EXAMEN EXTRAORDINARIO DE MATEMATICAS PRIMER GRADO DE SECUNDARIA ensayos gratis y trabajos
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Examen extraordinario de biologia secundaria
ESCUELA SECUNDARIA GENERAL “ARCELIA GHENNO VÁZQUEZ” CLAVE: 29DES00201 CICLO ESCOLAR: 2018-2019 Materia: CIENCIAS I (BIOLOGÍA) Grado y grupo: _______________ Fecha: ______________ EXAMEN EXTRAORDINARIO Nombre: __________________________________________________________ Profa.: IRAIS CABRERA GARCÍA 1. Escribe la definición de biología: ________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ 1. ¿Qué es una célula? R: __________________________________________________________________ 2. Escribe los nombres de cuales tipos de células conoces __________________________________________________________________________ 1. ¿Cuál es la función de la membrana celular? 1. Permite el paso de nutrientes a la célula, y la
Enviado por Irais Cabrera / 1.022 Palabras / 5 Páginas -
Examen extraordinario de historia de segundo de secundaria
ESCUELA SECUNDARIA No 522 “QUETZALCÓATL” GUÍA PARA EL EXAMEN EXTRAORDINARIO DE HISTORIA I, SEGUNDO GRADO. NOMBRE DEL ALUMNO(A): ___________________________________________GRUPO:_______ NL.: ______ ============================================================================================== 1. ¿Cuáles son las ciudades más importantes de Mesopotamia? ______________________________________________________________________________________________ 2. ¿Dónde se localizó la civilización Egipcia? ______________________________________________________________________________________________ 3. ¿A qué pueblo de Mesopotamia se le atribuye la invención del ladrillo, la bóveda y la cúpula? ______________________________________________________________________________________________ 4. Quién fue el rey de Babilonia, que logró unificar a su país; por medio del
Enviado por Mony Vidal / 973 Palabras / 4 Páginas -
“LA RELACIÓN FAMILIAR EN LOS PROCESOS DE APRENDIZAJE, UN ESTUDIO EN PRIMER GRADO DE SECUNDARIA”
“LA RELACIÓN FAMILIAR EN LOS PROCESOS DE APRENDIZAJE, http://static.wixstatic.com/media/1c77da_852d4c6e82cf98bd87ca2801f356c2.jpg UN ESTUDIO EN PRIMER GRADO DE SECUNDARIA” SECRETARÍA DE EDUCACIÓN http://static.wixstatic.com/media/1c77da_852d4c6e82cf98bd87ca2801f356c2.jpg SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN ESTATAL DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SUPERIOR ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE CHIAPAS COORDINACIÓN DE POSGRADO MAESTRÍA EN EDUCACIÓN SECUNDARIA MODELOS PSICOPEDAGÓGICOS: TEORÍA DE LA ENSEÑANZA Y DEL APRENDIZAJE DR. JORGE GONZÁLEZ JUÁREZ “LA RELACIÓN FAMILIAR EN LOS PROCESOS DE APRENDIZAJE, UN ESTUDIO EN PRIMER GRADO DE SECUNDARIA” PRESENTA JOSÉ HUMBERTO ESTRADA SÁNCHEZ TUXTLA GUTIÉRREZ,
Enviado por Jose Humberto Estrada Sánchez / 2.595 Palabras / 11 Páginas -
EXAMEN EXTRAORDINARIO GEOGRAFIA SECUNDARIA
CICLO ESCOLAR 2019 – 202o EXAMEN EXTRAORDINARIO DE REGULARIZACIÓN CORRESPONDIENTE A LA ASIGNATURA DE GEOGRAFÍA NOMBRE DEL ALUMNO: ______________________________________________________________________________ GRADO Y GRUPO: __________FECHA: ____________________________ ACIERTOS: ________ CALIFICACION: ________ (LLENADO OBLIGATORIO) I.- INSTRUCCIONES: LEE CUIDADOSAMENTE CADA PÁRRAFO Y SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA. TRIMESTRE 1 1.- Identifica del listado siguiente, ¿cuáles componentes del espacio geográfico se manejan a escala mundial? 1. Cambio climático global 2. Una ciudad 3. La distribución de población de un país 4. La
Enviado por PROFRAMARITZA / 11.071 Palabras / 45 Páginas -
EXAMEN 1 TRIMESTRE FORMACION CIVICA Y ETICA 2 GRADO SECUNDARIA
EXAMEN FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA 2° I 1er. TRIMESTRE PROFA. IRMA PULIDO REYNA ALUMNO: ________________________________________ APELLIDO PATERNO APELLIDO MATERNO NOMBRES Lee con atención las siguientes afirmaciones y elige la respuesta correcta 1. Entre otros, nos proporciona herramientas para conocer y respetar las normas que hacen posible una convivencia armónica a) La Asignatura Estatal b) La Formación Cívica y ética c) La educación que me dan mis padres d) La Escuela de la vida 1. Actuar
Enviado por Irma Pulido / 714 Palabras / 3 Páginas -
Examen final matemáticas grado 4°
EVALUACIÓN FINAL DE MATEMÁTICAS II PERIODO GRADO CUARTO Docente: Mario Escobar Solano NOMBRE_________________________________________________________________ GRADO: 4 -_____ Responde de manera clara y organizada. Marca con una X la opción correcta y realiza las operaciones de los ejercicios que lo requieran. LEO COMPREHENSIVAMENTE Y RESPONDO Un ángulo es cada una de las cuatro regiones que forman dos rectas cuando se cortan. Los ángulos están limitados por dos lados y un vértice. Se clasifican según su medida. Los
Enviado por Argenis Mendez / 505 Palabras / 3 Páginas -
Examen matemática final grado 7
INSTITUCIÓN EDUCATIVA LAS FLORES Examen Parcial 2 (15%) Nombres y Apellidos: _________________________________ Grado: 7-02 Fecha : 3 de Abril del 2019 Cuestionario 1. Escribe un número entero que exprese la cantidad mencionada en cada caso 1. Pitágoras nació en el siglo VI a.C ________________ 2. La temperatura de una ciudad es de 5° C bajo cero:_______________ 3. El avión decreció 150m de altura:______________________ 4. Me gaste 5000 pesos:____________________________ 2. Escribe pertenece (∈) o no pertenece
Enviado por Willington Rafael Peralta Lopez / 1.664 Palabras / 7 Páginas -
Examen historia segundo trimestre segundo grado secundaria (sin resp.)
ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA N°17 “ALEJANDRO CARRILLO DURÓN” EXAMEN PRIMER TRIMESTRE HISTORIA SEGUNDO GRADO NOMBRE ALUMNO: __________________________________________ GRUPO: __________ ENCIERRA LA RESPUESTA CORRECTA SEGÚN SEA EL CASO. 1. ES UNO DE LOS APRENDIZAJES ESPERADOS EN LA ASIGNATURA DE HISTORIA. 1. Reconocer los aportes delas culturas en el siglo actual. 2. Valorar los aportes de las civilizaciones de la antigüedad y edad media. 3. Comprender el proceso de integración jurídica en el siglo XVI 4. Reconocer las
Enviado por carsung / 1.496 Palabras / 6 Páginas -
EXAMEN EXTRAORDINARIO ARTES VISUALES 1er GRADO (s/r)
LOGO EDOMEX-SEIEM Resultado de imagen para logotipo del estado de mexico “2020. Año de Laura Méndez de Cuenca; emblema de la mujer Mexiquense” EXAMEN EXTRAORDINARIO ARTES VISUALES 1er GRADO Ciclo Escolar 2019-2020 Aplicación Agosto PROFESOR, Nombre del alumno: _________________________________________________________________________ Grupo: ____________ No. De lista: __________ Fecha: _______________________ Calif.: ________________ LA CALIFICACIÓN FINAL DEL EXAMEN SERÁ INTEGRADA A LA ELABORACIÓN Y PRESENTACIÓN DEL EJERCICIO INDIVIDUAL DE MEZCLA Y APLICACIÓN DE COLORES SECUNDARIOS Y TERCIARIOS CON TONALIDADES,
Enviado por MariannaArtes21 / 398 Palabras / 2 Páginas -
EXAMEN DE DIAGNÓSTICO INGLÉS PRIMER GRADO
ESC. SEC. No. 10 “PROFR. MOISÉS SÁENZ GARZA” CICLO ESCOLAR 2017-2018 EXAMEN DE DIAGNÓSTICO INGLÉS PRIMER GRADO ALUMNO:__________________________________________________________________________________________ CLAVE:___________ I.- INSTRUCTIONS: REDAD CAREFULLY AND CHOOSE THE CORRECT ANSWER. 1.- Read the following conversation at the store and choose an appropriate expression. Seller: Can I help you? Customer: yes, I need a cellphone Seller: This is perfect for you, it has 32 GB, and a perfect camera. Customer: _____________________________ Seller: It is $5380.00 Look the following
Enviado por JENIFFER FABIOLA RODRIGUEZ GARCIA / 893 Palabras / 4 Páginas -
PROPUESTA DE UNA ESTRATEGIA DIDACTICA PARA en EL PLANTEAMIENTO DE ECUACIONES LINEALES EN EL PRIMER GRADO DE SECUNDARIA DE LA I.E NUESTRA SEÑORA DE GUADALUPE
MATRIZ DE CONSISTENCIA TITULO. PROPUESTA DE UNA ESTRATEGIA DIDACTICA PARA en EL PLANTEAMIENTO DE ECUACIONES LINEALES EN EL PRIMER GRADO DE SECUNDARIA DE LA I.E NUESTRA SEÑORA DE GUADALUPE PROBLEMA OBJETIVOS HIPOTESIS VARABLES PROBLEMA GENERAL ¿COMO MEJORAR LA SOLUCION DEL PLANTEAMINETO DE ECUACIONES LINEALES EN LOS ESTUDIANTES DEL PRIMER GRADODE SECUNDARIA DEL COLEFGIO NUESTRA SEÑORA DE GUADALUPÉ PROBLEMA ESPECIFICO ¿Cuál es el estado actual de la solución del planteamiento de ecuaciones lineales en los estudiantes
Enviado por ANGIE BRIGITTE SAAVEDRA LAYME / 425 Palabras / 2 Páginas -
ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA, PARA FAVORECER EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO EN ALUMNOS DE PRIMER GRADO DE SECUNDARIA
TÍTULO DEL PROYECTO: “ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA, PARA FAVORECER EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO EN ALUMNOS DE PRIMER GRADO DE SECUNDARIA”. QUE PRESENTA EL ALUMNO: CRISTIAN PEREZ BENITEZ LICENCIATURA: PEDAGOGIA 7° CUATRIMESTRE ASESORA: MTRA. MARICELA PEÑALOZA CHÁVEZ HUETAMO MICH; OCTUBRE 2018 ÍNDICE PAG. CAPITULO I. EL PROBLEMA I.I. Introducción…………………………………………………………………………. 4 I.II. Planteamiento del problema………………………………………………………5 I.III. Preguntas de investigación……………………………………………………….8 I.IV. Objetivos de investigación………………………………………………………..9 I.V. Justificación………………………………………………………………………….12 I.VI. Delimitación espacio-temporal…………………………………………………….13 I.VII. Hipótesis…………………………………………………………………………….14 CAPITULO II. MARCO TEORICO CONCEPTUAL II.I. Antecedentes de la
Enviado por Arturo Soto Hinojosa / 12.209 Palabras / 49 Páginas -
ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA, PARA FAVORECER EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO EN ALUMNOS DE PRIMER GRADO DE SECUNDARIA
TÍTULO DEL PROYECTO: “ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA, PARA FAVORECER EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO EN ALUMNOS DE PRIMER GRADO DE SECUNDARIA”. QUE PRESENTA EL ALUMNO: CRISTIAN PEREZ BENITEZ LICENCIATURA: PEDAGOGIA 7° CUATRIMESTRE ASESORA: MTRA. MARICELA PEÑALOZA CHÁVEZ HUETAMO MICH; OCTUBRE 2018 ÍNDICE PAG. CAPITULO I. EL PROBLEMA I.I. Introducción…………………………………………………………………………. 4 I.II. Planteamiento del problema………………………………………………………5 I.III. Preguntas de investigación……………………………………………………….8 I.IV. Objetivos de investigación………………………………………………………..9 I.V. Justificación………………………………………………………………………….12 I.VI. Delimitación espacio-temporal…………………………………………………….13 I.VII. Hipótesis…………………………………………………………………………….14 CAPITULO II. MARCO TEORICO CONCEPTUAL II.I. Antecedentes de la
Enviado por Arturo Soto Hinojosa / 12.209 Palabras / 49 Páginas -
EXAMEN DE DIAGNOSTICO DE PRIMER GRADO DE PRIMARIA
C:\Users\Metorolaco\AppData\Local\Microsoft\Windows\INetCache\Content.Word\cicloescolar.com.jpg Matemáticas pág. 1/2 1.- Marca con una X el recuadro con menos animales. 2 al 4.- Dibuja los plátanos que faltan para que cada mono tenga uno. 5 al 7.- Escribe los números que faltan. 8 al 10.- Cuenta los puntos de los dados y escribe la cantidad. Matemáticas pág. 2/2 11.- Marca con una palomita la figura que le falta a la bandera. 12 y 13.- ¿Cuál de los objetos es más corto
Enviado por Edgarjai / 538 Palabras / 3 Páginas -
INTELIGENCIA EMOCIONAL EN ESTUDIANTES DEL PRIMER GRADO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA DE I.E. 80142 JUAN VELASCO ALVARADO -YANASARA - LA LIBERTAD AÑO 2021
UNIVERSIDAD CATÓLICA DE TRUJILLO BENEDICTO XVI FACULTAD DE HUMANIDADES PROGRAMA DE COMPLEMENTACIÓN PEDAGÓGICA MATRIZ OPERACIONAL INTELIGENCIA EMOCIONAL EN ESTUDIANTES DEL PRIMER GRADO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA DE I.E. 80142 JUAN VELASCO ALVARADO -YANASARA - LA LIBERTAD AÑO 2021 AUTORES Cerna Ruiz, Elia Marleny Haro Ortiz, Araceli Medalith ASESOR Segundo Wilmar García Celis LÍNEA DE INVESTIGACIÓN Educación y Responsabilidad Social TRUJILLO – PERÚ 2021 MATRIZ DE OPERACIONALIZACIÓN DE VARIABLE - TEÓRICO TÍTULO: INTELIGENCIA EMOCIONAL EN LOS ESTUDIANTES
Enviado por alejo1234698 / 331 Palabras / 2 Páginas -
Matemáticas ¿Qué es una ecuación de primer grado?
ACTIVIDAD 1.2. ECUACIONES Propósito: Expresar cantidades numéricas por medio de letras o signos, utilizándolos en la resolución de problemas con ecuaciones de primer grado, así como en su gráfica. PROFESOR: VENTURA LARIOS ORLANDO ALBERTO ALUMNO: DE LA CRUZ RAMÍREZ SHIRLEY ESCUELA: PREPRATORIA REGIONAL DE SAYULA CÓDIGO: 221639419 GRADO: 2 GRUPO: A TURNO: VESPERTINO 1. ¿Qué es una ecuación de primer grado? De primer grado o ecuación lineal es una igualdad algebraica cuya potencia es equivalente
Enviado por shirley567 / 1.017 Palabras / 5 Páginas -
Examen de Conocimiento del Medio primer grado
1. ¿Considerando el componente comunitario, el desarrollo tecnológico y el contexto mundial, ¿Qué elemento, además de los planteados en la propuesta, debería contener el currículo para la formación de un nuevo ciudadano? Además del componente comunitario, el desarrollo tecnológico y el contexto mundial, se puede decir que el currículo para la formación de un nuevo ciudadano pudiera tener elementos como: el civismo y la formación ética, conocimiento asociado con la finanza, la ciudadanía, ya que
Enviado por MaIsabelAlvarez / 2.333 Palabras / 10 Páginas -
PRIMER EXAMEN EXTRAORDINARIO DE FINANZAS
COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE OAXACA, PLANTEL 07 TUXTEPEC PRIMER EXAMEN EXTRAORDINARIO DE FINANZAS NOMBRE DEL ALUMNO: _____________________________________________GRUPO_____ INSTRUCCIONES: ANALIZA DETENIDAMENTELOS SIGUIENTES CASOS Y DETERMINS LO QUE SE TE PIDE (realiza el procedimiento completo, con número y letra legible sin faltas ortográficas) I.- ELABORA UN MAPA CONCEPTUAL CON LOS CONCEPTOS QUE COMPONEN EL PRIMER PARCIAL. II.- LEE CORRECTAMENTE EL SIGUIENTE CASO Y DETERMINA LO QUE SE TE PIDE 1.- Un grupo de socios desea
Enviado por Arturo9862 / 1.471 Palabras / 6 Páginas -
Diseñar y desarrollar una aplicación digital para fortalecer el proceso de aprendizaje de operaciones de polinomios en algebra básica, para alumnos de primer grado de secundaria general
CENTRO UNIVERSITARIO HIDALGUENSE LICENCIATURA EN INGENIERÍA EN SISTEMAS COMPUTACIONALES. ASIGNATURA: METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN. Diseñar y desarrollar una aplicación digital para fortalecer el proceso de aprendizaje de operaciones de polinomios en algebra básica, para alumnos de primer grado de secundaria general. ALUMNO: MAURICIO HILARIO VERGARA MIRANDA. CATEDRÁTICO: LCE. VIVIANA ESCAMILLA BALLESTEROS. BIMESTRE: ENERO-FEBRERO 2020. GRUPO 19. 14 DE FEBRERO DE 2020. INDICE Portada 1 Índice 2 Introducción 3 Capitulado 4 Planteamiento del problema 5 Objetivo
Enviado por Mauricio Vergara / 4.693 Palabras / 19 Páginas -
Informe de evaluación diagnostica de primer grado de educación secundaria en su tercera aplicación
ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA No. 34 “ALEJANDRO GUILLOT SCHIAFFINI” Informe de evaluación diagnostica de primer grado de educación secundaria en su tercera aplicación. Ciclo escolar 2021 – 2022 En el presente informe se demuestran y se explican los resultados obtenidos en la tercera aplicación del informe de evaluación diagnostica de primer grado de educación secundaria, en esta prueba se analizaron tres áreas que son: Integrar información y realizar inferencias, analizar la estructura de los textos y
Enviado por nufhito / 445 Palabras / 2 Páginas -
Examen diagnóstico primer grado
ESCUELA SECUNDARIA MIXTA # Imagen relacionada CCT 14EES0084Q Matemáticas 1º Evaluación Diagnóstica INSTRUCCIONES: I. EN LA HOJA DE RESPUESTAS RELLENA LA OPCIÓN CORRECTA CON LÁPIZ DEL NÚMERO 2. 1. Es la opción que representa el orden de menor a mayor de los tiempos que hicieron los corredores en una carrera a) 19.15 s, 19 s, 19.05 s, 19 s, 19.05 s, 19.5 s b) 19.05 s, 19.5 s, 19.60 s, 19.15 s, 19 s, 19
Enviado por Lizbeth Vallejo / 1.002 Palabras / 5 Páginas -
Examen Diagnóstico 2do grado Secundaria
SECRETARIA DE EDUCACIÓN DE GUANAJUATO ESCUELA SECUNDARIA GENERAL NO. 3. DR. FCO. FLORES ORNELAS EXAMEN DE DIAGNÓSTICO SEGUNDO GRADO CICLO ESCOLAR 2021-2022 Nombre del Alumno: _______________________________________________ Grupo: _____ I.- Lee con atención el siguiente fragmento de reglamento y contesta lo que se pide: REGLAMENTO DEL GRUPO 1° “D” 1.- Asistir puntualmente a clase 2.- Prestar atención al maestro 3.-Respetar a maestros y compañeros 4.- Mantener el orden y la disciplina 5.- Trabajar con empeño 6.-
Enviado por Karina Miguel / 1.871 Palabras / 8 Páginas -
Examen extraordinario de matemáticas financieras
Universidad Politécnica de Pachuca Examen extraordinario de matemáticas financieras 28 de marzo de 2023 1. ¿Cuál es la definición de Razón? 2. ¿Cuál es la definición de Progresión Aritmética? 3. ¿Cuál es la definición de Progresión Geométrica? 4. Defina la proporción directa, inversa y mixta. 5. ¿Cuántas unidades monetarias de su país por cada dólar se pagarán el 9 de mayo, si el 5 de enero anterior se pagaron $11.? ¿Y qué día el dólar
Enviado por Fernanda Hernández / 358 Palabras / 2 Páginas -
El docente frente a la enseñanza de las matemáticas en el primer grado, en la sociedad actual
Instituto Universitario De Estudio Chiapas IUDECH REPASO | Professional Development - Quizizz Plantel Cintalapa Licenciatura en Pedagogía Materia Desarrollo y administración de proyectos Tema El docente frente a la enseñanza de las matemáticas en el primer grado, en la sociedad actual Maestro Orlando Coutiño Santos Alumno Alan Yahir Cruz Hernández Grado Quinto Cuatrimestre Cintalapa de Figueroa, Chiapas Planteamiento del problema En la actualidad los docentes ha tenido la problemática de las nuevas formas de trabajo,
Enviado por alan2003_ / 1.246 Palabras / 5 Páginas -
Guia del examen extraordinario de informatica 1°grado s/r
GUIA DEL EXAMEN EXTRAORDINARIO DE INFORMATICA 1°GRADO CICLO 2022-2023 Nombre: Grupo: Fecha: 1. Una de las características de la técnica es que... 1. no todas las personas pueden aplicarla. 2. nace de hechos no comprobables. 3. Nace de la imaginación y se pone en práctica. 4. mide el costo de hacer las cosas. 2. La técnica se vale de... 1. Procedimientos, conocimientos y habilidades. 2. objetos, productos y servicios. 3. sólo de saberes adquiridos con
Enviado por atmn_15 / 1.468 Palabras / 6 Páginas -
Examen de matemáticas i (primer periodo)
ESCUELA SECUNDARIA GENERAL netzahualcoyotl 001.jpg “NETZAHUALCÓYOTL” C.C.T.: 13DES0029Z ZONA ESCOLAR: 10 SECTOR: 06 TURNO: MATUTINO Y VESPERTINO LOCALIDAD: MUNICIPIO DE TLAHUELILPAN DE OCAMPO, HIDALGO EXAMEN DE MATEMÁTICAS I (PRIMER PERIODO) El propósito de la prueba es conocer lo que has aprendido tú, durante este primer periodo que cursar el tercer grado de tu escuela secundaria. INSTRUCCIONES: 1. Anota todos tus datos de identificación en la primera hoja de la prueba y en la hoja de
Enviado por Octavio Cruz Sánchez / 1.498 Palabras / 6 Páginas -
Prueba de matematicas. Plantear y resolver ecuaciones e inecuaciones de primer grado
Matemáticas 8° Año Básico Dibujo,,,, Observaciones: Este pequeño pasatiempo refuerza las diversas formas de trabajar con expresiones alg… | Expresiones algebraicas, Expresiones, Profesor de matemáticas Profesora Sylvia López Navarrete 2023 PRUEBA SUMATIVA 8° AÑO MATEMÁTICAS 2023 “Ecuaciones e Inecuaciones NOMBRE CURSO 8° Año Básico FECHA Martes 20 de Junio TEMA Plantear y resolver ecuaciones e inecuaciones de primer grado 1. 2. 3. ¿Cuál (es) de las siguiente (s) ecuación (es) tienen igual solución? I. 7x
Enviado por sylvialorena / 963 Palabras / 4 Páginas -
Examen extraordinario de matemáticas 1 s/r
ESCUELA SECUNDARIA GENERAL No. 19 "BENITO JUAREZ" TURNO MATUTINO CLAVE C.C.T 23DES0025J EXAMEN EXTRAORDINARIO DE MATEMÁTICAS 1 CICLO ESCOLAR 2021 – 2022 Nombre: _______________________________________________Grado:_______ Grupo: _____ _ Fecha:____________ Apellido Paterno Apellido Materno Nombre(s) ACIERTOS:___________ CALIFICACIÓN:_____________ 1. SUBRAYA LAS RESPUESTAS CORRECTAS. 1. Luis cobra $3,400 por el 100% de un determinado trabajo, y si le piden que solamente haga el % de ese trabajo. ¿Cuánto tendrá que cobrar? 1. 2,100 pesos 2. 2,250 pesos 3. 2,500
Enviado por darckseick / 9.733 Palabras / 39 Páginas -
La educación matemática en el primer grado
Primer proyecto pedagógico: mensual- bimestral /secuencia didáctica mensual- bimestral Denominación: Año y sección: Docente: Área curricular: Matemática Fundamentación: La educación matemática en el primer grado es crucial para sentar las bases sólidas del pensamiento numérico y habilidades de resolución de problemas en los estudiantes. Este proyecto bimestral se basa en la idea de que los estudiantes deben no solo entender conceptos matemáticos, sino también aplicarlos en situaciones cotidianas y resolver problemas de manera significativa. A
Enviado por mariaeugenialaz / 928 Palabras / 4 Páginas -
Examen de matemáticas secundaria
Examen de matemáticas Primer trimestre 1° 1. Escribe mínimo 5 tipos de ángulos con una pequeña explicación. (Dibujo) 2. Eduardo camina 3 metros hacia la izquierda y luego dos hacia la derecha. ¿a que distancia se encuentra si parto del cero? (represéntalo con una línea recta). 3. Coloca el área y perímetro de las siguientes figuras: 4 m 3 m 7 m 5 m 4. ¿Cuánto suman los ángulos internos de un cuadrado y un
Enviado por Yazmin García / 287 Palabras / 2 Páginas -
Examen de regularización. Español primer grado
EXAMEN DE REGULARIZACIÓN ESPAÑOL PRIMER GRADO FECHA: ___________________ NOMBRE_________________________________________________GRADO_____GRUPO______ I.- SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA 1.- ¿Cuál es la palabra que tiene acento prosódico? A. había B. amigo C. canción 2.- Es una secuencia de dibujos a través del cual se cuenta una historia. A. mito B. historieta C. folleto 3.- Son signos que representan sonidos o emociones de los personajes. A. Onomatopeyas B. Onomatopeyas gráficas B. Onomatopeyas cuadradas 4.- Son las variantes o formas distintas
Enviado por miniazoe21 / 1.723 Palabras / 7 Páginas -
Examen de Español Tercer Grado de Secundaria
ESC. SEC. “Colegio Kukulcan” Examen de Español Tercer Grado de Secundaria Anual 2023 Diseño del examen El examen está diseñado para 40 min; los temas para cada pregunta utilizados en el examen fueron obtenidos del libro que los alumnos de Tercer año utilizaron durante el curso de español. El libro de estudio está dividido en cinco bloques. * Bloque 1 ¨Convénceme o lo hare Yo” * Bloque 2 “Mis argumentos” * Bloque 3 “El arte
Enviado por sayaca1807 / 1.563 Palabras / 7 Páginas -
Examen extraordinario segundo secundaria. Diseño industrial
ESCUELA SECUNDARIA TECNICA No. 101 “LIC. LEON GUZMAN” EXAMEN EXTRAORDINARIO SEGUNDO GRADO DISEÑO NDUSTRIAL 2 CICLO ESCOLAR 2024-2025 ASIGNATURA: DISEÑO INDUSTRIAL 2 GRADO Y GRUPO: 2° A, B, C, D PROFESOR: RENATO ALONSO FLORES FECHA: NOMBRE DEL ALUMNO: CONTESTA LO QUE SE TE PIDE A CONTINUACIÓN, SELECCIONA LA RESPUESTA QUE CONSIDERES ES LA CORRECTA EN LA HOJA DE RESPUESTAS ANEXA, RELLENANDO EL INCISO DE LA RESPUESTA 1) ¿En que se basa el conocimiento científico? a-
Enviado por renatitogordito / 4.791 Palabras / 20 Páginas -
Exámen De Matemáticas
Matemáticas Observa las imágenes y contesta las preguntas. JUGUETERIA ARCOIRIS $265 $800 $503 $90 $305 1.- Los patines cuesta trescientos cinco pesos.¿Cuál es la cantidad que lo representa? a) 305 b) 350 c)3 005 d)503 2.- El carrito cuesta $503. ¿Cuál es el nombre correcto de ese número? a) Quinientos y tres b) Trescientos treinta c)Quinientos tres d)Trescientos cinco 3.-Brenda quiere comprar una muñeca y un juego de té.¿Cuánto dinero necesita? a) 553 b)600 c)436
Enviado por flaka2 / 916 Palabras / 4 Páginas -
Examen De Matemáticas, CONJUNTOS
CONJUNTOS primera parte ( ) CONJUNTO: Es una colección de objetos, en donde los objetos son llamados elementos. El conjunto será nombrado con letra mayúscula y los elementos serán nombrados con letras minúsculas. Ejemplos: A={a,e,i,o,u} B={2,4,6,8} C={vaca,cerdo,borrego,caballo,gallina} CONJUNTO UNIVERSO: Es aquel que sirve como marco de referencia para formar otros conjuntos y su notación es U. Ejemplo: U= {0,1,2,3,4,5,6,7,8,9} si se quieren construir otros conjuntos se tienen que derivar del conjunto universo. A={1,2,4,7} B={4,6,8} C={0,1,3,5,7,9}
Enviado por raulmartinez / 335 Palabras / 2 Páginas -
TALLER MATEMATICAS 5to Grado
RIEB II TALLERES ASIGNATURA: MATEMATICAS______ PERIODO: _______________________________________________ GRADO._ quinto PROPOSITOS EJE COMPETENCIAS Utilicen de manera flexible el cálculo mental, la estimación de resultados y las operaciones escritas con números naturales, fraccionarios y decimales para resolver problemas aditivos o multiplicativos; en el caso de estos últimos, en este nivel no se estudiarán la multiplicación ni la división con números fraccionarios. Sentido numérico y pensamiento algebraico Ubicar fracciones en la recta numérica. TEMA SUBTEMA Significado y uso
Enviado por nestorflores / 309 Palabras / 2 Páginas -
EXAMEN DE MATEMATICAS
EXAMEN EXTRAORDINARIO MATEMATICAS I Nombre del alumno: NSTRUCCIONES GENERALES: TRATA DE ANALIZAR LAS INSTRUCCIONES QUE SE TE DAN EN CADA GRUPO DE PREGUNTAS Y CONTESTA LO MEJOR POSIBLE. 1) Escribe como se leen las siguientes cantidades: 4839 ________________________________________ 2002002 ________________________________________ 6395583 ________________________________________ 125634789 ________________________________________ 19 ________________________________________ 3.16 ________________________________________ 0.0036 ________________________________________ 0.000598 ________________________________________ 3/4 ________________________________________ 5/9 ________________________________________ 7/5 ________________________________________ 3 1/7 ________________________________________ 2) Representa simbólicamente las siguientes expresiones: Tres millones dos mil uno Cinco enteros noventa
Enviado por grissecita / 683 Palabras / 3 Páginas -
Examen De Español 2º Grado
Observa la ilustración y contesta los reactivos 1, 2 y 3 1. ¿Quién expide la factura? Ⓐ Constituyentes No. 478 Ⓑ Organización FIADOP/F001 Ⓒ Taller de Carpintería “DON”. Ⓓ Ediciones Castillo S.A. de C.V. 2. ¿Para qué se expide la factura? Ⓐ Comprobar la propiedad de un objeto. Ⓑ Comprobar un servicio realizado. Ⓒ Comprometer voluntades en una obligación. Ⓓ Comprometer un cumplimiento jurídico. 3. ¿Quién compró el artículo? Ⓐ Constituyentes No. 478 Ⓑ Taller
Enviado por cycacofe / 830 Palabras / 4 Páginas -
Examen De Español 6to Grado
COLEGIO “MIGUEL ANGEL DE QUEVEDO” A.C. CLAVE: 30PPR3596O SEXTO GRADO ESPAÑOL II BIMESTRE NOMBRE DEL ALUMNO (A) :______________________________________________________ TOTAL DE ACIERTOS: 29 ACIERTOS OBTENIDOS:_______ CALIFICACIÓN:________ I.- INSTRUCCIONES: LEE MUY BIEN LA NOTICIA Viernes 18 de abril de 2008. La doctora Julia Ljubimova encontró algo inquietante al examinar los cerebros de ratas expuestas a aire contaminado: los cerebros presentaron cambios aparentemente indicativos de las primeras etapas de tumores cerebrales. Cientos de estudios han vinculado la contaminación
Enviado por jorbla62 / 13.290 Palabras / 54 Páginas -
Planteamiento Para Conocer Los Elementos Para La Articulación Preescolar Primer Grado
En el país actual el proceso de transformación educativa se ha desarrollado en correspondencia con el cambio que se sucede en la reestructuración del Estado, es por eso, que permanentemente se advierte un profundo desfasaje entre los objetivos de la reforma y las estrategias implementadas para sus logros, las que procuran estrechar el aspecto económico y social, dicho de otra manera, no han sido acompañadas suficientemente por inversiones adecuadas para proporcionar la escolaridad a todos
Enviado por GenadioCorredor / 2.142 Palabras / 9 Páginas -
EDUEstrategias Pedagógicas Para El Reforzamiento De La Lectura, Dirigida A Los Niños Y Niñas Del Primer Grado Seccion "C", De La Escuela Básica "Antonio D´ Armas Matute", De Santa María De Ipire, Estado Guárico, Venezuela
Estrategias Pedagógicas Para El Reforzamiento De La Lectura, Dirigida A Los Niños Y Niñas Del Primer Grado Seccion “C”, De La Escuela Básica “Antonio D´ Armas Matute”, De Santa María De Ipire, Estado Guárico, Venezuela........... La importancia de la comprensión lectora en los niños de segundo grado.” Indice Introducción 3 Contexto Social 4 Descripción del ambiente, escenario y contexto que rodea a la escuela 4 Contexto Institucional 6 El Centro Escolar 6 Datos y aspectos
Enviado por arijosbgf / 6.006 Palabras / 25 Páginas -
ECUACIONES DE PRIMER GRADO
Introducción Existen varias clases de ecuaciones , pero en este trabajo nos vamos a enfocar en las ecuaciones de primer grado con una incógnita; específicamente las fraccionarias , pero es necesario explicar en qué consisten una ecuación. Por lo tanto presentaremos en dicho trabajo , qué es una ecuación , tomando qué puntos clasificamos las ecuaciones hasta lograr una sólida base y así enfocarnos en el tema principal del trabajoPreguntas · ¿ Qué es una
Enviado por mcoyarzo / 1.321 Palabras / 6 Páginas -
Maestra Primer Grado
Relaciones interpersonales en el trabajo: En mi trabajo yo mantengo una buena relación personal buena ya que a diario brego con mucha gente la cual uno no puede tratar de mal forma. Pero en cuanto a a mis jefes con sus empleado hay muy mala relación interpersonal ya que casi ni podemos hablar como ellos porque casi nunca esta, además de que cuando hablamos con ellos y le decimos alguna inquietud o problema nos hacen
Enviado por marielys37 / 275 Palabras / 2 Páginas -
KIT LÚDICO PARA DESARROLLAR EL PENSAMIENTO LOGICO MATEMATICO EN NIÑOS Y NIÑAS DE PRIMER GRADO DE EDUCACION BÁSICA
CAPITULO I 1. Descripción general de trabajo de grado 1.1. Título del trabajo de grado KIT LÚDICO PARA DESARROLLAR EL PENSAMIENTO LÓGICO-MATEMÁTICO EN NIÑOS Y NIÑAS DE PRIMER GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA. 1.2. Identificación de los alumnos(as) investigadores(as) La siguiente tabla contiene la identificación de cada uno de los integrantes encargados de realizar este proyecto. Tabla 1. Investigadores encargados del Kit Lúdico. . 1.3 Área. Línea y programa de investigación al cual se suscribe el
Enviado por johanavalen / 4.634 Palabras / 19 Páginas -
Planeación De Tercer Grado Secundaria Español
SECRETARIA DE EDUCACION DE GUANAJUATO DELEGACION VII CENTRO SUR ZONA 9 ESCUELA SECUNDARIA GENERAL NO. 2 “ALFONSO SIERRA PARTIDA” CLAVE: 11DES0045S CICLO ESCOLAR 2010 -2011 PLANEACIÓN DE UN PROYECTO ESPAÑOL PROYECTO: 5 ¿Cómo elaborar y prologar antologías? MAESTRA: MARIA SOLEDAD CLEMENTINA GALLARDO GOMEZ. GRADO Y GRUPO 3° G,H,I. BLOQUE 2 FECHA : 13 de diciembre al 13 de enero 2011. TEMA: Elaborar prólogos y antologías. SUBTEMA: investigar, analizar e identificar que es un prologo. PROPOSITO:
Enviado por soledadclemen / 4.018 Palabras / 17 Páginas -
Planeacion Anual De Primer Grado Artisticas
OBJETIVOS GENERALES DE LA ASIGNATURA ♫ Conocer los elementos propios del lenguaje musical y su modo de organización, transitando por géneros y estilos musicales de diferentes lugares y épocas ♫ Desarrollar competencias musicales q le permitan cantar, moverse, investigar e improvisar. ♫ Analizar las producciones musicales propias y de los demás dentro del ámbito escolar y de las que ofrece nuestra cultura. ♫ Participar activamente en experiencias musicales provechosas que favorezcan las capacidades expresivas y
Enviado por rosalindananita / 571 Palabras / 3 Páginas -
Examen Extraordinario De Historia Y Geografia De N.L.
ESCRIBE UNA x EN LA HOJA DE RESPUESTAS QUE CONSIDERES CORRECTA. 1.- Movimiento surgido gracias al apoyo brindado a don Bernardo Reyes para que ocupara la candidatura a la vicepresidencia de México. a) Revolucion Maderista b) Los Bernandinos c) El Reyismo d) Los neoloneses y reyes 2.- Otorgo una entrevista a James Creelman en donde dejo entre ver que era el fin de su gobierno. a) Porfirio Díaz b) Bernardo Reyes c) Ramón Corral d)
Enviado por maestracivica / 601 Palabras / 3 Páginas -
PROYECTO ANUAL DE INGLÉS PRIMER GRADO
PROYECTO ANUAL POR ASIGNATURA DE INGLÉS PRIMER GRADO OCTUBRE JACK-O-LANTERNCONTEST Dimensión pedagógica: el alumno conocerá e identificará elementos culturales del idioma inglés con lo cual se enriquecerá su acervo cultural y se le proporcionará puntos de contraste entre nuestra cultura y la cultura de otros países de habla inglesa. Dimensión organizativa: en base a planeación didáctica se organizaran actividades relacionadas con la actividad principal a desarrollar, dando prioridad a material en contraste con la temática.
Enviado por alexdj5 / 802 Palabras / 4 Páginas -
PROYECTO ANUAL DE INGLÉS PRIMER GRADO
PROYECTO ANUAL POR ASIGNATURA DE INGLÉS PRIMER GRADO OCTUBRE JACK-O-LANTERNCONTEST Dimensión pedagógica: el alumno conocerá e identificará elementos culturales del idioma inglés con lo cual se enriquecerá su acervo cultural y se le proporcionará puntos de contraste entre nuestra cultura y la cultura de otros países de habla inglesa. Dimensión organizativa: en base a planeación didáctica se organizaran actividades relacionadas con la actividad principal a desarrollar, dando prioridad a material en contraste con la temática.
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Situación Didáctica De Matematicas 6º Grado
SITUACION DIDACTICA ASIGNATURA: MATEMATICAS. CONTENIDO: DIVERSOS PROCEDIMIENTOS PARA MULTIPLICAR Y DIVIDIR. PROPOSITO: Que los alumnos resuelvan mentalmente multiplicaciones y divisiones. RECURSOS: Pizarrón, cuaderno. ACTIVIDADES: INICIO: *Comente por qué se le denomina Numeración Decimal DESARROLLO: *Reconozca que en el Sistema de Numeración Decimal, las unidades, decenas, centenas y millares se multiplican o dividen por 10 en cada caso. CIERRE: *Reflexione sobre el uso del número cero en el Sistema de Numeración Decimal EVALUACION: Resuelva los ejercicios
Enviado por magazazo / 352 Palabras / 2 Páginas