Conflictos Y Violencia Asociados A Los Desequilibrios E Inequidad Social

• Desarrollo Personal Y Social

  lucysanchezDesarrollo personal y social . El éxito en el desarrollo personal y social es un punto clave para los niños pequeños en todos los aspectos de sus vidas. Es también un requisito para alcanzar el éxito en todas las otras áreas de la enseñanza. Las destrezas sociales que se necesitan para formar parte de un grupo, la habilidad para hacer amigos y relacionarse con adultos, el aumento de la independencia en los hábitos personales y

• Mundialización Y Conflictos Civilizadores

  danyadirubMundialización y conflictos civilizatorios Francisco Jarauta en Foro Ciudadano de la Región de Murcia Jueves 5 de julio de 2007, por ediciones simbióticas 1- Escenarios de la mundialización. Pocas épocas como la nuestra se han visto dificultadas para pensar su futuro. Una serie de cambios profundos, que tienen en la caída del muro de Berlín, la disolución de la URSS y la crisis de los llamados socialismos reales su referencia simbólica, han ido produciendo la

• Guia De Ciencias Sociales

  komadrejaBLOQUE 1 PRODUCTO 1 Porque vives en tu comunidad? Porque aquí es donde tengo un techo Porque no te alejas de los demás seres humanos? Porque se necesita mucho dinero para irse a otro planeta A cuantas comunidades perteneces y porque? A la comunidad de mi familia y porque no tengo otra Quien construyó la comunidad donde vives? Supongo que mucha gente antes de que yo naciera Tu comunidad de ah modificado a lo largo

• Movimientos Sociales, El Surgimiento De Las Ferias Francas En Oberá

  alejandrajanineMovimientos Sociales “El Surgimiento de las Ferias Francas en Oberá” Índice general Introducción 2 Capítulo I Movimientos Sociales: Principales Teorías 4 Capítulo II La Ciudad de Oberá 6 Ferias Francas 7 Surgimiento de las Ferias Francas 8 Capítulo II Conclusiones 11 Introducción Durante las últimas décadas hemos asistido al surgimiento de movimientos sociales de distinta índole, que frente a la lógica del despliegue de la globalización económica y financiera, han generado estrategias alternativas al proceso

• Exclusión Social Y Grupos Vulnerables

  eclipseUNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA PROFESORA: ISABEL RUMAY ACOSTA ESTUDIANTE: GRECIA RINCON SEDE- ZULIA Exclusión Social y Grupos Vulnerables  Relación entre el Capitalismo y la Exclusión Social como pretende el Proyecto Nacional Simón Bolívar, erradicar la exclusión social. Entre el Capitalismo y la exclusión social existe una estrecha relación; ya que esta surge como consecuencia de este modelo económico, el cual se basa en la producción que el hombre genera a través de su modo

• Responsabilidad Social Empresarial

  gandrew21Introducción: ¿Qué es responsabilidad social empresarial? Es una forma ética de gestión que implica la inclusión de las expectativas de todos los grupos de interés (Accionistas/Inversionistas, Colaboradores y sus familias, Comunidad, Clientes, Proveedores, Medio Ambiente y Gobierno) alrededor de la empresa, para lograr el desarrollo sostenible. La responsabilidad social ayudará a la empresa a tomar conciencia de su rol en el desarrollo de nuestro país, reconociéndose como agente de cambio para mejorar la calidad de

• Comunicación, Desarrollo Y Cambio Social

  EslicoronaComunicación, desarrollo y cambio social La comunicación surge como una disciplina (materia de estudio) desde principios del siglo XX orienta y analizada por investigadores provenientes de la sociología, la piscología, la política, la semiología, y la filosofía entre otras. Como parte de las ciencias sociales, la comunicación social se desarrolla en dos grandes campos: la comunicación pública y la comunicación interpersonal. La comunicación para el desarrollo se enmarca en la esfera de la comunicación pública

• Psicología De La Intervención Social

  pierotfpsicologia de la intervencion social Introducción Desarrollo Histórico Definición Funciones Procedimientos, Técnicas e Instrumentos Ambitos de Actuación Formación Consideraciones Finales Introducción La elaboración de este documento ha sido durante muchos años una aspiración de todos los profesionales de este ámbito. La necesidad de dar un cuerpo conceptual al conjunto tan heterogéneo de actividades profesionales desarrolladas en la intervención social fue sentida ya hace muchos años. Su urgencia se hacía notar con fuerza debido a la

• Las Redes Sociales

  lic_chuckyLas redes sociales en Internet han ganado su lugar de una manera vertiginosa convirtiéndose en promisorios negocios para empresas, artistas, marcas, freelance y sobretodo en lugares para encuentros humanos. Para comprender un poco este fenómeno en crecimiento presuroso cabe citar en principio alguna definición básica que nos permita comprender que es una red social, cómo funcionan en Internet y algunas nociones sobre su historia. Me pareció por demás interesante el trabajo del Dr. Gustavo Aruguete

• PRINCIPIOS DE LA FORMACION HUMANA, CIENTIFICA Y SOCIAL

  peteramBLOQUE VII PRINCIPIOS DE LA FORMACION HUMANA, CIENTIFICA Y SOCIAL PRODUCTO DECIMOSEGUNDO APRENDIZAJE ESPERADO: Reconoce las creencias personales que permean su comprensión de los conceptos clave del campo formativo: Desarrollo personal y para la convivencia, así como la percepción de las interacciones y el comportamiento de los alumnos en los ambientes escolares. Reporte de entrevista “Las creencias docentes sobre la formación humana, científica y social de los estudiantes” 1. ¿Qué prácticas comunitarias pueden obstaculizar la

• PRINCIPIOS DE LA FORMACION HUMANA CIENTIFICA Y SOCIAL EN LA ESCUELA PRIMARIA

  tamiahuaPRINCIPIOS DE LA FORMACION HUMANA CIENTIFICA Y SOCIAL EN LA ESCUELA PRIMARIA ACTIVIDAD 57 • AUTONOMIA: Al individuo se concibe como ser libre, aunque necesitan vivir en sociedad, son independientes el mismo construye y elige sus propias determinaciones, para desarrollar los intereses y conseguir fines personales, requerimos de acuerdos y normas para permitirnos organizarnos en sociedad y resolver conflictos. • CIUDADANIA Y DEMOCRACIA: Considerar la opinión de todas las personas y que no sean afectadas

• Importancia Del Teatro En La Adquisición De Habilidades Sociales

  nvelaIMPORTANCIA DEL TEATRO EN LA ADQUISICIÓN DE HABILIDADES SOCIALES A menudo observamos la dificultad por la que atraviesan los jóvenes en cuanto a la comunicación con sus padres; ya que existen diversos factores que limitan este componente esencial para su proceso de adaptación a la sociedad. Ante este problema el teatro se presenta como una solución factible debido a que facilita la adquisición de habilidades sociales permitiendo de esta manera que los jóvenes se comuniquen

• Violencia Familiar

  itzel92Interpretación de las normas procesales La norma procesal debe interpretarse de las siguientes formas. Si la ley es insuficiente o hay ausencia de ley, el juez al fallar, debe interpretar. No debe ir directamente a utilizar la Analogía. Antes debe Interpretar. Y si aún existen dudas, debe fundar su sentencia en los Principios Constitucionales y en los Principios Del Derecho Procesal. Si la ley es obscura, el juez para fallar, debe Interpretar Extensivamente, y si

• LAS FUNCIONES SOCIALES DE LA HISTORIA

  EDSON78LAS FUNCIONES SOCIALES DE LA HISTORIA En esta unidad analizamos el significado de la historia, la metodología y para que nos sirve. “La Historia es la ciencia que nos ayuda a conocer y comprender el pasado. La importancia de la historia en la vida del niño es para que comprenda que todo tiene un “por qué”, nada esta así por que si. La relación entre pasado-presente-futuro en su propia vida y por consiguiente de su

• Plan De Redes Sociales

  capricornio28Plan de redes sociales: diagnóstico previo dudas redes sociales Muchos son los beneficios de sumergirse en redes sociales e interactuar con los clientes, pero tanto o más importante es definir una estrategia de actuación. El no gestionar correctamente estas plataformas o no tener una buena hoja de ruta pueden llegar a desencadenar incluso peores efectos que dejar en manos del público la reputación de nuestra marca y no llevar el control de la misma. Antes

• Beneficios Sociales Del Estado De Chile

  nicoheredia5Beneficios garantizados por el Estado Estos beneficios son la Garantía Estatal por pensión mínima, la Garantía Estatal por Quiebra de Compañía de Seguros, la Garantía en caso de quiebra de la Sociedad Administradora de Fondos de Pensiones y las Pensiones Mínimas Vigentes. ________________________________________ 1. Garantía Estatal por pensión mínima En el Sistema de Fondos de Pensiones, el Estado garantiza una pensión mínima siempre que el afiliado cumpla con los requisitos que establece el D.L. N°

• Violencia Familiar

  eldagonzalez“Una infancia feliz Constituye uno de los mejores dones que los padres pueden otorgar a sus hijos” Buenos días honorables miembros del jurado, queridos maestros, compañeros y padres de familia que nos acompañan, mi nombre es __________________________________ Actualmente curso el 6° grado de Educación Primaria en la Escuela Margarita Rangel Vda. De Mandujano del Municipio de Santa María del Río y tengo el gusto de disertar para ustedes el tema “La Violencia En La Familia”

• Grupos Sociales En La Escuela

  dulceolivialopez1.- Describa los grupos sociales que se reúnen en su escuela (los más viejos, los que comparten grado, los trabajadores no docentes, los directivos…) 2.- ¿Qué relaciones tienen los individuos y los grupos con el contexto externo? 3.- ¿A qué dependencia de la SEP le informa su escuela? 4.- ¿Cómo se observa usted como profesor? 5.- ¿Qué conflictos percibe en usted imputables a su centro escolar? 6.- ¿Cómo se realiza la toma de decisiones en

• Aprendizaje De Comprensión Del Mundo Natural Y Social

  fridapaPRODUCTO DECIMOSEGUNDO REPORTE DE ENTREVISTA “Las creencias docentes sobre la formación humana, científica y social de los estudiantes” 1.- ¿Qué prácticas comunitarias pueden obstaculizar la formación de los alumnos en el apego a los derechos humanos y el sentido de justicia? Las creencias o referentes que tienen cada persona según la cultura en donde se desarrollo. El no tener un pensamiento crítico de las cosas y falta de ética y moral que conlleva a caer

• Marketing Social

  clinaresTitulo de la lectura: REGLAMENTO, LA SALUD PÚBLICA Y LA COMERCIALIZACIÓN SOCIAL: UNA TRINIDAD DEL CAMBIO DEL COMPORTAMIENTO Fecha de entrega: 02 DE JULIO DE 2011 1. RESUMEN DE LA LECTURA El objetivo del artículo es explorar la aparente tensión entre el marketing social ascendente y descendente y proponga todo esto debe ser entendido como contiguos y complementarios. Está enfocado en un medio ambiente, basado en la población marco; utilizado para explorar las diversas funciones

• Movimientos Sociales Mexicanos

  avilaCOLEGIO MOTOLINIA SECCION: PREPARATORIA ALUMNO: GERARDO IVAN RAMIREZ GARCIA MATERIA: ESTRUCTURA SOCIOECONÓMICA DE MÉXICO GRADO: 4° SEMESTRE GRUPO: “A” TEMA: MOVIMIENTOS SOCIALES FECHA DE ENTREGA: 13/05/2009 Introducción En este trabajo expondré breve pero detalladamente las 2 caras de la moneda en cuanto al movimiento ferrocarrilero. Por un lado tenemos las acciones principales del sexenio de Adolfo López Mateos; y por el otro tenemos el conflicto ferrocarrilero, las consecuencias del mismo y la forma en que

• Planeación Y Estrategias Didácticas De Exploración Y Comprensión Del Mundo Natural Y Social Y Desarrollo Personal Y Para La Convivencia

  ynerak01karenyMódulo 3: Planeación y estrategias didácticas para los campos de exploración y comprensión del mundo natural y social y desarrollo personal y para la convivencia. PRODUCTOS DEL 3º MÓDULO PARTICIPANTE: REYNA KARENY FIGUEROA LÓPEZ Centro de Maestros: 1206 Iguala de la Independencia, Gro. PRODUCTO DECIMOSEGUNDO REPORTE DE ENTREVISTA “CREENCIAS DOCENTES SOBRE LA FORMACIÓN HUMANA, CIENTÍFICA Y SOCIAL DE LOS ALUMNOS”. El proceso de formación humana se inicia en la familia, será la escuela, con su

• PLANEACION INDIVIDUAL, Cuidado Ambiental, Manejo Y Resolución De Conflictos

  angelesdelcarmenBLOQUE: V EXPLORACION DE LA NATURALEZA Y LA SOCIEDAD FORMACION CIVICA Y ETICA EDUCACION ARTISTICA TIEMPO: TEMAS Cuidado Ambiental Manejo y resolución de conflictos. Cultural y artística DEL 02 DE MAYO DEL 2011 AL 30 DE JUNIO DEL 2011. APRENDIZAJES ESPERADOS Practica acciones cotidianas para el cuidado del ambiente. PLANEACION INDIVIDUAL SECUENCIA DIDACTICA:-Llevar a la reflexión a los alumnos con la siguiente pregunta: ¿Qué acciones realizadas por los seres humanos han afectado el ambiente en

• Las Luchas Sociales En Venezuela

  mclarenf1teamHAS SOCIALES, RADICALIDAD O IDEAS MONARQUICAS (MIGUEL DE BURIA) LA INDEPENDENCIA; METROPOLIS Y TERRITORIOS COLONIALES, LAS IDEAS DE ILUSTRACION: LIBERTAD, IGUALDAD Y SOBERANIA. VENEZUELA Y EL NACIMIENTO DEL EVOLUCIONISMO Y EL POSITIVISMO. LIBERALES Y CONSERVADORES. Las Luchas Sociales en Venezuela La formación de las clases sociales en Venezuela se han caracterizado por presentar un enfoque conflictivo de lucha de clases percibido entre los grupos sociales presentes en el país desde los días de la independencia.

• PLANEACIÓN Y ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS EXPLORACIÓN Y COMPRENSIÓN DEL MUNDO NATURAL Y SOCIAL Y DESARROLLO PERSONAL Y PARA LA CONVIVENCIA

  alanmartinezguREFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACIÓN BASICA MODULO 3: PLANEACIÓN Y ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS PARA LOS CAMPOS DE EXPLORACIÓN Y COMPRENSIÓN DEL MUNDO NATURAL Y SOCIAL Y DESARROLLO PERSONAL Y PARA LA CONVIVENCIA PRODUCTO No. 12 Reporte de entrevista… “Las creencias docentes sobre la formación humana, científica y social de los estudiantes”. 1. ¿Qué prácticas comunitarias pueden obstaculizar la formación de los alumnos en el apego a los derechos humanos y el sentido de justicia? Tienen injerencia

• Violencia Domestica

  omerchanViolencia Intrafamiliar La violencia intrafamiliar es un problema social que se ha venido tratando desde hace mucho tiempo, los golpes, insultos, maltrato psicológico e inclusive abuso sexual son algunas de las principales características de violencia intrafamiliar de igual manera esta violencia tiene sus consecuencia físicas, emocionales y hasta mortales haciendo así aún mas grave el problema. ¿Qué es Violencia Intrafamiliar? Está comprendida por todos los actos de violencia física y psicológico que van desde golpes,

• Formación Humana, Científica Y Social De Los Estudiantes

  victormanuel1Producto 12 Reporte de entrevista: “Las creencias docentes sobre la formación humana, científica y social de los estudiantes”. • ¿Qué prácticas comunitarias pueden obstaculizar la formación de los alumnos en el apego a los derechos humanos y el sentido de justicia? Considero que si en el entorno de los niños hay constantemente actos de violencia, la presencia de malos hábitos y vicios en los individuos cercanos a ellos. Este tipo de caracteristicas obstaculiza de manera

• LOGRO ESCOLAR FAMILIAR Y SOCIAL

  linoLOGRO ESCOLAR FAMILIAR SOCIAL 1ER. PRODUCTO ASIGNATURA : Exploración de la naturaleza BLOQUE I GRADO:1 BLOQUE APRENDIZAJES ESPERADOS Yo,el cuidado de mi cuerpo y la vida diaria Tema: Quien soy Reconoce sus características personales como parte de su identidad e identifica las que comparte con sus compañeros. CONTENIDOS: CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES A C T I V I D A D E S . TRANSVERSALIDAD: Tema :educ.para la salud Educación Vial INICIO Canto alusivo partes del

• Planeación Civica PREVINIENDO LA VIOLENCIA ESCOLAR

  marobedgomezPERIODO DE REALIZACIÓN: : DEL 2 AL 20 DE MAYO ASIGNATURA: FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA BLOQUE: V TITULO DEL PROYECTO: “PREVINIENDO LA VIOLENCIA ESCOLAR” TEMA APRENDIZAJES ESPERADOS: CONOCIMIENTOS, HABILIDADES, COMPETENCIAS. ACTIVIDADES RECURSOS EVALUACIÓN LOS DERECHOS HUMANOS EN NUESTRA CONSTITUCIÓN NO A LA VIOLENCIA Y A LA AGRESIÓN A LA HORA DE RESOLVER CONFLICTOS SITUACIONES QUE GENERAN VIOLENCIA IMPORTANCIA DE LA PARTICIPACIÓN INFANTIL EN ASUNTOS COLECTIVOS • Coopera y participa en actividades que exigen la puesta

• El Saludo Como Hecho Social

  matirowiEn el presente ensayo, voy a analizar a partir de lo leído en el texto del sociólogo Emile Durkheim un hecho social a elección. Decidí elegir un hecho social que no sea algo que se podría decir “fácilmente observable”, sino algo que está al alcance de todos pero que no todos eligen apreciar. Por esto resolví abordar el saludo como hecho social. Me llama la atención que me despierte interés algo tan cotidiano como saludar

• DIRECCIÓN DE LINEA, ANALISIS Y EVALUACIONES DE CARGO, BENEFICIOS SOCIALES, ORGANIZACIONALES DEL RECURSO HUMANO

  andriqPinales y colaboradores (2008) definen la Administración de Recursos Humanos como la planeación, organización, desarrollo y coordinación, así como también control de técnicas, capaces de promover el desempeño eficiente del personal, a la vez que la organización representa el medio que permite a las personas que colaboran en ella, alcanzar los objetivos individuales relacionados directa o indirectamente con el trabajo. Esta misma ascensión es tomada en cuenta por Soto; 2010, quien describe a la gerencia

• Redes Sociales

  gatex13Las Redes Sociales están cobrando gran importancia en la sociedad actual, reflejando la necesidad del ser humano de expresión y reconocimiento, bien lo dijo Aristóteles “El Hombre es un ser sociable por naturaleza”, pues para satisfacer sus exigencias físicas y espirituales necesita vivir en sociedad, ya que al ser una criatura racional e individual, no es autosuficiente y requiere la ayuda y protección de los demás de su especie, por ello forma comunidades”. Pero ¿Qué

• Responsabilidad Social

  DayanitaResponsabilidad Social Se llama a la carga, compromiso u obligación que los miembros de una sociedad ya sean como individuos o como miembros de algún grupo- tienen tanto entre sí como para la sociedad en su conjunto. El concepto introduce una valoración -positiva o negativa- al impacto que una decisión tiene en la sociedad. Esa valorización puede ser tanto ética como legal, entre otros. La responsabilidad social es la teoría ética o ideológica que una

• Violencia EN EL NOVIAZGO

  Lizbeth1717VIOLENCIA EN EL NOVIAZGO Según la Organización Mundial de la Salud, 3 de cada 10 adolescentes denuncian que sufren violencia en el noviazgo. Por otro lado muchas de las mujeres que son maltratadas durante el matrimonio vivieron violencia en el noviazgo. En nuestro país el 76 por ciento de los mexicanos de entre 15 y 24 años con relaciones de pareja, han sufrido agresiones psicológicas, 15% han sido víctima de violencia física y 16 por

• Violencia De género Efectos En La Niñez

  demetrioJustificación La violencia como fenómeno se caracteriza por la escala creciente, según el Programa de Naciones Unidas para el Desarrollo Humano PNUD, los costos que implica para la economía son altos, afectando los ingresos familiares, ingresos al sector productivo y sector de servicios, en el largo plazo al Estado; en este nivel macro, diremos que la violencia impacta negativamente en la sociedad: produce y reproduce patrones de conducta violenta, genera divisiones entre hombres y mujeres,

• Cambio Social Un Antes Y Un Después

  daizilioli“Cambio social: un antes y un después” En cada ámbito de la sociedad, grupos de personas movilizados por intereses en común, actúan sobre la realidad social intentando modificar aspectos que obstaculizan sus objetivos. Lograr un cambio social implica un trabajo tanto individual como colectivo. Un esfuerzo por mantenerse firme en las convicciones y luchar contra quienes se oponen y/o resisten a este quiebre. Tomamos como referencia un trabajo realizado por un estudiante de sociología que

• VIOLENCIA INTRAFAMILIAR

  josscaceresVIOLENCIA INTRAFAMILIAR INTRODUCCION A continuación expondremos en detalles los temas más relevante relacionados con todo lo se refiere a VIOLENCIA INTRA FAMILIAR, así como las causas y consecuencias en conexión con este tema, su efecto con el desarrollo del ser humano desde su niñez y las reacciones posteriores fruto de estos efectos. La violencia domestica contra la mujer cobre especial importancia en el país se evidencia que entre un 10% y un 36% de las

• Suprema Felicidad Social

  mariadesireeLa suprema felicidad social La suprema felicidad social es la creación de un nuevo modelo social la cual se encarga de q todo ciudadano viva en mejores condiciones sin diferencia alguna donde todos estén incluido, rumbo a la suprema felicidad social, Venezuela esta en proceso de transición hacia una formación económica social mas incluyente, por que el gobierno esta ejecutando, especialmente con las misiones, un proceso de inclusión social masivo y acelerado financiado por la

• DESARROLLO SOCIAL Y AFECTIVO En Educación Especial

  CHUYITALicenciatura en Educación Especial Cuarto semestre DESARROLLO SOCIAL Y AFECTIVO Horas/semana: 4 Créditos: 7.0 Programa Introducción El propósito principal de este curso es que los estudiantes normalistas profundicen en el conocimiento sistemático de los procesos de socialización y las manifestaciones afectivas, durante la infancia y la adolescencia, periodos que corresponden a la educación básica. El conocimiento de este campo de desarrollo resulta crítico ya que muchos de los problemas y los desafíos que se presentan

• El Imaginario Social

  nataLa idea del imaginario social instituyente parece difícil de aceptar, y esto es comprensible. La misma situación se presenta cada vez que hablamos de una“potencialidad”, “facultad”, “potencia”. Porque nunca conocemos más que manifestaciones, efectos, productos –no aquello que son las manifestaciones. Deallí las críticas a las concepciones de las “facultades del alma”, pero, dejando de lado el vocabulario, no queda claro qué se gana al hablar de “funciones”. Evidentemente, lo mismo sucede con la imaginación.

• JUVENTUD POR LA INCLUSIÓN ECONÓMICA Y SOCIAL

  JPCA031979CAPACITACIıN: “Proceso del Papel de Reciclaje Juventud - MIES NAPO Tena, Ciudadela El Chofer, avenida Pano y Víctor Hugo Sanmiguel e-mail: miesnapo@hotmail.com monicamarcalla@hotmail.com napo@mies.gov.ec monica.marcalla@mies.gov.ec Teléfonos. 062870-059 062887-082 Tena – Napo - Ecuador INFORME DE CAPACITACIÓN Denominación del Proyecto: “JUVENTUD POR LA INCLUSIÓN ECONÓMICA Y SOCIAL” Duración de la capacitación: OCTUBRE – NOVIEMBRE Y DICIEMBRE DE 2008 Lugar de ejecución: CENTRO DE REHABILITACIÓN SOCIAL DE NAPO Cantón : ARCHIDONA Provincia : NAPO Cobertura Social Directas:

• La Formación Humana, Científica Y Social De Los Estudiantes

  more118REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACION BASICA 2009 DIPLOMADO PARA MAESTROS D EPRIMARIA 2° Y5° GRADOS MODULO 3 PLANEACIÓN Y ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS BLOQUE 7:”PRINCIPIOS DE LA FUNDAMENTACION HUMANA, CIENTÍFICA Y SOCIAL” NOMBRE DEL FORMADOR: LAURA ANDRADE NEYRA LUGAR DONDE SE IMPARTE EL DIPLOMADO: ESC. PRIMARIA FEDERALIZADA “ADOLFO LOPEZ MATEOS” NOMBRE DEL DOCENTE: LIBERTAD MINERVA CAMARENA ISLAS PRODUCTO DECIMOSEGUNDO REPORTE DE ENTREVISTA “Las creencias sobre la formación humana, científica y social de los estudiante” • ¿Qué prácticas

• Servicio Social Comunitario

  fyulianaPrincipios y Valores Que Inspiran y Guian El Convivir Comunitario RINCIPIOS Y VALORES QUE INSPIRAN Y GUIAN EL CONVIVIR COMUNITARIO  ¿Qué es el Servicio Social Comunitario? Se entiende por Servicio Comunitario, la actividad que deben desarrollar en las comunidades los estudiantes de educación superior que cursen estudios de formación profesional, aplicando los conocimientos científicos, técnicos, culturales, deportivos y humanísticos adquiridos durante su formación académica, en beneficio de la comunidad, para cooperar con su participación

• Modelo Alternativo Para El Eje De Desarrollo Social

  yolennyREPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION UNIVERSITARIA UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA PUNTA DE MATA- EDO. MONAGAS P.F.G.: ESTUDIOS JURIDICO Replanteamiento de un Modelo alternativo para el Siglo XXI El Eje de Desarrollo Social Cabrera Yolenny 02/07/2011 Introducción El Proyecto Nacional Simón Bolívar fue emprendido por el primer mandatario Hugo Chávez, para consolidar el socialismo del siglo XXI en Venezuela. La Suprema Felicidad Social es una de las directrices por la

• Planeamiento Ciencias Sociales De 3er Grado

  dorainesmsAREA: CIENCIAS SOCIALES Asignatura: HISTORIA GRADO: TERCERO UNIDAD: 1 TITULO: ME CONOZCO COMO PERSONA. BIMESTRE: I PREGUNTA PROBLEMATIZADORA: ¿Por qué soy importante en la construcción de mi entorno? OBJETIVO: Fomentar y desarrollar habilidades , para que los estudiantes analizan , interpreten, propongan y construyan en forma oral y escrita , opiniones en torno a hechos que han transformado la sociedad a través del tiempo, generando una relación con la actualidad y su entorno. ESTANDAR: Me

• Violencia Contra La Mujer

  YASMELYNTESOREROViolencia contra la mujer Cualquier acción o conducta basada en su género, que cause muerte, daño o sufrimiento físico, sexual o psicológico a la mujer, tanto en el ámbito público como en el privado. La violencia contra la mujer y la niña es un importante tema de salud y derechos humanos. Tomando como referente la población femenina mundial, por lo menos una de cada cinco mujeres ha sido maltratada física o sexualmente por un hombre

• EXPROPIACIÓN, CONFISCACIÓN Y PROPIEDAD SOCIAL

  juvllesilvaEXPROPIACIÓN, CONFISCACIÓN Y PROPIEDAD SOCIAL ANALIZAR EL ARTÍCULO 115 DE LA CONSTITUCIÓN NACIONAL DE LA REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA (1999) Artículo 115. Se garantiza el derecho de propiedad. Toda persona tiene derecho al uso, goce, disfrute y disposición de sus bienes. La propiedad estará sometida a las condiciones, restricciones y obligaciones que establezca la ley con fines de utilidad pública o de interés general. Sólo por causa de utilidad pública o interés social, mediante sentencia

• La Escuela Como Mecanismo De Exclusión Y Desintegración Social

  cochoa13La escuela como mecanismo de exclusión y desintegración social en El salvador Una vez finalizado el conflicto armado en El Salvador, con la firma de los acuerdo de paz en 1992, el panorama educativo en el país es desolador. Durante esa etapa se cerró el 30% de las escuelas de un ya deficitario sistema educativo: en 1990 la tasa neta de matrícula en educación primaria en El Salvador apenas alcanzaba el 61.3%. Sumado a lo

• Las Misiones Sociales Venezolanas

  agnirodriguezLas Misiones y Su Importancia Introducción Las misiones sociales fueron creadas por el Presidente Hugo Chávez en 2003, con el objetivo de profundizar la Revolución Bolivariana y consolidar la democracia social participativa. Estas políticas revolucionarias significan el mayor esfuerzo que haya conocido la nación para pagar la inmensa deuda social de décadas de capitalismo salvaje, como medio necesarios para acabar con la miseria y consolidar una sociedad de ciudadanos y ciudadanas libres e iguales. Su

• Violencia Y Sus Tipos

  1045078141La violencia (del latín violentia) es un comportamiento deliberado, que provoca, o puede provocar, daños físicos o psicológicos a otros seres, y se asocia, aunque no necesariamente, con la agresión física, ya que también puede ser psicológica o emocional, a través de amenazas u ofensas. Algunas formas de violencia son sancionadas por la ley o por la sociedad, otras son crímenes. Distintas sociedades aplican diversos estándares en cuanto a las formas de violencia que son