EXAMEN EXTRAORDINARIO DE MATEMATICAS PRIMER GRADO DE SECUNDARIA

• EXAMEN EXTRAORDINARIO

  mago8084ALUMNO(A).- _____________________________________________________ GRUPO.- ________ I.- INSTRUCCIONES.- EN BASE A LAS CUATRO OPCIONES, CONTESTA SUBRAYANDO LA RESPUESTA CORRECTA.- 1.- PUEBLO DEL MEDITERRÁNEO QUE CREARON UNA FLOTA MERCANTIL, COMERCIALIZANDO CON MADERA, MARFIL, METALES, ETC. A).- GRIEGOS B).- FENICIOS C).- OTOMANOS D).- ROMANOS 2.- CULTURA DEL MEDITERRÁNEO QUE LOGRO ADUEÑARSE DE TODA LA CUENCA DEL MEDITERRANEO.- A).- GRIEGOS B).- ROMANOS C).- OTOMANOS D).- FENICIOS 3.- CULTURA UBICADA EN EL ZONA DE MESOAMERICA , LA CUAL SE VOLVIERON GRANDES

• PROBLEMARIO MATEMATICAS 6o. GRADO

  elraazul1.- Jorge Luis y sus compañeros de equipo están jugando con sus tarjetas. La condición es usar sólo las tarjetas permitidas para formar el número que más se acerque a la cifra dada. Un integrante del equipo indica las cifras permitidas y otro la cantidad a formar. Número al que se aproximará Cifras permitidas Número menor que más se aproxima 1 100 000 1 598 030 ¿Quién formó la cifra menor que más se aproxima

• Examen 3 Bimestre 4° Grado

  estrellaupnESPAÑOL Instrucciones. Lee con mucha atención y elige solo una opción. 1) La lección “Tajín y los siete truenos” de tu libro de Español, es: a) Un cuento b) Una fábula c) Una historieta d) Una leyenda 2) En la oración: “Tengo ______________ tiempo para terminar mis tareas, que yo _______________ podré salir. Pero todo quedará ________________ que me van a felicitar”, las palabras que la completan correctamente son: a) tan poco, tampoco, también b)

• Articulacion De Preescolar Y Primer Grado

  wilmanavarroArticulacion De Preescolar Y Primer Grado Qué recomendaciones ofrecerle al maestro de 1er. grado para el perfeccionamiento de su desempeño en esta etapa de tránsito de preescolar a escolar? • Establecer un intercambio sistemático con el maestro de preescolar, estudiar los programas de la educación preescolar y las características del desarrollo del niño de 0 a 6 años, para comprender el desarrollo del niño durante este período y propiciar la adaptación a las nuevas condiciones.

• Examen De Matematicas

  alejandraavilaColegio Patria y Progreso • Nivel Primaria Examen del 2° bimestre de C. del Medio. Primer grado Nombre: __________________________________________ Fecha: _________________________Aciertos____________ 1.-Con las siguientes palabras completa las expresiones. (4pts.) Subraya la respuesta correcta. ((1pts.) 2.- Durante el día que actividad realizas. a) dormir b) ir a la escuela c) pelear 3.-Cuando se hace de noche que actividad realizas. (1pts.) a) asistir a la escuela. b) jugar al aire libre. c) dormir. 4.-Para ayudarnos en la

• Temario Primer año Secundaria

  gabi0titaTemario de Ciencias 1 Primero de Secundaria 1. Biología, ramas de la biología y ciencias intermedias. 2. Investigadores e inventos. 3. Materia y Biomoléculas (carbohidratos, grasas, proteínas y ácidos nucléicos) 4. Características de los Seres Vivos. 5. Tipos de seres vivos. 6. Biomoléculas 7. Biodiversidad 8. Los cinco reinos 9. Factores asociados a la pérdida de biodiversidad 10. Ecología y ecosistemas 11. Dinámica de los ecosistemas 12. Ciclos del agua, carbono y nitrógeno. Afectación de

• Lecturas Para Primer Grado

  cutberttÍndice página La casa de Toño………………………………………………………. 4 El germinador de Ana……………………………………………….. 5 El embrión……………………………………………………………… 6 Los pollitos de Òscar………………………………………………….. 7 Isabel…………………………………………………………………….. 8 Las uvas…………………………………………………………………. 9 El paseo de Susana…………………………………………………… 10 Los tomates…………………………………………………………….. 11 Lolita…………………………………………………………………….. 12 La popular……………………………………………………………… 13 El nevero……………………………………………………………….. 14 El circo Dedalìn………………………………………………………... 15 El barco de vela……………………………………………………… 16 La calle de mi pueblo………………………………………………. 17 La yegua blanca……………………………………………………. 18 El campo………………………………………………………………. 19 En la ciudad……………………………………………………………. 20 Las rosas de Ramón…………………………………………………. 21 Felipe…………………………………………………………………… 22 Chucho…………………………………………………………………

• Examen Extraordinario De Español

  grethelEXAMEN EXTRAORDINARIO DE LA ASIGNATURA DE ESPAÑOL SEGUNDO GRADO PROFRA. MARÌA DEL PILAR MARTÌNEZ NEY NOMBRE DEL ALUMNO: _________________________________________________GRUPO: ___________ ACIERTOS: _________ CALIFICACIÓN: ___________ PREGUNTAS DE ESPAÑOL SEGUNDO GRADO 2010-2011 Profra. María del Pilar Martínez Ney. PRIMER BIMESTRE INDICACIONES: Relaciona ambas columnas, colocando dentro del paréntesis el número que corresponda. 1. Tipo de ficha que permite conservar íntegras algunas de las ideas ( ) Universalidad, coherencia del libro consultado, escribiendo exactamente como lo escribió el

• Mapeo Primer Bimestre Primer Grado

  brendaelizabethA ESPAÑOL BLOQUE 1. PRIMER GRADO P IDENTIFICA LAS PALABRAS QUE INICIAN CON LA MISMA LETRA QUE SU NOMBRE. R UTILIZA EL ORDEN ALFABETICO E ANTICIPA EL CONTENIDO DE UN TEXTO A PARTIR DE INFORMACION QUE LE PROPORCIONAN TITULOS E ILUSTRA- N CIONES. D ESTABLECE CORRESPO NDE3NCIAS ENTRE ESCRITURA Y ORALIDAD AL LEER PALABRAS Y FRASES. I ESCRIBE TITULOS DE CUENTOS. Z IDENTIFICA LA FUNCION DE LOS REGLAMENTOS. A IDENTIFICA LETRAS CONOCIDAS PARA ANTICIPAR EL

• EXAMEN DE HISTORIA 6° GRADO PRIMARIA 3ER. BIM

  smlucioEXAMEN BIMESTRAL DE HISTORIA- ENERO-FEBRERO SEXTO DE PRIMARIA Nombre: ____________________________________________________________No. De lista: ________ Fecha: _______________________________________________________________Grupo:____________ Calificación: __________ Temas: las civilizaciones mesoamericanas, las civilizaciones anteriores a los Incas y los Incas. Instrucción I.- Responde correctamente en tu hoja de respuestas. 1.-En éste periodo se encuentran ubicados los toltecas y mexicas: a) antiguo b) preclásico c) clásico d) posclásico 2.-Aparecieron los mayas, teotihuacanos y zapotecos en este periodo: a) antiguo b) preclásico c) clásico d) posclásico 3.-En

• Examen De Diagnostico Primero De Secundaria

  latinoExamen De Primero De Secundaria. Informe de Libros: Examen De Matematicas Primero De Secundaria Ensayos de Calidad. soy guadalupe: estidio en un colegio voy bien en la escuela, tengo una bonita familia bla, bla, bla, bla, bla, bla, bla, bla, bla, bla,etc, etc. MATEMATICAS:  1.- LEO, ESCRIBO Y COMPARO NUMEROS.  2.-EL COCIENTE Y LA FRACCION. 3.-ORDENA NUMEROS DESPUES DEL PUNTO. Un decimo es una de las diez partes iguales de un todo, un

• Examen Diagnostico 6 To Grado De Primaria

  zukrusperESPAÑOL SEXTO GRADO INSTRUCCIONES: Lee el siguiente texto. A Pablo, no le sorprendió que entre todos formaran una ensalada de rasgos y colores, además de que hablaban distintos idiomas. La maestra se lo había explicado en clase y sus padres en casa. Lo que sí le sorprendió es que cada niño añoraba la comida de su tierra. Cada vez que iban al comedor alguno se quejaba de lo que le servían y otros se alegraban,

• Pat Primer Grado

  CHIQUITAPLAY2012. “AÑO DEL BICENTENARIO DE EL ILUSTRADOR NACIONAL”. ESCUELA PRIMARIA “GRAL. FRANCISCO VILLA” C.C. T 15EPR2699F ZONA ESCOLAR: P157/06 PLAN ANUAL DE TRABAJO PRIMER GRADO CICLO ESCOLAR 2012-2013 PRESENTACIÓN En la actualidad existen grandes aspiraciones por lograr un mejor futuro social en nuestro país; por eso debemos apostar a la educación de una manera más sublime y, para poder lograrlo es exigente que, nosotros como mediadores del conocimiento cumplamos nuestra función que es muy importante

• Examen Extraordinario De Tecnologia

  jimmy_neriESCUELA SECUNDARIA 0F. NO. 164 “PLAN DE SAN LUIS” TURNO VESPERTINO EXAMEN EXTRAORDINARIO DE TECNOLOGÍA III ALUMNO:___________________________________ GRADO:____ GRUPO____ INSTRUCCIONES I: Lee correctamente y subraya la respuesta que creas sea la correcta. 1.- Es una mejora en la calidad, rendimiento o eficiencia tanto en las acciones, los materiales y los medios, como en los procesos o productos. a) Cambio social b) Cambio tecnológico c)Cambio Técnico d) Cambio económico 2.- Consiste en el diseño de edificios

• Examen De Diagnostico Historia 1 Secundaria

  rilaru17ESCUELA SECUNDARIA TECNICA INDUSTRIAL No. 81 EXAMEN DIAGNOSTICO GEOGRAFIA DE MEXICO Y DEL MUNDO NOMBRE DEL ALUMNO: _____________________________________________________ INSTRUCCIONES: Lee con atención las cuestiones que aparecen en seguida y subraya la respuesta correcta. 1.- Espacio geográfico es donde interactúan elementos a) Universales y naturales b) intergaláctico c) geográfico d) naturales y sociales 2.- El mapa constituye una herramienta fundamental para el estudio de la a) biología b) Filosofía c) historia d) geografía. 3.- Son elementos

• Plan Español Primer Grado

  Rass9590SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL GOBIERNO DEL ESTADO DE YUCATÁN DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR Y SUPERIOR ESCUELA NORMAL DE DZIDZANTÚN CLAVE: 31DNP0004Q Nombre del alumno: _Raciel Alejandro Herrera May. Semestre: ___8°__ Fecha: _Viernes 17 de febrero de 2011_ Nombre de la maestra del grupo: _Mirna Teresa Castañeda Lizama___ Grado: 1° Asignatura: Español Bloque: 4 Ámbito: De estudio. Proyecto: Elaborar un fichero temático Propósito: Elaborar un fichero temático a partir de un tema de interés. Competencias

• Examen Extraordinario Español 3

  juanraudalesESCUELA SECUNDARIA GENERAL No.10 “AGUSTIN YAÑEZ” EXAMEN EXTRAORDINARIO E S P A Ñ O L 3 NOMBRE.-____________________________________________ FECHA___/____/_____ CAL.____ INSTRUCCIÓN: COLOCA DENTRO DEL PARENTESIS DE LA DERECHA LA LETRA QUE CORRESPONDA TOMÀNDOLA DE LAS OPCIONES QUE SE TE PRESENTAN. 1.-Reunion de especialistas que analizan y comentan distintos aspectos de un mismo tema….( ) A) CONFERENCISTAS B) SIMPOSIO C) ANIMADORES D) DEBATE 2.-Autor de la novela “PEDRO PARAMO”……………………….………………………..……………………………( ) A) BOKANOVSKY B) OCTAVIO PAZ C)MARY SHELLEY

• Actividades De Primer Grado

  PiyuyinaBuscamos letras Por turnos usted con el niño pueden esconder papelitos con algunas letras en diferentes lugares de la habitación. Mientras que uno esta buscando papelitos, el otro puede ayudar diciendo: “Frío-frío, Como el agua del río” o “Caliente –caliente como el agua ardiente.” Cuando encuentran el papelito se debe nombrar la letra. Cantamos vocales Primero necesitan preparar una tabla chica con vocales. Ahora pueden revisar cuanto tiempo el niño puede cantar una vocal (fijándose

• Planeacion Primer Grado Bloque 3

  isabelcondesPLANEACIÓN BIMESTRAL DE ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE Asignatura: Español Grado: 1 año Grupo: “A” NOMBRE DEL PROYECTO: Escribir notas informativas TIEMPO ESTIMADO 2 SEMANA(S) DEL 12 AL 23 DE. enero AMBITO ACTIVIDADES A REALIZAR O PROYECTO RECURSOS DIDÁCTICOS LA. Estudio 1. Identifican información relacionada con un tema previamente trabajado El docente pide a los niños que recuerden información de algún tema interesante abordado previamente, de preferencia sobre Conocimiento del Medio. El docente relee la información del

• Examen Extraordinario Formacion Ciudadana

  titoaldanauExamen Extraordinario FORMACION CIUDADANA PARA ADOLESCENTES MEXIQUENSES Nombre del alumno:_______________________________________________________________________ Aciertos:____________ Calificación:___________ Instrucciones: I.- Escribe sobre la línea lo que se índica: 1.- ¿Cuál es el propósito de formarte en diferentes aspectos para tu vida en esta materia de F.C.?________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ 2.- ¿Cómo se llama a la etapa donde dejas la infancia, creces y piensas de manera diferente? _____________________________________________ 3.- ¿De qué forma estas construyendo tu identidad personal?_______________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ 4.- ¿Cuál seria la forma

• Examen De Diagnostico 3o De Secundaria

  ixchelcitlaliESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA No. 10 NUEVO IDEAL, DGO. CLAVE: 10DST0010W EXAMEN DE DIAGNOSTICO 3º AÑOS Nombre del alumno: ____________________________ Grado_____ Grupo_______ Nombre del maestro____________________________ Aciertos_____ Calif._______ INSTRUCCIONES: Escribe la letra que corresponda a la respuesta correcta en el paréntesis de la izquierda. ( ) 1. ¿Cuál idea es correcta, según lo que tú consideras? a) Los alimentos procesados son más dañinos porque contienen mucha química. b) Los alimentos cultivados sin fertilizantes e insecticidas no contienen

• Dosificacion Tecnología Informatica 1,2,3 Grado Secundaria

  RodckromeroESCUELA SECUNDARIA “MODESTO SANCHEZ MAYON” CLAVE 03DES0029S PLAN GENERAL DE TRABAJO ASINGNATURA: INFORMATICA GRADO: PRIMERO GRUPOS: A,B,C,D CICLO ESCOLAR: 2011 – 2012 BLOQUE PROPOSITO DEL BLOQUE TEMAS SESIONES POR TEMA/BLOQUE PERIODO DE REALIZACION BLOQUE I. TÉCNICA Y TECNOLOGÍA 1. Distinguir a la técnica como un sistema simple, que está formado de prácticas sociales, habilidades y conocimientos que son aprovechados para resolver un problema o lograr un fin. 2. Caracterizar a los sistemas técnicos como el

• EXAMEN DE ESPAÑOL TERCER GRADO EDUCACIÓN PRIMARIA

  ROSSYREYNA3er GRADO ESPAÑOL BLOQUE II INSTRUCCIONES: Lee detenidamente cada pregunta y selecciona la respuesta correcta. Aprendizaje esperado: Conoce propósitos y características graficas de los folletos 1 º. ¿Es un impreso de un número reducido de hojas que sirve como instrumento Publicitario? A) Glosario B) Folleto C) cartel 2 º. Observa la portada del folleto y contesta: ¿Es el propósito del folleto? A) Consume agua B) Vista tu estado C) Comer sano 3 º. ¿A quién

• Examen De Historia De México Secundarias

  MIGUEL001000DEPARTAMENTO DE SECUNDARIAS. EXAMEN DE HISTORIA DE MÉXICO Nombre del alumno (a): __________________________________________________________________________________ Aciertos:________________________ Calif. : ________________________ 1º B I. Subraya las dos afirmaciones correctas en cada uno de los apartados que a conti¬nuación se presentan. 1.- En la agricultura de roza: • El terreno se desmonta con fuego. • Se riega con métodos artificiales. • Se tata y se limpia el terreno. 2.- La chinampa: • Hace crecer las superficies cultivables. • Se cultiva

• Examen De Geografia 6 Grado

  jesscoEXAMEN DE GEOGRAFIA PRIMER BIMESTRE 6º GRADO I. INSTRUCCIONES: coloca la letra en el paréntesis 1. Son la representación de una ciudad vista desde arriba, desde esta perspectiva se puede observar el trazado de las calles, así como algunos lugares de interés…………. ( ) a) Los mapas con escalas b) Los mapas de países c) Los planos físicos d) Los planos urbanos 2. Las regiones económicas se definen a partir de…………………. ( ) a) Acuerdos

• Primer Grado Preescolar Mes Agosto

  galarojasPLAN PARA PRIMER GRADO En el mes de agosto se trabajara principalmente en el Campo Formativo de Desarrollo Personal y Social, se elaborara un encuadre por salón y en general del Jardín. Se realizaran los diagnósticos de los niños y las niñas, así como su experiencia personal. Conocer toda la escuela y a todo el personal. En este periodo los niños y las niñas sociabilizaran con las reglas de urbanidad establecidas, iniciar a trabajar creando

• Contenidos de primer grado de educación primaria: Expresión oral .

  marisol_ximenaContenidos de primer grado de educación primaria ESPAÑOL. Expresión oral . Objetivos Mejore su capacidad de expresarse oralmente considerando claridad, secuencia de ideas, entonación, volumen, gestos y movimientos corporales Pueda describirse a si mismo, a otros y a objetos; dar recados, relatar hechos sencillos, elaborar preguntas, pedir explicaciones, pedir y ofrecer ayuda, saludar, presentarse, despedirse, manifestar sentimientos. Cuente adivinanzas, chistes, trabalenguas, cuentos, poemas, rimas; escuche y cante canciones y rondas. Se inicie en la comprensión

• Proyecto Uno De Primer Grado

  azaheliESPAÑOL MATEMÁTICAS MEDIO NATURAL Y SOCIAL FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA VAMOS A CONOCERNOS. Actividades para comenzar a trabajar con el lenguaje escrito, a partir de su nombre y el de sus compañeros. Páginas de la 8 a la 13. Establecer y escribir las reglas para el comportamiento escolar. COMPETENCIA A DESARROLLAR: Establecer y escribir reglas para la organización y convivencia en el salón de clases, empleando recursos gráficos como carteles. Páginas de la 34 a

• Desigualdades De Primer Grado

  Nitram181. 3x+11<5 3x<5-11 ←+++++++++(-2)--------- 3x<-6/3 [∞,-2) X<-2 2.0<5-2x 2x<5-0 ←++++++++∓(5/2)---------- 2x<5 x<5/2 [∞,5/2) 3. 5/2 x+1<1/5-2x 4/10 x+10/10<2/10-20/10 x ←+++++++++++(-8/24)------ 4x+20x<2-10 [∞,- 8/24) 24x<-8 x<-8/24 4. 2(7x-3)≤12x+16 4x-6≤12x+16 14x-12x≤16-6 ←+++++++++++++[5]---------- 2x≤10 [∞,5] x≤10/2 x≤5 5. 1<3x+4≤16 1-4<3x+4-4≤16-4 (1)++++++++++++++[4] -3<3x≤12 (-1,4] -3/3<x≤12/3 -1<x≤4 6. -1/2≤(4-3x )/5≤1/4 -1/20≤(4-3X )/20≤1/20 [11/12]++++++++++++++++[16/12] -10-16≤-12X≤5-16 -26/12≤X≤11/12

• Dosificacion Anual Primer Grado

  laylaluisanaDOSIFICACIÓN BIMESTRAL DE CONTENIDOS DE PRIMER GRADO. REFORMA EDUCATIVA DE PRIMARIA. CICLO ESCOLAR 2010-2011. DETALLADA POR MESES Y SEMANAS DE TRABAJO PRIMER BIMESTRE. SEMANA ESP MAT EXP NAT Y SOC FCE E. FÍS E. ART 23 a 27 AGOSTO Diagnóstico Conocimientos básico, reconocimiento y utilización de vocales, consonantes, expresión oral escrita, habilidades motrices, operaciones básicas números identificación y utilización, sumas y restas, solución de problemas simples, razonamiento lógico matemáticos. 30 AGOSTO a 03 SEPT Proyecto:

• EXAMEN 2o BIMESTRE 6o GRADO

  MARYLO329ESPAÑOL Lee con mucho detenimiento la siguiente lectura ya que mientras mejor la comprendas más se te facilitará contestar las preguntas derivadas de ella. ROBERTO GONZALEZ AMADOR Enviado COPENHAGUE, 23 DE OCTUBRE. La pérdida acelerada de bosques tropicales y el aumento de la demanda de materias primas agrícolas se convirtieron en uno de los principales factores que propician la proliferación de gases de efecto invernadero, advirtieron expertos. Es necesario cambiar el modelo de la producción

• Cuadernillo De Primer Grado

  karmywpSECRETARIA DE EDUCACIÓN SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN FEDERALIZADA DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN PRIMARIA PROYECTO “ATENCION PREVENTIVA Y COMPENSATORIA” CUADERNILLO DE ACTIVIDADES PRIMER GRADO PRESENTACIÓN Estimada niña o niño, te saludo con gran afecto: Me da mucho gusto que inicies esta aventura en el mundo mágico de la lectura y la escritura. Con los materiales que tienes en tus manos abrirás otras puertas para que aprendas más y mejor. Los profesores sabemos que todas las niñas y niños,

• Examen Diagnostico De 5 Grado

  parca33NOMBRE DEL ALUMNO: _____________________________________________________ NOMBRE DEL PROFR. (A): ____________________________________________________ GRUPO: ___________________________ FECHA: ________________________________ ASIGNATURAS REACTIVOS ACIERTOS CALIFICACIÓN ESPAÑOL 20 MATEMÁTICAS 15 C.N HISTORIA GEOGRAFÍA F. CÍVICA Y ÉTICA PROMEDIO ESPAÑOL • Lee el siguiente texto: MAR CARIBE El mar Caribe o mar de las Antillas es un mar marginal del Atlántico tropical, limitado por el Continente Americano y los arcos insulares de las grandes y Pequeñas Antillas. Existen varios países que tienen contacto con el

• Examen De Matematicas

  minotauEXAMEN DE CIENCIAS PRIMER GRADO BLOQUE 02 Nombre de la escuela_________________________________clave:________________ Nombre del alumno_______________________________________________________ Número de aciertos____________________________calificación__________________ I. INSTRUCCIONES: Anota en el paréntesis de cada situación la letra que corresponde al riesgo o padecimiento con que se relacionan. 1. ( ) Pedro come mucho y no hace ejercicio. A. Anorexia 2 .( ) Gabriela solo come verduras, una o dos Veces por semana. B. Bulimia 3. ( ) Antonio no lava la fruta antes de

• Examen Tipo Enlace 2o Grado Teles

  2002ESPAÑOL Lee el texto y contesta las siguientes nueve preguntas. ...un día en la vida de: ANTONIO PEÑA A Un día después de estudiar la carrera de medicina el doctor Peña se asomó a una levadura y entonces... ¡se maravilló! Actualmente, es el director del Instituto de Fisiología Celular, de la Universidad Nacional Autónoma de México y lleva 25 años haciendo experimentos para saber un poco más sobre las levaduras. Doctor, disculpe el atrevimiento de

• Planeación Primer Grado

  copioncientounoINSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA SECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA ESCUELA PRIMARIA “REVOLUCIÓN” CLAVE: 20DPR0500F PLANEACIÓN DE CLASE ABIERTA PROPÓSITO: REALIZAR LA LECTURA COMENTADA DE CUENTOS DE LA BIBLIOTECA DEL AULA, COMENTAR Y MANIFESTAR LO COMPRENDIDO DEL MISMO, REDACTAR CUENTOS LIBRES. CONTENIDO: ESCRIBAN E ILUSTREN CUENTOS, CONSIDERANDO TÍTULO, PERSONAJE, INICIO DESARROLLO Y FINAL. ACTIVIDADES • DE MANERA GRUPAL SELECCIONAR UN LIBRO QUE LLAME SU ATENCIÓN EN BASE A LA PORTADA OBSERVADA. • OBSERVAR EL

• EXAMEN EXTRAORDINARIO ESPAÑOL

  viejoSECRETARIA DE EDUCACIÒN PÚBLICA SUBSECRETARÌA DE EDUCAIÒN BÀSICA DIRECCIÒN DE EDUCACIÒN SECUNDARIA EXAMEN EXTRAORDINARIO PRIMER GRADO GRUPO:____________ NOMBRE DEL ALUMNO:__________________________________________________________ NOMBRE DE LA ESCUELA:________________________________________________________ Instrucciones: Contesta correctamente las siguientes preguntas Lee el cuento Lázaro (Mario Benedetti) Un tal Lázaro Vélez se incorporó en su tumba, se despojo lentamente de su sudario, abandono el camposanto y empezó a caminar en dirección a su casa. A medida que iba siendo reconocido, los vecinos se acercaban a abrazarlo,

• Examen Extraordinario FCyE 2o Ano

  mariatre19Escuela Secundaria Técnica No. Examen extraordinario Formación Cívica y Ética III año Ciclo escolar 2012-2013 Elaboración de una propuesta de proyecto de mejora social a la Escuela Secundaria Técnica No. Una de las primeras condiciones para aproximarnos al conocimiento de la realidad es adentrarnos en ella a través de su observación cuidadosa, libre de prejuicios y de cualquier tipo de obstáculos que provoquen deformaciones o imprecisiones en nuestra visión. Tras haber completado este requisito de

• Contenidos Para Primer Grado

  carosarmientoContenidos Tercer Trimestre Lengua Matemática Conocimiento del Ambiente Comunicación oral: Estrategias cognitivas: *Anticipación, escucha, planificación oral y colectiva de narraciones. Verificación de la recepción. Estrategias lingüísticas: *Saber identificar qué, quién, cómo, cuándo, por qué. Modalidades discursivas: *Comprender instrucciones, narraciones, descripciones. Géneros dialógicos: *Conversación espontánea. Respeto por los turnos de intercambio. Comunicación escrita: Lectura: *Propósito de la lectura: comunicarse, informar, disfrutar. *Relación lengua oral- escrita: correspondencia entre fonema y grafema. *Estrategias cognitivas de lectura: prelectura, lectura,

• EXAMEN EXTRAORDINARIO

  AMRI75SECRETARIA DE EDUCACION DE TAMAUALIPAS SUBSECRETARIA DE EDUACION BASICA DIRECCION DE EDUCACION SECUNDARIA DEPARTAMENTO DE SECUNDARIAS GENERALES SUPERVISION DE ESCUELAS SECUNDARIAS GENERALES ZONA ESCOLAR NUMERO 8 TAMPICO ESCUELA SECUNDARIA GENERAL N° 1 “FRANCISCO NICODEMO” C.C.T. 28DES0006Q EXAMEN EXTRAORDINARIO DE REGULARIZACION PRIMER PERIODO ASIGNATURA DE HISTORIA II DE TERCER GRADO NOMBTE NOMBRE DELO ALUMNO:______________________________________________________ GRUPO:_______ ================================================================================================ I.-INSTRUCCIONES.-SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA.- 1.-La teoría mas aceptada del origen del hombre en América: a)El hombre es autóctono b)Llegó a

• Examen De Matematicas

  mytesoroExamen de Matemáticas Financieras Junio 2001 1. Explique brevemente los conceptos de capitalización simple y capitalización compuesta y significado del parámetro i, en cada uno de los casos. Sea la siguiente ley financiera de capitalización: L(t; p) = 1 + 0,09(p- t), con p= 9 y capital (3C, 1), calcular: a. Capital equivalente en t= 8 b. Valor del parámetro i en capitalización compuesta, para que los capitales, sigan siendo equivalentes c. Representación gráfica y

• Estrategias Didacticas Como Recurso Para La Lectura Y Escritura En Niños De Primer Grado

  elbacarolinaREPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA ALDEA “GALANDA ROJAS DE CONTRERAS” MISIÓN SUCRE PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN PARA EDUCADORES Y EDUCADORAS (PNFEE) PROYECTO APRENDIZAJE: III SEMESTRE ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS COMO RECURSO EN EL APRENDIZAJE DE LA LECTURA Y ESCRITURA DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DEL 1er GRADO SECCION “F” DE LA UNIDAD EDUCATIVA NACIONAL “GALANDA ROJAS DE CONTRERAS” AUTORA: BR. MEDINA ZAMORA ELBA CAROLINA. PROFESORA ASESORA:

• Plan Bimestral De Artisticas...primer Grado

  iveth1015EDUCACIÓN ARTÍSTICA BLQOUE 1 COMPETENCIA QUE SE FAVORECE Artística y cultural APRENDIZAJES ESPERADOS • Distingue los elementos plásticos de las artes visuales para representarlos en diversas producciones. • Reconoce los niveles y los alcances corporales en relación con el movimiento. • Acompaña canciones utilizando sonidos y silencios producidos con diferentes partes de su cuerpo. • Utiliza la expresión corporal para comunicar ideas y sentimientos. ARTES VISUALES EXPRESIÓN CORPORAL Y DANZA Apreciación • Descripción de imágenes

• DIAGNOSTICO PRIMER GRADO

  kassabmotaLENGUAJE Y COMUNICACIÓN  Escribe tu nombre en el recuadro.(1 punto)  Encierra las letras que encuentres. (2 puntos)  Pinta de verde las palabras que sean largas y con color azul las que sean cortas. (2 puntos)  Repasa las líneas con un color. (3 puntos)  Encuentra dos palabras que sean iguales y píntalas de color naranja. (1 punto)  Colorea los dibujos que empiezan con la letra O – o (2 puntos)

• Aplicaciones De Ecuaciones De Primer Grado

  Alesita13Aplicaciones de ecuaciones de primer grado Instrucciones: Resuelve los siguientes problemas 1. Las escalas Celsius y Fahrenheit de temperaturas tienen cierta relación dada por . Despeje y encuentra a cuando grados equivalen . 2. Las siguientes formulas son comúnmente usadas, despeja la variable 3. Una tienda de ropa que realiza una venta de liquidación anuncia que todos los precios tienen un descuento de 20%. Si una camisa está a la venta en $28, ¿cuál es

• PROBLEMAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO

  yaunesPROBLEMAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO 1 Si al doble de un número se le resta 6, resulta el número más 6. Halla el número planteando la ecuación correspondiente, y resolviéndola mediante la aplicación de la regla de la suma. 2 Plantea la ecuación que verifica la siguiente frase: 'La edad del padre es 30 años mayor que la del hijo y entre las dos suman 50'. 3 Un solar tiene forma rectangular y su

• GUÍA DE ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS PARA EL APRENDIZAJE DE LA LECTURA Y LA ESCRITURA DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DE PRIMER GRADO

  egda4178908EL PROBLEMA La educación es proceso sistemático de hechos, ideas, habilidades y técnicas para el ser humano, siendo parte fundamental en la vida del hombre y la sociedad. Así púes, que la educación tiene como finalidad el desarrollo pleno de todo ser humano a lo largo de toda su vida, es por ello, que se dice que cada día vivido se aprende algo nuevo que hace crecer intelectual y personalmente al ser humano. Es importante

• Ecuaciones de Primer Grado con una Incógnita

  lopeca86Ecuaciones de Primer Grado con una Incógnita Las ecuaciones de primer grado con una incógnita son de la forma ax + b = c, siendo a, b y c las constantes y x la variable. El valor de a puede ser entero, racional o real, pero nunca cero. Ejemplos de este tipo de ecuaciones: 3x - 5 = 0 que corresponde a una ecuación de coeficiente entero y expresión entera. , ecuación de coeficiente racional

• Examen De Historia Sexto Grado

  iresyEVALUACIÓN HISTORIA I.- Lee con atención las preguntas y marca con una X la respuesta correcta. (Valor 2 puntos por pregunta) 1.- Lugar donde se cree que se originó el hombre A) África B) América C) Asia D) Australia 2.- Lugar por donde pasaron los primeros pobladores de América para llegar a este continente. A) estrecho de Gibraltar B) valles africanos C) estrecho de Bering D) Polinesia 3.- Su invención marca el fin de la

• Naturales Primer Grado - Primaria

  pfuentespEscribe, dibuja y colorea 5 seres vivos y 5 seres no vivos. Escribe las características de los seres vivos. Escribe las formas que utilizan los animales para desplazarse. Por su alimentación los animales se clasifican en: Por la forma en la que nacen, se clasifican en: Por el lugar donde viven, se clasifican en: El cuerpo de los animales puede estar cubierto de: Escribe el nombre de 2 animales: carnívoros hervíboros omnívoros vivíparos ovíparos que