Enfoque por competencias
Documentos 151 - 200 de 252
-
Modelo curricular basado en competencias con un enfoque constructivista
oskarandrewModelo curricular basado en competencias con un enfoque constructivista Tutor: Mg. Paulo Roberto Guerra Guajardo. Estudiante: Óscar Andrés Quintana Varela Asignatura: Diseño curricular e instruccional. C:\Users\ANTONIO NARIÑO\Documents\__ DOCUMENTOS MAESTRÍA\imagen Arturo prat.jpg UNIVERSIDAD ARTURO PRAT DE CHILE MAESTRÍA VIRTUAL EN EDUCACIÓN SUPERIOR 2018 Introducción El presente trabajo final tiene como propósito
-
DIFERENCIAS ENTRE EL ENFOQUE POR COMPETENCIAS Y LA EDUCACION TRADICIONAL
PEDROSEGUNDO83DIFERENCIAS ENTRE EL ENFOQUE POR COMPETENCIAS Y LA EDUCACIÓN TRADICIONAL DEMANDAS FORMACION BASADA EN COMPETENCIAS FORMACION TRADICIONAL Actualización de contenidos programáticos, acordes a la realidad laboral y a los adelantos tecnológicos Oferta en base a las necesidades laborales Contenidos obsoletos Conocimiento teórico-práctico de las nuevas tecnologías Teoría y práctica conforme
-
Actividad Reflexiones en relación al diseño del enfoque por competencias
gonzalhjUniversidad Autónoma de Nuevo León Diplomado en Competencias Docentes del Nivel Medio Superior Quinta Generación Grupo UANL-M2-080 Módulo 3 Unidad 4 Actividad No. 22 Fecha de entrega Enero-2012 Nombre del Docente: Actividad No. 22: Reflexiones en relación al diseño del enfoque por competencias Propósito: Reflexionar en relación a su rol
-
Planeación, comunicación y evaluación desde el enfoque por competencias
suniACTIVIDAD: Desarrolle de manera amplia el tema *Planeación, comunicación y evaluación desde el enfoque por competencias DEFINICIÓN. ELEMENTOS QUE CARACTERIZAN A ESTE ENFOQUE: En el marco del debate académico, se reconoce que existen diferentes acepciones del término competencia, en función de los supuestos y paradigmas educativos en que descansan.
-
Introducción al marco de referencia del enfoque por competencias laborales
jonaporticmackintosh:Users:secap:Desktop:Captura de pantalla 2022-06-06 a la(s) 15.23.55.png Fecha: 2022-08-05 Datos Informativos: Autor/a: GUDIÑO QUINTEROS, Verónica Marcia Cédula: 0915984405 Programa o Curso: Programa de Capacitación en Gestión del Talento Humano E-mail: veronicagdo@gmail.com Nombre del Módulo: Unidad Formativa 1 Tutor: Fabian Álava Unidad Formativa: Introducción al marco de referencia del enfoque por
-
FORMACION CIVICA Y ETICA EN EDUACION BASICA II. EL ENFOQUE POR COMPETENCIAS
aliciatejadaFORMACION CIVICA Y ETICA EN EDUACION BASICA II. EL ENFOQUE POR COMPETENCIAS SESION 1 PRODUCTO I 1.- ¿Cuál es la razón de ser del sistema escolar y en consecuencia? R= El sistema escolar es formar al individuo para que adquiera conocimientos y se pueda en un futuro desenvolver en su
-
El camino a la competencia: Enfoque al cliente, valor y estrategias de venta
damianmaloteLOS 5 DETONADORES DE LA COMPETITIVIDAD La competitividad es la capacidad de generar la mayor satisfacción de los consumidores, mejorando los precios pero conservando la calidad del producto, y así poder ofrecer un producto que satisfaga las expectativas y necesidades de los clientes. Este libro nos habla de los 5
-
Resumen Renry Mintzberg Capitulo 1, Admon, Un Enfoque Basado En Competencias
hecz99CAPITULO I ADMINISTRACIÓN II Los gerentes son personas claves dentro de una organización, no importando si es una organización religiosa, comercial, deportiva o de cualquier otra índole, ya que son ellos los encargados del correcto manejo de los recursos económicos, materiales, humanos y de información para alcanzar los objetivos que
-
Análisis de la Gestión de Recursos Humanos desde el enfoque de competencias
Bladimir SalcedoAnálisis de la Gestión de Recursos Humanos desde el enfoque de competencias: Reflexión del papel que juega en el área de Recursos Humanos dentro de la empresa y la consecución de sus objetivos empresariales. Rol estratégico, soporte a la Gestión en general de la empresa. Para ser socio estratégico, dependerá
-
Enfoque de la competencia de Joseph Shumpeter y la participación del Estado.
neto320Enfoque de la competencia de Joseph Shumpeter y la participación del Estado. El enfoque de la competencia de Schumpeter es muy particular, ya que su concepción de ella es distinta de la concepción tradicional en cualquier libro de texto académico, el no ve la competencia en los precios, sino más
-
Ensayo de Evaluacion por competencias y El enfoque formativo de la evaluacion
Perla_Vargas19Centro Chihuahuense de Estudios de Posgrado MAESTRÍA EN COMPETENCIAS PARA LA DOCENCIA Ensayo Enfoque formativo de la evaluación Evaluación del Aprendizaje Dr. José E. E. Magallanes Domínguez Alumna. Perla Mariana Vargas Rodríguez 17 de mayo del 2018 Ensayo Enfoque formativo de la evaluación Enseñar es aprender dos veces. -Joseph Joubert
-
CONTEXTO INTERNACIONAL DE LAS POLITICAS EDUCATIVAS CON ENFOQUE DE COMPETENCIAS
Akane79UNIVERSIDAD DEL VALLE DE MÉXICO MAESTRÍA EDUCACIÓN BASADA EN COMPETENCIAS TEMA DE UNIDAD #2 ACTIVIDAD 2.2 CONTEXTO INTERNACIONAL DE LAS POLÍTICAS EDUCATIVAS CON ENFOQUE DE COMPETENCIAS ALUMNA: DIANA ALEJANDRINA PÉREZ MORENO MONTERREY, NUEVO LEÓN A OCTUBRE, 2011 1. La globalización consiste en la integración de las diversas sociedades internacionales, abarcando
-
Como se da la Sistematización del E-Foro acerca del Enfoque por Competencias.
Jose David Mamani FigueroaPodemos decir que la universidad e la actualidad está respondiendo al encargo de la sociedad con el propósito de generar profesionales en diferentes áreas con el proceso de aprendizaje que es de aprender/enseñar en el papel de profesor y el papel del estudiante donde se capta todo lo que el
-
Fundamentos De Investigación, Un Enfoque Por Competencias, De Erika Lara Muñoz
rickydarkLa nanotecnología hace referencia al campo de las ciencias aplicadas dedicado al control y la manipulación de la materia a una escala mucho menor a la acostumbrada para otras ramas acostumbradas a manipular la materia a una escala tradicional, es decir, la escala que se maneja es la de un
-
Ensayo Unidad III Competencias para el ejercicio ciudadano con enfoque de Género
Alex TorresEnsayo Final A lo largo de este curso fuimos analizando diferentes conceptos y puntos de vista, con un enfoque progresivo fuimos descubriendo poco a poco nuestro rol en la sociedad y el entorno en el que vivimos, personalmente, el curso me abrió un poco la visión y me di cuenta
-
ENSAYO SOBRE EL ENFOQUE SOCIOEDUCATIVO DE LA EDUCACIÓN BÁSICA POR COMPETENCIAS.
LAURA5AENSAYO SOBRE EL ENFOQUE SOCIOEDUCATIVO DE LA EDUCACIÓN BÁSICA POR COMPETENCIAS. A. INTRODUCCIÓN. La idea de una educación basada en competencias forma parte de la ideología económico empresarial, que generalmente influyen en los modelos educativos que se aplican en la mayoría de los países. Lo que debemos cuestionar es si
-
Desarrollo humano y competitividad profesional. Un enfoque basado en competencias
Lizbeth AlmaguerUNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN FACULTAD DE CONTADURIA PÚBLICA Y ADMINISTRACIÓN Desarrollo humano y competitividad profesional. Un enfoque basado en competencias. Profesor: Mirna Guadalupe Martínez Zúñiga Redactar un cuento sobre el desarrollo de actitudes positiva El pájaro Piquero Patirrojo Érase una vez un pájaro llamado Piquero Patirrojo, era tan blanco
-
Indicadores Educativos. Pros y Contra en un enfoque por competencias para la vida
Alejandro GonzálezIndicadores Educativos. Pros y Contra en un enfoque por competencias para la vida. Para comenzar con la reflexión solicitada hubo primero que leer respecto a de que van los indicadores educativos, después de leer varios artículos y definiciones queda claro una cosa; no hay una enunciación universal o consensuada sobre
-
ALGUNAS INFLUENCIAS DEL INFORME TUNING EN EL ENFOQUE POR COMPETENCIAS EN COLOMBIA
ricepelALGUNAS INFLUENCIAS DEL INFORME TUNING EN EL ENFOQUE POR COMPETENCIAS EN COLOMBIA (Por Ricardo Ceballos Peñafiel) El proyecto Tuning América Latina es una iniciativa para contextualizar en nuestro continente una iniciativa europea de armonizar la educación superior en las distintas universidades europeas, que les permitió “«acordar», «templar», «afinar» las estructuras
-
El Contexto Internacional De Las Políticas Educativas Con Enfoque De Competencias
RISLEYUNIDAD II-ACTIVIDAD F: FICHA DE CUADRO COMPARATIVO DE MODELOS EDUCATIVOS Modelo 1: Modelo 2: Modelo 3: Modelo 4: Fines: Contribuir, con base en los requerimientos de la sociedad del conocimiento y del desarrollo sustentable, a la formación integral de los jóvenes para ampliar su participación creativa en la economía y
-
Competencias Docentes Necesarias Para Ser Un Buen Profesor Dentro Del Enfoque EBC.
maria_glzCOMPETENCIAS DOCENTES NECESARIAS PARA MEDIAR EL PROCESO EDUCATIVO DESDE EL ENFOQUE EBC GESTIONAR LA PROGRESIÓN DE LOS APRENDIZAJES Hay que elegir buenos ejercicio y tener bien estandarizados los libros y con esto poder tener evaluaciones de carácter formativo. Al poner esta competencia es necesario que el docente tenga la capacidad
-
El Contexto Internacional De Las Políticas Educativas Con Enfoque De Competencias
06111976El contexto internacional de las políticas educativas con enfoque de competencias. Pocos son los temas que han generado una controversia mundial sobre los aspectos positivos y los negativos de dicho fenómeno como los concebidos por la globalización. Posturas radicalmente opuestas que recorren argumentaciones propositivas señalando al intercambio comercial global como
-
El Contexto Internacional De Las Políticas Educativas Con Enfoque De Competencias
marianovazquez“El contexto internacional de las políticas educativas con enfoque de competencias” Universidad del Valle de México – Campus Chihuahua Mariano Vazquez Villatoro 930002789 Nota de autor: Maestría en Educación Basada en Competencias. avaluosvbr@gmial.com Entrega de primer avance parcial Resumen Este primer avance representa el resultado de una investigación en relación
-
El Contexto Internacional De Las Políticas Educativas Con Enfoque De Competencias
andrealagunagEl término de globalización tiene una multitud de definiciones, por lo tanto, algunos autores definen el concepto como: La expansión de la tecnología informática; otros, con el mayor nivel de interacción económica resultante de la apertura de nuevos espacios de mercado; con la mayor movilidad de capitales; con la homogenización
-
Orientación y Enfoque por Competencia: Conocimiento y uso en el contexto Educativo
Jinette Labrador de Argota REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD DEL ZULIA FACULTAD DE ARQUITECTURA Y DISEÑO Orientación y Enfoque por Competencia: Conocimiento y uso en el contexto Educativo Universitario Trabajo de Ascenso presentado como requisito para optar a la categoría de Profesor Agregado Lcda. (Mg. Sc) Jinette Labrador Fernández C.I. V- 10406082 Maracaibo,
-
EL CONTEXTO INTERNACIONAL DE LAS POLÍTICAS EDUCATIVAS CON ENFOQUE EN COMPETENCIAS.
florbmUNIVERSIDAD DEL VALLE DE MÉXICO MATERIA POLÍTICAS EDUCATIVAS DOCENTE M.C. ALMA ANGELINA VILLA DOMÍNGUEZ EL CONTEXTO INTERNACIONAL DE LAS POLÍTICAS EDUCATIVAS CON ENFOQUE EN COMPETENCIAS. ALUMNO C.P.FLOR BEATRIZ MACIEL GUZMÁN H. MATAMOROS, TAM. FEBRERO 23 DE 2013 INTRODUCCIÓN En el presente trabajo se abordarán algunos aspectos relacionados con la Educación
-
Evidencia integradora. Mi postura personal y profesional del enfoque en competencias
Iván MoraActividad 5. Evidencia integradora. Mi postura personal y profesional del enfoque en competencias. Iván Alonso Arenas Mora Maestría en Competencias para la docencia en Educación Media Superior, Consorcio Clavijero. Educación Basada en Competencias Erika Ochoa Rosas 09 de febrero del 2022 ________________ MI POSTURA PERSONAL Y PROFESIONAL DEL ENFOQUE EN
-
Las Reformas Educativas Basadas En El Enfoque Por Competencias: Una Visión Comparada
Los recientes cambios que se están generando en los sistemas productivos como consecuencia de los procesos de globalización y, más concretamente, los cambios que se están produciendo en el mercado laboral, afecta directamente a la organización y a la misma concepción de los sistemas educativos así como a su configuración.
-
Construcción Del Concepto De Planeación Didáctica Bajo El Enfoque De Competencias.
rodt1Construcción del concepto de Planeación Didáctica bajo el enfoque de competencias. INTRODUCCION La planeación del trabajo docente en el aula es fundamental para lograr los objetivos de aprendizaje en todas las asignaturas académicas, porque organiza y jerarquiza qué y cómo se enseña; por lo tanto involucra al conjunto de decisiones
-
El Enfoque De Competencias En La Educación. ¿Una Alternativa O Un Disfraz De Cambio?
HugoClimentEl enfoque de competencias en la educación. ¿Una alternativa o un disfraz de cambio? Ideas compiladas por el Dr.C. Jorge Valmaseda Valmaseda, del Artículo de Ángel Díaz Barriga, Doctor en Pedagogía, Facultad de Filosofía y Letras, UNAM. Investigador del CESU. Miembro del SNI. Sus líneas de investigación son didáctica y
-
El Enfoque De Competencias En La Educación. ¿Una Alternativa O Un Disfraz De Cambio?
ZARPALMASEl enfoque de competencias en la educación. ¿Una alternativa o un disfraz de cambio? ÁNGEL DÍAZ BARRIGA El campo educativo en su determinación axiológica presenta la necesidad de adoptar constantemente nuevas formas de acción. En este caso el autor maneja a la innovación como la necesidad que presenta el campo
-
COMPETENCIAS DOCENTES NECESARIAS PARA MEDIAR EL PROCESO EDUCATIVO DESDE EL ENFOQUE EBC
cristydetaviraEn este quinto producto determinaremos las cinco competencias docentes necesarias para ser un buen profesor dentro del enfoque EBC. COMPETENCIAS DOCENTES NECESARIAS PARA MEDIAR EL PROCESO EDUCATIVO DESDE EL ENFOQUE EBC COMPETENCIA 1. Organiza su formación continua a lo largo de su trayectoria profesional. Afrontar los deberes y los dilemas
-
MANEJO DE PLAN Y PROGRAMAS DE EDUCACIN PRIMARIA BAJO EL ENFOQUE BASADO EN COMPETENCIAS.
GABYOLGAMANEJO DE PLAN Y PROGRAMAS DE EDUCACIN PRIMARIA BAJO EL ENFOQUE BASADO EN COMPETENCIAS ACTIVIDAD 3. UNA VISIÓN INEGRADORA PARA DESARROLLAR COMPETENCIAS. ________________ Capacidad para Descriptores Son Involucra Grado Asignatura bloque Habilidades, conocimientos, valores y actitudes Al jugar en la tiendita (dentro del salón), Rafael busca, analiza y sintetiza la
-
La evaluación del desempeño docente consideraciones desde el enfoque por competencias
anatorres89La evaluación del desempeño docente: consideraciones desde el enfoque por competencias Mario Rueda Beltrán En éste artículo el autor trata de explicar el enfoque por competencias en la educacion, así mismo trata de analizar definiciones de las competencias docentes. Propone algunos criterios para desarrollar programas y estraregias para la evaluacion
-
Los métodos Para La Enseñanza De Las Competencias Deben Tener Un Enfoque Globalizador
eekaLos métodos para la enseñanza de las competencias deben tener un enfoque globalizador Laia Arnau, Antoni Zabala No existe una metodología propia para la enseñanza de las competencias, pero si unas condiciones generales sobre cómo deben ser las estrategias metodológicas, entre las que cabe destacar la de que todas deben
-
¿Por qué se paso de un enfoque tecnicista en pedagogía a un enfoque por competencias?
desouza¿Por qué se paso de un enfoque tecnicista en pedagogía a un enfoque por competencias? Para poder responder esta interrogante primero debemos contextualizar el desarrollo del enfoque tecnicista. Este surge en la década del 50, siglo XX, tras la Segunda Guerra Mundial. Post guerra, la vida laboral estaba en manos
-
LA CONCEPCIÓN CONSTRUCTIVISTA DE LA ENSEÑANZA-APRENDIZAJE Y EL ENFOQUE POR COMPETENCIAS
eliydinorinEl presente ensayo trata acerca de las competencias que serán útiles para el desempeño en la vida diaria, una competencia es la capacidad para poner en práctica los conocimientos, habilidades, valores y actitudes de manera integral en las diversas interacciones que se tienen con las personas. El enfoque por competencias
-
PROPUESTA PEDAGOGICA; PROYECTO DE FORMACIÓN EN CAPACITACIONES POR ENFOQUE DE COMPETENCIA
andrea_19_2018PROPUESTA PEDAGOGICA; PROYECTO DE FORMACIÓN EN CAPACITACIONES POR ENFOQUE DE COMPETENCIA CONTEXTUALIZACIÓN Considerando el contexto actual de Chile, un país con políticas claras en comercio exterior y apertura a los mercados internacionales, se debe cumplir un rol clave y sobresaliente en la facilitación y agilización de las operaciones de importación
-
Resumen Cap. 1 Planeación, diseño y layout de instalaciones: un enfoque por competencias
Brayan Alejandro Quijano AguilarResumen En resumen, en el capitulo uno del libreo “Planeación, diseño y layout de instalaciones: un enfoque por competencias”, nos da la definición de los objetivos que se tienen que emprender a la hora de realizar el proyecto de una empresa pequeña, media o micro, e incluso de una empresa
-
Transformación de la práctica docente: Enfoque por competencias, movilización del saber
mory: Formar competencias reales durante la etapa escolar general supone una transformación considerable de la relación de los profesores con el saber, de sus maneras de «hacer clases» y, a fin de cuentas, de su identidad y de sus propias competencias profesionales. Se puede considerar, con Meirieu [1990 b], que
-
APLICACIÓN DE INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN FORMATIVA CON EL ENFOQUE BASADO EN COMPETENCIAS
sachetume________________ RESUMEN El trabajo hace referencia a la integración docente-estudiante durante el proceso de aplicación de instrumentos de evaluación en el 3º semestre de la Carrera Ciencias de la Educación. Para su ejecución, se aplicó la metodología crítica reflexiva en la asignatura Investigación III, con 25 estudiantes los cuales fueron
-
DISEÑO Y AJUSTES DE PROGRAMAS DE FORMACION PARA EL TRABAJO BAJO EL ENFOQUE DE COMPETENCIAS
mcamics99SINTESIS - 5 5. Diseño curricular: El diseño curricular tiene una serie de competencias las cuales asumen una estructura de carácter modular, ya que esta busca desarrollar competencias, cada una de las cuales es una entidad en si misma que tiende a ser certificada posteriormente. Lo que busca la formación
-
Importancia de aplicar un enfoque de competencia en la educación en una sociedad cambiante
amelialuLa sociedad se caracteriza por ser veloz, cambiante y diversa, por esa razón sería uno de los motivos para trabajar con el enfoque por competencias, ya que la diversidad de nuestros alumnos nos lleva a los profesores a modificar en la forma de pensar, de actuar, de tomar decisiones, de
-
Enfoque más concreto sobre la profesión docente, basándose en las competencias adoptadas
noramireya10 NUEVAS COMPETENCIAS PARA ENSEÑAR Perrenoud define competencia como una capacidad de movilizar varios recursos cognitivos para hacer frente a un tipo de situaciones, por lo que tiene un propósito distinto al remitirse a las competencias profesionales: dar a conocer competencias profesionales favoreciendo a las que surgen actualmente. En su
-
Evaluación del aprendizaje matemático desde el enfoque por competencias en quinto grado
YarelimsEvaluación del aprendizaje matemático desde el enfoque por competencias en quinto grado. 3.1 CONCLUSIONES Atendiendo a los resultados obtenidos gracias al diseño, aplicación y evaluación de la propuesta didáctica se llegó a concluir que: La evaluación es y será siempre esencial en cualquier proceso de enseñanza- aprendizaje, pues mediante la
-
Análisis sobre los modelos de competencia dados los enfoques neoclásico y enfoque dinámico
kevinp029DIAZ PICADO KEVIN PAUL TALLER 18/05/21 Análisis sobre los modelos de competencia dados los enfoques neoclásico y enfoque dinámico La competencia se considera como un proceso continuo que está dirigido por el descubrimiento empresarial. El continuo dinamismo existente en un sector es el origen de numerosas oportunidades para la consecución
-
Enfoque CTS Versus Modelo Educativo Por Competencia En La Formación Del Laboratorista Dental
MiguelAngel25UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL FACULTAD PILOTO DE ODONTOLOGÍA TRABAJO DE GRADUACIÓN Previo a la obtención del título TECNICO DENTAL TEMA “Enfoque CTS versus modelo educativo por competencia en la formación del laboratorista dental” AUTOR Diego Fernando Flores Camatón Tutor Dra. Laly Viviana Cedeño Sánchez Guayaquil, Noviembre del 2012 CERTIFICACIÓN DE TUTORES
-
PRODUCTO 6: PLANEACIONES DIDACTICAS PARA EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS CON ENFOQUE INTERCULTURAL
VICPASLa planeación didáctica se refiere a un docente que ordena sus ideas para decidir qué, cómo y cuándo enseñar, además de cómo se desarrollarán las tareas, teniendo en cuenta la diversidad presente en el aula y los recursos disponibles. Es un instrumento imprescindible para potenciar las capacidades de los alumnos,
-
Retos Actuales De La Educación Ante Las Políticas Educativas Basadas En Enfoque De Competencias
normavictoria14Retos Actuales de la educación ante las políticas educativas basadas en enfoque de competencias Las nuevas tendencias económicas, políticas y sociales a nivel mundial, traen consigo una serie de problemáticas, las cuales han tomado por sorpresa a las estructuras sociales que no estaban preparadas, sobre todo, las de los países
-
Retos Actuales De La Educación Ante Las Políticas Educativas Basadas En Enfoque De Competencias
gusannitaRetos Actuales de la Educación ante las Políticas Educativas Basadas en Enfoque de Competencias Los nuevos conocimientos han implicado reformas a los programas en nuestro país, en los diferentes niveles educativos como lo son la educación básica (preescolar, primaria y secundaria), media superior y superior. Estas reformas a la educación