Contexto Socioeconomico Evidencia De Aprendizaje ensayos gratis y trabajos

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Psicología Criminal Unidad 1 Introducción A La Psicología Criminal Actividad: Evidencia De Aprendizaje

Universidad Nacional Abierta y a Distancia de México Ciencias sociales y Administrativas Licenciatura en Seguridad Pública Psicología Criminal Unidad 1 Introducción a la psicología criminal Actividad: Evidencia de Aprendizaje Docente en línea: GUADALUPE JAZMIN SANTIAGO GOMEZ Por: Mario Efraín Domínguez Sánchez AL13502895 Es importante señalar que no todas las personas afectadas sienten angustia por ello, sino que son los demás los que perciben el desorden que hay en estas personas y los que consideran como

Enviado por ojiva / 696 Palabras / 3 Páginas
EVIDENCIA DE APRENDIZAJE. LAS RELACIONES ENTRE LA ÉTICA, LOS VALORES, Y EL DERECHO EN LA PROFESIÓN.

RELACION ENTRE LA ÉTICA, LOS VALORES, Y EL DERECHO EN LA PROFESIÓN (Ensayo) ABSTRACT: Diferentes disciplinas contribuyen notablemente con la ética, con lo cual podemos inferir que no hay actividad desplegada o desarrollada por el hombre que no este ligada a la ética y a lo moral, también cada uno de nosotros hemos aprendido diferentes valores durante nuestro desarrollo para saber diferenciar lo bueno de lo malo a nivel personal, laboral, social y ante la

Enviado por yatseldia / 943 Palabras / 4 Páginas
Contexto de la estrategia de aprendizaje a desarrollar en el curso

Contexto de la estrategia de aprendizaje a desarrollar en el curso: Evaluación de Proyectos es un curso obligatorio en la formación investigativa para todas las disciplinas de la UNAD y tiene como fin orientar y fortalecer las competencias de los estudiantes en la evaluación económica, social y ambiental de proyectos. La estrategia de aprendizaje utilizada es basada en proyectos, esta le proporciona una experiencia de aprendizaje que involucra al estudiante en un proyecto complejo y

Enviado por gfnhgj / 247 Palabras / 1 Páginas
Contexto de la estrategia de aprendizaje a desarrollar en el curso

Contexto de la estrategia de aprendizaje a desarrollar en el curso: La estrategia a utilizar en el curso es el desarrollo de proyectos que se realizan de manera paulatina teniendo en cuenta la revisión Bibliográfica y de procesos que se encuentran definidas en esta guía, el propósito que se busca es el desarrollo de habilidades cognitivas en la temática correspondiente a la forma como se construyen los computadores, su Organización y su Arquitectura. Se van

Enviado por linfh / 315 Palabras / 2 Páginas
Evidencia De Aprendizaje 1.1 Algoritmos

Algoritmos secuenciales: Determina el perímetro de un rectángulo. Inicio. Conocer las medidas de sus lados. Utilizar la fórmula para obtener el perímetro: L+x+L+x Obtener el perímetro. Fin. Convierte una cantidad cualquiera de pesos a dólares. Inicio. Tener la cantidad de pesos. Determinar el valor del dólar en pesos. Dividir la cantidad de pesos (26) por el precio actual del dólar (13). Obtener el valor final en dólares (2) Fin. Determina el área de un pentágono.

Enviado por Alvarado14 / 334 Palabras / 2 Páginas
EVIDENCIA DE APRENDIZAJE. LA IMPORTANCIA DEL CÓDIGO PENAL.

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE. LA IMPORTANCIA DEL CÓDIGO PENAL. Presentado por: ORSUE QUIROGA AMADOR AL12529743. MAESTRA LIC. MARTHA ALICIA BRAVO MARTÍNEZ LA IMPORTANCIA DEL CÓDIGO PENAL. UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA DE MÉXICO LICENCIATURA EN SEGURIDAD PÚBLICA TEORÍA DEL DELITO PUEBLA MÉXICO ENERO DEL 2015 Contenido 1. Código Penal Del Estado Libre Y Soberano De Puebla 2 2. ¿Se debe aplicar la pena de muerte a los delincuentes que cometan delitos graves? 3 3. Referencias. 3

Enviado por xxorsue / 638 Palabras / 3 Páginas
EVIDENCIA DE APRENDIZAJE SOCIOLOGIA UNIDAD 1

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE DE LA UNIDAD 1 DE SOCIOLOGIA. “Yo, relaciones e institución social”. U no de los principales problemas de la sociedad actual, está basada en uno de los principios del sociólogo Emile Durkheim, en la que dice que el individuo desarrolla ciertas costumbres y formas de vida, de acuerdo a los mecanismos de socialización en las que vive, llámese su hogar, escuela, trabajo, etc. También, cabe mencionar el estudio que hizo Durkheim sobre

Enviado por marcoantoniohein / 656 Palabras / 3 Páginas
EVIDENCIA DE APRENDIZAJE PSICOLOGA

Alumno: Manuel García Correo ES 1410901791 Grupo: SP-STED-1501S-B1-001 Materia: Teoría del delito Profesora: Martha Alicia Bravo Martínez Tercer Semestre Unidad 1 Evidencia de aprendizaje 1. La importancia del código penal. En 1929 siendo presidente Portes Gil se expide el código de 1929 también conocido como código de Almaraz por haber formado parte principal de la comisión el Lic. José Almaraz, este código tubo defectos técnicos y prácticos por lo que únicamente tubo vigencia un año

Enviado por GACOMA8 / 1.561 Palabras / 7 Páginas
Evidencia De Aprendizaje 1

Evidencias de aprendizaje. 1ª Fase Proyecto, Planeando el lanzamiento Producto: Línea de lentes de sol Posible consumidor: Cualquier persona de entre 15 a 70 años Tipo de consumidor: Una persona que necesita protección solar para su vista y que además gusta de portar algo con estilo, clase y que refleje su forma de ser. Características del consumidor: Persona de clase media-alta que gusta de los productos elegantes y de marcas de renombre. Persona que está

Enviado por xsergiorottenx / 371 Palabras / 2 Páginas
Contexto de la estrategia de aprendizaje a desarrollar en el curso.

Contexto de la estrategia de aprendizaje a desarrollar en el curso: La estrategia de aprendizaje de este curso se realizará con la estrategia de aprendizaje basado en proyectos. “El aprendizaje por proyectos tiene muchas ventajas; se centra en los conceptos y principios de una disciplina, involucra a los estudiantes en investigaciones de solución de problemas y otras tareas significativas, les permite trabajar de manera autónoma y colaborativa para construir su propio conocimiento y culmina en

Enviado por raulbal / 465 Palabras / 2 Páginas
Contexto de la estrategia de aprendizaje

Contexto de la estrategia de aprendizaje a desarrollar en el curso El desarrollo de este curso se realizará a través de la estrategia de aprendizaje por proyectos que consiste en dar solución a una situación o problema con base en un plan de acción, donde se espera que el estudiante: planifique, analice, diseñe, construya e implemente su conocimiento. Durante el desarrollo del curso al estudiante se le brindarán herramientas como la redacción de preguntas, inicio,

Enviado por deicy12345 / 271 Palabras / 2 Páginas
Evidencia De Aprendizaje

Resumen Es una interfaz de tipo Java, Karel el Robot puede manipular solo diez y seis comandos básicos: move (avanzar), turnleft (vuelta izquierda),pickbeeper (recoger zumbador ), putbeeper (dejar zumbador), (kissing/code) ) y turnoff (apagar). Estas instrucciones le permiten al simulador moverse a por su entorno e interactuar. Además tiene múltiples herramientas de dicotomía de posibilidades variables bajo condiciones diversas, como las instrucciones if(condición) (si), if(condición) instrucción; elseinstrucción; (si .. sino ..), while(condición)(mientras) e itérate(N) (repetir

Enviado por ale_maldonado / 256 Palabras / 2 Páginas
EVALUACIÓN DE LOS PROCESOS ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE EN LAS AULAS EN EL CONTEXTO DE LA EDUCACIÓN PÚBLICA Y PRIVADA EN MÉXICO

EVALUACIÓN DE LOS PROCESOS ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE EN LAS AULAS EN EL CONTEXTO DE LA EDUCACIÓN PÚBLICA Y PRIVADA EN MÉXICO. El presente trabajo esta enfocado a la educación y la forma de de evaluación de la misma, tomando en cuanta dos variables indispensables por un lado la escuela publica y por el otro la escuela privada ya que es interesante analizar su organización, metodología y infraestructura, la forma que evalúa en los distintas variables

Enviado por GCFA861015 / 1.974 Palabras / 8 Páginas
Evidencia De Aprendizaje. Proyecto, Fase 1. Las Actividades Económicas Y La Microeconomía

La economía veracruzana ha perdido dinamismo desde 1995. Crece de manera insuficiente y genera escasas fuentes de trabajo; esos factores, más un campo poco productivo y con rentabilidad variable e incierta, se han combinado para convertir a Veracruz en uno de los Estados más expulsores de población. La situación de pobreza y marginación, de inequidad y desventaja, se agrava en las regiones rurales con alta concentración de población indígena. Últimamente también ha aumentado en áreas

Enviado por velachvez / 968 Palabras / 4 Páginas
Evidencia de aprendizaje 3. Comprender, analizar y aplicar

Evidencia de aprendizaje 3. Comprender, analizar y aplicar 1. Para realizar esta evidencia tienes dos opciones: a) Ve la película “Presunto Culpable” del director Paul Wendkos, o b) Selecciona un caso criminal que te resulte interesante donde el sujeto activo haya sido declarado inocente. Al igual que en la actividad anterior, puedes consultar fuentes como el diario o hacer uso de alguna anécdota derivada de tu experiencia profesional o personal. 2. A continuación, identifica los

Enviado por alexamania / 934 Palabras / 4 Páginas
Evidencia De Aprendizaje. Uso Correcto Del Lenguaje.

COMUNICACIÓN ORAL Y ESCRITA II UNIDAD I. La expresión escrita. Evidencia de aprendizaje. Uso correcto del lenguaje. DESARROLLO SOSTENIBLE EN MI COMUNIDAD Como todos sabemos el Plan Nacional de Desarrollo en nuestro país, es el documento rector emitido por el presidente de la República, en el que determina los objetivos nacionales, estrategias y prioridades del desarrollo integral y sustentable del país, es entonces, en base a ese documento, que cada gobierno estatal debe diseñar su

Enviado por tiber2 / 667 Palabras / 3 Páginas
Evidencia De Aprendizaje. Uso Correcto Del Lenguaje.

COMUNICACIÓN ORAL Y ESCRITA II UNIDAD I. La expresión escrita. Evidencia de aprendizaje. Uso correcto del lenguaje. DESARROLLO SOSTENIBLE EN MI COMUNIDAD Como todos sabemos el Plan Nacional de Desarrollo en nuestro país, es el documento rector emitido por el presidente de la República, en el que determina los objetivos nacionales, estrategias y prioridades del desarrollo integral y sustentable del país, es entonces, en base a ese documento, que cada gobierno estatal debe diseñar su

Enviado por tiber2 / 667 Palabras / 3 Páginas
Evidencia de aprendizaje. Técnicas de operación de activo circulante

Evidencia de aprendizaje. Técnicas de operación de activo circulante Analiza la siguiente información y realiza lo que se solicita: 1. La empresa denominada “Hotel La Esperanza” inicia actividades con los siguientes valores: Caja $90 000 Bancos $160 000 Inventarios $400 000 Mobiliario $200 000 Proveedores $150 000 Capital $700 000 2. Vende inventarios de mercancía por $180 000 donde le pagaron el 20% en efectivo y el resto con la firma de un documento. 3.

Enviado por gd1014 / 1.753 Palabras / 8 Páginas
Contexto de la estrategia de aprendizaje a desarrollar en el curso

Contexto de la estrategia de aprendizaje a desarrollar en el curso: El Aprendizaje basado en Proyectos (APP) es una estrategia de enseñanza que tiene sus raíces en el enfoque constructivista del aprendizaje. Constituye un modelo de instrucción auténtico en el que los estudiantes planean, implementan y evalúan proyectos que tienen aplicación en el mundo real, más allá del aula de clase. Con esta estrategia de aprendizaje se sugieren actividades de enseñanza interdisciplinaria, de largo plazo

Enviado por daviduque89 / 518 Palabras / 3 Páginas
Contexto Social De La Profesión Evidencia 3

Trabajo escrito de investigación documental acerca de los acontecimientos que requiere el desempeño de su profesión en relación a las innovaciones en la ciencia y la tecnología. Las innovaciones en cuanto a ciencia y tecnología que deben ocurrir para poder mejorar el desempeño de la carrera de Licenciado en Biotecnología Genómica son variadas; por ejemplo la terapia génica. Esta es planteada como la opción del futuro para el tratamiento de enfermedades, pero la técnica todavía

Enviado por 5dcafl / 330 Palabras / 2 Páginas
EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE GUIA 22

ACTIVIDADES DE TRANSFERENCIA DEL CONOCIMIENTO 0.1 presente un documento donde identifique dos empresas en Bogotá que pertenezcan a cada uno de los sectores económicos y describa sus características. 2.1.2 SECTOR PRIMARIO KARAYA S A S • Situación de la empresa: ACTIVA • NIT: 8305122891 • Razón Social: KARAYA S A S • Dirección Actual: CARRERA 78 BIS 30, BOGOTA • Forma Jurídica: SOCIEDAD POR ACCIONES SIMPLIFICADA • Capital Social: 10.000.000,00 PESO COLOMBIANO • Actividad

Enviado por 12007 / 1.971 Palabras / 8 Páginas
EVIDENCIA DE APRENDIZAJE. CANAL DE VENTA: INTERNET

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE. CANAL DE VENTA: INTERNET En la evidencia de aprendizaje aplicarás todos los conocimientos adquiridos en esta unidad, para ello elegirás un producto o servicio y considerarás la viabilidad de comercializarlo por Internet. PRODUCTO Calzado para dama de varias marcas Mercado Meta Mujeres entre 15 y 45 años de edad, solteras, casadas, divorciadas, ejecutivas que gustan del estilo y de la moda, con una vida activa y dinámica. Viabilidad, ventajas y desventajas de

Enviado por magdiss / 857 Palabras / 4 Páginas
Evidencia De Aprendizaje: 1.1 Representación Simbólica De Cambios Químicos

Evidencia de Aprendizaje: 1.1 Representación simbólica de cambios químicos I. Lee de manera cuidadosa la lectura 1.1 Reacciones y ecuaciones químicas que se te proporciona en tu material. II. Para reforzar tu aprendizaje resuelve las siguientes actividades. 1) ¿Qué representan los coeficientes que se escriben antes de las fórmulas en una ecuación química balanceada? R=La cantidad de moléculas que se necesitan para reaccionar. 2) En una ecuación química balanceada: (a) ¿los átomos se conservan? R=Si,

Enviado por Azya / 403 Palabras / 2 Páginas
Evidencia De Aprendizaje

Evidencia de aprendizaje. Álgebra de límites y continuidad La Evidencia de aprendizaje es la actividad integradora de tu unidad; realizarla te permitirá demostrar que adquiriste la competencia específica de la unidad. Instrucciones: Para que las evidencias se consideren como entregadas y reciban una calificación, es requisito indispensable que se incluya en los ejercicios que lo requieran, el proceso completo de solución. Realiza lo que se pide encada unos de los siguientes ejercicios. Primera parte Para

Enviado por Audr3y / 414 Palabras / 2 Páginas
Guía Integrada de Actividades. Contexto de la estrategia de aprendizaje a desarrollar en el curso

Guía Integrada de Actividades Contexto de la estrategia de aprendizaje a desarrollar en el curso: La estrategia de aprendizaje elegida para desarrollar este curso es la Estrategia de Aprendizaje Basado en Estudio de Caso. “Los casos son instrumentos educativos complejos que aparecen en forma de narrativas. Un caso incluye información y datos (psicológicos, sociológicos, científicos, antropológicos, históricos), así como material técnico. Los buenos casos se construyen en torno a problemas o “grandes ideas”, es decir,

Enviado por abigailtole / 940 Palabras / 4 Páginas
Evidencias de aprendizaje. Aplicación de funciones

Evidencias de aprendizaje. Aplicación de funciones. La Evidencia de aprendizaje es la actividad integradora de tu unidad; realizarla te permitirá demostrar que adquiriste la competencia específica de la unidad Instrucciones: Primera parte: Considera la siguiente función de costos que presenta una determinada empresa: C(q)=25q+40000 Donde C es el costo total de producción (en pesos), que está en función de q, que representa la cantidad de productos fabricados. Contesta lo siguiente: ¿Qué tipo de función es?

Enviado por / 364 Palabras / 2 Páginas
Contexto De La Estrategia De Aprendizaje A Desarrollar En El Curso:

Contexto de la estrategia de aprendizaje a desarrollar en el curso: El aprendizaje basado en tareas (TDL), también conocido como enfoque por tareas, es un modelo que logra transformar la enseñanza basada en el profesor a una enseñanza basada en el estudiante. En el TDL el estudiante va ganando de forma progresiva responsabilidad con su aprendizaje a partir de la solución de problemas propios de la vida lo que facilita la motivación y permite un

Enviado por haroltabares / 352 Palabras / 2 Páginas
Contexto de la estrategia de aprendizaje a desarrollar en el curso

Contexto de la estrategia de aprendizaje a desarrollar en el curso: Estrategia de aprendizaje basada en problemas (ABP) “El ABP es una estrategia que favorece el pensamiento crítico y las habilidades de solución de problemas junto con el aprendizaje de contenidos a través del uso de situaciones o problemas del mundo real” . Las actividades se desarrollaran aplicando la estrategia de aprendizaje basada en problemas organizada en tres momentos para ser desarrolladas asociadas a cada

Enviado por ESMENESESL / 1.104 Palabras / 5 Páginas
Contexto de la estrategia de aprendizaje a desarrollar en el curso

Contexto de la estrategia de aprendizaje a desarrollar en el curso: El aprendizaje basado en tareas (TDL), también conocido como enfoque por tareas, es un modelo que logra transformar la enseñanza basada en el profesor a una enseñanza basada en el estudiante. En el TDL el estudiante va ganando de forma progresiva responsabilidad con su aprendizaje a partir de la solución de problemas propios de la vida lo que facilita la motivación y permite un

Enviado por morantesartnez / 351 Palabras / 2 Páginas
Evidencias De Aprendizaje Motivacion Laboral

Segunda parte. Elección de gerente general. 1. Identifica y analiza las variables de nivel individual de Andrea, Diana y Roberto. CARACTERISTICAS BIOGRAFICAS. ANDREA: sexo femenino, Edad 45 años, Estado civil divorciada, Antigüedad 18 años. DIANA: Sexo femenino, Edad 43 años, Estado civil casada, Antigüedad 8 años. ROBERTO: Sexo masculino, Edad 32 años, Estado civil soltero, Antigüedad 5 años. PERSONALIDAD. ANDREA: extrovertida, sensible, perceptiva e insegura. DIANA: Enjuiciadora, pensadora, meticulosa, y convencional. ROBERTO: desorganizado, poco confiable

Enviado por bombona.10 / 703 Palabras / 3 Páginas
Evidencia De Aprendizaje

UNAD MATERIA: SOCIOLOGIA EVIDENCIA DE APRENDIZAJE I. YO, RELACIONES E INSTITUCION SOCIAL ALUMNO: JORGE TELLEZ VAZQUEZ EVIDENCIA DE APRENDIZAJE I. YO RELACIONES E INSTITUCION SOCIAL. El Marxismo es un método de análisis político-económico, también podríamos hablar del mismo como un movimiento político y social, o una doctrina, nacida a partir de la década de 1840, siendo su mayor expositor y fundador Karl Marx (Filósofo Alemán), quien utilizo al marxismo como método para el análisis del

Enviado por rossabarca / 992 Palabras / 4 Páginas
Formación Sociocultural 4 Evidencia de aprendizaje

Tecnologías de la Información y Comunicación Formación Sociocultural 4 Evidencia de aprendizaje Primer Parcial José Ángel Salas Solís 7153 Tic08 AVD Fecha de inicio: sábado 24 de enero del 2015 Análisis de la situación desde diferentes perspectivas. Si ponemos en la perspectiva de empleador enteremos que un empleado que no esté haciendo las actividades para las que se le contrato, es un empleado ineficiente y que solo está en el trabajo perdiendo el tiempo, como

Enviado por jassangelo100 / 659 Palabras / 3 Páginas
Evidencia De Aprendizaje

CODIGO PENAL Y DE PROCEDIMIENTOS PENALES DEL ESTADO DE MÉXICO En nuestra legislación Penal del Estado de México, la conducta antisocial, que se le acuso al procesado de HOMICIDIO CALIFICADO, está contemplado; como Grave y señala que: HOMICIDIO Artículo 213. Se impondrán de doce a dieciocho años de prisión a la persona que prive de la vida a otra. Pero, cuando el homicidio sea calificado, la sanción será de veinte a cuarenta años de prisión.

Enviado por / 541 Palabras / 3 Páginas
La relación entre aprendizaje, desarrollo humano, educabilidad y contexto educativo

• Todos los puntos que se tratan están relacionados pero todos tienen algodonde se les puede vincular ya que este punto nos conlleva al otro y asísucesivamente.A lo largo de nuestra vida todos pasamos por varias etapas de crecimientolas cuales son muy importantes cumplir, el alumno cuando por fin vadesarrollando su capacidad para pensar por si mismo va interactuandocon el contexto escolar y de la comunidad y el mismo ira observando SI ESPOSITIVO NEGATIVO PARA

Enviado por kano23 / 461 Palabras / 2 Páginas
Evidencia De Aprendizaje. Proyecto, Fase 1. Las Actividades Económicas Y La Microeconomía

Fidelidad empresarial David Montoya trabaja para la Papelería El Pelícano. Es el encargado de ordenar papel de alta calidad para la firma. Un vendedor que pertenece a la Distribuidora Comercial, Océano Transparente, S.A. de C.V., desea hacer un muy buen contrato con la Papelería El Pelícano, y le ofrece una camioneta cero kilómetros de 5 puertas, como regalo, si él le otorga la prioridad frente la competencia. David rechaza el coche. Al día siguiente se

Enviado por RUBIBE / 543 Palabras / 3 Páginas
Evidencia De Aprendizaje 1.

Evidencia de aprendizaje 1. Ejercicio de investigación. Indicadores Socioeconómicos. Hidalgo. Educación. Indicador y subindicadores Hidalgo Nacional % Aportación Población de 6 y más años, 2010 2,335,406 98,246,031 2.37% Población de 5 y más años con primaria, 2010 877,338 36,467,510 2.40% Población de 18 años y más con nivel profesional, 2010 226,562 12,061,198 1.87% Población de 18 años y más con posgrado, 2010 13,224 897,587 1.47% Habría que preguntarse cómo se explica el hecho de que,

Enviado por cidlemusja / 525 Palabras / 3 Páginas
Evidencia De Aprendizaje. Proyecto, Fase 1. Las Actividades Económicas Y La Microeconomía .

1. Selecciona un problema microeconómico prototípico de su comunidad. Los fundamentos de los problemas económicos tienen su origen en las necesidades materiales del hombre y en los recursos económicos, desembocando en el hecho de que la escasez nos provee estos recursos de forma limitada. Desempleo o falta de trabajo por escases de turismo en Acapulco. 2. Describe por lo menos 3 aportaciones teóricas de la microeconomía para comprender la dimensionalidad de ese problema particular de

Enviado por javierozuna03 / 1.819 Palabras / 8 Páginas
Evidencia De Aprendizaje 2 Fundamentos De Tráfico

Datos Generales: Cuenta con 32 almacenes, de los cuales: • 4 almacenes clasificados como centrales (A, B, C, y D), Surten por demanda es decir abastecen a los 25 restantes los cuales se consideran como regionales. • El almacén “A” surte a 10 • El almacén “B” surte a 8 • El almacén “C” surte a 6 – 3 se utilizan como cruce de anden para otros rurales de difícil acceso. • El almacén “D”

Enviado por Dami3264 / 770 Palabras / 4 Páginas
EVIDENCIA DE APRENDIZAJE E3

El desarrollo agrario (Ensayo) 1910 lucha por la tierra como el proceso revolucionario que queda plasmado en la constitución de 1917. El desarrollo agrario está en nuestra carta Magna (Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos), en su artículo 26 el cual establece en su atribución al estado de “Organizar un sistema de planeación democrática del desarrollo nacional que imprima solidez, dinamismo, competitividad, permanencia y equidad al crecimiento de la economía para la independencia y

Enviado por llavot / 1.487 Palabras / 6 Páginas
Evidencia De Aprendizaje

Un empleado de un laboratorio farmacéutico está desarrollando un nuevo antibiótico en suspensión para uso pediátrico, ante la creciente resistencia que presentan los antibióticos disponibles en el mercado actualmente. Para ello se realizaron 3 pruebas con combinaciones diferentes de, sustancia activa1, sustancia activa2 y sustancia vehículo. Como ésta era una primera propuesta aún informal sólo para sus propios fines de estudio, utilizó 3 cucharas diferentes (una para cada sustancia). A continuación se presentan los datos

Enviado por jorge868686 / 360 Palabras / 2 Páginas
EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: JUICIO MORAL

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: JUICIO MORAL. 1.- Información Real: 2.- Fuente fidedigna o verificable: 3.- Posturas u opiniones: 4.- Información concreta Cronológicamente: A cuatro meses, ¿qué pasó con los normalistas? Cuatro meses después de la desaparición de los estudiantes de Ayotzinapa, la PGR aseguró que los jóvenes fueron asesinados y calcinados Share on facebookShare on twitterShare on google_plusone_shareShare on emailMore Sharing Services COMPARTIR 27/01/2015 15:53 EFE/ Fotos: Cuartoscuro La tragedia conmovió al país y desde entonces

Enviado por ilasanchezh / 1.891 Palabras / 8 Páginas
Contexto de la estrategia de aprendizaje a desarrollar en el curso

Contexto de la estrategia de aprendizaje a desarrollar en el curso: Las actividades se desarrollarán aplicando la estrategia de aprendizaje basada en problemas organizada en cuatro momentos para ser desarrollados en los diferentes entornos del curso y asociados a dos unidades. Al final, los participantes entregaran solucionados y analizados, problemas de programación Lineal. Estrategia de aprendizaje a emplear es el aprendizaje basado en PROBLEMAS, y tiene las siguientes fases o momentos. Momento 1; de Planeación.

Enviado por kellysaris / 219 Palabras / 1 Páginas
Evidencia de aprendizaje. Bacterias suicidas y síntesis de antibióticos

Universidad Abierta y a Distancia de México Lic. en Biotecnología Química Claudia Durán Moreno AL13501570 Evidencia de aprendizaje. Bacterias suicidas y síntesis de antibióticos Las halobacterias son un grupo de arqueobacterias que han sido estudiadas a profundidad en su fisiología, ecología, bioquímica, etc. No obstante desde el punto de vista taxonómico, en la actualidad existen muchas divergencias. La última descripción de las halobacterias está incompleta ya que se basa en un número muy reducido de

Enviado por jungminclau / 523 Palabras / 3 Páginas
Contexto de la estrategia de aprendizaje a desarrollar en el curso

Guía Integrada de Actividades Contexto de la estrategia de aprendizaje a desarrollar en el curso: La estrategia a desarrollar en este curso es Estrategia de aprendizaje basada en problemas (ABP), la cual beneficia en la búsqueda de una condición favorable de aprendizaje y autonomía para el estudiante. Se considera un método participativo de trabajo activo lo que permite desarrollar habilidades en la solución de problemas junto con el aprendizaje de contenidos mediante la aplicación de

Enviado por ja22mi13010101 / 1.896 Palabras / 8 Páginas
Contexto de la estrategia de aprendizaje a desarrollar en el curso

Contexto de la estrategia de aprendizaje a desarrollar en el curso: La Estrategia utilizada en el curso de Administración Financiera es Aprendizaje Basado en Problemas (APB) El APB parte de la experiencia práctica de una situación Problémica real, en la que el estudiante es consciente y revisa su conocimiento en la búsqueda de la solución a la problemática y asimismo puede aprender a buscar y manejar información con objeto de proporcionar una respuesta argumentada adecuada

Enviado por dcabanzo / 416 Palabras / 2 Páginas
Evidencia De Aprendizaje 2.1 Reseña Sobre Una Obra Plástica.

En la exploración de formas nuevas a las que se lanza el joven Picasso, las obras de las épocas azul y rosa sobresalen como ejemplos notables de la pureza de un pensamiento artístico. El artista materializa los ideales humanistas, aún no corroídos por el veneno del escepticismo, y la fe en el hombre. Además, estas telas se caracterizan por la nobleza de la pura realización artística. Se suele datar los inicios del período azul durante

Enviado por Mesuscribiporqne / 447 Palabras / 2 Páginas
Evidencia de Aprendizaje No. 1

Evidencia de Aprendizaje No. 1 Para poder realizar esta actividad será necesario revisar la Presentación de la Unidad 1 y dar lectura completa al tema 1.1 “La función del Arte”. 1. Encuentra 3 definiciones de “arte”, puedes consultar páginas web, enciclopedias, diccionarios, etc. Recuerda que debes citar de donde obtuviste la respuesta de lo contrario no será válida (Google no es fuente, es buscador). 2. Redacta tu propia definición de arte. 3. Investiga la biografía

Enviado por tareas6 / 576 Palabras / 3 Páginas
Actividad de aprendizaje 1 Evidencia: Potencial creativo

Actividad de aprendizaje 1 Evidencia: Potencial creativo Una empresa de diseño de interiores está detectando que sus empleados gastan muchas horas de su tiempo en encontrar soluciones para los problemas que surgen en los proyectos que se les asigna, por esta razón, deciden contratar sus servicios para identificar el tipo de inconvenientes que limitan la productividad de los empleados, para hacerlo tenga en cuenta los siguientes pasos: 1. Consulte el enlace externo denominado Las 7

Enviado por sotsefe / 374 Palabras / 2 Páginas
Evidencia De Aprendizaje. Una Mirada Alternativa (lo Real Y El Deber Ser)

Evidencia de aprendizaje. Una mirada alternativa (lo real y el deber ser) Esto es una realidad que viven miles de personas donde la diferencia económica es muy grande, donde existen muchas personas que padecen de pobreza extrema y los ricos que aunque es un número reducido son demasiado poderosos económicamente. Es evidente que nuestra dignidad humana se está perdiendo puesto como se define es mi valor como humano con esto tengo libertad de acción y

Enviado por anacarrillogongo / 908 Palabras / 4 Páginas
Evidencia De Aprendizaje Etapa Dos Actividad 1

Evidencia de aprendizaje 2.1 Educación superior, enseñanza superior, estudios superiores o educación terciaria, se refiere a la última etapa del proceso de aprendizaje académico. Se imparte en las universidades. Es un paso posterior a la educación secundaria. La preparación que brinda la educación superior es de tipo profesional o académica. Se distingue entre estudios de pregrado y posgrado (Máster y Doctorado) según el sistema de titulación profesional y grados académicos. Los establecimientos de educación superior

Enviado por Andrea_1614 / 285 Palabras / 2 Páginas

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