Enseñanza y educación

• TEMA 3: Enseñanza De La Geografía Integrada A La Educación Ambiental.

  nodalTEMA 3: Enseñanza de la Geografía Integrada a la Educación Ambiental. Desde los años ochenta del siglo veinte, se idéntica el debate sobre el deterioro ambiental y sus repercusiones sociales que se muestran en la creciente magnitud dificultades originadas por la ruptura del equilibrio ecológico planetario. En ese sentido, son

• Propósitos de la enseñanza de la educación física en el primer ciclo

  ErnestoH.h-PROPÓSITOS DE LA ENSEÑANZA DE LA EDUCACIÓN FÍSICA EN EL PRIMER CICLO Brindar a los alumnos: Una diversidad de experiencias motrices y ludomotrices que desarrollen la imaginación, la invención, la expresión y comunicación que les facilite la resolución de situaciones motoras de diversas índoles y en diferentes contextos. OBJETIVOS PARA

• LA ENSEÑANZA DEL ESPAÑOL EN LA REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACION BASICA

  lamarque33DIPLOMADO:  LA ENSEÑANZA DEL ESPAÑOL EN LA REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACION BASICA FACILITADOR:  PROFR. ELPIDIO AYON SANCHEZ ALUMNA:  PROFRA.MITZARELYLAMARQUE GAXIOLA LA CRUZ DE ELOTA, JUNIO DE 2012 Planeación Bimestral de Quinto Grado Bloque V Proyecto 1: Describir personas por escrito con diferentes propósitos ESPAÑOL BLOQUE 5

• Análisis de secuencias de enseñanza en Educación Primaria Actividades

  Manoli CortesAsignatura Datos del alumno Fecha Didáctica de las Matemáticas en Educación Primaria Apellidos: Cortés Carrillo 09/04/2018 Nombre: Manuela Actividades Trabajo: Análisis de secuencias de enseñanza en Educación Primaria Objetivos * Identificar modelos de aprendizaje en la enseñanza de las matemáticas. * Identificar y gestionar variables didácticas con el objetivo de

• La Enseñanza De Las Matemáticas En El 2do Grado De Educación Primaria

  alexrmzbarriosLa enseñanza de las matemáticas en el segundo grado de educación primaria. Problemática de las matemáticas en la educación primaria. Obstáculos a vencer por el docente. Las matemáticas suelen ser la asignatura escolar que más problemas plantean a los niños. El miedo y la ansiedad ante las tareas matemáticas es

• LOS ELEMENTOS DEL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE En Educación Fisica

  chapis13LOS ELEMENTOS DEL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE en educación fisica • Núcleo central de estudio En este tema trataremos de obtener una visión general del currículum y, más en concreto, del curriculum de Educación Física en Primaria que deriva de la LOGSE. Se abordarán algunos temas que nos permitan contemplar globalmente

• Enseñanza de las ciencias en el currículo 2011 de la educación básica

  navyleo1.2 Enseñanza de las ciencias en el Currículo 2011 de la Educación Básica En este tema se hablara sobre cómo se lleva a cabo la enseñanza de las ciencias en el currículo 2011 de la educación básica. La forma en que está integrado, como se articula en los tres niveles

• LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS NATURALES EN LA EDUCACIÓN BÁSICA PRIMARIA

  nicolas rozoLA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS NATURALES EN LA EDUCACIÓN BÁSICA PRIMARIA Santiago Cardenas 20162140461 Nicolás Rozo 20162140665 Un aspecto clave del texto de Daniel Rubén Tacca y el cual va ser nuestro punto de partida es que la enseñanza de las ciencias naturales es indispensable, puesto que a partir de

• La enseñanza para la educacion secundaria en el transcurso del siglo xxi

  Papaoso TorresCIRCULO DE ESTUDIOS http://snte.org.mx/seccion16/images/snte16.png La evaluación del desempeño docente una fortaleza para la profesionalización del magisterio Guía de autoevaluación: Habilidades Intelectuales y Responsabilidades Ético-profesionales. INSTRUCCIÓN. Escribe una X en la opción que más se acerque a tu práctica. Descripción Sub área Práctica Nunca Algunas veces Siempre Búsqueda, selección y comunicación

• El juego en la enseñanza de las matemáticas en la educación preescolar

  Suri Danica SalazarEl juego en la enseñanza de las matemáticas en la educación preescolar. El juego en la enseñanza de las matemáticas en la educación preescolar. Introducción El presente ensayo aborda la importancia del juego como una herramienta de gran eficacia para favorecer el pensamiento lógico matemático para los niños en la

• EDUCACIÓN PEDAGOGÍA Y DIDÁCTICA UNA CADENA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA

  SALUAEDUCACION, PEDAGOGIA Y DIDACTICA UNA CADENA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA – APRENDIZAJE Partiendo desde el punto de vista que la enseñanza y el aprendizaje ha existido desde tiempos muy remotos, nuestros antepasados carecían de maestros, de escuelas y de doctrinas pedagógicas; sin embargo educaban al hombre envolviéndolo y presionándolo

• El cuerpo en la enseñanza de la educación física Grasso, Alicia (2001)

  Marlene LoretoEl cuerpo en la enseñanza de la educación física Grasso, Alicia (2001) ¿Cómo aprende y cómo enseña el profesor de educación física? * Docentes de educación física con dificultad de ver lo que enseñan y lo que aprenden los alumnos con su cuerpo y sus movimientos * Materias pedagógicas: enseñanza-aprendizaje,

• Estrategias didácticas de enseñanza aprendizaje en educación secundaria

  Sergio BlancoUNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE NICARAGUA, MANAGUA UNAN - Managua ¡Año de la Madre Tierra! logo FAREM – CARAZO DEPARTAMENTO DE CIENCIAS Y HUMANIDADES SEMINARIO DE GRADUACION PARA OPTAR AL TITULO DE LICENCIADO EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN CON MENCIÓN EN CIENCIAS NATURALES Tema: Estrategias didácticas de enseñanza aprendizaje en educación

• “La Enseñanza en Área Curricular Lengua en la Educación de Adultos”

  natis1982Instituto Superior de Piero “La Enseñanza en Área Curricular Lengua en la Educación de Adultos” Profesora: Publiano, María Malena Alumna: Nasuti, Natalia Año: 1° A Tarea de aplicación individual - diagnostico y plan - Realizar un diagnóstico hipotético de un grupo a alfabetizar. A partir del mismo elaborar un plan

• Dificultades Para La Enseñanza De La Historia En La Educación Secundaria

  gowstrokeÍndice Introducción………………………………………………………………………………3 ¿Para qué me sirve realizar un trabajo como éste?...........................................4 Conclusión………………………………………………………………………………13 Bibliografía………………………………………………………………………………14   Introducción El trabajo tiene como guía una pregunta ¿Para qué me sirve realizar un trabajo como éste? De ahí se derivan algunas preguntas más, con un orden de importancia para mí. Las preguntas se basan en

• LA FORMACIÒN EN VALORES Y SU URGENTE ENSEÑANZA EN LA EDUCACIÒN PRIMARIA

  elvixsINSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÒN PÚBLICA DE OAXACA UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL UNIDAD 203 TESIS “LA FORMACIÒN EN VALORES Y SU URGENTE ENSEÑANZA EN LA EDUCACIÒN PRIMARIA” PARA OBTENER EL TITULO DE LICENCIADO EN EDUCACION PRIMARIA PRESENTA: Ciudad Ixtepec, Oaxaca. I N D I C E CAPITULO I. LA REALIDAD Y EL

• Proceso De Enseñanza Que Ocurren En Los Ecenarios De Educacion Preescolar

  emmanathalyEn el salón de clases suelen convivir niñas y niños con características y necesidades diferentes; desde niños que aprenden más deprisa que el resto, pasando por otros que presentan dificultades de aprendizaje o atención, hasta llegar a los niños y niñas que provienen de culturas diferentes o posición socioeconómica diferentes.

• Pegagogías de la enseñanza. Estrategia psicopedagógica en la educación

  estefimarcilloTALLER N° 1 ACTIVIDAD DE TRABAJO AUTÓNOMO Ensayo descriptivo Nombre: Estefanía Marcillo A Fecha de entrega: 29 de octubre del 2023 Introducción En el presente ensayo se pretende exponer los roles del docente en el contexto de orientación y asesoramiento psicopedagógico con el fin de identificar si se pone en

• La enseñanza y la educación de la convivencia democrática en la escuela

  iveturkIII. Marco Conceptual 1. Historia “Los problemas de convivencia en las escuelas han venido de generación en generación, en la antigüedad los niños eran vistos como un ser impuro, manchado por el pecado original y a quien había que salvar corrigiéndolo” Alain( 1991:9) Según Alain (1991:10) durante el siglo XX

• SISTEMAS DE EDUCACIÓN DIDÁCTICA Y METODOLOGÍA DE LA ENSEÑANZA SUPERIOR

  luzyferUNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ARAGÓN SISTEMAS DE EDUCACIÓN DIDÁCTICA Y METODOLOGÍA DE LA ENSEÑANZA SUPERIOR ________________ En nuestro país existe una diversidad de sistemas educativos, uno llevado a cabo por la Secretaría de Educación Pública en todas las escuelas públicas de nivel básico y medio

• METODOLOGÍA PARA LA ENSEÑANZA DE LOS JUEGOS, EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTE

  faljINTRODUCCIÓN Un punto de atención principal en la utilización del juego en el ámbito escolar son las relaciones con el aprendizaje deportivo, donde hemos de tener en cuenta una serie de aspectos para no desvirtuar en ningún momento los fines educativos de las actividades lúdicas o de los juegos de

• El Juego Como Actividad De Enseñanza-aprendizaje En El área De Educación

  joycebadillovici. Introducción El juego siempre ha formado parte de la vida del ser humano, es un instrumento cultural necesario para alcanzar la madurez física y psíquica, y también, un elemento clave en el desarrollo de la vida social. El juego es un término polisémico, y como tal, podemos encontrar una

• LA VIABILIDAD DE LA ENSEÑANZA POR COMPETENCIAS EN LA EDUCACIóN AMBIENTAL.

  KGRSSLa educación, una de las herramientas del progreso más esenciales, ha tenido desde siempre el propósito de formar seres humanos capaces de introducirse en la sociedad a la que pertenece y desenvolverse eficaz y eficientemente dentro de ella, con la intención de procurarse, y a quienes le rodean, una vida

• EDUCACION Y TIC: Motivación En Entornos Virtuales De Enseñanza Aprendizaje

  emendez1INTRODUCCIÓN Desde hace tiempo, quienes tienen la función de elaborar planes de estudio, vieron la necesidad de plantear nuevos objetivos, renovar la oferta de contenidos, mejorar la didáctica con la que éstos se impartían e incrementar su propio conocimiento pedagógico. Con el surgimiento de las nuevas Tecnologías de Investigación y

• La Enseñanza de la Lengua Española en Educación Primaria. Curso 2018-2019

  luu98La Enseñanza de la Lengua Española en Educación Primaria. Curso 2018-2019 Ejercicios de repaso y ampliación del tema 3 1. En este tema se han mencionado diversas situaciones en las que el lenguaje escrito resulta útil o necesario, y que pueden aplicarse a la vida cotidiana de los niños: poner

• Propósitos De La Enseñanza De Ciencias Naturales En La Educación Primaria

  maratavoPropósitos de la enseñanza de Ciencias Naturales en la educación primaria • Que los alumnos desarrollen habilidades del pensamiento científico y sus niveles de representación e interpretación acerca de los fenómenos y procesos naturales; • reconozcan que la ciencia está en permanente construcción y sus productos son utilizados según la

• Especialización en Enseñanza de la Matemática en la Educación Secundaria

  nahirsbert1Especialización en Enseñanza de la Matemática en la Educación Secundaria El formato general para los dos avances solicitados es similar a los trabajos finales presentados en los diferentes módulos: un documento en formato Word (o similar). En la portada se deben consignar los siguientes datos: nombre del seminario y avance

• La Constitución sobre el derecho a la educación y la libertad de enseñanza

  avaldesPreguntas 1 y 2: Señale lo que establece la Constitución sobre el derecho a la educación y la libertad de enseñanza, en el artículo 19, números 10 y 11, y haga un breve comentario personal al respecto (No más de 50 palabras): Respuesta 1: La constitución señala que la educación

• La estrategia de enseñanza de la educación física en la escuela secundaria

  viofaEn el marco de la necesidad de inserción escolar de los adolescentes en situación de vulnerabilidad, nuestra propuesta de investigación implica acercarnos a cuáles son las estrategias didácticas que utiliza el profesor de educación física en las clases de escuela medias; abordando específicamente cómo son las clases de educación física

• CURRÍCULUM EN LA EDUCACIÓN BÁSICA. LA CULTURA DE LA ENSEÑANZA OBLIGATORIA

  Tanymar2UNIVERSIDAD PEDAGÓGINA NACIONAL ANALÍSIS CURRICULAR UNIDAD II: CURRÍCULUM EN LA EDUCACIÓN BÁSICA. LECTURA: LA CULTURA DE LA ENSEÑANZA OBLIGATORIA. “DILUCIDAR EL CONTENIDO DE LA CULTURA DEL CURRÍCULUM COMÚN O LA EDUCACIÓN GENERAL”. En torno al currículum se debaten, pues, problemas sociales, culturales, psicológicos y pedagógicos respecto al tipo de cultura

• La educación virtual como herramienta del proceso enseñanza – aprendizaje

  GabcamilLa educación virtual como herramienta del proceso enseñanza – aprendizaje * José Tello Benavides La educación virtual cada día se va convirtiendo en la herramienta imprescindible en el quehacer educativo, debido a que permite generar nuevas y mejores formas de enseñar y aprender en un mundo globalizado para cumplir con

• Planteos acerca del modo de organizar la enseñanza en la educación primaria

  Gianiina1. Planteos acerca del modo de organizar la enseñanza en la educación primaria: una mirada al modo de planificar desde el eje epistémico político que lo ordena. Según la autora Estela Quintar planificar es: “una forma de organizar todo aquello que necesite de un cierto ordenamiento temporo espacial de y

• El objetivo de la enseñanza de la lengua española en la educación primaria

  anarubioALTERNATIVAS PARA LA ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE LA LENGUA EN EL AULA ASESOR: JOSÉ RAMÓN GUTIÉRREZ LÓPEZ LECTURA: LENGUAJE TOTAL: LA MANERA NATURAL DEL DESARROLLO DEL LENGUAJE EN LA ESCUELA DEBE RECUPERARSE EL CONCEPTO DE LENGUAJE TOTAL EN COMPARACIÓN A LO QUE PLANTEA EL PLAN Y PROGRAMAS DE ESPAÑOL. Esta lectura es

• Educación virtual. ESPECIALIZACIÓN EN APLICACIONES DE TIC PARA LA ENSEÑANZA

  Jesus JimenezEDUCACIÓN VIRTUAL ENSAYO: EDUCACIÓN VIRTUAL Y EDUCACIÓN PRESENCIAL ESTUDIANTE JESÚS RICARDO JIMÉNEZ ZABALETA PROFESOR CONSULTOR LUCY OTERO RODRÍGUEZ MODULO ENTORNOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE UNIVERSIDAD DE SANTANDER ESPECIALIZACIÓN EN APLICACIONES DE TIC PARA LA ENSEÑANZA MONTERÍA, CÓRDOBA 2020 INTRODUCCIÓN La educación virtual es una metodología trabajada desde hace algunos años, pero

• LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE DEL TIEMPO HISTÓRICO EN LA EDUCACIÓN PRIMARIA

  arielcruz859Estudiamos el tiempo para saber qué hora es, qué día es hoy, cuándo tenemos que celebrar los cumpleaños o para comprender por qué hay gente que no los quiere celebrar. Para poder decir qué pasaba en el mundo cuando yo nací, qué película hacían en los cines, qué canción se

• LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE DEL TIEMPO HISTÓRICO EN LA EDUCACIÓN PRIMARIA

  godi_Eric“La enseñanza y el aprendizaje del tiempo histórico en la educación primaria” presenta el papel de la didáctica de la historia para proponer un modelo conceptual de tiempo a través de la síntesis de diversas investigaciones sobre el tema. Se muestra la importancia de un significado histórico para los niños

• Propósitos generales de la enseñanza de la Historia en la educación básica

  maestrakafe“2012 Año del Bicentenario de él Ilustrador Nacional” SECUNDARIA OFICIAL N° 538 “NEZAHUALPILLI” PROGRAMACIÓN DEL AULA POR UNIDAD DID - ASIGNATURA: HISTORIA DE MÉXICO GRADO: 3 GRUPOS: “A” Y “B” P L A N A N U A L TEMPORALIZACIÓN: C I C L O E S C O L

• LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE DEL TIEMPO HISTÓRICO EN LA EDUCACIÓN PRIMARIA

  chilosantizLA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE DEL TIEMPO HISTÓRICO EN LA EDUCACIÓN PRIMARIA El tiempo es de vital importancia en nuestras vidas cotidianas, estudiamos el tiempo para saber la hora, el día, alguna fecha importante, algún acontecimiento, entre otros como entender los cambios que se van dando durante un historial de

• Ensayo sobre el detrimento de la educación y la enseñanza del idioma inglés

  juancuellar17Ensayo sobre el detrimento de la educación y la enseñanza del idioma inglés El idioma inglés es una herramienta del futuro que usamos como un espejo unidireccional que refleja el pasado. O así es como lo he visto en varias oportunidades en los colegios cuando los profesores dictaban la clase

• La enseñanza y el aprendizaje del tiempo histórico en la educación primaria

  eddpachuLa enseñanza y el aprendizaje del tiempo histórico en la educación primaria El tiempo es un concepto muy complejo y sólo se entiende a partir de un análisis amplio y transdisciplinario. Cuando se enseña la historia a los niños se debe considerar esa complejidad remitiéndonos, por lo tanto, a nuevas

• EDUCACION Y COMUNICACIÓN: ENFOQUE PEDAGOGICO PARA LA ENSEÑANZA UNIVERSITARIA

  marilore843EDUCACION Y COMUNICACIÓN: ENFOQUE PEDAGOGICO PARA LA ENSEÑANZA UNIVERSITARIA INTRODUCCION El hombre siempre ha sentido la necesidad de conocer y trasladar los conocimientos adquiridos y para ello se auxilia en diferentes medios que le permitan lograr y facilitar la comprensión de lo que desea trasmitir o enseñar. El proceso de

• La Enseñanza De Lo Valores Como Principio Fundamental En La Educacion Inicial

  odalis38República Bolivariana de Venezuela Universidad Bolivariana de Venezuela Misión Sucre Aldea “Ruiz Pineda” La enseñanza de los valores como principio fundamental En la educación Inicial Rubio, 2012 República Bolivariana de Venezuela Universidad Bolivariana de Venezuela Misión Sucre Aldea “Ruiz Pineda” La enseñanza de los valores como principio fundamental En la

• EDUCACIÓN, ENSEÑANZA, INSTRUCCIÓN. ENFOQUE CRÍTICO DE MODELOS Y PENSAMIENTO

  FERMINNUÑEZCAZARES FERMIN NUÑEZBasándose en el material: SELECCIÓN DE TEXTOS TOMADOS DEL LIBRO “EDUCACIÓN, ENSEÑANZA, INSTRUCCIÓN. ENFOQUE CRÍTICO DE MODELOS Y PENSAMIENTO.docx” EN PROCESO DE PUBLICACIÓN, CON PROPIEDAD INTELECTUAL DE LA UNIVERSIDAD LAICA VICENTE ROCAFUERTE DE GUAYAQUIL realice la siguiente tarea: Construya en 6 líneas una definición de la educación como objeto de

• Estrategia Innovadora Para La Enseñanza De Las Vocales En La Educacion Inicial

  16106630EstraActividades didácticas al aire libre para el fortalecimiento del desarrollo motor en el nivel preescolar *Doctor en Educación Mención Currículo Profesor Titular y Coordinador General de la Extensión Universitaria Valle del Mocotíes Tovar Universidad de Los Andes, Mérida **Especialista en Planificación Educacional Universidad Valles del Momboy ***Estudiante de la Licenciatura

• Inteligencia artificial en la educacion. Enseñanza de estrategias de marketing

  Detrás deIntroducción Las nuevas generaciones de estudiantes están cada vez más inmersos y familiarizados con los usos de tecnología digital, como consecuencia, los espacios de aulas virtuales se han incrementado de manera exponencial este último tiempo. Tal es así que ya varias de estas innovaciones tecnológicas tales como chatos, tutorías virtuales

• La Enseñanza Y El Aprendizaje Del Tiempo Histórico En La Educación Primaria.

  aracely1002La Enseñanza y el Aprendizaje del Tiempo Histórico en la Educación Primaria. JOAN PAGÉS BLANCH- ANTONI SANTISTEBAN FERNÁNDEZ. EL TIEMPO Y LA HISTORIA. El tiempo tiene sus orígenes a mediados del siglo XIX, derivada de la ciencia newtoniana. El tiempo histórico sirve para establecer los niveles de desarrollo y evolución

• Estrategia Innovadora Para La Enseñanza De Las Vocales En La Educacion Inicial

  16106630estrategias-motivadoras-que-fortalezcan-motricidad-fina Resumen El presente estudio se basa en una investigación de campo de tipo descriptivo con una población de 29 niños y niñas, donde la muestra seleccionada serán los mismos 29 infantes, en vista que se trabajará con el grupo integral de la sala. Dicho grupo de niños y niñas

• Simulación digital para la enseñanza de cinética en educación media general

  ledyragaREPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA Descripción: Logo UNEFA 2 MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITÉCNICA DE LA FUERZA ARMADA BOLIVARIANA COORDINACIÓN DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO UNEFA - CIP SIMULACIÓN DIGITAL PARA LA ENSEÑANZA DE CINÉTICA EN EDUCACIÓN MEDIA GENERAL Estudio presentado como requisito parcial para optar

• La Enseñanza De Las Ciencias Naturales En El Nivel Primario De Educacion Formal

  aneleLa enseñanza de las ciencias naturales en el nivel primario de educación formal, argumentos a su favor. Laura Fumagalli La importancia que tiene la enseñanza de las ciencias naturales en la primaria, es el observar, explorar y analizar cómo es que los niños construyen la explicación acerca de los fenómenos

• IMPORTANCIA DE LA PSICOLOGIA DE LA EDUCACION PARA LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE

  14081802REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA UNIVERSIDAD PEDAGOGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO PROFESIONAL DE MEJORAMIENTO DEL MAGISTERIO CENTRO DE ATENCIÓN: ANACO ESTADO ANZOÁTEGUI Psicología de la Educación Integrante: Profesora: Diaz Suirvida Emira Otero C.I. 14081802 Anaco, 28 de febrero de 2018 UNIDAD I IMPORTANCIA DE