Educación a distancia

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  wilmapEducación a Distancia 1. ¿A quiénes ha brindado oportunidades de estudio la educación a distancia? ¿Por qué? A las personas que adultas o jóvenes mayores de 18 años que por algún motivo tuvieron que abandonar sus estudios por diferentes razones y este tipo de educación le ha brindado la oportunidad

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  MayrimMIntroducción La comunicación es una acto reciproco de transmisión de mensajes que conllevan contenidos. Implica interacción, intercambio de información en los participantes del acto comunicativo. Su base fundamental es informar, influir y transformar. La comunicación se produce a través e canales que les sirven de medios. En la educación a

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  karlaorellanaEn las teorías de aprendizaje virtual un factor determinante es el proceso de formación de docente, entendiéndose como el horizonte del sentido de la educación, en el cual cada persona conquiste su propia identidad, que cada persona logre desarrollarse en el plano de lo humano, ése es el objeto de

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  reneesquivelDirigido a: estudiantes del nivel medio superior Modalidad: en línea Unidad 1: El medio ambiente 1.1 Qué es el medio ambiente 1.2 En qué consiste la protección ambiental 1.3 Qué es desarrollo sustentable y ecodesarrollo Unidad 2: Desarrollo y medio ambiente 2.1 Relación hombre – naturaleza. 2.2 Recursos naturales de

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  mi_eliam0880ACTIVIDADES UNIDAD II: ¿A partir de cuáles variables se puede elaborar el concepto de adulto? Elabora tu propio concepto de adulto. A partir de los aspectos psicológicos, Sociales, y de su historia. Concepto de Persona Adulta: una persona es adulta cuando se hace responsable de sus actos y ha alcanzado

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  coradin1202wn64o9 Nombre del participante: Corán de Jesús Volquez Ramírez. Matricula: 15-9082 _ Materia: Educación a Distancia TEMA LA EDUCACIÓN A DISTANCIA: CONCEPTOS Y CARACTERÍSTICAS (Unidad 1) Nombre del Facilitador : FELIX ANTONIO RUIZ DIAZ La Educación a distancia: conceptos y características. 1. ¿A quiénes ha brindado oportunidades de estudio la

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  laniemaldonadoDIFERENCIAS EDUCACION PRESENCIAL • Existe un dialogo directo cara a cara estudiante-profesor o estudiante-estudiante (esto es una comunicación sincrónica). • El estudiante en modalidad presencial está limitado al ritmo de aprendizaje del grupo en general. • se tiene un horario estipulado a la semana para asistir a clases con un

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  jsdeleon1. ¿A partir de cuáles variables se puede elaborar el concepto de adulto? Elabora tu propio concepto de adulto. El concepto de adulto se puede definir como aquella persona que posee autonomía vital, tiene conciencia de sí mismo respecto a su capacidad de autodirección, toma decisiones y asume responsabilidades desde

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  Ricardo_24EDUCACIÓN A DISTANCIA ¿Qué es la educación a distancia? La educación a distancia es una modalidad de enseñanza/aprendizaje que data de aproximadamente unos doscientos años, cuando surgió la educación por correspondencia; pero que ha ido adquiriendo una importancia mundial en las últimas 4 décadas, debido a que se ha convertido

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  ecinueadnerbLa calidad de la educación a distancia En la actualidad existen múltiples posiciones y opiniones en relación con la gestión de la calidad en la Educación a Distancia; la mayoría orientadas hacia un concepto pluridimensional que aborda las funciones y actividades desarrolladas desde diferentes componentes como lo son los programas

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  elbebe061. Explica el origen de la UAPA, sus principios y finalidades. La Universidad Abierta Para Adultos (UAPA), fue fundada en abril de 1991, cuando un grupo de profesionales del país encabezados por el Dr. Ángel Hernández decidió crear una institución universitaria novedosa en su concepción filosófica y organizativa. PRINCIPIOS Es

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  odette1606TAREA I RESPUESTAS: 1. A personas adultas, jóvenes mayores de 18 años y discapacitados. PORQUE? Por alguna razón o adversidades de la vida tuvieron que abandonar sus estudios y esta forma de Educación a Distancia le ha brindado la oportunidad de recomenzar sus estudios, desde sus hogares, trabajos o cualquier

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  zul1991La educación a Distancia: La educación es fundamental en cualquier país, es la base para la formación moral y cultural de las personas, ayudando a prepararse para un futuro profesional. Se cuenta con educación básica preescolar, primaria y secundaria Nivel medio superior preparatorio o bachillerato Nivel superior licenciatura, maestría, doctorado

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  caryomonINTRODUCCION Actualmente la necesidad de aprender nos ha llevado a una creciente demanda de educación, y esta a su vez se ha extendido a casi todos los rincones, para ello observamos que ha aumentado las ofertas educativas y con esto la existencia de otras maneras para educar. Es por eso

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  anamabel22La UAPA como modalidad educativa a distancia 1) Hable brevemente de la Uapa en el contexto educativo nacional En la época en que se inicia la elaboración del proyecto para la creación de la Universidad Abierta Para Adultos, UAPA (Sept. 1991) se debatía en el país la masificación de las

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  angeliuzINTRODUCCIÓN La Universidad Pedagógica Veracruzana es una institución de educación superior con sistema multimodal, comprometida con las necesidades educativas de los alumnos considerando sus contextos, está diseñada y articula ofertas académicas pertinentes, integradoras, diversificadas, flexibles y éticas. Originalmente esta Institución surgió con la intención de ofrecer al magisterio veracruzano un

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  carlos888Introducción La educación es la capacidad inherente y perfectible del hombre, que lo acompaña desde sus orígenes. Elemento indispensable para el desarrollo de esta capacidad es la relación que el hombre pueda establecer con su medio ambiente y con otros individuos. De aquí, entonces, la dimensión social de la educación.

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  johan1217Estimado/a Señor/a: Me dirijo a usted para manifestarle mi interes por formar parrte del equipo de su empresa. Tengo experiencia en mas de 5años de vida laboral Me considero una persona responsable,entusiasta,organizada y motivada . Aprendo rapido y por ello creo que puedo ser muy uti en su empresa le

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  elswaizerEducacion a distancia: 1. ¿A quiénes ha brindado oportunidades de estudio la educación a distancia? ¿Por qué? • A las personas que tienen compromisos familiares, laborales ¿porque? • Gracias a esta han tenido la oportunidad de formarse sin dejar de un lado la atencion de las responsabilidades antes mencionadas. 2.

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  antonellasiraEducacion a distancia Definición La Combinación de educación y tecnología para llegar a su audiencia a través de grandes distancias es el distintivo del aprendizaje a distancia. Esto viene a ser un medio estratégico para proporcionar entrenamiento, educación y nuevos canales de comunicación para negocios, instituciones educativas, gobierno, y otros

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  ItzMiguell1. Elabore un cuadro comparativo destacando las semejanzas y las diferencias entre los conceptos de docencia y enseñanza. Docencia: Planifica de actividades Abarca todo el proceso de la accion docente, de administracion y de validacion de los aprendiajes Enseñanza Interaccion internacional con el alumno Esta limitado al proceso de interaccion

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  yuleosyEDUCACION A DISTANCIA El mundo es como una gran aldea,en donde todos nos mantenemos comunicados entre si,y esto se debe al gran avance tecnologico que han surgido en estas ultimas decadas. Gracias a estos avances,hoy podemos ir descartando una famosa ley de la fisica: un cuerpo no puede ocupar dos

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  KeniaLppLa educación a distancia INTRODUCCIÓN Durante este último tiempo, la Educación a distancia ha ido abriéndose un espacio legítimo dentro del concierto educacional mundial.. Desde capacitación laboral hasta post-grados universitarios figuran en la oferta de las más diversas instituciones educativas. El Centro de Perfeccionamiento, Experimentación e Investigaciones Pedagógicas (CPEIP) del

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  7604161. Introducción En los albores del nuevo milenio constantes son los avances en los campos de la tecnología, telecomunicaciones, finanzas, economía, computación, Internet, administración, entre otros muchos; lo cual, unido a la cultura de globalización de mercados, las economías globales y la gran difusión del conocimiento multidisciplinario y multiregional, nos

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  noemellaUNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS (UAPA) Asignatura: INT. A LA EDUCACION A DISTANCIA Tema: LA EDUCACIÓN A DISTANCIA: CONCEPTOS Y CARACTERÍSTICAS Facilitador: EVELYN DELGADO Participante: NOE ALEXANDER MELLA 15-5598 Fecha: 13 DE MAYO DEL 2015, SANTIAGO DE LOS CABALLEROS, REPÚBLICA DOMINICANA   1- ¿A quiénes ha brindado oportunidades de estudio la

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  kecaizaInfoMed- Red Telemática de Salud en Cuba Capítulo 1. ¿Qué es Educación a Distancia? ..b En busca de una definición. Educación. Aprendizaje. Definiciones de otras instituciones. Términos semejantes. ¿Cómo se realiza la Educación a Distancia? ¿Es efectiva la Educación a Distancia? Elementos claves en Educación a Distancia. ¿Por qué enseñar

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  yanisofiaLa felicidad es un concepto sencillo, natural y sin embargo parece tan difícil de aceptar para la mayoría de las personas. La felicidad vive dentro de nosotros, nunca fuera de nosotros. Por lo tanto, no puede provenir de fuentes externas. El gozo que recibimos de las cosas externas son los

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  saikyFunción de organelos celulares: Pared celular Brinda rigidez, permite el paso del agua, del aire y materiales disueltos. La pared celular presenta aberturas que están en contacto con las membranas, permitiendo el paso de material de una célula a otra. Membrana celular Delimita al contenido citoplasmático, da protección y permite

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  mayig19Modalidad Abierta y a Distancia es necesario que el estudiante que aprende ejecute los tres momentos metodológicos de manera rigurosa. 1.1. Desde su experiencia vivida en la aplicación de esta metodología, explique usted ¿Cuáles han sido sus dificultades y logros y cómo las ha resuelto? R/ Mis dificultades han sido

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  yesi0990LA EDUCACION A DISTANCIA EN REPÚBLICA DOMINICANA. La educación a distancia se ha constituido en la respuesta adecuada a un amplio segmento de la población cuyas oportunidades educativas son muy limitadas. Son muchos los hombres y mujeres que han ingresado a un centro de estudios a distancia, después que en

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  pianodionim1UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS UAPA Educación a Distancia Actividad Practica IIl Presentado por: Arielne Martínez Brito Matricula: 14 -3958 Facilitador/a: Ynocencio Taveras Alvarado Fecha: 19-06-2014 Introducción En nuestro país no se hace aun, ninguna diferencia entre un docente de educación a distancia y el docente de educación presencial. Los maestros

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  josmarypbUAPA Universidad Abierta Para Adultos. Tema(s): Tarea II Nombres/Apellidos: Yenny altagracia guzman marte Asignatura: Educación a distancia Facilitador(a): Gisela alcantara paez Ciudad: Santo Domingo Este A continuación se presentan dos actividades de aprendizaje sobre los contenidos de la unidad. II. Lee el tema de la unidad 2. Y presenta un

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  subbmisiveINTRODUCCION. La Educación a Distancia existe desde que existen la escritura, las cartas y los libros, y ya asume la modalidad de intercambio entre profesor y estudiante cuando comienza a funcionar el primer instrumento exitoso de comunicación a distancia: el correo. Hoy en día, la Educación a Distancia se manifiesta

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  GegoHoran#1 La educación superior a distancia en México. Realidades y tendencias La educación superior en México: de la democratización a la internacionalización. principalmente porque el sistema se integra con instituciones públicas y privadas que poseen, formalmente y en la práctica, distintos grados de autonomía del Estado. los objetos de análisis

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  mararaACTIVIDADES UNIDAD III: El docente, su rol de tutor y la tutoría en la educación a distancia A continuación se presentan una serie de actividades de aprendizaje sobre los contenidos de la unidad. La realización de cada uno de los ejercicios planteados le ayudará a reafianzar los contenidos ya estudiados

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  josmarypbUAPA Universidad Abierta Para Adultos. Tema(s): Tarea II Nombres/Apellidos: Yenny altagracia guzman marte Asignatura: Educación a distancia Facilitador(a): Gisela alcantara paez Ciudad: Santo Domingo Este A continuación se presentan dos actividades de aprendizaje sobre los contenidos de la unidad. II. Lee el tema de la unidad 2. Y presenta un

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  laesperanzadaUNIDAD 1 1- ¿A quiénes ha brindado oportunidades de estudio la educación a distancia? ¿Por qué? Le ha brindado oportunidad a los adultos, por sus ocupaciones laborales, y la dificultad de trasladarse a los centros de estudios. A los discapacitados, que por su discapacidad física, se habían quedado excluido de

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  willopeadLA IMPORTANCIA DE LA EDUCACION A DISTANCIA EN EL PERU OBJETIVO DEL PRESENTE ENSAYO: El presente ensayo tiene como objeto resaltar la importancia de la educación a distancia en el desarrollo del Perú, tanto económica como socialmente, enfocándose principalmente en los problemas de acceso a la educación que enfrenta un

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  wml2315Elabore una tabla comparativa con los fundamentos filosóficos de la UAPA y los fundamentos filosóficos de la educación a distancia destacando sus semejanzas y diferencias. SEMEJANZAS DIFERENCIAS · En que Buscan como objetivos dar educación a una población mayormente adulta. · En la Democracia · En valorar la cultura como

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  ruben8213ORIGEN DE LA EDUCACION ABIERTA Y A DISTANCIA Y SUS ANTECEDENTES EN COLOMBIA es difícil establecer desde cuando se inicia la educación a distancia pero se tienen datos que el siglo vii un sabio judío –español ( maimonides) utilizo el correo para comunicarse con sus discípulos que vivían en tierras

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  Tarea #1 Educación a Distancia 1- ¿A quiénes ha brindado oportunidades de estudio la educación a distancia? ¿Por qué? A Personas Adultas o jóvenes Mayores de edad que no pudieron Estudiar por algún motivo o el Ámbito laboral donde Esta no le permite Estudiar Presencialmente también, la eduación a distancia

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  arisleidyjUNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS UAPA Tema: El estudiante adulto en la educación a distancia. Unidad 2 Introducción El tema que presentare a continuación es El estudiante adulto en la educación a distancia. El objetivo de esta actividad es conocer todo lo relacionado al adulto y su forma de aprender. En

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  frasha1- ¿A quiénes ha brindado oportunidades de estudio la educación a distancia? ¿Por qué? La educación a distancia les brida oportunidades de estudios a personas con discapacidad física, personas que debido al trabajo disponen de poco tiempo para los estudios, personas que por tener dificultades para trasladarse a los centros

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  dopaEDUCACIÓN A DISTANCIA ¿Qué es un Diseño Instruccional? Es un proceso sistemático, planificado y estructurado, que se apoya en una orientación psicopedagógica del aprendizaje para producir con calidad, una amplia variedad de materiales educativos adecuados a las necesidades de aprendizaje de los estudiantes y coherentes con el currículo escolar vigente.

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  enhtcjPresentación Centro de Estudio: (UAPA) Universidad Abierta Para Adultos. Trabajo de: Educación a Distancia. Tema: El docente, su rol de tutor y la tutoría en la educación a distancia. Nombre (s): José Enmanuel García Santos. Matricula: 15-5773. Practica: Número 3. Profesor (a): Yngrid Ramos. Fecha: 28-05-2015. ACTIVIDADES UNIDAD III: El

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  dra.alcalaRealiza una lectura reflexiva y elabora informe de lectura dando respuestas a las siguientes interrogantes. 1- ¿A quiénes ha brindado oportunidades de estudio la educación a distancia? ¿Por qué? A personas adultas que han quedado excluidas del entorno académico, ya sea por actividad laboral, sociocultural, ubicación geográfica, discapacidad o cualquier

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  rebecasesmaSISTEMA FINANCIERO MEXICANO El sistema financiero desempeña un papel central ene le funcionamiento y desarrollo de la economía. Está integrado principalmente por diferentes intermediarios y mercados financieros, a través de los cuales una variedad de instrumentos movilizan el ahorro hacia sus usos más productivos. Los bancos son quizá los intermediarios

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  criscapMODALIDAD EDUCATIVA A distancia 1- Lectura de la unidad VI del Manual de educación a distancia y Redacción de un informe en un máximo de dos páginas, donde plantees las características que definen a la UAPA, como institución de Educación a Distancia. Partiendo de la necesidad continua y demandante de

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  D1l3in1La Educación a distancia: conceptos y características A continuación se presentan una serie de actividades de aprendizaje sobre los contenidos de la unidad. La realización de cada uno de los ejercicios planteados le ayudará a reafianzar los contenidos ya estudiados y a internalizarlos de forma que constituyan un aprendizaje duradero.

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  johanna1976ACTIVIDADES UNIDAD V: Metodología participativa para el aprendizaje significativo en la EAD A continuación se presentan una serie de actividades de aprendizaje sobre los contenidos de la unidad. La realización de cada uno de los ejercicios planteados le ayudará a re afianzar los contenidos ya estudiados y a internalizarlos de