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EXAMEN DE FORMACION CIVICA Y ETICA 1 ensayos gratis y trabajos

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Documentos 751 - 800 de 48.790 (mostrando primeros 1.000 resultados)

  • FORMACION CIVICA Y ETICA ELECCIONES ESCOLARES

    FORMACION CIVICA Y ETICA ELECCIONES ESCOLARES

    FORMACION CIVICA Y ETICA ELECCIONES ESCOLARES ________________ Resultado de imagen para ELECCIONES ANIMADAS En la Escuela Secundaria General “Doroteo Arango”, se formaron 2 grupos de estudiantes (de 2º y 3er. Grado), para participar en las elecciones que se presentarían con el fin de escoger el grupo que tuviera las mejores propuestas en cuanto a mejora escolar. Resultado de imagen para ELECCIONES ANIMADAS Estos grupos, llamados AMLO y SEDID, comenzaron a hacer sus propuestas y días

    Enviado por Axentts6od #1 / 420 Palabras / 2 Páginas
  • QUE TAN GRANDE ES EL UNIVERSO FORMACION CIVICA Y ETICA

    QUE TAN GRANDE ES EL UNIVERSO FORMACION CIVICA Y ETICA

    2019Escuela Secundaria SNTE Sección 53 Turno Matutino QUE TAN GRANDE ES EL UNIVERSO FORMACION CIVICA Y ETICA PROFA. ROSA ELENA SANCHEZ LEON BELTRAN LUPIO, MELBA CASSANDRA #8 2-A CULIACAN ROSALES, SINALOA. JUNIO, 2019 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA ¿Qué voy a investigar?  ¿Qué hay más allá del sistema solar?  ¿Cómo se formó el universo?  ¿Qué se encuentra en el universo? OBJETIVOS OBJETIVO GENERAL • Dar a conocer las personas que pasa más allá de

    Enviado por miguellupio / 557 Palabras / 3 Páginas
  • GESTIÓN ESCOLAR. FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA X

    GESTIÓN ESCOLAR. FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA X

    Escuela Normal Superior Del Durango FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA X 1.- ¿Cómo se concibe la calidad de la educación y cuáles son sus principales componentes? El proceso actual educativo no es del todo veras y eficaz, al no estar prefijados por la realidad que se vive en el ámbito educativo por generaciones al ser un trayecto que no adquiere actualizaciones académicas que sean fructíferas para el alumnado en general. Los docentes trabajan día con día

    Enviado por 07_12345 / 665 Palabras / 3 Páginas
  • Diario de campo Asignatura formación cívica y ética

    Diario de campo Asignatura formación cívica y ética

    Diario de campo Asignatura formación cívica y ética fecha Mayo 13 del 2019 Descripción análisis interpretación sustento teórico reconstrucción Los alumnos se encuentran en desorden en el aula de clases, unos están jugado y otros se encuentran sentados sobre el escritorio, también se encuentran gritando. Entro el prefecto y puso orden en el aula y me presento con los jóvenes como su nuevo profesor y después se retiró. Yo como docente lo primero que realice

    Enviado por reckescobar04 / 11.454 Palabras / 46 Páginas
  • PLAN DE CLASE Formación cívica y ética

    PLAN DE CLASE Formación cívica y ética

    PLAN DE CLASE ASIGNATURA BLOQUE APRENDIZAJE ESPERADO Formación cívica y ética. Bloque V Acontecimientos Sociales Que Demandan La Participación Ciudadana. Comprende que existen diferentes tipos de violencia y los rechaza por que atentan contra la dignidad de las personas y son opuestos a una cultura de paz. CONTENIDO /TEMAS DE REFLEXIÒN ACTIVIDADES ORGANIZACIÒN DEL GRUPO Cultura de paz -Investigación del tema escogido, en cada uno de los equipos. -Redacción de lo más importante del tema.

    Enviado por karlita04 / 706 Palabras / 3 Páginas
  • PLANEACION DIDACTICA DE FORMACION CIVICA Y ETICA II TERCER GRADO CICLO 2019 - 2020

    PLANEACION DIDACTICA DE FORMACION CIVICA Y ETICA II TERCER GRADO CICLO 2019 - 2020

    SECRETARIA DE EDUCACION SUBSECRETARIA DE EDUACION FEDERALIZADA DIRECCION DE EDUCACION SECUNDARIA TECNICA ESCUELA SECUNDARIA TECNICA N°. 61 ROSENDO SALAZAR, CINTALAPA, CHIAPAS. PLANEACION DIDACTICA DE FORMACION CIVICA Y ETICA II TERCER GRADO CICLO 2019 - 2020 ESCUELA: SECUNDARIA TECNICA N° 61 PROFESORA: JULILHIANT CHACON TELLES CLAVE: 07DST0065L GRADO 3° GRUPO: “A” ASIGNATURA: FORMACION CIVICA Y ETICA BLOQUE 1 SECUENCIA DE APRENDIZAJE: 20 sesiones de 50 minutos TITULO DEL BLOQUE: LOS RETOS DEL DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL

    Enviado por JULYTE / 1.169 Palabras / 5 Páginas
  • PLAN DE CLASE “FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA”

    PLAN DE CLASE “FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA”

    INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA COORDINACION GENERAL DE EDUCACIÓN BÁSICA Y NORMAL DEPARTAMENTO DE ESCUELAS SECUNDARIAS GENERALES PLAN DE CLASE “FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA” BLOQUE: 5.HACIA UNA CIUDADANIA INFORMADA, COMPROMETIDA Y PARTICIPATIVA TEMA: 5.1 LOS ADOLESCENTES Y SU RELACION CON LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN. 5.2 LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN: RECURSOS PARA APRENDER. PROPOSITOS: Comprender la importancia de abordar, críticamente el contenido de los medios nde comunicación para actuar de manera comprometida y responsable

    Enviado por ElizZa MoOrales / 2.128 Palabras / 9 Páginas
  • FORMACION CIVICA Y ETICA

    FORMACION CIVICA Y ETICA

    EXAMEN EXTRAORDINARIO: FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA I ACIERTOS______CALIFICACIÓN____ NOMBRE DEL ALUMNO: _________________________________ GPO: _________________ Instrucciones. Lee con detenimiento el siguiente texto. Cifras sobre embarazo adolescente en México De acuerdo con la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE), México ocupa el primer lugar en embarazos adolescentes, ya que uno de cada cinco embarazos se da en jóvenes que no alcanzan la mayoría de edad. Aproximadamente 31.2% de los adolescentes de 15 a 19

    Enviado por Enrique Hernandez / 3.891 Palabras / 16 Páginas
  • FORMACIÓN CIVICA Y ETICA 1°

    FORMACIÓN CIVICA Y ETICA 1°

    FORMACIÓN CIVICA Y ETICA 1° SEC. TEC. NO. 30 “JOSÉ MARÍA PARÁS” Mtra. Norma Amaro Rodríguez/Mtra. Blanca A. Reyes de Alejandro 1. Subraya la respuesta correcta. EJE 1 SENTIDO DE PERTENENCIA Y VALORACIÓN DE LA DIVERSIDAD TEMA 1. VALORACIÓN DE LA DIVERSIDAD, NO DISCRIMINACIÓN E INTERCULTURALIDAD APE: Identifica las acciones de las instituciones y la aplicación de las leyes y los programas para prevenir y eliminar la discrimianción 1. Los padres de Alejandra decidieron que

    Enviado por adriangava / 1.853 Palabras / 8 Páginas
  • PROPÓSITOS DE LA FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA EN EDUCACIÓN SECUNDARIA

    PROPÓSITOS DE LA FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA EN EDUCACIÓN SECUNDARIA

    PRESENTACIÓN La planeación ha sido siempre una pieza fundamental en el ámbito académico, pues nos permite tener una práctica docente más pertinente, organizada y sistemática, y por lo tanto obtener mejores resultados en el desempeño escolar de los alumnos, pues a través de ésta se logra tener una visión más amplia de lo que se quiere lograr, de lo que es necesario hacer para lograrlo y hacia donde podemos re direccionar nuestra acción a fin

    Enviado por Jebele / 3.503 Palabras / 15 Páginas
  • Reglamento De La Materia De Formación Cívica y Ética

    Reglamento De La Materia De Formación Cívica y Ética

    Esc. Sec. Dna. No. 102 “Gral. Francisco L. Urquizo” Reglamento De La Materia De Formación Cívica y Ética 1. LINEAMIENTOS DE ASISTENCIA 1. La asistencia será tomada al inicio de la clase, la persona que no conteste o no se encuentre tendrá falta, llegar después de la hora de entrada se marca retardo (deberás de cumplir con el 80% de asistencias en el trimestre para poder aprobar). 2. Cuando no asistas a clases tu padre

    Enviado por mona_lisa / 611 Palabras / 3 Páginas
  • Planeacion formación cívica y ética bloque 1

    Planeacion formación cívica y ética bloque 1

    +Escuela Secundaria del Estado Gral. Lázaro Cárdenas T.V. MATERIA: FORMACION CIVICA Y ETICA II PROFRA. ALEJANDRA GARCIA HERRERA Clave: 05EES0082K BLOQUE: LOS RETOS DEL DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL PROPOSITO: EL ALUMNO ANALIZARA SUS RETOS, FORTALEZAS Y DEBILIDADES Y APRENDERA A SER POSITIVO Y TRABAJAR EN SU YO INTERIOR. TEMA: INDIVIDUOS Y GRUPOS QUE COMPARTEN NECESIDADES SUBTEMA: ASUNTO PRIVADO DE CARÁCTER PUBLICO: SALUD INTEGRAL, EDUCACION, EJERCICIO DE LA SEXUALIDAD, ADICCIONES, EL DERECHO A LA PRIVACIDAD Y

    Enviado por alejandragh / 2.401 Palabras / 10 Páginas
  • Evaluación diagnostica primer grado secundaria formación cívica y ética

    Evaluación diagnostica primer grado secundaria formación cívica y ética

    Evaluación diagnostica 1er grado. Formación Cívica y Ética. Nombre: _____________________________________________________ Grupo: _____ Turno: ____ 1. Para cuidar mi integridad física y estar saludable yo: 1. Como frutas y verduras, hago ejercicio, evito comida chatarra y no hablo con extraños. 2. Hago ejercicio, acepto hablar con extraños y tomo por lo menos 2 litros de refresco al día. 3. Como muchas golosinas, acepto a extraños en mis redes sociales y cruzo la calle sin fijarme. 1.

    Enviado por Javier Villalvazo / 571 Palabras / 3 Páginas
  • PLANEACIÓN DEL PRIMER BLOQUE DE FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA

    PLANEACIÓN DEL PRIMER BLOQUE DE FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA

    SECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA ESCUELA PRIMARIA “EDUCACIÓN PRIMARIA DOMINGO MARTINEZ PAREDEZ ” CICLO ESCOLAR 2017 – 2018 PLANEACIÓN DEL PRIMER BLOQUE DE FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA TIEMPO Del 28 de agosto al 1 de septiembre. BLOQUE 1 Me conozco y me cuido LECCIÓN 1. Mi nombre es… REFERENCIAS Libro de texto. Págs. 11 y 12. APRENDIZAJES ESPERADOS CONTENIDOS Describe positivamente sus rasgos personales y reconoce su derecho a una identidad. Qué hago cuando conozco a

    Enviado por jav231 / 1.359 Palabras / 6 Páginas
  • La Formación Cívica y Ética y los Adolescentes

    La Formación Cívica y Ética y los Adolescentes

    SECUNDARIA MIXTA 36 “IRENE ROBLEDO GARCÍA” PLANEACION TRIMESTRAL: SEPTIEMBRE-OCTUBRE-NOVIEMBRE MATERIA FORMACION CIVICA Y ETICA PROF. MARIA JOSEFINA GUARDADO GÁLVEZ Fecha: Del 3 de Septiembre al 23 de Noviembre de 2018 Total: 24 sesiones por trimestre. PLAN DE CLASE Profa: MARIA JOSEFINA GUARDADO GALVEZ Materia: FORCE GRADO Y GRUPO: 2ºB Y C T/M TIPOS: Fecha: Del 3 al 7 de Septiembre de 2018 No. de Clases: 2 dividida en módulos de 50 min. ELEMENTOS CURRICULARES: BLOQUE

    Enviado por psicguardado / 5.989 Palabras / 24 Páginas
  • FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA. ÁMBITO – FAMILIA

    FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA. ÁMBITO – FAMILIA

    ÁMBITO – FAMILIA • FAMILIA – ESTUDIO (Corto Plazo) Que yo le pueda dar resultados favorables en la escuela a mis papás, para que se sientan orgullosos, ya que últimamente siento que les he estado fallando mucho y eso no es agradable ni para ellos ni para mí. • FAMILIA – TRABAJO (Corto Plazo) Hacer un buen trabajo, tanto como hijo como estudiante; esto ayudará a cumplir mi meta anterior. En casa me han dicho

    Enviado por Felix Perez Velazquez / 1.298 Palabras / 6 Páginas
  • EXAMEN DE FORMACIÓN CIVICA 2° sin resp.

    EXAMEN DE FORMACIÓN CIVICA 2° sin resp.

    EXAMEN DE FORMACIÓN CIVICA 2° B Y D. PRIMER TRIMESTRE. PROFRA. MA. DEL CARMEN ISLAS NOM. DEL ALUMNO___________________________ GRUPO____CALIFIACIÓN____ INSTRUCCIONES: Lee y reflexiona las siguientes cuestiones y elige la respuesta correcta. 1. Es una condición indispensable para una vida digna y de calidad. A) jugar al aire libre. B) tener muchos amigos. C) la salud. D) evitar salir a la calle. 2. Para tener una vida digna es necesario construir ambientes donde se respete la:

    Enviado por Carmen Islas Muruato / 3.246 Palabras / 13 Páginas
  • Programa de Formación Docente para impartir la materia de Formación Cívica y Ética en primero de secundaria

    Programa de Formación Docente para impartir la materia de Formación Cívica y Ética en primero de secundaria

    Diseño y Evaluación de Programa de Formación Docente Docente Julián Serrano Teoyotl Tema Programa de Formación Docente para impartir la materia de Formación Cívica y Ética en primero de secundaria Integrantes: Adriana García Barbosa Gerardo López Piedras José Ramiro Rojas Cuamatzi Angela Zurey Vásquez Romano 300 – A AÑO 2019 Resultado de imagen para formacion civica y etica logo Resultado de imagen para formacion civica y etica logo FILOSOFÍA INSTITUCIONAL Misión LOGRAR UNA EDUCACION DE

    Enviado por Daniela Gutierrez / 3.342 Palabras / 14 Páginas
  • Contenido y didáctica para la formación cívica y ética de la educación secundaria

    Contenido y didáctica para la formación cívica y ética de la educación secundaria

    Curso: Contenido y didáctica para la formación cívica y ética de la educación secundaria. Anexo 2.1. Organización curricular de la asignatura de FcyE: Gradualidad y complementariedad ASPECTOS Elementos considerados para la gradualidad de las competencias y aprendizajes esperados de la asignatura. Se determina un desarrollo progresivo y gradual de las competencias. • Se establece una gradación que se vincula con el desarrollo cognitivo y moral que se favorece en preescolar y que mantiene continuidad en

    Enviado por JoseEduardoPerez / 833 Palabras / 4 Páginas
  • LA FORMACION CIVICA Y ETICA EN LA EDUCACION BASICA

    LA FORMACION CIVICA Y ETICA EN LA EDUCACION BASICA

    LA FORMACION CIVICA Y ETICA EN LA EDUCACION BASICA Los propósitos de la formación cívica y ética contribuyen al cumplimiento de los principios jurídicos y filosóficos de nuestra constitución y de la ley general de educación, porque señalan que los niños deben prepararse para tener a un desarrollo personal y social, con capacidad para expresarse, resolver problemas, apropiarse de valores y principios necesarios para la vida, conocer a la naturaleza y cuidarla, así como su

    Enviado por Michellperez1 / 7.585 Palabras / 31 Páginas
  • CUESTIONARIO FORMACIÓN CÍVICA Y ETICA 4o GRADO PRIMER TRIMESTRE

    CUESTIONARIO FORMACIÓN CÍVICA Y ETICA 4o GRADO PRIMER TRIMESTRE

    CUESTIONARIO DE FORMACIÓN CÍVICA Y ETICA CUARTO GRADO 1ER TRIMESTRE. 1.- ¿POR QUÉ SE DICE QUE ERES UNA PERSONA QUE TIENE CARACTERÍSTICAS PROPIAS? 4 2.- MENCIONA ALGUNOS ASPECTOS QUE VAN CAMBIANDO DE ACUERDO A COMO VAS TENIENDO MÁS EDAD. 5 3.- ¿CÓMO MUESTRAS QUE ESTÁS CRECIENDO Y MADURANDO COMO PERSONA? 3 4.- ES UN ASPECTO IMPORTANTE POR CONOCER DEL USO DEL INTERNET. 4 5.- ¿QUÉ ASPECTOS TIENEN QUE VER CON LOS SENTIMIENTOS QUE TIENES O

    Enviado por Eduardo Avila Rufino / 272 Palabras / 2 Páginas
  • Plan Formación Cívica y Ética II

    Plan Formación Cívica y Ética II

    AUTORIDAD EDUCATIVA FEDERAL EN LA CIUDAD DE MÉXICO DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN SECUNDARIA TÉCNICA ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA No. 58 “LIC. AGUSTÍN YÁÑEZ” Ciclo Escolar: 2019-2020 Profesor: FERNÁNDEZ NOGUEZ OSCAR ADRIÁN Asignatura: Formación Cívica y Ética II Grado y grupo: 2° C, D, E Fecha: 20 de abril al 17 de julio 2020 Módulos de 50 minutos: 6 sesiones. Periodo: del 20 de abril al 08 de mayo 2020 UNIDAD III LA CONSTRUCCIÓN DE UNA SOCIEDAD

    Enviado por OscarStriker / 8.090 Palabras / 33 Páginas
  • PLANEACION FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA

    PLANEACION FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA

    FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA MARTES 21 DE ABRIL DE 200 - Lee con atención la sección “Para aprender más” y su tema “La Constitución” y elabora un texto en el que escribas 10 ideas principales e importantes acerca de este documento político que rige y establece las normas y reglas para nosotros los ciudadanos mexicanos. - Lee la lectura qe contiene la información de las páginas 85 y 86 de tu libro de texto en

    Enviado por astridoje / 302 Palabras / 2 Páginas
  • CONFLICTOS: FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA

    CONFLICTOS: FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA

    Introducción En este tema aprenderemos que es un conflicto, además de cómo está organizado y como solucionarlo, en varias situaciones de nuestra vida se han presentado conflictos a lo largo del tiempo. Y varias veces se resuelven o se convierten en uno más grande pues por lo general, siempre se termina en dialogo o se interviene terceras personas para solucionarlo. En este tema a continuación se presentará que es un conflicto, así para saber más

    Enviado por HANK1234 / 1.152 Palabras / 5 Páginas
  • Formacion civica y etica

    Formacion civica y etica

    FORMACION CIVICA Y ETICA 3 Página 1 de 1 GRUPOS 3ª, 3B, 3C, 3D Y 3E MTRA. MONICA HERRERA ACTIVIDADES DEL 23 DE MARZO AL 3 DE ABRIL 1. PORTADA O SEPARADOR DEL TRIMESTRE 3 2. CONTENIDOS TRIMESTRE 3 NOTA. El proyecto se realizara de manera individual * Apunta y responde: ¿Qué opinión tienes, en general, de los medios de comunicación en México? * Lee el texto introductorio en la portada (2 párrafos) y subraya

    Enviado por casimecaigo / 1.229 Palabras / 5 Páginas
  • FORMACION CIVICA Y ETICA GRADO: TERCERO

    FORMACION CIVICA Y ETICA GRADO: TERCERO

    SECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA AUTORIDAD EDUCATIVA FEDERAL EN LA CIUDAD DE MÉXICO DIRECCIÓN GENERAL DE SERVICIOS EDUCATIVOS IZTAPALAPA DIRECCIÓN REGIONAL DE SERVICIOS EDUCATIVOS CENTRO ZONA ESCOLAR 04 ESCUELA SECUNDARIA No. 292 “HERIBERTO JARA CORONA” TURNO: J.A. EXTRAORDINARIO DE REGULARIZACION 2017 – 2018 PERIODO: SEPTIEMBRE 2018 ASIGNATURA: FORMACION CIVICA Y ETICA GRADO: TERCERO NOMBRE DEL ALUMNO:____________________________________________________________________ CALIFICACIÓN: _________________ (_________________________________________________________) NOMBRE Y FIRMA DEL (LA) PROFESOR(A) QUE CALIFICÓ__________________________________________ INSTRUCCIONES: COLOCA EL NUMERO QUE CORRESPONDE DENTRO DEL PARENTESIS.

    Enviado por albressoteacher / 3.520 Palabras / 15 Páginas
  • Formación cívica y ética

    Formación cívica y ética

    ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA N° 84 CLAVE: 20DST0106P Asignatura: Formación cívica y ética 1° grado Docente: Elizabeth Hernández Limeta 1° trimestre Alumno(a): _______________________________________ Grupo: _______ Subraya la respuesta correcta o completa la oración si es el caso: 1._ ¿Qué es la dignidad humana según el artículo 1 de la Declaración Universal de los derechos humanos? 1. Es el principio que nos hace a todas las personas iguales, respetando nuestras diferencias. Es la esencia de los derechos

    Enviado por Elizabeth Hernandez / 1.270 Palabras / 6 Páginas
  • Encuadre de formación cívica y ética

    Encuadre de formación cívica y ética

    http://intranet.veracruz.gob.mx/files/2012/01/Marca_GobiernoVeracruz_horizontal.jpg Encuadre de la asignatura Escuela Secundaria Técnica Agropecuaria “Elvira Valentina Ochoa de Hernández” Clave: 30DST0029H Formación Cívica y Ética III Docente: Georgina Itzzel López Martínez Grupos: 3° A, B, C, D Y E Fecha de aplicación: del 26 de Agosto al 6 de Septiembre del 2019 Objetivo: Que los alumnos tengan claro ¿qué van a hacer?, ¿para qué se va a hacer? y ¿cómo se va a hacer?. Aprendizajes esperados: INDUCCIÓN A LA MATERIA

    Enviado por itzel_chikys / 1.243 Palabras / 5 Páginas
  • CUADERNILLO DE ACTIVIDADES DE FORMACION CIVICA Y ETICA

    CUADERNILLO DE ACTIVIDADES DE FORMACION CIVICA Y ETICA

    +409 LOGO Descripción: C:\Users\Usuario_03\Pictures\logo de la seed.png ESCUELA SECUNDARIA ESTATAL “ Nellie Campobello ” CLAVE 10EES0014Z AV. SAN LUIS S/N FRACC. SAN LUIS II TEL. (618) 455 * 97 * 08. CUADERNILLO DE ACTIVIDADES DE FORMACION CIVICA Y ETICA. CICLO ESCOLAR 2020-2021 NOMBRE DEL ALUMNO._______________________________________________MATERIA__________________________ SEMANA _______ FECHA_________ CRITERIOS DE EVALUACION Presentacion del trabajo o cuadernillo 15% Comprensión del tema ( conclusión al final del trabajo) 15% Proyecto por tema. al concluir la actividad CONOCIMIENTO

    Enviado por Yarely-aleman@gmail.com Aleman / 2.896 Palabras / 12 Páginas
  • Tareas y titulo de actividades formacion civica y etica

    Tareas y titulo de actividades formacion civica y etica

    Semana Título de la tarea. Actividad a realizar. semana 2 martes 1 de septiembre Aprender a convivir mejor Despues de ver el video de aprende en casa II, contesta las siguientes preguntas con un EN DESACUERDO, DE ACUERDO, Y MUY DE ACUERDO, según sea el caso. 1.- Las causas de la falta de paz son las violaciones constantes a los derechos humanos y a la libertad individual. 2.- El desequilibrio que existe entre mente y

    Enviado por patadeperro85 / 520 Palabras / 3 Páginas
  • Enseñanza de la formacion civica y etica

    Enseñanza de la formacion civica y etica

    Actualmente la enseñanza de la formación cívica y ética implica varios retos para los docentes, pues la responsabilidad y la importancia de inculcar y concientizar en los alumnos valores, derechos y obligaciones, convivencia con la sociedad que los rodea es un poco difícil, ya que algunos estudiantes no les llama la atención, ven esta materia muy tediosa y aburrida, la cual sólo se imparte una hora a la semana viendo pocos temas sin darles mayor

    Enviado por mesl2992 / 824 Palabras / 4 Páginas
  • Importancia de la Formación Cívica y Ética

    Importancia de la Formación Cívica y Ética

    Importancia de la Formación Cívica y Ética Luis Manuel Rodríguez Paredes 3 “E” 25/09/2020 Aprendizaje Esperado: Conocer el significado de la asignatura de Formación Cívica y Ética, así como los propósitos que conforman esta asignatura para enfrentar los retos que demanda la vida social. Propósito: Hacer una investigación sobre la moral y la ética resaltando las ideas que llame más tu atención. ¿Cuál es la diferencia entre moral y ética? La cívica es estudio, mientras

    Enviado por affluentulip / 258 Palabras / 2 Páginas
  • FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA

    FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA

    ________________ ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA 65 “LUIS LÓPEZ ANTÚNEZ” FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA ACTIVIDADES DEL PERIODO 23 AL 3 DE ABRIL DE 20020 PRIMER GRADO De las siguientes secuencias didácticas de tu libro, realiza las siguientes actividades: Resuelve en tu libro o en tu cuaderno las actividades de inicio que ahí se plantean. No olvides anotar el aprendizaje esperado de la secuencia Elabora un resumen de los temas y subtemas de las secuencias indicadas e ilustra.

    Enviado por Lizbeth_merino / 552 Palabras / 3 Páginas
  • Cuadernillo de formacion civica y etica

    Cuadernillo de formacion civica y etica

    CUADERNILLO DE ACTIVIDADES Asignatura: formación Cívica y Ética Nombre del alumnos (a)________________________ Modalidad______________ ACTIVIDAD: FECHAS RELEVANTES 15 Y 16 DE SEPTIEMBRE ANIVERSARIO DE LA INDEPENDENCIA DE MÉXICO C:\Documents and Settings\Toño Ojeda\Mis documentos\independencia-mexico-historia.jpg RESEÑA El 16 de septiembre de cada año se conmemora la Independencia de México, pero la noche del 15 de septiembre se "da el grito", porque en esa fecha en 1810 el cura don Miguel Hidalgo y Costilla toco las campanas de la

    Enviado por MargaritaBiology / 433 Palabras / 2 Páginas
  • .LA FORMACION CIVICA Y ETICA EN EL DESARROLLO SOCIAL Y PERSONAL PRIMERA EVALUACION BIMESTRAL

    .LA FORMACION CIVICA Y ETICA EN EL DESARROLLO SOCIAL Y PERSONAL PRIMERA EVALUACION BIMESTRAL

    BLOQUE 1.LA FORMACION CIVICA Y ETICA EN EL DESARROLLO SOCIAL Y PERSONAL PRIMERA EVALUACION BIMESTRAL. 1. lee el siguiente texto y subraya la opción correcta Carla ha cambiado mucho últimamente, ya no convive con sus papas tanto como antes: ahora prefiere estar con sus amigas. Además, es obvio que su cuerpo ha cambiado también, lo que a veces le gusta y a veces le molesta. De hecho, tiene una relación distinta con los hombres, ahora

    Enviado por Joseph Reyes / 1.577 Palabras / 7 Páginas
  • Cuadernillo # 5 de actividades Formación Cívica y Ética

    Cuadernillo # 5 de actividades Formación Cívica y Ética

    SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN OBLIGATORIA DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN BÁSICA DIRECCIÓN DE SECUNDARIAS GENERALES JEFATURA DE SECTOR 01, SUPERVISIÓN ESCOLAR 01 ESCUELA SECUNDARIA GENERAL “VENUSTIANO CARRANZA” C.C.T. 21DES0077R VENUSTIANO CARRANZA, PUEBLA. CICLO ESCOLAR 2020-2021 Cuadernillo # 5 de actividades Formación Cívica y Ética I Elaborado por: Profra. Gemima García Valentín Periodo comprendido: del 11 de enero al 5 de febrero de 2021. Índice Sesión 1………………………………………………………………………………………….………………………...4 “Instituciones, leyes y programas para prevenir y

    Enviado por paloma801627 / 2.528 Palabras / 11 Páginas
  • FORMACION CIVICA Y ETICA

    FORMACION CIVICA Y ETICA

    SECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA UNIDAD DE EDUCACIÓN NORMAL “ESCUELA NORMAL EXPERIMENTAL PRESIDENTE LÁZARO CÁRDENAS” LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA. CLAVE: 20DNL0007L ASIGNATURA: FORMACION CIVICA Y ETICA 6º SEMESTRE PRESENTA: DIEGO CRUZ ENCISO ENCARGADO DE LA ASIGNATURA: MTRA. MARIA LUISA CID VALDIVIA CICLO ESCOLAR: 2020-2021 PUTLA VILLA DE GUERRERO, OAXACA TAREA 1 1.- ¿Qué significa ser libre? Según Savater la libertad se basa en un momento en el cual cada

    Enviado por Diego cruz enciso / 342 Palabras / 2 Páginas
  • FORMACION CIVICA Y ETICA 1. ASÍ ME EXPRESO Y TU COMO TE EXPRESAS

    FORMACION CIVICA Y ETICA 1. ASÍ ME EXPRESO Y TU COMO TE EXPRESAS

    ESCUELA SECUNDARIA AGUSTÍN VADILLO CICERO NOMBRE: Emily Isabet Morales Moo GRADO: 1 GRUPO: C Mtra. Aida Marilú Cámara Flores Primero B, C, D, E, F ACT 8 FORMACION CIVICA Y ETICA 1 SEMANA DEL 12 AL 16 DE OCTUBRE DE 2020 TEMA ASÍ ME EXPRESO Y TU COMO TE EXPRESAS EL CAMINO HACIA LA AUTONOMÍA APRENDIZAJE ESPERADO RESPETA LA DIVERSIDAD DE EXPRESIONES E IDENTIDADES JUVENILES CONSTRUYE UNA POSTURA ASERTIVA ANTE LA INFLUENCIA DE GRUPOS DE

    Enviado por Jose Moo Canul / 902 Palabras / 4 Páginas
  • La Formación Cívica y Ética

    La Formación Cívica y Ética

    ¿Qué es la Ética? Ciencia que trata de la moral, de su origen y de su desarrollo, de las reglas y de las normas de conducta de los hombres, de sus deberes hacia la sociedad, la patria, el Estado. A veces se atribuye al término “ética” el mismo sentido que al término “moral”. Según este modo de entender la ética, el comportamiento moral depende del “carácter” o “modo de ser” de las personas. El “carácter”

    Enviado por Max Rv / 1.657 Palabras / 7 Páginas
  • PLANEACIÓN SEMANAL MATERIA: Español y Formación Cívica y Ética

    PLANEACIÓN SEMANAL MATERIA: Español y Formación Cívica y Ética

    PLANEACIÓN SEMANAL MAESTRA: GRADO Y GRUPO: 1° BLOQUE : 1 MATERIA: Español y Formación Cívica y Ética SEMANA: 2 FECHA: 27 al 31 de agosto TEMARIO: Español: * Exponer un tema de interés Formación Cívica y Ética: * Niños y niñas cuidan de su salud e integridad personal SITUACIÓN DIDÁCTICA: Lunes: Español y Formación Cívica y Ética: * Comenzaremos con el tema “ exponer un tema de interés” para ello, se darán 5 minutos para

    Enviado por FLOR YANEZ / 1.149 Palabras / 5 Páginas
  • PLANEACION DIDACTICA LEP - Formación Civica y Etica

    PLANEACION DIDACTICA LEP - Formación Civica y Etica

    NOMBRE DEL PRACTICANTE Pamela Leticia Palomeque González SEMESTRE 5LEP ESCUELA Justo Sierra Méndez CICLO ESCOLAR 2021 CLAVE: 30DPR0197S LOCALIDAD Coatzacoalcos ASIGNATURA: Formación cívica y ética GRADO: 5 GRUPO: A BIMESTRE: BLOQUE: Bloque 1 AMBITO/EJE: PROYECTO: Eje: Conocimiento y cuidado de sí. TEMA/CONTENIDO: EJERZO MI DERECHO A SER PROTEGIDO COMPETENCIA: APRENDIZAJE ESPERADO: Identifica que las niñas, los niños y adolescentes tienen derecho a ser protegidos contra cualquier forma de maltrato, abuso o explotación de tipo sexual,

    Enviado por Pamela Palomeque Gonzalez / 515 Palabras / 3 Páginas
  • Formación cívica y ética

    Formación cívica y ética

    GONZALO AGUIRRE BELTRAN EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA I. CICLO ESCOLAR 2019-2020. PROFESORA: KENIA SOFIA VILLANUEVA PEREZ. NOMBRE DEL ALUMNO:____________________________________________________________________ GRADO: PRIMERO GRUPO: ____ FECHA: __________ACIERTOS: __________CALIFICACION: __________ INSTRUCCIONES: LEE CON ATENCIÓN Y SUBRAYA LA OPCIÓN CORRECTA DE CADA UNA DE LAS PREGUNTAS. 1. Es el estado emocional en el cual la persona se siente segura de sí misma y presenta una actitud positiva en las actividades que realiza. 1. La tristeza. 2. Emociones

    Enviado por sophiakeshua / 1.251 Palabras / 6 Páginas
  • Formación Cívica y Ética . Grado 5º y 6º

    Formación Cívica y Ética . Grado 5º y 6º

    GRADO: 5° Y 6° DIA: LUNES NO. ALUMNOS: MATERIA: Formación Cívica y Ética FECHA: Semana 1 APRENDE EN CASA II ENFASIS Pertenencia a otros grupos TIEMPO ASIGNADO EN EL PROGRAMA APRENDE EN CASA II: 30 min NOMBRE DEL PROGRAMA APRENDIZAJE ESPERADO: ¿Quién soy y a dónde pertenezco? III Identidad y pertenencia SECUENCIA DIDACTICA RECURSOS INICIO: * Para iniciar se les pedirá que realicen un autorretrato y debajo de el contesten las preguntas: ¿quién soy? ¿a

    Enviado por tiocumbia / 8.258 Palabras / 34 Páginas
  • LA FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA Y LOS ADOLESCENTES

    LA FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA Y LOS ADOLESCENTES

    TEMA 1: LA FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA Y LOS ADOLESCENTES APRENDIZAJES ESPERADOS: Distingue, acepta y aprecia los cambios físicos, afectivos y psicosociales que vive en su adolescencia y comprende que la formación cívica y ética favorece su desarrollo personal y social. COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN Conocimiento y cuidado de sí mismo • Autorregulación y ejercicio responsable de la libertad • Sentido de pertenencia a la comunidad, la nación y la humanidad. EJES: PERSONA, ÉTICA Y

    Enviado por Pato Ramirez / 358 Palabras / 2 Páginas
  • Análisis de la formación cívica y ética del respeto en la educación secundaria

    Análisis de la formación cívica y ética del respeto en la educación secundaria

    Análisis de la formación cívica y ética del respeto en la educación secundaria para fundamentar la evaluación formativa ídem en el currículo académico. Nota: Esta es una versión revisada y acorde con los comentarios recibidos anteriormente. Se incluyen algunas de las preguntas y/u observaciones en referencia. Cuestionamiento recibido: ¿Cómo una intervención educativa en torno al valor del respeto modifica en los estudiantes de tercer grado de secundaria su comunicación asertiva? Aquí se modificó el título

    Enviado por Octavio Psicólogo / 3.728 Palabras / 15 Páginas
  • FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA . SECUENCIA EJE APRENDIZAJES ESPERADOS

    FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA . SECUENCIA EJE APRENDIZAJES ESPERADOS

    FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA BLOQUE II SECUENCIA EJE APRENDIZAJES ESPERADOS Mis tradiciones y los grupos en los que participo. Interculturalidad y convivencia pacífica, inclusiva y con igualdad. Participa de las tradiciones y costumbres del lugar donde vive, las describe y comparte con otras personas lo que le gusta y lo que no de éstas. SESIÓN Las tradiciones y costumbres del lugar donde vivo. SECUENCIA DE ACTIVIDADES INICIO Mostrare a los alumnos fotografías o imágenes que

    Enviado por cesaroonz / 580 Palabras / 3 Páginas
  • EVALUACIÓN de FORMACION CIVICA Y ETICA 1° TRIMESTRE

    EVALUACIÓN de FORMACION CIVICA Y ETICA 1° TRIMESTRE

    SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL GOBIERNO DEL ESTADO DEPARTAMENTO DE TELESECUNDARIA C:\Users\USUARIO4\Desktop\PRIMER GRADO 2021_2022\logo sege new.png CICLO ESCOLAR 2022-2023 EVALUACIÓN de FORMACION CIVICA Y ETICA 1° TRIMESTRE Nombre del alumno: _______________________________ Grupo: ___ AC.: ___ 1.- Es el conjunto de rasgos característicos de un individuo, con sus actitudes y habilidades, su carácter, su temperamento, sus virtudes y sus carencias, todos los cuales permiten que este se diferencie de los demás y reconozca su individualidad y su

    Enviado por Mayra Trejo / 331 Palabras / 2 Páginas
  • Evaluación diagnóstica Formación Cívica y Ética. Primer Grado

    Evaluación diagnóstica Formación Cívica y Ética. Primer Grado

    ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA Ciclo Escolar 022-2023 Evaluación diagnóstica Formación Cívica y Ética. Primer Grado Instrucciones: Lee detenidamente cada pregunta y subraya la opción que consideres correcta. La identidad personal es un conjunto de rasgos que les caracterizan como individuo y a su vez los hace diferentes de los demás. Tiene que ver con el reconocimiento de tus capacidades y se enriquece con los rasgos que heredas o adquieres de los demás, como los valores, las

    Enviado por Pepemanuel / 1.551 Palabras / 7 Páginas
  • Alcances de la responsabilidad del docente en la formación cívica y ética de los alumnos en primaria

    Alcances de la responsabilidad del docente en la formación cívica y ética de los alumnos en primaria

    Instituto Pedagógico Anglo Español, A. C. Clave 1025 – Conexiones DGIRE Wendy Karina Valdés López. Lic. Edu. Primaria. 7mo. Semestre. Ensayo: Alcances de la responsabilidad del docente en la formación cívica y ética de los alumnos en primaria El papel del docente en la actualidad, implica muchos más ámbitos de nuestra vida misma tanto en la vida de los alumnos, pues nuestro papel actualmente ser transformadores de la sociedad, para lograr una sociedad que sea

    Enviado por Wendy Valdés / 1.008 Palabras / 5 Páginas
  • Formación cívica y ética I. 2° grado (s/r)

    Formación cívica y ética I. 2° grado (s/r)

    SECRETARIA DE EDUCACION GUERRERO http://www.blogxel-ha.com/imagesart/logo-equidad-de-genero.jpg Logo SEG SUBSECRETARIA DE EDUCACION BASICA DEPARTAMENTO DE TELESECUNDARIAS SEGUNDA EVALUACIÓN SEMESTRAL FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA I. 2° GRADO INSTRUCCIONES: Lee cuidadosamente las siguientes preguntas y elige la respuesta correcta. 1.- Son el resultado de intensas luchas de hombres y mujeres de diferentes pueblos y culturas del mundo, por tener sociedades en donde se viva de manera digna y plena: a) La participación democrática. b) El principio de mayoría. c)

    Enviado por E28e / 1.964 Palabras / 8 Páginas