Comunicación y evaluación

• Planeación Y Comunicacion Y Evaluacion

  pabloitzelSECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL UNIDAD REGIONAL 303 NOMBRE DEL ENSAYO FINAL: PLANEACIÓN, COMUNICACIÓN Y EVALUACIÓN EN EL PROCESO ENSEÑANZA APRENDIZAJE. NOMBRE DE LA ALUMNO: JOHAN MENESES CERVANTEZ SEMESTRE QUE CURSA: QUINTO SEMESTRE. NOMBRE DE L A ASESORA: LIC. ARITH SONI ORTIZ. FECHA DE ENTREGA: 07 DE DICIEMBRE

• Evaluación de Lenguaje y Comunicación

  maya123_Evaluación de Lenguaje y Comunicación “Francisca yo te amo” Nombre:…………………………………………………………………………………Curso:……………………… Puntaje ideal: 50 puntos puntaje real:…………………. Nota:………………….. Profesora Asignatura: Marcia Gazzo Sandoval Indicadores: * Identifican y comprenden aspectos relevantes de la historia. * Describen a los personajes a partir de los que dicen, hacen y lo que dice de ellos.

• EVALUACIÓN DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

  moraenaLENGUAJE Y COMUNICACIÓN 1°Básico C:\Users\jonathan ponce\Pictures\untitled.png 2018 EVALUACIÓN DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN NOMBRE: CURSO: PUNTAJE IDEAL: 53 puntos. PUNTAJE REAL: FECHA: Objetivo de aprendizaje: -Reconocer e identificar las letras , en escritura y lectura de palabras. -Trascribir frases breves con las letras en estudio. - Artículos Indefinidos - Comprensión lectora

• EVALUACIÓN DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

  juampa123I. MUNICIPALIDAD DE PENCO ESCUELA LOS CONQUISTADORES Depto. de Lenguaje y Comunicación EVALUACIÓN DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN FILA A NOMBRE: ………………………………………………………….. CURSO: ………… FECHA: …………….. PUNTAJE ………../ 51 puntos NOTA: ………….. I. SELECCIÓN MÚLTIPLE. Recuerda que solo una de las alternativas es la correcta. (3p) La biografía es: 1. La

• Evaluaciones de Lenguaje y Comunicación

  ROXIANNOMRE DE LA NIÑO(A) EMILY GUADALUPE BURGOS MONTOYA LENGUAJE Y COMUNICACIÓN ELLA ES MUY SOCIABLE Y EXPRESA LIBREMENTE LO QUE QUIERE COMUNICAR,SE OBSERVA CON SUGURIDAD Y CONFIANZA RESCATA LAS LETRAS QUE FORMAN SU NOMBRE, LO IDENTIFICA Y COMIENZA A IDENTIFICAR OTROS NOMBRES DE SUS COMPAÑEROS, GUIANDOSE POR LOA LETRA INICIAL.

• EVALUACIÓN DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN.

  bebenaneEVALUACIÓN DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN Nombres: Apellidos: Fecha: / / Colegio: Curso: Puntaje ideal 41 p /____p. Objetivo: Profundizar su compresión mediante fábulas. ÍTEM I. DICTADO DE PALABRAS 1. Escribe lo que dicta tu profesora (14 puntos) 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13.

• EVALUACIÓN DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN.

  ingenieroavo2012Liceo Particular Departamento de Lenguaje y Comunicación Profesora: Claudia García. Eben Ezer Sextos Años Básicos Antofagasta EVALUACIÓN DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN Comprensión Lectora” Lejos de Frin” Nombre:_____________________________________________________________________Nota________ Curso:_______________Fecha:___________________Número de lista:______________Puntaje:__________ Objetivo: 1. Lee atentamente las siguientes preguntas y responde encerrando sólo la alternativa correcta. 1. ¿Por qué Alma y su

• Evaluacion Medios De Comunicacion Masiva

  Anime_xdd1. La característica principal de los medios es: a) Interactuar con otras culturas b) Transmitir un mensaje a múltiples receptores c) Informar de manera oportuna un mensaje d) Influenciar en las decisiones de las personas 2. Las funciones de los medios de comunicación son: a) Informar, entretener, transmitir y formar

• LA EVALUACIÓN LENGUAJE Y COMUNICACIÓN.

  Ale110897 EVALUACIÓN LENGUAJE Y COMUNICACIÓN. Comprensión Lectora. (1 punto) Nombre: C.I: Puntaje Ideal: Puntaje Real: Nota: Objetivo: Evaluar lectura comprensiva de “Bartolo y los enfermos mágicos” de Mauricio Paredes. I. Lee con atención cada oración y rellena en la cartilla de respuestas la alternativa correcta. (18 puntos) 1.-La ciudad que

• Evaluacion comunicacion y argumentación

  ewfwregfwedfvEVALUACIÓN DE LA UNIDAD I - COMUNICACIÓN YARGUMENTACIÓN Características y estructura de un discurso académico 1. Subraya, con un color diferente, cada una de las partes de la estructura de un ensayo argumentativo e indícalos correctamente. ¿Eres lo que escuchas? INTRODUCCIÓN La música ha sido parte de la vida cotidiana

• EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA DE COMUNICACIÓN

  otipismanaINSTITUTO SUPERIOR DE EDUCACIÓN logoisppch PÚBLICO CHINCHA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA DE COMUNICACIÓN Apellidos y nombres: ……………………………………………… Carrera/ Ciclo : Fecha : Chincha Alta, Docente : Lic. Alberto Pachas Sotelo. 1. El lenguaje es la facultad que compete exclusivamente a: A) los seres humanos. B) los grupos intelectuales. C) la comunicación. D)

• LENGUAJE Y COMUNICACIÓN EVALUACION FINAL

  lizethadoJARDÍN DE NIÑOS ESTEFANÍA CASTAÑEDA CLAVE: 14DJN1101O CICLO ESCOLAR 2016- 2017 EVALUACION FINAL 1° “A” LENGUAJE Y COMUNICACIÓN A.E: Escribe su nombre con diversos propósitos Nombre: __________________________________________________________ A.E: Describe personas, personajes, objetos, lugares y fenómenos de su entorno, de manera cada vez más precisa. Describe lo que observas en a

• Evaluación Final Lenguaje y Comunicación

  cingicJardín de Niños Tiempo Completo “Malintzin” Evaluación Final Nombre del alumno: Amairani Juárez Esquer Campo formativo: Lenguaje y Comunicación Con mucha seguridad expone información de diversos temas, iniciando con un saludo y despidiéndose con unas gracias, apoyándose en información gráfica que realiza en el salón de clases junto con sus

• INFORME EVALUACIÓN COMUNICACIÓN ASERTIVA

  cristianocampo79INFORME RESULTADOS DE CAPACITACION COMUNICACIÓN ASERTIVA INSTRUCTORA CATALINA SANCHEZ INTEGRANTES ANGELA MARIA ZAPATA YESENIA LOPEZ PAOLA MORALES SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA GESTION DEL TALENTO HUMANO 2016 INFORME EVALUACIÓN COMUNICACIÓN ASERTIVA Según las evaluaciones realizadas en comunicación asertiva encontramos el siguiente diagnostico 1. Antes de esta capacitación, mi nivel de

• Evaluación Continua N° 03 Comunicación I

  Danypza DACampus SJM – Evaluación Continua N° 03 Comunicación I Apellidos y Nombres: Durand Arredondo, Danypza Lucero Sección: N101 Nota: Carrera: Adm. de Negocios Internacionales Fecha: 5/08/2020 Nombre del Docente Lic. Fiorella Gomez Zuñiga I. Redactar un texto narrativo en base a estas imágenes. Además su perspectiva debe ser en tercera

• Evaluación medios masivos de comunicación

  Jose GarroteC:\Users\betsy\Downloads\Colegio Luterano Concordia-01 (2).png PROFESOR(A): JOSÉ GARROTE Curso: Fecha: Asignatura : Temática: MEDIOS DE COMUNICACIÓN MASIVA Puntaje total: 42 puntos puntaje obtenido: EVALUACIÓN UNIDAD MEDIOS DE COMUNICACIÓN MASIVA Nombre: ________________________________________________ 1.- Responde V o F. Recuerda justificar las falsas. (1 pto V 2 ptos F) Afirmaciones V o F Justificación

• Prueba Evaluación Lenguaje y Comunicación

  COLEGIO “SAN RAMÓN” SAN RAMÓN/ RANCAGUA Evaluación Lenguaje y Comunicación UNIDAD 1 NOMBRE ALUMNO/A : PUNTAJE SUBSECTOR : PROFESOR/A : FECHA EVALUACIÓN : NOTA OBJETIVO DE APRENDIZAJE : CONTENIDOS : INSTRUCIONES GENERALES • La presente evaluación pretende evaluar ….. de lo realizado en clases en mes de Marzo y Abril

• EVALUACIÓN MEDIOS MASIVOS DE COMUNICACIÓN

  katad3COLEGIO POLITÉCNICO AQUELARRE - TENO EVALUACIÓN MEDIOS MASIVOS DE COMUNICACIÓN NOMBRE: ___________________________________FECHA:__________CURSO: 2° B NOTA______ Tiempo estimado 60 minutos. PTJE.Total: PTJE.OBT.: 1. Señale si las aseveraciones son verdaderas o falsas. 1___Internet puede considerarse como una plataforma que reúne a los medios de comunicación social. 2___El teléfono y la carta son

• Evaluación de Lenguaje y Comunicación N°4

  Yohana Valeska Ruiz UribeColegio Los Alerces logo colegio los alerces logo principal LOGO Lenguaje y Comunicación Docente: Yohana Ruiz Docente PIE : Paola Paredes Evaluación de Lenguaje y Comunicación N°4. Nombre: Curso: 3° B Fecha: 05 de septiembre de 2017 Puntaje ideal: 35 puntos Puntaje real: Objetivo: -Reconocer la estructura del texto informativo.

• Evaluación Global Lenguaje y Comunicación.

  colalcoldldfEvaluación Global Lenguaje y Comunicación. Nombre: ___________________________________ Fecha: ____/____/____ Puntaje ideal: puntos Puntaje : ______ Puntaje real: ________ Nota: ________ I.-DEL GENERO LIRICO. Lee atentamente el siguiente texto, y luego responde las preguntas 1 a 7. El payaso (Andrés Díaz Marrero) Sale a la pista y su nariz roja y

• EVALUACIÓN PARCIAL LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

  katana27Nivel de Logro Nota EVALUACIÓN PARCIAL LENGUAJE Y COMUNICACIÓN Plan Lector “el secreto de la cueva negra” 5° Básico Nombre: Curso: Fecha: Puntaje: 47 pts. Puntaje obtenido Porcentaje de logro por habilidades Extracción Explícita Extracción Implícita Reflexión del contenido Reflexión del texto Funciones Gramaticales I. Lee atentamente y marca la

• EVALUACIÓN 1 Comunicación y Redes de Datos

  Joaquin Oyanadel orregoLogo EVALUACIÓN 1 Alumno(a): Joaquín Oyanadel Orrego RUT: 2 1 0 0 2 9 4 8 6 Asignatura: Comunicación y Redes de Datos Sección: Carrera: Analista Programador Firma alumno (a): Docente: Williams Álvarez Cerda Tiempo: 90 min Calificación 4,0 se obtiene con: 60 puntos. Puntaje total: 100 Puntaje logrado: Fecha:

• EVALUACIÓN LENGUAJE Y COMUNICACIÓN 5°AÑO.

  kreyesmirandaEVALUACIÓN LENGUAJE Y COMUNICACIÓN 5°AÑO C:\Users\profesor\Desktop\logo.png Nombre:______________________________________________________________Puntaje:39/_______ Objetivos a evaluar: -Leer y comprender textos no literarios: artículos informativos y noticias. Lee el siguiente artículo informativo: Marca la alternativa correcta (8 puntos) 1-¿Hacia qué zonas fue desplazado el pueblo aymara? A. Valles transversales. B. Litoral o costa. C. Valles bajos. D.

• Evaluación Lenguaje Y Comunicación 8 Basico

  carlita3333Evaluación de Contenidos 8º Nombre: ______________________________ Curso:_______ Fecha:____________ Objetivos: Que los alumnos y alumnas apliquen correctamente palabras de vocabulario. Que los alumnos y alumnas apliquen conocimientos de distintos tipos de pronombres. Que los alumnos y alumnas reconozcan características del cuento, de los textos narrativos y no narrativos, la diferencia entre

• Evaluación Final de Comunicación y Lenguaje

  vidalkarla8INSTITUTO NACIONAL DE EDUCACIÓN BASICA CON ORIENTACIÓN COMERCIAL nv12-019 El Molino, Chiquimula Docente Practicante: Hermelinda Roque Antonio Evaluación Final de Comunicación y Lenguaje Primero Básico Sección “A” Valor 20 puntos Nombre:_____________________________________________________Fecha:_________________ INSTRUCCIONES GENERALES: LEA DETENIDAMENTE CADA ASEVERACIÓN Y SUBRAYE EL INCISO QUE LA COMPLETA CORRECTAMENTE. PARA ELLO PUEDE USAR LAPICERO

• EVALUACIÓN SUMATIVA LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

  aneloybaEVALUACIÓN SUMATIVA LENGUAJE Y COMUNICACIÓN Objetivos de la unidad: Demostrar comprensión de narraciones que aborden temas que le sean familiares: * Extraen información explicita e implícita. * Infieren según lo escuchado. * Responden preguntas simples en forma escrita sobre el texto escuchado. * NOMBRE FECHA I.- Escucha atentamente el siguiente

• EVALUACIÓN SUMATIVA LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

  mateojanitoEscuela G-136 “Profesor Manuel Castillo V.” Profesora: Srta. Palerma Díez V. EVALUACIÓN SUMATIVA LENGUAJE Y COMUNICACIÓN 3º BÁSICO 3ª UNIDAD: “ANIMALES FABULOSOS” Nombre: ___________________________________________________________________ Curso: ________ Fecha: ____ / ____ /____ . Pje. Total: 52 pts. Pje. Logrado: _______ Nota:________ ** Lee comprensivamente el siguiente texto y luego responde en

• EVALUACIÓN SUMATIVA LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

  Trito EVALUACIÓN SUMATIVA LENGUAJE Y COMUNICACIÓN Nota 4° AÑO BÁSICO Nombre completo: ________________________________________________ Fecha: 27/08/2014 Puntaje Total: 27 pts. Total obtenido: ______ I. LEA y responda encerrando la alternativa correcta. (22puntos) Texto 1. Responda las preguntas 1 a 12. 1.- ¿Cómo se llama el canal que creó el gobierno de

• EVALUACION LENGUAJE Y COMUNICACIÓN LA POROTA

  Fer Vega MannsESCUELA ARTISTICA MUNICIPAL “ARMANDO DUFEY BLANC TEMUCO EVALUACION LENGUAJE Y COMUNICACIÓN LA POROTA INSTRUCCIONES GENERALES: * La evaluación consta de 11 preguntas de selección múltiple, 3 preguntas de desarrollo. Las preguntas de selección múltiple se contestan en la hoja de respuestas. * La pregunta 5 producción de texto Cómic se

• EVALUACIÓN N° 3 – LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

  matiasmsilREIMAGINA MODELO SG EVALUACIÓN N° 3 – LENGUAJE Y COMUNICACIÓN 4º AÑO BÁSICO Nombre:________________________________________________________ Curso:____________________________Fecha:________________________ Texto n° 1 23 de Diciembre Mi hermana Alicia regresa hoy a casa. Alicia ha estado fuera en un campamento scout durante dos semanas. No pensé que la iba a extrañar, pero sí la extraño.

• Evaluación formativa lenguaje y comunicación

  aryat_uwuEvaluación Formativa Nº1 Nombre: Curso: Fecha: Puntaje: /9 Lee el siguiente texto y contesta las preguntas que están a continuación: El águila de ala cortada (Esopo) Hace mucho tiempo, un cazador capturó a un águila. El águila era negra y pela- da. Tenía enormes alas y hermosas plumas negras. El

• EVALUACIÓN TRIMESTRAL – COMUNICACIÓN Nº 1

  koaraEVALUACIÓN TRIMESTRAL – COMUNICACIÓN Nº 1 NIVEL Y GRADO : Inicial 4 años APELLIDOS : ______________________________________________ NOMBRES : ______________________________________________ DOCENTE : Sttefy Aguirre Espiritu – Carmen Aguirre Naveros ________________________________________________________________________________ 1. Completa el recorrido hasta el punto final. Archivo de álbumes 1. Rodea de color azul la letra i fichas vocal

• Evaluacion intermedia LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

  Mayra21101.-NOMBRE: MARY CARMEN INASISTENCIAS: 16 1.- LENGUAJE Y COMUNICACIÓN: Se expresa con claridad y segura en sus comentarios. Se encuentra en el nivel de escritura pre silábico en el aspecto de cantidad constante con repertorio fijo parcial. Logra identificar su nombre en los diversos materiales, lo escribe de manera libre

• Tema- EVALUACIÓN DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN.

  cecy58 COLEGIO ALEXANDER FLEMING DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN BÁSICA 2008 EVALUACIÓN DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN Eje temático: TIPOS DE TEXTOS. INSTRUCCIONES: o LEE CUIDADOSAMENTE CADA PREGUNTA ANTES DE RESPONDER. o MARCA EN ESTA HOJA LA ALTERNATIVA QUE ELIJAS CON UN CÍRCULO OSCURO, LUEGO TRASPASALAS A LA HOJA DE REPUESTAS DE LA

• Lenguaje y comunicación. Evaluación sumativa

  jessicamarjtLICEO ISABEL RIQUELME AÑO ACADÉMICO 2024 NOTA: LENGUAJE Y COMUNICACIÓN FECHA: 27/09/2024 EVALUACIÓN SUMATIVA Prof. Jéssica Jofré CURSO: 2° Año básico Pte. Total: 29 puntos Pte. Obt.: NOMBRE: OA8: OA 7 Leer independientemente y comprender textos literarios y no literarios para entretenerse y ampliar su conocimiento del mundo: - extrayendo

• Evaluación Síntesis Lenguaje y Comunicación

  miristaEvaluación Síntesis Lenguaje y Comunicación Sextos Años Básicos Nombre__________________________________________________________ Nota____ I.-Lee el siguiente texto: I.-Marca la alternativa correcta (Inferir) 1.- ¿Cuál es el propósito de la ilustración? A) Promover el uso encendedores automáticos. B) Enseñar cómo usar un encendedor. C) Describir cómo se recargan los encendedores. D) Informar sobre el

• Importancia De La Evaluacion En La Comunicacion

  diruiz2Importancia que tiene para la evaluacion la comunicacion de los resultados obtenidos a los actores del hecho educativo Introducción La evaluación es un proceso reflexivo, sistemático y riguroso de indagación sobre la realidad, que atiende al contexto, considera globalmente las situaciones, atiende tanto a lo explícito como lo implícito y

• Evaluación de Lenguaje y Comunicación 2°año

  EliossEscuela Bajo los Romeros Molina INSIGNIA 3 Evaluación de Lenguaje y Comunicación 2°año "Amigos del alma!" Nombre: _____________________________________________ Fecha:_______________________________________________ I.- Selección Única. Lee con atención cada pregunta y marca con una X la alternativa correcta. (1 pto. c/u) 1.- El autor del libro se llama: 1. Marcela Paz. 2. Elvira

• Evaluación Parcial de Lenguaje y Comunicación

  berioskitaSaint George School Avenida Oriente 1145 Fono 043-369943 Los Ángeles www.sgeorgeschool.cl Evaluación Parcial de Lenguaje y Comunicación 1.- Completa las frases escribiendo lo que corresponde en las líneas de puntos: (6 puntos) Delia Degú y su sombrero es ……………………….escrito por………………………… e ilustrado por …………………………., que trata de una ………………que decidió

• REPORTE DE EVALUACIÓN LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

  ConsuelocarrilloREPORTE DE EVALUACIÓN 3º. GRADO DE EDUCACIÓN PREESCOLAR CICLO ESCOLAR 2015 – 2016 DATOS DEL(DE LA) ALUMNO(A) AGUILAR SANCHEZ BAYRON SALVADOR DATOS DE LA ESCUELA PROFESORA MARIA GONZALEZ AVANCES DEL(DE LA) ALUMNO(A) 3º. D LENGUAJE Y COMUNICACIÓN NOVIEMBRE ESCUCHA CON ATENCIÓN LA LECTURA DE DIVERSOS TEXTOS CUANDO SE REALIZAN ACTIVIDADES

• Evaluación lenguaje y comunicación quinto año

  jeas1976Escuela Luis Undurraga Talagante EVALUACIÓN SOLEMNE UNIDAD 1 LENGUAJE Y COMUNICACIÓN QUINTO AÑO Temario: El cuento y sus características. Clasificación y caracterización de personajes. Extraer información explícita e implícita en textos literarios (cuentos) (leyendas) Vocabulario contextual Instrucciones: Recuerda leer atentamente cada texto para que puedas responder de manera segura. Si

• Reporte de evaluación Lenguaje y comunicación.

  anelitabonitaReporte de evaluación Lenguaje y comunicación Dentro de los logros obtenidos en lenguaje y comunicación cabe destacar que los niños utilizan el leguaje para comunicar y para resolver conflictos entre compañeros en un 75% Logros desarrollan y ejecutan pasos para desarrollar actividades en el aula, juegos, armar juguetes preparar alimentos,

• Evaluación Lenguaje y Comunicación 4° Básico

  katana27Nuestra Escuela tiene como MISIÓN fortalecer en nuestras alumnas su identidad con la Institución y desarrollar en ellas las potencialidades que les permitirán alcanzar la excelencia académica, valórica y su compromiso con el Patrimonio Cultural y Natural de Valparaíso Evaluación Lenguaje y Comunicación 4° Básico Unidad 2: “El poema” Nombre:

• EVALUACIÓN SUMATIVA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

  veronicacayoDAEM ASIGNATURA: Lenguaje y Comunicación ESCUELA REPÚBLICA DE FRANCIA PROFESORA: Yacquelin Gonzalez Ardiles. PROF/ YGA /ADAPTADA N°1 VCC CURSO : 1° A EVALUACIÓN SUMATIVA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN NOMBRE: __________________________________________________RUT:__________________ CURSO________ FECHA_______ PUNTAJE IDEAL: 31 PUNTAJE REAL: _____________ PORCENTAJE DE LOGRO: ______CATEGORÍADE LOGRO:_____________ NOTA: ______________ Objetivo de Aprendizajes: LOGO D-6

• RUBRICA DE EVALUACIÓN: LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

  ElliestRUBRICA DE EVALUACIÓN: LENGUAJE Y COMUNICACIÓN LO LOGRA DE FORMA AUTÓNOMA. LO LOGRA CON MOTIVACIÓN CUANDO SE REQUIERE LO LOGRA CON APOYO SE LE DIFICULTA LOGRARLO AÚN CON APOYO/ POR MEJORAR Escucha la narración de anécdotas, cuentos o relatos, identifica los personajes y comprende en su totalidad de qué se

• Evaluación Parcial de Lenguaje y Comunicación.

  nicoprofe24COLEGIO PUKARAY SEDEKENNEDY 989 FONO: 8213326 BUIN Evaluación Parcial de Lenguaje y Comunicación Nombre: Nota: Curso: 4to año Básico Fecha: Puntaje total: 46 Puntaje alcanzado: 60% de exigencia 1. Selección única. Marca con una X la alternativa que consideres correcta en función de las lecturas y tus conocimientos desarrollados en

• Piruleta Evaluación de Lenguaje y Comunicación

  cdtpuntaarenasEvaluación de Lenguaje y Comunicación Control de Lectura complementaria (P) Nombre: _________________________________________________________ Curso: 4º ____ Fecha: __ de ______ Puntaje: / 30 ptos. Nota: I Lee atentamente y marca la alternativa que contesta correctamente la pregunta: 1.- ¿Cómo se llama el libro que leíste? /13 ptos. a) La Abuela b)

• Evaluaciones preescolar Lenguaje y comunicación

  Gisselle8Gobierno horizontal.jpg C:\Users\tlaloc\Downloads\logo tlaloc.png Avila Piña Eliel Isaac Lenguaje y comunicación Ha demostrado tener interés por los libros de texto de diversos géneros, los explora y puede deducir que es lo que quiere decir por medio de las imágenes, comienza a desarrollar su habilidad para escribir lo que quiere comunicar

• EVALUACION DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN 8° AÑOS

  orietta1963Escuela Libertad Talcahuano Unidad Técnico Pedagógico EVALUACION DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN 8° AÑOS UNIDAD N° 1: “La Epopeya” Nombre: _____________________________________________ Fecha: __________________ I.- COMPRENSION DE TEXTOS EPICOS TEXTO N° 1 SÍSIFO Sísifo, astuto rey de Corinto, vio de cerca el rapto de la ninfa Egina. Pero guardó el secreto, hasta

• Evaluación de Lenguaje y Comunicación 5 básico

  Susana CardenaEvaluación de Lenguaje y Comunicación “Unidad n° 1” Nombre: Curso: Fecha: Puntaje obtenido: Objetivo a evaluar: OA 03:Leer y familiarizarse con un amplio repertorio de literatura para aumentar su conocimiento del mundo, desarrollar su imaginación y reconocer su valor social y cultural. OA 04: Analizar aspectos relevantes de narraciones leídas