUNDO AÑO SEGUNDO PERIODO NOMBRE DEL ALUMNO_____________________________________________ GPO_____________ CALIF. ________________ Selecciona la respuesta correcta 1.- Son los derechos sexuales de la adolescencia y juventud: a) Decidir libremente sobre el propio cuerpo y la sexualidad b) Todos deben respetar la intimidad y la vida privada c) Libre manifestación de efectos d) Decidir con quien compartir la vida y la sexualidad 2.

• EXAMEN DE FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA

  princesa39EXAMEN DE FORMACION CIVICA Y ETICA II CORRESPONDIENTE AL TERCER BLOQUE I. INSTRUCCIONES: Relaciona la columna izquierda con la columna derecha, colocando la letra que corresponde dentro del paréntesis. A. Son los procedimientos empleados para evitar que haya ( ) Salpingoclasia y Vasectomía embarazo cuando se tienen relaciones sexuales. B. Son métodos anticonceptivos definitivos. ( ) Salud Sexual C. Se conocen como métodos anticonceptivos naturales. ( ) Salud Reproductiva D. Se refiere a la vivencia

• EVALUACIÓN BIMESTRAL (1ER BIM.) CICLO ESCOLAR: 11/12 FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA

  kalambrinaESC. SEC. GRAL. “CENTENARIO CINCO DE MAYO” 22DES0005X EVALUACIÓN BIMESTRAL (1ER BIM.) CICLO ESCOLAR: 11/12 FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA 2 : 3° “_____________” Nombre de los integrantes de equipo:____________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________. 1.- ESCRIBAN 2 VENTAJAS S DE VIVIR EN COMUNIDAD. a) ________________________________________________ b) _________________________________________________ 2.- ESCRIBE 2 VALORES Y 2 HABILIDADES QUE SE DESARROLLEN AL COMPARTIR ESPACIOS. a) __________________________________________________ b) ____________________________________________________ a) __________________________________________________ b) _____________________________________________________ 3.- ESCRIBE 2 CONFLICTOS GENERADOS AL COMPARTIR EL LUGAR EN QUE