Educación a distancia
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PROGRAMAS DE EDUCACIÓN SUPERIOR A DISTANCIA SALUD OCUPACIONAL PLAN TUTORIAL
jenny0510PROGRAMAS DE EDUCACIÓN SUPERIOR A DISTANCIA SALUD OCUPACIONAL PLAN TUTORIAL Marlene Astrid Gómez Nieto Enfermera, Universidad de Cartagena Especialista en Salud Ocupacional Maestría en Riesgos Laborales. Diplomado en Metodología de Trabajo Seguro. Docencia Universitaria a Distancia Y Virtual Docente Catedra de Programas Técnicos, Tecnólogos y Superior en Salud Ocupacional y
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Tema “Importancia de los recursos didácticos en Educación a Distancia”
elpablo2560Actividad 4 Introducción. : Realice un ensayo sobre el tema: “la importancia de los recursos didácticos en Educación a distancia” Tema “Importancia de los recursos didácticos en Educación a Distancia” INTRODUCCIÓN La importancia de los recursos didácticos de la Educación a distancia. Primeramente podemos decir que la educación a distancia
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ALGUNAS SOLUCIONES A PROBLEMAS CON VALORES ÉTICOS EN EDUCACIÓN A DISTANCIA
marihect15UA IVESTIG@CIÓ, Vol. II, °4, 2010 30 ALGUNAS SOLUCIONES A PROBLEMAS CON VALORES ÉTICOS EN EDUCACIÓN A DISTANCIA Rebeca Estéfano* y María de los Ángeles Martín** rebecaestefano@yahoo.com mariamartinh@hotmail.com Recibido: Septiembre, 2009 Aceptado: Marzo, 2010 RESUMEN El propósito de este trabajo es presentar los resultados parciales de una investigación realizada con
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ENSAYO "EVIDENCIAS SIGNIFICATIVAS SOBRE LA EDUCACION A DISTANCIA EN EL PAIS"
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DE EDUCACION SUPERIOR UNIVERSIDAD DE ZULIA ENSAYO “EVIDENCIAS SIGNIFICATIVAS SOBRE LA EDUCACION A DISTANCIA EN EL PAIS” Ms. C. Guillermo Rodríguez C.I.: 7.863.512 Maracaibo 02 de Octubre de 2012 INDICE Pagina Introducción…………………………………………………………………………. 3 1. Generalidades de la Educación a Distancia…………………………………….. 4 2. El papel de
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¿A quiénes ha brindado oportunidades de estudio la educación a distancia?
jod1986Universidad Abierta Para Adultos UAPA 1- ¿A quiénes ha brindado oportunidades de estudio la educación a distancia? ¿Por qué? A personas que no disponen del tiempo necesario, para acudir a los centros de estudios, a si como también aquellas personas con dificultad de trasladarse, ya sea por el trayecto o
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ESCUELA DE EDUCACIÓN A DISTANCIA INGENIERÍA EN ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS
gabowubESCUELA DE EDUCACIÓN A DISTANCIA INGENIERÍA EN ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS EVALUACIÓN SUMATIVA N°1 MACROECONOMÍA Nombre del Alumno(a): Porcentaje de exigencia: 60% RUT: Puntaje Total: 100 puntos Fecha: Puntaje Obtenido: Sede: Nota: INSTRUCCIONES DE APLICACIÓN DE LA EVALUACIÓN 1. Las pruebas se deben desarrollar en formato Word o PDF, no se
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Tema- El docente, su rol de tutor y la tutoría en la educación a distancia.
Erick Gomez HenriquezACTIVIDADES UNIDAD III: El docente, su rol de tutor y la tutoría en la educación a distancia. Lee el tema de la unidad III del libro de texto básico y responde a las siguientes interrogantes. Requisito de Envió: Ø Hoja de presentación (no puede faltar). Ø Cuidar los márgenes del
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FUNCIONAMIENTO DEL ACTO DIDÁCTICO EN UNA MODALIDAD DE EDUCACIÓN A DISTANCIA
joseluis64FUNCIONAMIENTO DEL ACTO DIDÁCTICO EN UNA MODALIDAD DE EDUCACIÓN A DISTANCIA José Gamboa La educación a distancia, es una modalidad que permite el acto educativo mediante diferentes métodos, estrategias y medios en la que los estudiantes y profesores se encuentran separados físicamente y solo se relacionan de manera presencial ocasionalmente,
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ACTIVIDADES UNIDAD I: La Educación a distancia: conceptos y características
Yuleisy OvallesACTIVIDADES UNIDAD I: La Educación a distancia: conceptos y características A continuación se presentan una serie de actividades de aprendizaje sobre los contenidos de la unidad. La realización de cada uno de los ejercicios planteados le ayudará a afianzar los contenidos ya estudiados y a internalizarlos de forma que constituyan
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INVESTIGACIÓN EN EDUCACIÓN ABIERTA Y A DISTANCIA: QUÉ Y CÓMO SE INVESTIGA
marydeeAutor, Título, Conceptos del Marco Marco Teórico-Referencial Metodología, Resultados Conclusiones • Demetrio José Rada Blanco • DISEÑO DE UN PROGRAMA DE CAPACITACIÓN Y ACTUALIZACIÓN EN LAS ACTIVIDADES ACADÉMICAS, FUNDAMENTADO EN LAS TIC´s, MEDIANTE EL USO EFICAZ DE LA PIZARRA DIGITAL INTERACTIVA (PDI), DIRIGIDO A LA DOCENCIA DEL POSTGRADO DE LA
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El E-learning Y Las Nuevas Tendencias Educativas De La Educación A Distancia
thaidaRepública Bolivariana de Venezuela Universidad Nacional Experimental Politécnica de las Fuerzas Armadas Maestría en Tecnología Educativa Teoría y Praxis de la Educación a Distancia Participante: Prof. Thaís Ponce El e-learning y las nuevas tendencias educativas de la educación a distancia En la actualidad la educación a distancia se utiliza en
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Actividades unidad i: La educación a distancia: conceptos y características
youngmikeACTIVIDADES UNIDAD I: La Educación a distancia: conceptos y características INTRODUCCION A continuación se presentan una serie de actividades de aprendizaje sobre los contenidos de la unidad. La realización de cada uno de los ejercicios planteados le ayudará a reafianzar los contenidos ya estudiados y a internalizarlos de forma que
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Los retos dela educación a distancia en su formación personal y profesional
shorotheLos retos dela educación a distancia en su formación personal y profesional ¿Por qué y para que la educación a distancia? La educación a distancia es una forma de enseñanza en la cual nosotros como estudiantes no requerimos asistir físicamente al lugar de estudio. Todo lo contrario este sistema ofrece
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TENDENCIA DE LA ACCESIBILIDAD EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR A DISTANCIA Y VIRTUAL.
diego538TENDENCIA DE LA ACCESIBILIDAD EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR A DISTANCIA Y VIRTUAL. Los paradigmas en educación están cambiando, especialmente para incluir un aprendizaje en línea, combinando los medios tecnológicos y la pedagogía, utilizando el internet como eje conductor del proceso de formación profesional; las universidades y los centros de estudio
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La educación universitaria a distancia en México una opción de gran calidad
carlos9826La educación universitaria a distancia en México una opción de gran calidad: SEP México.- El Gobierno de la República tiene un firme compromiso con la ampliación de la cobertura en educación superior, muestra de ello es la Universidad Abierta y a Distancia de México (UnADM), con más de 56 mil
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Motivación Del Estudiante De Educación A Distancia En Los Entornos Virtuales
josetorres1980La motivación es un elemento esencial para el aprendizaje y es inseparable a la posibilidad de otorgar sentido y significado al conocimiento. Sin motivación el alumno no realizará una trabajo adecuado, no sólo el de aprender un concepto, sino en poner en marcha estrategias que le permitan resolver problemas similares
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Bibliográficas Sobre Los Conceptos Fundamentales De La Educación A Distancia
pianodionim1Realiza el autoestudio del tema e investiga en diversas fuentes bibliográficas sobre los conceptos fundamentales de la educación a distancia, luego redacta un informe escrito que contenga las siguientes informaciones: 1. ¿A quienes ha brindado oportunidades de estudio la educación a distancia? ¿Por qué? 2. Escribe cuatro elementos imprescindibles que
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Diferencias Y Coincidencias De La Educacion Presencial Y Educacion A Distancia
betty1963DIFERENCIAS Y COINCIDENCIAS DE LA EDUCACION PRESENCIAL Y LA EDUCACION A DISTANCIA Para adentrarnos en la discusión sobre las diferencias y las coincidencias en la educación presencial y la educación a distancia, vamos a definirlas para así entrar adecuadamente en el tema. En cuanto a la definición de Educación Presencial
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Programa de Educacion Distancia de Protesis de la Extremidad Inferior, Balkans
Octavio LassoPrograma de Educacion Distancia de Protesis de la Extremidad Inferior, Balkans Presentacion de Caso – Modulo TT Davorin Gorec, dipl.ing.ort.prot. Zmago Vidrih, dipl.ing.ort.prot. Robert Jošt, student ortopedske tehnike Uroš Magdič, student ortopedske tehnike 1. Registro y anamnesis social Registro: Nombre: A.O. Sexo: masculino Fecha de nacimiento : 30.11.1929 (73 years
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LA EDUCACIÓN A DISTANCIA: RETOS Y DESAFÍOS PARA AMÉRICA LATIBNA Y EL CARIBE
Alexander ViatelaENSAYO CRITICO PONENCIA “LA EDUCACIÓN A DISTANCIA: RETOS Y DESAFÍOS PARA AMÉRICA LATIBNA Y EL CARIBE” JOSÉ ALEXANDER VIATELA SEGURA UNIVERSIDAD SANTO TOMAS DE AQUINO ELECTIVA INTERDISCIPLINAR - ESCRITURA ACADÉMICA Y EDUCACIÓN GRUPO 1 SEGUNDO CORTE MAESTRÍA EN DIDÁCTICA VILLAVICENCIO META ENSAYO CRÍTICO En la ponencia central “La educación a
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Los Retos De La Educación A Distancia En La Formación Personal Y Profesional
Los retos de la educación a distancia en la formación personal y profesional La educación a distancia es un método de apoyo y oportunidad, para las personas que desean continuar estudiando y tienen diferentes obligaciones que no le permiten asistir continuamente a una universidad presencial. El estudiante podrá administrar su
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Foro los nuevos contextos de aprendizaje de la Educación Abierta y a Distancia
jandjForo los nuevos contextos de aprendizaje de la Educación Abierta y a Distancia Ana Vargas Kerguelén - Alumna LUZ ESTELA VILLEGAS AVILÉS.TUTORA UNIVERSIDAD DE CORDOBA-ODESAD 2011-I Berastegui Los nuevos contextos de aprendizaje de la Educación Abierta y a Distancia lleva en sí el germen de una verdadera revolución pedagógica en
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Tema 1: Recursos de comunicación y cooperación para la educación a distancia
lulakeenleeTema 1: Recursos de comunicación y cooperación para la educación a distancia Apoyos educativos de Internet * Nombre: Laura Lizbeth Mercado Zepeda * Grupo: LicenciaturaNoviembre2015_M1G67 Actividad temática 1: Ingresar al foro “El aprendizaje por Interner” y compartir nuestras primeras experiencias, dudas y que esperamos de esta nueva etapa. ________________ Tema
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La evaluación del curso de capacitación del sistema de educación a distancia
gpprietoEvaluacion de curso de entrenamiento El estudiante de un sistema de educación a distancia debe dominar determinadas técnicas y herramientas de un modo rutinario y automatizado con la ventaja que ello supone en función de ahorro de atención y de recursos cognoscitivos. Este aprendizaje supone una planeación y una aplicación
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Educación a Distancia: diferencias y coincidencias de la educación presencial
MARTINMARQUEZ99Universidad del Zulia Facultad de Humanidades y Educación Consejo Central de Extensión División de Extensión Centro Corporativo Universitario Componente Docente Educación a Distancia: diferencias y coincidencias de la educación presencial Autor: Martin Javier Márquez Ocanto C.I. V-11.701.380 Caracas, Abril 2013 Índice Página Introducción 3 ¿Cómo se realiza la Educación a
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LA EVALUACION FORMATIVA EN LA EDUCACION VIRTUAL O A DISTANCIA MEDIDA POR LAS TIC
admancENSAYO LA EVALUACION FORMATIVA EN LA EDUCACION VIRTUAL O A DISTANCIA MEDIDA POR LAS TIC MARCO ANTONIO VILLANUEVA ARAGON UNIVERSIDAD DEL TOLIMA MAESTRIA EN EDUCACION IBAGUE, TOLIMA 2012 MARCO ANTONIO VILLANUEVA ARAGON LA EVALUACION FORMATIVA EN LA EDUCACION VIRTUAL O A DISTANCIA MEDIDA POR LAS TIC Doctor Néstor William
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EVALUACIÓN DE LA CALIDAD EN LA EDUCACIÓN A DISTANCIA. UNA MIRADA DESDE ECUADOR
Carlos BarrazuetaEXPERIENCIAS EN LA EVALUACIÓN DE LA CALIDAD DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR A DISTANCIA Y VIRTUAL CON CRITERIOS DE ACCESIBILIDAD. Fecha: 2015-12-18 Tema: “EVALUACIÓN DE LA CALIDAD EN LA EDUCACIÓN A DISTANCIA. UNA MIRADA DESDE ECUADOR” INTRODUCCIÓN La Educación a Distancia, como forma de aprendizaje para muchas personas, ha venido en
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Título que se otorga: Magíster Scientiarum en Educación Abierta y a Distancia.
Daniel RosalesCURRÍCULUM VITAE Profa. Sorel Hernández. Trujillo,2016 ________________ 1. DATOS DE IDENTIFICACIÓN 1.1.- Apellidos y Nombres: Hernández Luque Sorel Andreina. 1.2.- Lugar de Nacimiento: Mérida. 1.3.- Fecha de Nacimiento: 02/05/1975. 1.4.- Nacionalidad: Venezolana. 1.5.- Cédula de Identidad: 12.047.263(Anexo 1:Copia cédula de identidad) 1.6.- Estado Civil: Casada 1.7.- Dirección: Hab. Urbanización Libertador,Plata
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Cual es la gran importancia de los recursos didácticos en Educación a distancia
elpablo2560¿Qué consecuencias a la salud generan el abuso de las drogas en el organismo Humano? Como todos sabemos existen diferentes tipos de drogas y cada una genera un tipo diferente reacción en el organismo que pueden causar y modificar la atención, el juicio, la memoria, el sentido del tiempo, el
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DIRECCIÓN UNIVERSITARIA DE EDUCACIÓN A DISTANCIA ESCUELA PROFESIONAL DE DERECHO
alexU N I V E R S I D A D A L A S P E R U A N A S DIRECCIÓN UNIVERSITARIA DE EDUCACIÓN A DISTANCIA ESCUELA PROFESIONAL DE DERECHO TRABAJO ACADÉMICO CICLO ACADÉMICO 2009-I- II MÓDULO DATOS DEL CURSO Escuela Profesional: Derecho Asignatura: Derecho Civil II
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La Universidad Nacional Abierta y su modalidad de educación abierta y a distancia
betzacdEL/LA ESTUDIANTE Y LA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA La Universidad Nacional Abierta y su modalidad de educación abierta y a distancia Una institución de educación superior es fundamentalmente una comunidad de intereses espirituales que reúne a profesores y estudiantes en la tarea de buscar la verdad y afianzar los valores
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La educación a distancia ha venido ha ser de gran importancia en el mundo moderno
christt99Christian Treviño, A07064879, Cristina Vargas Orihuela, 07/08/15 Historia de México M1-U2-Actividad 1 La educación de antes y las posibilidades de hoy La educación a distancia ha venido ha ser de gran importancia en el mundo moderno. Quizá esto se debe a su flexibilidad en cuanto al horario. Esto hace que
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La Universidad Abierta Adultos, Una Experiencia En Educación Superior A Distancia
kathdep1990ACTIVIDADES UNIDAD VII: La Universidad Abierta para Adultos, una experiencia en educación superior a distancia. A continuación se presentan una serie de actividades de aprendizaje sobre los contenidos de la unidad. La realización de cada uno de los ejercicios planteados le ayudará a reafianzar los contenidos ya estudiados y a
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PRESENTACIÓN Y PRIMEROS PASOS EN LA EDUCACIÓN A DISTANCIA EN AMBIENTES VIRTUALES
dronellosPRESENTACIÓN Y PRIMEROS PASOS EN LA EDUCACIÓN A DISTANCIA EN AMBIENTES VIRTUALES PROGRAMA DE INGENIERIA EN SISTEMAS METODOLOGÍA DEL TRABAJO ACADÉMICO CODIGO 90002 GRUPO 61 SANDRO RENE CEBALLOS CEBALLOS C.C 98393042 DE PASTO NARIÑO UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD CEAD PASTO SAN JUAN DE PASTO 25 DE NOVIEMBRE DE
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Educación A Distancia, Utilizando Los Seis Sombreros Para Pensar De Edward De Bon
pelakas007Tres semejanzas y tres diferencias acerca de la educación presencial y la educación a distancia. Semejanzas: En las dos modalidades deben establecerse "LAS REGLAS DEL JUEGO", desde el inicio, o sea el QUÉ, CÓMO y CUÁNDO se va a dictar y evaluar la materia a impartir. En ambas Modalidades el
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MAESTRIA EN ADMINISTRACION DE HOSPITALES Y SERVICIOS DE SALUD EDUCACION A DISTANCIA
JULIETA1984universidad_cuauhtemoc_plantel_aguascalientes_min MAESTRIA EN ADMINISTRACION DE HOSPITALES Y SERVICIOS DE SALUD EDUCACION A DISTANCIA UNIDAD 1 INTRODUCCION A LA ADMINISTRACION EL HOSPITAL COMO EMPRESA Tarea: Ensayo CATEDRATICO: DRA OMAIRA PARADA GELVES ALUMNA: L.E. JULIETA SILERIO VAZQUEZ OCTUBRE 2015 La esencia de la prestación hospitalaria es la atención que gira alrededor de
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Derechos constitucionales INSTITUTO DE PROYECCIÓN REGIONAL Y EDUCACIÓN A DISTANCIA
Johana PinillaDERECHOS CONSTITUCIONALES, LA TUTELA Y LA ACCIÓN POPULAR RODRÍGUEZ CEBALLOS AURA KATHERINE ARDILA HERRERA ERIKA JOHANNA PRODUCTO No. 2 UNIVERSIDAD INDUSTRIAL DE SANTANDER TECNOLOGÍA EMPRESARIAL INSTITUTO DE PROYECCIÓN REGIONAL Y EDUCACIÓN A DISTANCIA BUCARAMANGA 2015 DERECHOS CONSTITUCIONALES, LA TUTELA Y LA ACCIÓN POPULAR RODRÍGUEZ CEBALLOS AURA KATHERINE ARDILA HERRERA ERIKA
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LA EDUCACIÓN A DISTANCIA DEFINICIÓN Y BASES CONCEPTUALES. MODELOS ORGANIZACIONALES
leugim16LA EDUCACIÓN A DISTANCIA DEFINICIÓN Y BASES CONCEPTUALES. MODELOS ORGANIZACIONALES Miguel Alemán C.I V-6.348.835 INTRODUCCIÓN La educación a distancia (EAD) apareció rompiendo los estándares de la educación presencial y conviviendo con ella. A pesar de las resistencias sociales, la demanda de este tipo de educación hizo que fuera incorporándose tímidamente,
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PERCEPCION QUE TIENEN LOS MAESTROS ACERCA DE LA MODALIDAD DE LA EDUCACION A DISTANCIA
jackie40PERCEPCION QUE TIENEN LOS MAESTROS ACERCA DE LA MODALIDAD DE LA EDUCACION A DISTANCIA Jackeline Monserrate Cabezudo *1 Maestra de Nivel Elemental jm2655@nova.edu Resumen A través de esta investigación se pretende conocer o hallar las percepciones, conocimientos o ideas que tiene el maestro acerca de la educación a distancia. También
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Actividad 3 PROFORDEMS. Razones y retos Educación Media Superior a Distancia (EMSAD)
EdiRAZONES Y RETOS Educación Media Superior a Distancia (EMSAD) La Educación Media Superior a Distancia es una opción educativa no convencional, de calidad, que fundamenta su acción en el empleo de diversos medios (material impreso, videos, software educativo, etc.) en donde los alumnos reciben asesoría presencial ya sea en la
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Evaluación distancia metodologia Un Taller Presentado Para metodología de educación
Kathe GrisalesEVALUACIÒN DISTANCIA Un Taller Presentado Para metodología de educación Universidad Santo Tomás Wilma Edith Lima Ravelo Profesora Marzo 2015. Copyright © 2015 por Katherine Grisales. Todos los derechos reservados. Dedicatoria Dedico este trabajo a mis familiares, compañeros y amigos que han llevado a cabo este proceso de aprendizaje, apoyándome en
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Desarrollo De Un Tema De Investigación Sobre Un Subcampo De La Educación A Distancia
espuma10Desarrollo de un tema de investigación sobre un subcampo de la educación a distancia Introducción Como sabemos, en la educación a distancia el papel del docente es como mediador del aprendizaje y como facilitador de las mediaciones tecnológicas, de la producción académica y de la evaluación del resultado del proceso
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DIFERENCIAS Y COINCIDENCIAS DE DE LA EDUCACIÓN PRESENCIAL Y LA EDUCACIÓN A DISTANCIA
eufrolanREPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD DEL ZULIA FACULTAD DE HUMANIDADES ESTENSION EDUCACION A DISTANCIA DIPLOMADO COMPONENTE DOCENTE INICIACION EN EDUCACION A DISTANCIA “DIFERENCIAS Y COINCIDENCIAS DE DE LA EDUCACIÓN PRESENCIAL Y LA EDUCACIÓN A DISTANCIA.” AUTOR: ANTONIO E BARROSO MORA MARACAIBO 12 DE ABRIL DE 2015 INDICE Pag 1. INTRODUCCIÒN
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Educación A Distancia. ¿Cuál es su estilo de aprendizaje y justifique su respuesta?
anderson0220UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS Descripción: 10891897_931799336837967_783828628592028852_n (1).jpg ASIGNATURA: Educación a distancia TEMA: Trabajo Final PRESENTADO POR: Anderson Sánchez 15-5386 FACILITADOR: Lcda.: Amarilis Almanzar 18 de Junio del 2015 Santiago de los Caballeros República Dominicana * Plantee tres razones por qué se considera que la educación a distancia es considerada hoy
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Actividades unidad II El estudiante (participante) adulto en la educación a distancia
gissellnietoACTIVIDADES UNIDAD II: El estudiante (participante) adulto en la educación a distancia A continuación se presentan una serie de actividades de aprendizaje sobre los contenidos de la unidad. La realización de cada uno de los ejercicios planteados le ayudará a re-afianzar los contenidos ya estudiados y a internalizarlos de forma
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Dirección Universitaria de Educación a Distancia EAP Ciencias Contables y Financieras
Richard Vargas DavilaDirección Universitaria de Educación a Distancia EAP Ciencias Contables y Financieras CUESTIONARIO INVESTIGAR ANALIZAR E INTERPRETAR es parte fundamental del desarrollo intelectual del ser humano, asimismo, Ud. Resolverá el siguiente trabajo académico basándose en la investigación e interpretación de los diferentes contenidos, no siendo éstos copia fiel de los contenidos
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Dirección Universitaria de Educación a Distancia EAP Ciencias Contables y Financieras
paotatirfDirección Universitaria de Educación a Distancia EAP Ciencias Contables y Financieras Logo UAP nuevo INGLÉS IV http://3.bp.blogspot.com/_rSUpghP_fVc/SM2L3DRvGSI/AAAAAAAAACU/9xi_meHjoUo/S240/Logo+DUED.jpg 2014-II Docente: Mg. Magali G. Prado Coronado Nota: Ciclo: V Módulo II Datos del alumno: FORMA DE PUBLICACIÓN: Apellidos y nombres: Publicar su archivo(s) en la opción TRABAJO ACADÉMICO que figura en el
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La Universidad Abierta para Adultos, una experiencia en educación superior a distancia
dalfyACTIVIDADES UNIDAD VII: La Universidad Abierta para Adultos, una experiencia en educación superior a distancia. A continuación se presentan una serie de actividades de aprendizaje sobre los contenidos de la unidad. La realización de cada uno de los ejercicios planteados le ayudará a reafianzar los contenidos ya estudiados y a
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Análisis de las herramientas tecnológicas que hacen posible la educación a distancia
KOTA92Control 1: Análisis de las herramientas tecnológicas que hacen posible la educación a distancia” Descripción del funcionamiento de estas y explicación de como favorece los procesos de aprendizaje Alumna: María José Villar Profesor: Hernán Rivas Entrega: Miércoles 15 de Abril 2015 “En la modalidad elearning se utilizan una serie de
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INSTITUTO DE PROYECCION REGIONAL Y EDUCACION A DISTANCIA GESTION EMPRESARIAL NIVEL VIII
german1128ANALIS DE POTENCIAL EXPORTADOR “EMPRESA CALZADO LISSETH” BRAVO MOYA LIZZETH COBOS MEDRANO SLENDY CADENA GARCES GERMAN UNIVERSIDAD INDUSTRIAL DE SANTANDER INSTITUTO DE PROYECCION REGIONAL Y EDUCACION A DISTANCIA GESTION EMPRESARIAL NIVEL VIII NEGOCIOS INTERNACIONALES II BUCARAMANGA 2010 ANALISIS DE POTENCIAL EXPORTADOR “EMPRESA CALZADO LISSETH” BRAVO MOYA LIZZETH COBOS MEDRANO SLENDY