Comunicación y aprendizaje
Documentos 101 - 150 de 334
-
GUIA DE APRENDIZAJE (COMUNICACION) ORTOGRAFIA Y REDACCION
Tatiana Montes1. Actividades de Reflexión inicial. 1. Lea el siguiente texto. EL ZOPILOTE Un zopilote estaba mordizqueándome (mordisqueándome) los pies. Ya había despedazado mis botas y calcetas, y ahora ya estaba mordiendo mis propios pies. Una y otra ves les daba un mordizco (mordisco) , luego me rondaba varias veces, sin
-
Fortalecimiento del aprendizaje. Lenguaje y Comunicación
GENAROLOPEZCiclo Escolar 2011-2012 Escuela Primaria: 1ª. Vertiente/2º. Periodo Escolar TEMÁTICA: Fortalecimiento del aprendizaje/Lenguaje y Comunicación. ACTIVIDAD SUGERIDA: Círculos de estudio/Estrategias de aprendizaje/Diseño y elaboración de material didáctico DIAGNÓSTICO: Todos los niños, jóvenes y adultos nos comunicamos de distintas maneras, llevando a cabo infinidad de actividades, tales como reír, llorar, leer,
-
La comunicación en el proceso de enseñanza-aprendizaje.
ichi18_lopezUNIDAD 1: ENFOQUES PEDAGÓGICOS Y APROXIMACIONES A LA PLANEACIÓN, COMUNICACIÓN Y EVALUACIÓN EDUCATIVA. Tema 2: la comunicación en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Quinto semestre ________________ ACTIVIDAD 2 1. ¿Qué es la relación pedagógica? La relación pedagógica es el vínculo que se crea en la práctica educativa cuando una persona le
-
Actividad de Aprendizaje 1. El lenguaje y la comunicación
Tikorico ZetinaEstefanía Guadalupe Zetina Calderón Matricula 135423 Grupo II72 TÉCNICAS DE COMUNICACIÓN Y NEGOCIACIÓN EFECTIVA Mtra. Beatriz Arellano Bautista Actividad de Aprendizaje 1. El lenguaje y la comunicación San Francisco De Campeche 02 de Octubre de 2020 El lenguaje y la comunicación Las 6 funciones del lenguaje y sus características (con
-
Estrategias para el aprendizaje a distancia. Comunicación
Xavier NuñezLogotipo, nombre de la empresa Descripción generada automáticamente Licenciatura en Gestión de Negocios Comerciales Estrategias para el aprendizaje a distancia Estudiante: Xavier Gonzalo Nuñez Domínguez Profesor: YULIETH BIBIANA MESA CORREA Actividad 1: COMUNICACIÓN Fecha de entrega: 07 de mayo del 2024 TEMA 1. CONCEPTOS DE COMUNICACIÓN. ACTIVIDAD 1: ¿Cómo logras
-
LENGUAJE Y COMUNICACION. Evaluacion Aprendizajes esperados
eduardo carlos vargas poblanoLENGUAJE Y COMUNICACION Aprendizajes esperados DIEGO ASDRUBAL FERNANDO CARLOS ALEJANDRO ALEXIS -Describe personas,objetos lugares y fenómenos de su entorno de manera cada vez más precisa. Comparte sus preferencias por juegos,alimentos,deportes ,cuentos,películas y ppor actividades que realaiza dentro y fuera de la escuela. Solicita y proporciona ayuda ayuda para llevar acabo
-
EL PROCESO DE APRENDIZAJE. 4.1 APRENDIZAJE Y COMUNICACIÓN
Alejandro García Lugo4. EL PROCESO DE APRENDIZAJE. 4.1 APRENDIZAJE Y COMUNICACIÓN La naturaleza exacta del proceso E – A aún no establecido con precisión. Esto no nos sorprende si consideramos que, en ciencias como la Física, existen todavía discrepancias que luchan por la estabilidad de las hipótesis que las apoyan. Hay en
-
Evidencia de aprendizaje 1: Habilidades de la comunicación
Emmanuel Alejandro Alvizo CisnerosUNIVERSIDAD TECNOLOGICA DE SANTA CATARINA TSU Tecnologías de la Información y la Comunicación (Área Sistemas Informáticos) Emmanuel Alejandro Alvizo Cisneros. Materia: Expresión oral y escrita. Evidencia de aprendizaje 1: Habilidades de la comunicación Facilitador: Brenda Regalado Grupo TIC 1A VD RESUMEN A continuación se mostrara en este documento todo lo
-
Cómo influye la comunicación en el proceso de aprendizaje
Franco BahamondesINTRODUCCIÓN A continuación, aprenderemos sobre cómo influye la comunicación en el proceso de aprendizaje, pasando por sus tipos y niveles de relaciones comunicativas. Veremos la comunicación en el aprendizaje online, sus componentes y tipos de comunicación, llegando así, a saber, sus habilidades en los ambientes virtuales y sus barreras que
-
Rubricas de aprendizajes esperados LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
qcelinLENGUAJE Y COMUNICACIÓN ORGANIZADOR 1 ORGANIZADOR 2 APRENDIZAJE ESPERADO NIVEL BAJO NIVEL MEDIO NIVEL ALTO Oralidad Conversación Solicita la palabra para participar y escucha las ideas de sus compañeros. Se le dificulta esperar su turno para compartir sus ideas. Espera su turno para hablar pero no escucha a los compañeros.
-
UNIDAD 1 PRIMERA ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE - LA COMUNICACION
isabelhdezfa. Define el concepto de comunicación y señala cuál es la importancia de ésta en la vida del hombre. La comunicación es el proceso mediante el cual transmitimos y recibimos mensajes, para que esto sea posible es indispensable que exista un comunicador, un receptor y un lenguaje de comunicación que
-
Actividad aprendizaje Nagu. 3.60 Comunicación de hallazgos
yunquitoPRIMERA ACTIVIDAD 1.- Defina que es un hallazgo de auditoria y explique sobre las partes que lo componen según la NAGU 3.60 Comunicación de Hallazgos. NAGU. 3.60 COMUNICACIÓN DE HALLAZGOS Durante la ejecución de la acción de control, la Comisión Auditora debe comunicar oportunamente los hallazgos a las personas comprendidas
-
Control 3 Aprendizaje De La Informacion Y Las Comunicaciones
eduardosotofDesarrollo A mi parecer uno de los mayores beneficios que entrega el e-learning, es la reducción de los pagos por lo que es más fácil acceder a la institución que está entregando este tipo de enseñanza. Al ser los pagos de menor costo, esto da la posibilidad de que más
-
Guía aprendizaje Lenguaje y Comunicación 7º año Básico.
pocapecaGuía aprendizaje Lenguaje y Comunicación 7º año Básico. NOMBRE ………………………………………………………………. FECHA …………………………………………………………………. Aprendizaje Esperado: Reconocer la estructura y destinatario de los diferentes tipos de textos. I.- Lee atentamente el siguiente texto y responde las siguientes preguntas relacionadas INSTRUCCIONES PARA CAMBIAR DE PIEL (Jorge Díaz) Voz 1: (Masculina, en off). Por
-
Prueba de Lenguaje y Comunicación. OBJETIVOS DE APRENDIZAJE
milanoPrueba de Lenguaje y Comunicación NOMBRE NIVEL FECHA III Medio Miércoles 23 de Septiembre PROFESOR PUNTAJE NOTA FIRMA APODERADO Miss Mónica Araya Cortés 51 pts. OBJETIVOS DE APRENDIZAJE: INDICADORES DE APRENDIZAJE Comprender la importancia del uso y manejo de conectores para una correcta redacción. Identificar los tipos de nexos en
-
UNIDAD DE APRENDIZAJE: COMUNICACIÓN Y LIDERAZGO. LA ROPTURA
Dmitri CapitánNOMBRES: CAPITÁN GÓMEZ CESAR DMITRI LÓPEZ LÓPEZ DEYNA JENNIFER VALERIA GRUPO:2IM9 PRFESORA: HAYDE RAMOS CRUZ UNIDAD DE APRENDIZAJE: COMUNICACIÓN Y LIDERAZGO. LA ROPTURA Una chava en un Uber camino a ver a su novio los dos con muchos años de relación para ser exacta 6 años la chava un poco
-
PLABRAS CLAVE: COMUNICACIÓN – APRENDIZAJE – INFORMACIÓN
ronalniltonDescripción: C:\Users\Cliente\Pictures\AAA.jpg UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA ESCULA DE POSTGRADO MAESTRÍA: GESTIÓN DE LA EDUCACIÓN Descripción: c:\Users\Cliente\Pictures\UNC - LOGO.png D:\a portada.png C:\Users\Cliente\Pictures\aaa2222.png RESUMEN Y COMENTARIO PLABRAS CLAVE: COMUNICACIÓN – APRENDIZAJE – INFORMACIÓN El estudio de los medios de comunicación en el presente trabajo se convierte en una necesidad para los educadores,
-
Lenguaje y comunicación. Situacion de aprendizaje: Qué paso
pekeisisSITUACION DE APRENDIZAJE ¿Qué paso? FECHA 25-30 enero CAMPOS FORMATIVOS • Lenguaje y comunicación • Desarrollo personal y social ASPECTOS • Lenguaje oral • Identidad personal/ COMPETENCIAS APRENDIZAJES ESPERADOS • Utiliza el lenguaje para regular su conducta en distintos tipos de interacción con los demás. • Escucha y cuenta relatos
-
Guía de estudio Capítulo N° 4: Comunicación y Aprendizaje
santiago9829Guía de estudio Capítulo N° 4: Comunicación y Aprendizaje 1. ¿Por qué decimos que el mensaje educativo es complejo? ¿Cuáles son los problemas que podemos identificar en este proceso? 2. Define aprendizaje. 3. Nombra y explica las características que adquiere el aprendizaje realizado en las instituciones escolares. Guía de estudio
-
Plan: Eje del aprendizaje: * Comunicación verbal y no verbal
dannysosaPLAN DE CLASE N°15 Eje del aprendizaje: * Comunicación verbal y no verbal Componentes del eje de aprendizaje: * Expresión corporal Objetivo * Tener conciencia global de su cuerpo para reconocer su funcionalidad aprender a cuidarlo y respetarlo en forma individual y de grupo Situación didáctica: *La educación sexual en
-
Guía de aprendizaje Lenguaje y Comunicación “El cuento”
Miriam BustamanteGuía de aprendizaje Lenguaje y Comunicación “El cuento” Nombre: ______________________________________ Apellido: ______________________________ Fecha: ________________________________________ Curso: Objetivo(s): Leer comprensivamente un cuento. Conocer característica y propósito de un cuento. 1. Observa las siguientes imágenes de la lectura que leerás 2. ¿De qué crees que tratará el texto? ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… 3. ¿Qué
-
COMUNICACION ORAL Y ESCRITA UNIDAD 1_EVIDENCIA DE APRENDIZAJE
checopa78TEORIA CRÍTICA SOBRE LA COMUNICACIÓN DE MASAS La Teoría Crítica de la Sociedad: Tiene su origen en la Escuela de Frankfurt en 1937, basada en el trabajo de Karl Marx, “Crítica de la Economía Política”. La Teoría Crítica pretende un mundo con oportunidades igualitarias, a lo contrario de la economía
-
Planeacion, Comunicacion En El Proceso Enseñanza Aprendizaje
alvarito091.- ¿Cómo se explica el proceso de planeación? Se planea en exigencia al plan y programas, además se toman en cuenta los saberes previos del alumno (Sus conocimientos y saberes), su contexto social político, económico, social y cultural. 2.- ¿Cómo se explica el proceso de comunicación? Colocando a los alumnos
-
Prueba Lenguaje y Comunicación. Mi lectura es mi aprendizaje
Katherine Fuenzalida SalasPrueba de Lenguaje y Comunicación. * Mi nombre es: * Mi curso es: * La fecha es: UNIDAD Mi lectura es mi aprendizaje. CONTENIDOS A EVALUAR OA 4 Leer independientemente y familiarizarse con un amplio repertorio de literatura para aumentar su conocimiento del mundo y desarrollar su imaginación; por ejemplo:
-
Aprendizajes Habilidades Aprendizajes en torno a Comunicación
goagheAprendizajes Habilidades Aprendizajes en torno a Comunicación Hablar para Ser * Entregar Contexto es invitar al otro a ser parte. * Ser Claro es preocuparse por el lenguaje y vocabulario * Congruencia es ser y parecer Hablar para Ser Comprendido * Hacer propio el entendimiento del otro * Humildad y
-
COMUNICACIÓN ORAL Y ESCRITA. PRIMERA ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
GAB1311http://www.uteycv.escasto.ipn.mx/formulario/encabezado-ESCA-santo-tomas.jpg COMUNICACIÓN ORAL Y ESCRITA Asesora: Jeanette Aguilar Hernández TEMA: PRIMERA ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE Alumna: Lorenzana Morales Gabriela Grupo: ICX82 25/09/2016 1. CONCEPTO DE COMUNICACIÓN Y SU IMPORTANCIA EN LA VIDA DEL HOMBRE. La palabra comunicación se deriva del vocablo latino “communicare” que significa “poner en común o compartir algo”.
-
Semana 4, habilidades para el aprendizaje tipos de comunicacion
Vanessa Pardo PobleteVanessa Pardo 25-04-2022 DESARROLLO 1. ¿Qué tipos y niveles de relaciones comunicativas debieran darse en esta situación? Explique al menos 2 tipos y 2 niveles. Debería haber comunicación verbal oral su uso en palabras para tener una conversación sobre sentimientos y deseos en este caso, paralingüística que es del tipo
-
Aprendizajes Habilidades: Aprendizajes en torno a Comunicación
goagheAprendizajes Habilidades Aprendizajes en torno a Comunicación Hablar para Ser * Entregar Contexto es invitar al otro a ser parte. * Ser Claro es preocuparse por el lenguaje y vocabulario * Congruencia es ser y parecer Hablar para Ser Comprendido * Hacer propio el entendimiento del otro * Humildad y
-
Aprendizaje En La Sociedad De La Información Y La Comunicacion
¿De qué manera las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones afectan nuestras formas de sociabilidad? Bueno como sabemos el mundo de las tecnologías y las comunicaciones se han masificado, se ha hecho un elemento fundamental puesto que nos ha facilitado la vida tanto en la parte de sociabilidad como
-
TECNOLOGIA DE LA INFORMACION Y LA COMUNICACION EN EL APRENDIZAJE
mafedigoLa revolución electrónica iniciada en la década de los 70 constituye el punto de partida para el desarrollo creciente de la Era Digital. Pero, solo con las investigaciones desarrolladas a principios de los años 80, se logro la convergencia de la electrónica, la informática y las telecomunicaciones posibilitando la interconexión
-
TECNOLOGIAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN EN EL APRENDIZAJE
Juanjo243ENSAYO SOBRE LAS TECNOLOGIAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN EN EL APRENDIZAJE JUAN JOSÉ LÓPEZ MARTÍNEZ Código: 1007949583 YEISON ALBERTO RODRIGUEZ Lic. En Lengua Castellana Y Comunicación UNIVERSIDAD DE PAMPLONA FACULTAD DE CIENCIAS BASICAS QUIMICA PRIMER SEMESTRE PAMPLONA 2022 Ensayo sobre las Tecnologías de Información Y Comunicación en el Aprendizaje.
-
ÁREA DE APRENDIZAJE: FORMACIÓN PERSONAL, SOCIAL Y COMUNICACIÓN
iraima123REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN MUNICIPIO ESCOLAR CRISTOBAL ROJAS UNIDAD EDUCATIVA NACIONAL BOLIBARIANA “CIUDAD MIRANDA”. CODIGO DEA: 0D02161508 EVALUACIóN DEL ESTUDIANTE DE EDUCACION INICIAL: MATERNAL AÑO ESCOLAR 2021/2022 FECHA: 08/04/2022 DATOS DEL ESTUDIANTE: APELLIDOS Y NOMBRES: SANCHEZ GARCIA NAHOMI MARIELI C.I.E: V-.11.927.294.953 EDAD: 2
-
Sesion de aprendizaje Comunicación 1ro de secundaria - Adverbios
Flor de Liz Ayala CelisSESIÓN DE APRENDIZAJE DEL MES DE Agosto Nº 1 I.- DATOS INFORMATIVOS 1.1 I.E.P: “La Católica de Carabayllo” 1.2 Área: COMUNICACIÒN 1.3 Ciclo: VI Nivel de aprendizaje: IV 1.4 Grado y Sección: 7° Friendship - Effort 1.5 Número de Horas: 08 1. Año Lectivo: 2017 1. Duración Semanal: 7 de
-
Actividad de aprendizaje El estudio del lenguaje y la comunicacion
Christopher Tapia GarciaContenido INTRODUCCION 2 EL ESTUDIO DEL LENGUAJE Y LA COMUNICACION 4 ELEMENTOS DE LA COMUNICACIÓN HUMANA 4 TIPOS DE COMUNICACIÓN 5 PROPÓSITOS GENERALES DE LA COMUNICACIÓN 6 BARRERAS PARA LA COMUNICACIÓN EFICAZ 6 CONCLUSIÓN 7 REFERENCIAS 8 INTRODUCCION El origen y la evolución del lenguaje sigue siendo un tema no
-
COMUNICACIÓN PADRE DE FAMILIA-DOCENTE COMUNIDAD DE APRENDIZAJE RE
ecops_21REPENSANDO LO EDUCATIVO DESDE EL DESARROLLO LOCAL Y DESDE EL APRENDIZAJE1 Rosa María Torres 2 Una Comunidad de Aprendizaje es una comunidad humana organizada que construye y se involucra en un proyecto educativo y cultural propio, para educarse a sí misma, a sus niños, jóvenes y adultos, en el marco
-
Ensayo: "IMPACTO DE LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN EN EL APRENDIZAJE"
SueTayEnsayo: “IMPACTO DE LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN EN EL APRENDIZAJE” El aprendizaje vicario o aprendizaje social, es la forma de adquirir nuevas conductas por medio de la observación o imitación. Este aprendizaje se adquiere por lo que se ve, se oye y se escucha. Este tipo de aprendizaje es propuesto
-
Mi aprendizaje sobre la comunicación efectiva en el campo de salud
TheManueltn 1Comunicación efectiva en salud Planeación didáctica Asignación a cargo del docente en línea Asignación a cargo del docente en línea. Carrera: Licenciatura Gerencia de Servicios de Salud Docente en línea: Lorena Edith Ortega Esquivel Alumna: Sandra Gabriela Muñoz Gutierrez Matricula: ES1822033172 Mi aprendizaje sobre la comunicación efectiva en el campo
-
“La comunicación escrita en el proceso enseñanza aprendizaje”
maritzafeSuscríbase Acceso Contáctenos Ensayos de Calidad, Tareas, MonografiasEnsayos Gratis Temas Variados / Citas Textuales Citas Textuales Ensayos y Trabajos: Citas Textuales Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 596.000+ documentos. Enviado por: blanka01 09 septiembre 2011 Tags: Palabras: 696 | Páginas: 3 Views: 1188 Leer Ensayo Completo Suscríbase
-
LA DISLALIA FUNCIONAL Y EL APRENDIZAJE EN EL ÁREA DE COMUNICACIÓN
marm101611905_453264631422467_707594713_n UNIVERSIDAD NACIONAL JOSÉ FAUSTINO SÁNCHEZ CARRIÓN FACULTAD DE EDUCACIÓN LA DISLALIA FUNCIONAL Y EL APRENDIZAJE EN EL ÁREA DE COMUNICACIÓN DE LOS ESTUDIANTES DEL 1ER GRADO DEL NIVEL PRIMARIO DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA “RICARDO BENTÍN SÁNCHEZ”, MATUCANA 2013. Tesis para optar el Título de Licenciada en Educación en la
-
Actividad de aprendizaje Medios técnicas de comunicación efectiva
prist94D:\IEU\LOGO-IEU-NUEVO-VERTICAL-ONLINE-150px-x-215px.png NOMBRE DEL ALUMNO: PRISILA TEJEDA GARCIA MATRICULA: 86596 GRUPO: GI29 NOMBRE DE LA MATERIA: GI29.30 (03) MEDIOS TÉCNICAS DE COMUNICACIÓN EFECTIVA. NOMBRE DEL DOCENTE: DRA. MIRNA ETHEL ZAVALETA ROBLES. NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 1. EL LENGUAJE Y LA COMUNICACIÓN. COMALCALCO, TABASCO A 15 DE JULIO DEL
-
SESIÓN DE APRENDIZAJE. ÁREA Comunicación – comprensión lectora
ameliacarolSESIÓN DE APRENDIZAJE I. DATOS INFORMATIVOS: ÁREA Comunicación – comprensión lectora DOCENTE Amelia Carol López Catari GRADO Y SECCIÓN 3ro A-B-C-D TEMA Tipos de texto según su función INDICADOR U OBJETIVO Reconoce e identifica los diferentes textos y su función. FECHA 13 - 03 – 2017 al 17 – 03
-
LA COMUNICACIÓN COMO PARTE DEL PROCESO DE APRENDIZAJE DE LOS ALUMNOS
martinez88LA COMUNICACIÓN COMO PARTE DEL PROCESO DE APRENDIZAJE DE LOS ALUMNOS En el aula escolar surgen problemas que pueden impedir el buen aprendizaje y desarrollo del alumno, creando vacíos importantes tanto en la comunicación como en la obtención de conocimientos. La comunicación es el método más antiguo de transmitir nuestros
-
Caso 1. Tecnologias De La Comunicacion Y Los Ambientes De Aprendizaje
JesslithTítulo: Formación de docentes a distancia a través de las TIC’s Introducción: La Universidad Tecnológica de Nuevo León (UTNL) durante su búsqueda de la calidad académica promovió un cabio en su modelo educativo para que éste se centrara en el aprendizaje de los estudiantes. Para ello los maestros se vieron
-
Experiencia de aprendizaje. Sobre la comunicación y el reporte final
Yadira LopezMetodología de la investigación cualitativa Nombre: Hernández López Lizeth Yadira. Grupo:204 Profesora: Ana Cortes Tema: Experiencia de aprendizaje. Sobre la comunicación y el reporte final Fecha de entrega: 11 de junio del 2023 Objetivo: El alumno tendrá que elaborar un reporte como un esqueleto del tema en materia cuantitativa. 1.
-
Las Tecnologías De La Información Y Comunicación En El Aprendizaje
darlynkimLas Tecnologías de la Información y Comunicación en el Aprendizaje ________________________________________ El gran desarrollo tecnológico que se ha producido recientemente ha propiciado lo que algunos autores denominan la nueva 'revolución' social, con el desarrollo de "la sociedad de la información". Con ello, se desea hacer referencia a que la materia
-
Guía de aprendizaje Lenguaje y comunicación “La argumentación”
yesiyariGuía de aprendizaje Lenguaje y comunicación “La argumentación” Séptimo Básico Nombre: ___________________________________________ Fecha: ___________ I Completa Recuerda que argumentar es: _________________________________________________ Para hacer una buena argumentación es necesario: __________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Para que la argumentación quede ordenada y bien estructurada es necesario:__________________________________________________________________________________________________________________________________________ II Lee atentamente el siguiente texto argumentativo y subraya la
-
El objetivo del curso de "Habilidades de aprendizaje y comunicación"
victorjoelEs evidente que luego de una larga preparación por parte de cada uno de ustedes, han logrado finalmente concretizar uno de sus mas anhelados sueños, tal vez para unos el esfuerzo fue mayor que para otros, sin embargo de una u otra manera han logrado dar el primer paso en
-
Las Tecnologías de la Información y Comunicación en el aprendizaje
Edward ReyesLas Tecnologías de la Información y Comunicación en el aprendizaje Edward Fabian Reyes Sandoval 1007765215 Contaduría pública, facultad de ciencias económicas, Universidad de Pamplona 162003_16: Habilidades comunicativas Yeison Alberto Rodríguez Peña Mayo 19,2020 Las Tecnologías de la Información y Comunicación en el aprendizaje En la actualidad las tecnologías de información
-
DISCAPACIDAD, PROBLEMAS DE APRENDIZAJE, DE CONDUCTA Y DE COMUNICACIÒN
a01v02c03DISCAPACIDAD El concepto de personas con discapacidad incluye a quienes tienen deficiencias físicas, mentales, intelectuales o sensoriales a largo plazo que, en interacción con diversas barreras, pueden obstaculizar su participación plena y efectiva en la sociedad en pie de igualdad con los demás. Según el Informe Mundial sobre la Discapacidad,
-
SISTEMA, AMBIENTE, PROCESOS: INFORMACIÓN, APRENDIZAJE Y COMUNICACIÓN
mercedesrangelEl ambiente se deriva de la interacción del hombre con el entorno natural que lo rodea. Se trata de una concepción activa que involucra al ser humano y por tanto involucra acciones pedagógicas en las que, quienes aprenden, están en condiciones de reflexionar sobre su propia acción y sobre las