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Documentos 701 - 750 de 6.280 (mostrando primeros 1.000 resultados)

  • En Cuantos Paises Se Habla Español

    En Cuantos Paises Se Habla Español

    de formas fantásticas que rodean la enorme plaza vacía están hechos para ser mirados, no para entrar en ellos: envueltos de arriba abajo en cristal espejado, no parecen tener ventanas ni puertas de acceso abiertas a la plaza; con gran ingenio consiguen darle la espalda a la plaza que rodean. (Bauman, 2008: 104) Esto quiere decir que para la anti-ciudad, como expresión globalizadora de la competitividad, resulta completamente banal y superflua la construcción de ciudadanía

    Enviado por / 901 Palabras / 4 Páginas
  • PROVISIONES BANCOS ESPAÑOLES

    PROVISIONES BANCOS ESPAÑOLES

    BANCO SANTANDER “Las provisiones y las ventas hunden un 66% el beneficio de Santander” Santander ganó 1.804 millones hasta septiembre. El beneficio cae un 66%, pero el banco ya ha cubierto el 90% del saneamiento inmobiliario en España. En el caso del banco Santander, nos encontramos con un saneamiento del 90% en productos inmobiliarios, es de los bancos que mayor porcentaje a dotado en provisiones dentro del panorama nacional, en lo que va de año

    Enviado por gabrysanz / 1.417 Palabras / 6 Páginas
  • Ensayo Español

    Ensayo Español

    GRUPO 2 EXPOSICIONES 1. ¿Por qué el imperativo kantiano es importante para la sociedad? La ética kantiana debe ser entendida desde la norma. La norma que uno cree es la correcta, es lo que hace uno y lo que quiere o quisiera que los demás sean o hagan. Lo que diferencia esta presuposición de otras parecidas es que en estas "soluciones" o normas que se da el hombre habría un origen de como quisiéramos ver

    Enviado por marglm / 410 Palabras / 2 Páginas
  • Act De Español

    Act De Español

    EL TEXTO NARRATIVO texto narrativo es aquél en que predomina la relación de hechos y acontecimientos por sobre la expresión de sentimientos. En un texto narrativo hay personajes a quienes les suceden cosas, se interrrelacionan entre sí y dialogan. Habitan un mundo ficticio compuesto de personajes, ambientes y hechos o acontecimientos. ELEMENTOS DE LA NARRACIONACCION NARRADOR El narrador es, dentro de cualquier historia, (obra literaria, película, obra de teatro, evento narrado, etc.), la entidad que

    Enviado por sergiio8 / 863 Palabras / 4 Páginas
  • Cuestionario De Español II

    Cuestionario De Español II

    GUÍA PARA EXAMEN DE TALLER DE LECTURA Y REDACCIÓN II 1. ¿Qué son los textos persuasivos? Son aquellos textos que están orientados a inducir, mover u obligar a otras personas a creer o hacer algo, dando razones que tienen la fuerza suficiente para lograrlo. 2. Menciona los tipos de textos persuasivos que existen: a) Anuncio publicitario. b) Editorial periodístico. c) Artículo de opinión. d) Caricatura política. e) Discurso político. f) Novela de tesis. 3. Anuncio

    Enviado por Emerida / 376 Palabras / 2 Páginas
  • Planeaciones Español 3

    Planeaciones Español 3

    COMPETENCIAS QUE SE FAVORECE: Emplear el lenguaje para comunicarse y como un instrumento para aprender. Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas. Analizar la información y emplear el lenguaje para la toma de decisiones. Valorar la diversidad lingüística y cultural de México. ESTANDARES CURRICULARES: Emplea la lectura como herramienta para seguir aprendiendo y comprender su entorno. Selecciona de manera adecuada las fuentes de consulta de acuerdo con sus propósitos y temas de interés.

    Enviado por ferisfh / 1.583 Palabras / 7 Páginas
  • Sistema Financiero Español

    Sistema Financiero Español

    EL SISTEMA FINANCIERO ESPAÑOL Concepto y características El sistema financiero de un país está formado por conjunto de instituciones, medios y mercados, cuyo fin primordial es el de canalizar el ahorro que generan las unidades de gasto con superávit hacia los prestatarios o unidades de gasto con déficit. Desde el punto de vista institucional, se puede definir el sistema financiero como el conjunto de entidades que generan, recogen, administran y dirigen tanto el ahorro como

    Enviado por MAZARETE / 2.617 Palabras / 11 Páginas
  • Matematicas Y Español

    Matematicas Y Español

    Responsabilidad, preparación para la toma de decisiones libres, conscientes y éticasen la relación con la vida sexual. No es de extrañar por lo tanto que los chicos busquen desde muy jóvenes incluir la actividad sexual comoparte de sus relaciones de pareja; pero ojo, esto no quiere decir que estén listos para un noviazgo serio ycomprometido. Cuando un galán con el que estás saliendo te pide sexo, puede muy bien ser que eso sealo único que

    Enviado por luis25256563 / 2.572 Palabras / 11 Páginas
  • ESPAÑOL.

    ESPAÑOL.

    La lectura es importante ya que… ▪ Mejora el manejo de las reglas de ortografía y gramaticales ▪ Desarrolla como ninguna otra actividad, la imaginación y la creatividad ▪ La lectura, en sí misma, es un ejercicio de reflexión de alto nivel. Servir como modelo al niño, LEA Invite un amiguito del niño a leer Léale un cuento antes de dormir Mostremos libros al niño desde temprana edad Visiten juntos la biblioteca Compren un libro

    Enviado por aliitaa / 251 Palabras / 2 Páginas
  • Uso en español

    Uso en español

    La H es la octava letra y la sexta consonante del alfabeto español y del alfabeto latino básico. Su nombre es femenino: la hache. Su nombre en plural es haches.1 Índice [ocultar] 1 Historia 2 Uso en español 2.1 Reglas para su uso ortográfico 3 Representaciones alternativas 4 Véase también 5 Referencias 6 Enlaces externos [editar]Historia Este artículo o sección necesita referencias que aparezcan en una publicación acreditada, como revistas especializadas, monografías, prensa diaria o

    Enviado por inesdelahoz / 878 Palabras / 4 Páginas
  • Español Primer Grado Primer Bimestre

    Español Primer Grado Primer Bimestre

    EXAMEN PRIMER BIMESTRE PRIMER GRADO ACIERTOS: _____________ CALIFICACIÓN: ____________ ASIGNATURA: ESPAÑOL NOMBRE: ___________________________________________________ Grado/Grupo: _________ I. LEE CON ATENCIÓN EL TEXTO Y REALIZA SU FICHA BIBLIOGRÁFICA Y UNA DE CITA TEXTUAL. ¿Por qué el cielo es azul? Las radiaciones solares contienen todos los colores, visibles y no visibles. Del sol llegan radiaciones infrarrojos, ultravioletas y muchas otras que no podemos ver. En las regiones superiores de la atmósfera, la capa de ozono absorbe la mayor

    Enviado por julescua / 481 Palabras / 2 Páginas
  • Cambio De Mexico Con La Llegada De Los Españoles

    Cambio De Mexico Con La Llegada De Los Españoles

    son: 1º Ganado Vacuno (carne, leche, procesos lacteos de todo tipo como quesos, crema mantequilla, requesón, etc.) 2º Gallinas (carne, huevos) y otras aves de corral. 3º Caballos (animales de transporte y carga) Mulas (transporte y carga) Burros (transporte y carga) 3º Ovejas (carne y lana) Cabras (carne y quesos) Chivos (carne) Cerdos, (carne y manteca) 4º Perros y Gatos. Entre otros más Pag. 4 Pag. 5 CLASES SOCIALES, ECONOMICAS Y COSTUMBRES. Los españoles también

    Enviado por Deeko / 1.008 Palabras / 5 Páginas
  • Origenes Del Español.

    Origenes Del Español.

    Esta lengua también se llama castellano, por ser el nombre de la comunidad lingüística que habló esta modalidad románica en tiempos medievales: Castilla. Existe alguna polémica en torno a la denominación del idioma; el término español es relativamente reciente y no es admitido por los muchos hablantes bilingües del Estado Español, pues entienden que español incluye los términos valenciano, gallego, catalán y vasco, idiomas a su vez de consideración oficial dentro del territorio de sus

    Enviado por Kenjia147 / 1.158 Palabras / 5 Páginas
  • Cambios Politicos E Intelectuales En La Crisis Del Imperio Español?

    Cambios Politicos E Intelectuales En La Crisis Del Imperio Español?

    Cambios políticos e intelectuales en la crisis del imperio español? El papel de la Ilustración en la crisis del imperio español. El argumento enuncia que las nuevas ideas y maneras de pensar inspiraron y guiaron a los criollos, funcionaron como agentes de descomposición y subvirtieron el gobierno español como resultado de sus tendencias anticlericales y anti-absolutistas. En América Latina se ha mantenido de manera tradicional que muchas de estas ideas derivaron de fuentes francesas o

    Enviado por anyivalenntina / 209 Palabras / 1 Páginas
  • EXAMEN DE ESPAÑOL I

    EXAMEN DE ESPAÑOL I

    ESCUELA SECUNDARIA OFIC. N° 0857 “LAZARO CARDENAS DEL RIO” TURNO: MATUTINO CICLO ESCOLAR: 2012-2013 EXAMEN CORRESPONDIENTE AL PRIMER BIMESTRE ESPAÑOL I NOMBRE DEL ALUMNO: PROFESOR(A): __YANETH FLORES SILVA__GRADO:___1°__GRUPO_ FECHA: Nº DE LISTA__________ACIERTOS:_______CALIF. INSTRUCCIONES: Cada pregunta tiene cuatro posibles respuestas indicadas con las letras A,B,C,D, para contestar deberás leer con atención la pregunta y elegir la respuesta que consideres correcta y, con tu lápiz rellenar completamente el círculo correspondiente a la letra de la opción que

    Enviado por hola2346 / 2.704 Palabras / 11 Páginas
  • La Influencia Del Internet En El Uso Correcto Del Español

    La Influencia Del Internet En El Uso Correcto Del Español

    Durante siglos la gente se ha encontrado dependiente psicológica o físicamente a muchos comportamientos y sustancias. Esto no se debe a un mero interés, sino que consiste en un patrón de uso que puede llevar a un impacto negativo en el funcionamiento, afectando al matrimonio, relaciones, trabajo, economía .De este modo, la función social de los medios de comunicación es la de: Formar, informar y entretener. Es tan fácil como usar el teléfono porque marcando

    Enviado por Marksr07 / 431 Palabras / 2 Páginas
  • Productos La Enseñanza Del Español En El Marco De La Rieb

    Productos La Enseñanza Del Español En El Marco De La Rieb

    Saberes, habilidades y actitudes que se consideran necesarios que debe desarrollar el alumno durante la educación básica. Saberes Saber hacer Valores o actitudes  REFLEXIONAR  ANALIZAR  PLANTEAR  EXPRESAR  LEER Y ESCRIBIR  PRÁCTICAS SOCIALES DE LENGUAJE  MANEJAR INFORMACIÓN PARA RESOLVER PROBLEMAS  EXPRESAR PÚNTOS DE VISTA DE MANERA ORAL Y ESCRITA  ANALÍTICO, CRÍTICO Y REFLEXIVO  INVESTIGAR USO DE LA TECNOLOGÍA  MANEJO DE SITUACIONES  RESPETO  SOLIDARIDAD

    Enviado por veronicaantunez / 3.051 Palabras / 13 Páginas
  • FORMATO DE PLANEACION ESPAÑOL

    FORMATO DE PLANEACION ESPAÑOL

    Secretaría de Educación Subsecretaría de Educación Básica Dirección de Educación Secundaria Ciclo Escolar 2012-2013 Asignatura ESPAÑOL PLANEACIÓN DE PROYECTO N°1 ESCUELA: “SERAPIO RENDON ALCOCER” N°110 NOMBRE DEL MAESTRO(A): PROFRA: LAURA LETICIA MATA MATA BLOQUE: I GRADO: 2do. GRUPO: 2-“F” FECHA:04/09/12 ÁMBITO: ESTUDIO PRÁCTICA SOCIAL DEL LENGUAJE: ANALIZAR Y COMPARAR INFORMACIÓN SOBRE UN TEMA PARA ESCRIBIR ARTÍCULOS. TIPO DE TEXTO: EXPOSITIVO Competencias que se favorecen: • Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender

    Enviado por lilux18 / 6.049 Palabras / 25 Páginas
  • Cambios Politicos E Intelectuales En La Crisis Del Imperio Español

    Cambios Politicos E Intelectuales En La Crisis Del Imperio Español

    SISTEMA DE TRNSPORTE CELULAR Transporte pasivo Se realiza a favor de un gradiente, sin consumir energía, ya que las moléculas se desplazan al existir una diferente de concentración tanto de carga eléctrica como electroquímica la dirección es un medio de concentración alta a uno de concentración baja las cuales son la difusión y la osmosis. Transporte activo Es la transferencia de un elemento en la célula encontra del gradiente de concentración de este elemento con

    Enviado por luliogtasa / 213 Palabras / 1 Páginas
  • Examen Primer Biemstre De Español Sexto Grado

    Examen Primer Biemstre De Español Sexto Grado

    En la ciudad de Pekín había una princesa que era temida por todo el pueblo pues, aunque bella, era cruel y despiadada con los campesinos y obreros del pueblo, con los sirvientes de su castillo y hasta con sus familiares. Nadie sabía exactamente cuál era la congoja que a la princesa le causaba esa amargura, ese odio y desprecio por la vida. Un día el mensajero del palacio llegó a la plaza y dio la

    Enviado por luisbraille / 3.777 Palabras / 16 Páginas
  • El Español

    El Español

    Grado en Español: Lengua y Literatura Descripción del título Denominación Grado en español: Lengua y Literatura Ciclo GRADO Centro/s donde se imparte el título Facultad de Filología (Edificios A, B, D y E) Universidades participantes Departamento: Lengua Española y Teoría de la Literatura y Literatura Comparada, Filología Española II (Literatura Española) y Filología Española IV (Bibliografía y Literatura Hispanoamericana). Convenio: este Grado no consta de Prácticas Externas Tipo de enseñanza Presencial Rama de conocimiento Artes

    Enviado por Goarm / 3.319 Palabras / 14 Páginas
  • Español Bachillerato

    Español Bachillerato

    Origen y evolución del Español (siglo III a.C a XVII d. C) ESPAÑOL porque es la lengua oficial de España. CASTELLANO, porque era la lengua oficial del Reino de Castilla (donde se originó) Actualmente se habla en regiones de 5 continentes y es una lengua UNIDA Y DIVERSA. Además posee una norma POLI CÉNTRICA (no hay un solo centro rector del idioma). Es la 4 más hablada del mundo. Ha conseguido ser homogénea y es

    Enviado por PameP / 1.943 Palabras / 8 Páginas
  • PROYECTO DE ESPAÑOL

    PROYECTO DE ESPAÑOL

    QUINTO GRADO Bloque: V Proyecto.- Describir por escrito con diferentes propósitos. Ámbito: Literatura Campo formativo.- Lenguaje y comunicación Propósito.- Escribir un texto descriptivo utilizando el lenguaje adecuado para conseguir un propósito. PRACTICA SOCIAL DEL LENGUAJE Elaborar retratos escritos de personas. TIPO DE TEXTO: Descriptivo APRENDIZAJES ESPERADOS (Movilización de saberes) TEMAS DE REFLEXIÓN • Describe personajes recuperando aspectos físicos y de personalidad. • Integra varios párrafos en un solo texto, manteniendo su coherencia y cohesión. •

    Enviado por LETY40 / 982 Palabras / 4 Páginas
  • Alternativas En Español

    Alternativas En Español

    ÍNDICE INTRODUCCIÓN 3 UNIDAD 1. La planificación de actividades cotidianas para la 4 enseñanza-aprendizaje de la lengua y la literatura. “Lenguaje Total: la manera natural del desarrollo del lenguaje” UNIDAD 2. La comunicación oral en el aula 11 “El lenguaje utilitario” UNIDAD 3. La comprensión y producción de textos escritos “Hacia una tipología de textos” 17 UNIDAD 4. El desarrollo de la lengua literaria 27 CONCLUSIONES 31 INTRODUCCIÓN Hablar, escuchar, leer y escribir son actividades

    Enviado por EsperanzaEstrada / 1.372 Palabras / 6 Páginas
  • Español Campos Formativos

    Español Campos Formativos

    ESPAÑOL Campos formativos Son 4 -Lenguaje y comunicación -Pensamiento matemático -Exploración y comprensión del mundo natural y social -Desarrollo personal y para la convivencia Propósitos de la enseñanza del Español en la Educación Básica Utilicen eficientemente el lenguaje para organizar su pensamiento y su discurso; analicen y resuelvan problemas de la vida cotidiana; accedan y participen en las distintas expresiones culturales. • Logren desempeñarse con eficacia en diversas prácticas sociales del lenguaje y participen de

    Enviado por tuzitacalero / 2.159 Palabras / 9 Páginas
  • La Voz es un talent show español

    La Voz es un talent show español

    La Voz es un talent show español producido por Boomerang TV en colaboración con Talpa Media y emitido en Telecinco —aunque pensado en un principio para Cuatro—1 desde el 19 de septiembre de 2012.2 Este formato consiste en elegir entre un grupo de concursantes a aquellos que destaquen por sus cualidades vocales sin que su imagen influya en la decisión del jurado. La voz es la adaptación española del exitoso formato holandés The Voice, popularizado

    Enviado por melannyta / 261 Palabras / 2 Páginas
  • Examen De Español

    Examen De Español

    ESCUELA PRIMARIA LIC. AARON SAENZ CICLO ESCOLAR 2012-2013 NOVIEMBRE-DICIEMBRE ASIGNATURA REACTIVOS ACIERTOS CALIIF. ESPAÑOL MATEMATICAS EX. DE LA NAT. Y LA SOCIEDAD FORMACION CIVICA 1.-Observa el dibujo, analiza la información y contesta lo que se te pide.(1) La maestra pregunto que niños deseaban comer hamburguesas el día de la posada y quienes querían pizza, los que quisieron hamburguesa levantaron la mano, ayuda a la maestra a completar la tabla con la información. 2.-Observa los dibujos

    Enviado por avaltierra11 / 1.410 Palabras / 6 Páginas
  • Español Y Algebra

    Español Y Algebra

    Desarrollo Metafísica: La Ciencia Del Ente En Cuanto Ente: Si la metafísica es ciencia del ente, lo que hemos de estudiar en la metafísica, es la causa del ente. Para ser más precisa la definición de la metafísica, podemos decir que es la ciencia de los principios de la causa del ente en cuanto ente. Pero, si los principios y la causa del ente en cuanto ente han de ser, por ello, los más universales,

    Enviado por Hilario960 / 2.262 Palabras / 10 Páginas
  • Planeacion Bloque 1 Español Primer Grado

    Planeacion Bloque 1 Español Primer Grado

    NOMBRE DEL PROYECTO: ¿A QUE JUEGAMOS MAS? AMBITO: Participación social. BLOQUE: II. GRADO: 1°”A” PRACTICA SOCIAL DEL LENGUAJE: Registrar datos a través de tablas. TIEMPO: Dos semanas. PROPOSITO DIDACTICO: Que el alumno elabore y utilice tablas de registro e interprete datos. PROPOSITO COMUNICATIVO: Que los alumnos publiquen en el periódico escolar tablas de registro de los juegos mas practicados del grupo. TEMAS DE REFLEXION : Comprensión e interpretación • Datos relevantes sobre un suceso. •

    Enviado por chaparra654 / 1.146 Palabras / 5 Páginas
  • Examen Español

    Examen Español

    INSTRUCCIONES: Lee detenidamente cada pregunta y selecciona la respuesta correcta. 1 º. ¿Es un impreso de un número reducido de hojas que sirve como instrumento Publicitario? A) Glosario B) Folleto C) cartel 2 º. Observa la portada del folleto y contesta: ¿Es el propósito del folleto? A) Consume agua B) Vista tu estado C) Comer sano 3 º. ¿A quién está dirigido el anterior folleto? A) A una sola persona B) Oficinistas C) a toda

    Enviado por Nancy240312 / 827 Palabras / 4 Páginas
  • Fortalecimiento del aprendizaje en las asignaturas de Español, Matemáticas y Ciencias

    Fortalecimiento del aprendizaje en las asignaturas de Español, Matemáticas y Ciencias

    Ciclo Escolar: 2012 – 2013. Escuela Urbana: ”Justo Sierra Méndez” Vertiente: Primera Bimestre: Tercero, cuarto y quinto. Maestro. Jesús Miguel Sánchez Mora. Encargado de primer grado, grupo B TEMÁTICA: Fortalecimiento del aprendizaje en las asignaturas de Español, Matemáticas y Ciencias., a través de la estrategia clubes de lectura. ACTIVIDAD SUGERIDA: Realizar lecturas de comprensión de textos DIÁGNOSTICO: Hoy en día vivimos en un mundo globalizado con cambios dialécticos trascendentales, donde lo único que parece importar

    Enviado por jmiguelsm23 / 1.654 Palabras / 7 Páginas
  • Exámen 2 Bimestre Español Cuarto año

    Exámen 2 Bimestre Español Cuarto año

    EXÁMEN 2° BIMESTRE ESPAÑOL NOMBRE DEL ALUMNO: __________________________________________________________________ GRADO________ FECHA______________________________ ACIERTOS______CALIFICACIÓN________ 1. Lee con atención el siguiente texto monográfico sobre un grupo indígena de nuestro país y responde. LOS MAYAS La civilización maya habito una vasta región denominada Mesoamérica, en el territorio hoy comprendido por cinco estados del sureste de México que son Campeche, Chiapas, Quintana Roo, Tabasco y Yucatán; y en América central, en los territorios actuales de Belice, Guatemala, Honduras y el Salvador.

    Enviado por rodri_baez / 1.275 Palabras / 6 Páginas
  • Variantes Del Español

    Variantes Del Español

    VARIANTES DEL ESPAÑOL Las personas usan maneras de hablar el español propias de una zona o un grupo social específicos. El español se modifica dependiendo de las necesidades de los hablantes, se adecua el lenguaje a sus costumbres. Cuando tales variantes se limitan a una zona geográfica, se conocen como DIALECTALES. Por ejemplo: el uso de “cana” en lugar de cárcel en ciertas zonas de Sudamérica. En cambio, si se trata de variantes que responden

    Enviado por velazjaco / 2.729 Palabras / 11 Páginas
  • GUIA DE ESTUDIO ESPAÑOL PARA INGRESO A LA SECUNDARO

    GUIA DE ESTUDIO ESPAÑOL PARA INGRESO A LA SECUNDARO

    Texto 1 La Mosca que soñaba que era un Águila © Santillana 6. Relaciona cada tipo de enunciado con la definición que le corresponde. 1) Enunciados que no se pueden dividir en sujeto y predicado. a) Bimembre. 2) Enunciado que siempre tiene un verbo conjugado. b) Unimembre. 3) Frases que necesitan apoyarse en el contexto para tener valor enunciativo. A) 1 a, 2 b, 3 a. B) 1 b, 2 a, 3 b. C) 1

    Enviado por LEI2010 / 2.295 Palabras / 10 Páginas
  • Trabajo De Español

    Trabajo De Español

    Autoridades competentes para la aplicación del marco legal o regulatorio SAGARPA SECRETARÍA DE AGRICULTURA, GANADERIA, DESARROLLO RURAL, PESCA Y ALIMENTACIÓN. Analiza las solicitudes para evaluar posibles riesgos a la sanidad vegetal y, si aplica, expide permisos de liberación al ambiente de organismos genéticamente modificados (OGM), e impone las medias de bioseguridad que considere necesarias. (Art. 12 y 13) SEMARNAT SECRETARÍA DE MEDIO AMBIENTE Y RECURSOS NATURALES. Analiza las solicitudes para evaluar posibles riesgos al ambiente

    Enviado por gomesitos / 336 Palabras / 2 Páginas
  • La Llegada Los Españoles

    La Llegada Los Españoles

    lAS DOCTRINAS Y LA EVANGELIZACIÓN En 1492 el rey Alejandro VI le otorgo al rey de castilla el dominio de todas las regiones que habían conquistado y a las que tenían que llevar la religión católica, esto genero gran controversia pues muchos pueblos europeos ambicionaban estar en América , pero también algunos españoles como Fray Bartolome de las Casas pensaban que era su obligación enseñarles a los indígenas la religión sin recibir nada a cambio.

    Enviado por patriciase98 / 220 Palabras / 1 Páginas
  • Español 1° Grado

    Español 1° Grado

    Nombre: ____________________________________________ Aciertos__________ FIRMA_______________________ I.-Lee cuidadosamente y contesta lo que a continuación se te pide eligiendo la opción correcta. INVENTARIO Mi vecino tenía un gato imaginario, Todas las mañanas lo sacaba a la calle, abría la puerta y le gritaba: “Anda, ve a hacer tus necesidades”. El gato se paseaba imaginariamente por el jardín y al cabo de un rato regresaba a la casa, donde le esperaba un tazón de leche. Bebía imaginariamente el líquido,

    Enviado por missalmacarson / 2.397 Palabras / 10 Páginas
  • Español 5to Grado 2do Bimestre

    Español 5to Grado 2do Bimestre

    BIMESTRE II Lee el texto y contesta las preguntas 1 a 8 EL CERRO DE MUERTO Raza de Gigantes Hace unos cientos de miles de años, por allá en los albores de la vida cuando la tierra apenas empezaba a enfriarse y las lluvias eran torrenciales, por la superficie de este mundo resonaban con firmeza las pisadas de gigantes que eran los amos y señores de todo lo creado, porque su inteligencia sobrepasaba el nivel

    Enviado por wikiwikiman / 1.436 Palabras / 6 Páginas
  • Proyecto De Español 3

    Proyecto De Español 3

    SUBSECRETARIA DE EDUCACIÒN BÀSICA DIRECCIÒN GENERAL DE DESARROLLO CURRICULAR DIRECCIÒN DE LENGUA Y COMUNICACIÒN PLANEACIÒN DE UN PROYECTO Escuela Secundaria Federal Vespertina “Ángel Miranda Basurto” No. 63 Turno vespertino. Ciclo Escolar 2011-2012. BLOQUE: 5 SEGUNDO GRADO AMBITO: LITERATURA ASIGNATURA: ESPAÑOL NOMBRE DE LA PRÁCTICA: Participar en experiencias teatrales. Escribir un guión de teatro a partir de un texto narrativo. Á M B I T O: Literatura NOMBRE DEL PROYECTO: ¡A escribir se ha dicho…! Escribe

    Enviado por elsamendezmolina / 685 Palabras / 3 Páginas
  • Ensayo Espanol

    Ensayo Espanol

    Te felicito por tu interés y tus deseos de superación. ESPAÑOL SEXTO GRADO Primer día Lee el texto y, con base a él, contesta las siguientes preguntas: La otra conquista Cuando los europeos llegaron a América transformaron todo. No sólo porque conquistaron a los pueblos indígenas, sino también por los cambios producidos por los animales y las plantas que venían con ellos. Un ejemplo de esto es el ganado, sobre todo reses, caballos y ovejas,

    Enviado por dayalcastro / 265 Palabras / 2 Páginas
  • Español En El Aula

    Español En El Aula

    PROYECTO DE LECTO ESCRITURA “LEO PARA SER Y SOY PARA LEER” RESPONSABLES: LIC. ANA EDITH BALLESTEROS LIC. NIDIA VELASQUEZ INSTITUCIÓN TÉCNICA MARCO FIDEL SUAREZ VILLAVICENCIO OBJETIVO GENERAL Fortalecer las competencias lectoescritoras de los estudiantes de cada uno de los niveles de la Institución Técnica Educativa Marco Fidel Suarez con base en estrategias articuladas desde los distintos campos del conocimiento, para empoderar a los educandos en la presentación de pruebas internas, externas y desempeño profesional. OBJETIVOS

    Enviado por OKARLRA / 415 Palabras / 2 Páginas
  • La Llegada De Los Españoles

    La Llegada De Los Españoles

    LA LLEGADA DE LOS CONQUISTADORES El continente Americano entero fue testigo de este suceso. México es una tierra llena de riquezas, un país natural y cultural cuyo legado aún hoy, siglos después de la llegada de los españoles, sigue en pie. Este legado nos habla de nuestra historia, nuestras costumbres y tradiciones; de los recursos del suelo,oro,plata,etc, del conocimiento y la tecnología desarrollados por los pueblos en cada rincón del territorio, ésta riqueza llamo la

    Enviado por JAQUELINE0207 / 2.253 Palabras / 10 Páginas
  • Significados Confusos Español Y Latinoamericano

    Significados Confusos Español Y Latinoamericano

    ordenar. (Del lat. ordināre). 1. tr. Colocar de acuerdo con un plan o de modo conveniente. 2. tr. Mandar que se haga algo. 3. tr. Encaminar y dirigir a un fin. catalogar. 1. tr. Apuntar, registrar ordenadamente libros, documentos, etc., formando catálogo de ellos. 2. tr. Incluir en un catálogo. Los botánicos catalogan nuevas especies cada año. 3. tr. Clasificar, encasillar dentro de una clase o grupo. categorizar. (Del ingl. to categorize). 1. tr. Organizar

    Enviado por albabel / 338 Palabras / 2 Páginas
  • Examen De Español

    Examen De Español

    1) Divide en sujeto y predicado las siguientes oraciones:  El programa es dirigido por un conocido productor.  Todos los días Juan estudia un tema de Sociales.  No le digas tonterías a tu hermana.  ¿Conoces a tu nueva prima?  Por la tarde llevarás a tu hermano pequeño al parque. 2) Señala los significados posibles de las siguientes palabras polisémicas (una palabra es polisémica si tiene varios significados):  Cohete  

    Enviado por ramonherrera88 / 474 Palabras / 2 Páginas
  • CASO Benihana Of Tokyo En ESPAÑOL

    CASO Benihana Of Tokyo En ESPAÑOL

    Benihana of Tokyo «Algunos propietarios de restaurantes se divierten más que otros», dice Hiroaki (Rocky) Aoki, joven presidente de Benihana of Tokyo. Entre 1964 –cuando abrió su primer local- y 1972, Rocky había transitado desde tener cero ganancias netas a ser el presidente de una cadena de 15 restaurantes con ganancias mayores a los 12 millones de dólares al año. Antecedentes En 1972, Benihana era un restaurante especializado en servir carne, pero con una diferencia:

    Enviado por mcaceresa / 6.550 Palabras / 27 Páginas
  • ESPAÑOL,MATEMATICAS examen

    ESPAÑOL,MATEMATICAS examen

    cciona la respuesta correcta y subráyala. ESPAÑOL 1.- Es el pretérito o pasado del verbo cumplir. a) cumplo b) cumplí c) cumpliré 2.- Es el futuro del verbo ayudar. a) ayudare b) ayudé c) ayudo 3.- El siguiente dibujo es un ejemplo de: a) cartel b) anuncio c) letrero 4.- Es una secuencia de escenas con dibujos y textos que cuentan una historia. a) cuento b) historieta c) leyenda 5.- Es la sílaba que se

    Enviado por victoriagisa / 6.375 Palabras / 26 Páginas
  • ESPAÑOL_ 1º Bimestre ESPAÑOL (3er Grado)

    ESPAÑOL_ 1º Bimestre ESPAÑOL (3er Grado)

    Examen Segundo Bimestre Tercer Grado ESPAÑOL 2° BIMESTRE I.- RELLENA EL ALVEOLO DE LA RESPUESTA CORRECTA. 1.- Son libros en los que se encuentran en orden alfabético, las palabras con sus Significados: a) Refrán b) Adivinanzas c) Sinónimos d) Diccionario __________ 2.- Verbo que se encuentra en modo infinitivo: a) durmió b) cantará c) escribir d) hablaba __________ 3.- Si Pancha plancha con cuatro planchas ¿con cuántas planchas Plancha Pancha? El texto anterior es un

    Enviado por beterblue / 519 Palabras / 3 Páginas
  • Plan De Cursos De Español De 1º Grado

    Plan De Cursos De Español De 1º Grado

    LOS VALORES CÍVICOS Y ÉTICOS Los valores éticos son estructuras de nuestro pensamiento que mantenemos pre con figuradas en nuestro cerebro como especie humana de cara a nuestra supervivencia. Los valores éticos son medios adecuados para conseguir nuestras finalidad. Al hablar de valores es importante diferenciar entre los valores que podemos llamar finales y los valores de tipo instrumental. Los valores instrumentales son modos de conductas adecuados o necesarios para llegar a conseguir nuestras finalidades

    Enviado por luna88 / 1.266 Palabras / 6 Páginas
  • EL IMPACTO DEL USO DE LAS TICS EN EL APRENDIZAJE DEL ESPAÑOL DE SEXTO PRIMARIA CICLO ESCOLAR 2011-2012 EN NOGALES SONORA

    EL IMPACTO DEL USO DE LAS TICS EN EL APRENDIZAJE DEL ESPAÑOL DE SEXTO PRIMARIA CICLO ESCOLAR 2011-2012 EN NOGALES SONORA

    INSTITUTO DE FORMACIÓN DOCENTE DEL ESTADO DE SONORA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL UNIDAD ACADÉMICA 263 TESIS EL IMPACTO DEL USO DE LAS TICS EN EL APRENDIZAJE DEL ESPAÑOL DE SEXTO PRIMARIA CICLO ESCOLAR 2011-2012 EN NOGALES SONORA QUE PARA OBTENER EL TÍTULO DE MAESTRÍA EN EDUCACIÓN CON CAMPO EN FORMACIÓN DOCENTE PRESENTA: CRISTINA ELENA MUÑOZ CORELLA NOGALES, SONORA AGOSTO DEL 2012 INSTITUTO DE FORMACIÓN DOCENTE DEL ESTADO DE SONORA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL UNIDAD ACADÉMICA 263 TESIS

    Enviado por mucc691019 / 12.071 Palabras / 49 Páginas
  • Importancia Del Español

    Importancia Del Español

    ¿Por qué es importante tener una formación para ser profesor de ELE? Resulta bastante familiar, dadas las circunstancias de vivir en un mundo que encuentra en la permanente movilización –sea económica, política, social y, por supuesto, cultural –, uno de sus mas distintivos rasgos, toparnos con la ocasión de socializar con gente extranjera. En ese sentido, verse comprometido a ayudar a algún amigo en su aprendizaje del español es un hecho más o menos frecuente.

    Enviado por samatuca / 315 Palabras / 2 Páginas