Espanol ensayos gratis y trabajos

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Tutorial de PostgreSQL, Modelo Relacional y SQL en Español

Tutorial de PostgreSQL, Modelo Relacional y SQL en Español (Castellano) Adaptación del original (C) 1999 por El equipo de desarrollo de PostgreSQL, editado por Thomas Lockhart, inicialmente traducido por Proyecto de traducción al Español de la documentación de PostgreSQL RDBMS (inicalmente versión 6.5, adaptado a versión 8.4) Aviso Legal: PostgreSQL es marca registrada © 1996-2009 por el Postgres Global Development Group. Sumario Postgres, desarrollada originalmente en el Departamento de Ciencias de la Computación de la

Enviado por loner1988 / 9.799 Palabras / 40 Páginas
Triptongo en español

Triptongo Un triptongo (del prefijo latino tri- y del griego (φθόγγος-sonidos), literalmente "3 sonidos" o "tres tonos") es una combinación compleja de sonidos vocálicos cuyo inicio es una aproximante su núcleo es una vocal plena y cuyo final es otra aproximante. En muchas lenguas, entre ellas el español y otras lenguas romances, estos triptongos son analizables fonológicamente como la combinación de tres vocales. Contenido [ocultar] 1 Triptongo en español 1.1 Acentuación de palabras con triptongo

Enviado por Cmahecha / 547 Palabras / 3 Páginas
Planeacion Español

ESPAÑOL Bloque: V Proyecto.- Planear, realizar, analizar y reportar una encuesta. Ámbito: Participación comunitaria y familiar Campo formativo.- Lenguaje y comunicación Propósito.- Difundir los resultados de una encuesta. APRENDIZAJES ESPERADOS • Conocer la estructura y función de un reporte de investigación. • Llega a conclusiones a través de datos estadísticos simples. • Conoce los criterios de elaboración de tablas y gráficas de frecuencia. • Interpreta tablas de datos y gráficas de frecuencia simples. • Utiliza

Enviado por pepemando8 / 1.211 Palabras / 5 Páginas
En Busca Del Crecimiento. William Easterly Versión En Español. Ensayo

William Easterly autor del texto “En busca del Crecimiento”, versión en español, en el año 2003. Easterly, nació en el Occidente de Virginia el 17 de Septiembre de 1957, es profesor de Economía de la Universidad de Nueva York, Co-Director del Instituto de Desarrollo de Investigación en la Universidad de Nueva York, y Co-Editor del “Journal of Development Economics”, “The White Man's Burden: How the West's Efforts to Aid the Rest Have Done So Much

Enviado por MoniOrtiz94 / 1.657 Palabras / 7 Páginas
Trabajo Sobre El Español Chileno

La escritura es uno de los cambios más importantes en nuestra sociedad, ya que deja atrás a la prehistoria y da pie a una nueva era como lo es historia. Se define como un proceso, es utilizado como un medio de comunicación, que incorpora códigos, letras y símbolos, aceptados y entendibles para una colectividad. Gracias a este término, la humanidad se encuentra en un constante progreso, gracias a la formación, enseñanza y desarrollo de la

Enviado por cata_vb / 406 Palabras / 2 Páginas
ELEMENTOS NO LATINOS DEL ESPAÑOL

ELEMENTOS NO LATINOS DEL ESPAÑOL Cuando el latín, el prerromance, el castellano y el español entraron en contacto con otras lenguas, se dio un intercambio de préstamos de los que buena cantidad todavía se conserva en español. Y es que cuando una lengua llega a un territorio ocupado donde se habla otra lengua necesariamente ha de convivir durante muchos años con dicha lengua autóctona, de manera que después o bien llega a dominar o resulta

Enviado por jep92 / 332 Palabras / 2 Páginas
Secuencia Didactica De Español

ASIGNATURA ESPAÑOL GRADO 3º BLOQUE: I COMPETENCIAS AMBITO Participación comunitaria y familiar PROPOSITOS Participa activa y eficientemente en la propuesta y manejo de medidas para llevar a cabo un dieta adecuada y balanceada. realizar ejercicios de manera regular y practicar medidas de higiene y seguridad APRENDIZAJES ESPERADOS Educación Artística Identifica diversos ritmos de tipo externo y los asocia con la expresión corporal para estimular la orientación y la memoria auditiva. Educación Física Responde sensorialmente a

Enviado por Julisjulito / 429 Palabras / 2 Páginas
Antologia De Español

“DEDICATORIA” En agradecimiento a cada una de las personas Que hicieron posible que esto se realizara.. A nuestros padres y a nuestra escuela que nos ayuda para seguir estudiando & nos motiva para no dejar la escuela…. También está dedicado a los lectores que nos complacerán con una sonrisa en su cara de gusta al leer este libro que hicimos con tanto cariño para ellos:* 02 “PROLOGO” Esta antología tiene los alcances y los límites

Enviado por juan08 / 1.423 Palabras / 6 Páginas
Propositos De La Enseñanza Del Español De Educacion Basica

13 Propósitos Propósitos de la enseñanza del Español en la Educación BásicaLa apropiación de las prácticas sociales del lenguaje requiere de una serie de expe¬riencias individuales y colectivas que involucren diferentes modos de leer, interpretar y analizar los textos; de aproximarse a su escritura y de integrarse en los intercambios orales. Por ello, los propósitos para el estudio del Español en la Educación Básica son que los alumnos: • Utilicen eficientemente el lenguaje para organizar

Enviado por ichabelita / 394 Palabras / 2 Páginas
Plan De Mejora Español 5°

PLAN DE MEJORA DEL DESEMPEÑO ESCOLAR GRADO/GRADOS:_____QUINTO_____________ GRUPO:__A__ ASIGNATURA:_____ESPAÑOL____________ REGISTRO DE PLANEACIÓN SEGUIMIENTO OBSERVACIONES Números de reactivo Contenidos con logro insuficiente Estrategias/ actividades Recursos de apoyo Aprendizajes esperados Referencia con el programa de estudio Nivel de logro alcanzado (colorama) 2-3-4 Identificación de ideas principales y partes de un texto. *utilizar textos informativos del medio (Revistas, periódicos, etc) *implementar el uso de comunicación para análisis y comprensión. *periódicos *revistas *libros del rincón *televisión *radio Que el

Enviado por belarm / 521 Palabras / 3 Páginas
Plan De Mejora Español 5°

PLAN DE MEJORA DEL DESEMPEÑO ESCOLAR GRADO/GRADOS:_____QUINTO_____________ GRUPO:__A__ ASIGNATURA:_____ESPAÑOL____________ REGISTRO DE PLANEACIÓN SEGUIMIENTO OBSERVACIONES Números de reactivo Contenidos con logro insuficiente Estrategias/ actividades Recursos de apoyo Aprendizajes esperados Referencia con el programa de estudio Nivel de logro alcanzado (colorama) 2-3-4 Identificación de ideas principales y partes de un texto. *utilizar textos informativos del medio (Revistas, periódicos, etc) *implementar el uso de comunicación para análisis y comprensión. *periódicos *revistas *libros del rincón *televisión *radio Que el

Enviado por belarm / 649 Palabras / 3 Páginas
Secuencia Didactica Para 4 Grado De Español

Cuarto grado Diseño de una secuencia didáctica Bloque: 5 Tema: redactar noticias a partir de un conjunto de datos. Pregunta detonadora: ¿quién es quien redactando noticias? Propósito: redactar una noticia a partir de relacionar diferentes datos. Para favorecer aprendizajes esperados: explica las diferentes formas y estilos de redactar las noticias. Tratando de ser objetivos Tiempo destinado: 1.5 horas Situación didáctica: las noticias recientes que ellos más recuerden. Actividades de inicio Leemos en voz alta una

Enviado por E09DPR2802S / 303 Palabras / 2 Páginas
Examen De Español 1°

I.- INSTRUCCIONES: LEE CON CUIDADO EL TEXTO QUE SE TE PROPORCIONA, APLICA LOS PASOSPARA UNA LECTURA DE COMPRENSIÓN Y POSTERIORMENTE ORDENA LAS IDEAS PRINCIPALES, ESCRIBIENDO EL No. 1 A LA PRIMERA IDEA, EL NÚMERO 2 A LA SEGUNDA Y ASÍ SUCESIVAMENTE. "LA VIDA DEL MAR" La vida del mar, es mucho más singular de lo que uno puede imaginar en cuanto a abundancia, variedad, antigüedad, rareza, belleza, y equilibrio a todo, como suele hacerlo la

Enviado por ettezil_barrios / 1.678 Palabras / 7 Páginas
Principales Cambios En El Programa De Español 2011.

En la asignatura de español se mantiene el enfoque basado en las prácticas sociales del lenguaje y la modalidad de proyecto didáctico, lo cual implica la realización de actividades encaminadas a elaborar productos de lenguaje en contextos reales. Además, para cada grado, se mantiene la misma estructura: tres proyectos didácticos en cada uno de los cinco bloques, excepto en el quinto, que sólo plantea dos. En el siguiente cuadro comparativo se destacan algunos ajustes básicos.

Enviado por solcar / 306 Palabras / 2 Páginas
Propositos De La Asignatura De Español

Propósitos de la enseñanza del Español en la Educación Básica La apropiación de las prácticas sociales del lenguaje requiere de una serie de experiencias individuales y colectivas que involucren diferentes modos de leer, interpretar y analizar los textos; de aproximarse a su escritura y de integrarse en los intercambios orales. Por ello, los propósitos para el estudio del Español en la Educación Básica son que los alumnos: • Utilicen eficientemente el lenguaje para organizar su

Enviado por supezapezs / 7.588 Palabras / 31 Páginas
Planeación Español

Benemérita Escuela Normal Veracruzana “Enrique C. Rébsamen” Licenciatura en Educación Secundaria con Especialidad en Telesecundaria Escuela de práctica: Telesecundaria “” Clave: Localidad: Grado y grupo: 3° “A” Fecha: 27 de Septiembre de 2011 Asignatura: Español Secuencia: 3 “Generación del 27” Sesión : 2 Intención Didáctica: Que los jóvenes lean, para identificar algunas figuras retóricas empleadas en un poema, reconozcan y examinen su interpretación mediante su análisis y la compartición de ideas. Contenidos Secuencia didáctica Tiempo

Enviado por Vendetta000 / 408 Palabras / 2 Páginas
Examen Español

SECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE HIDALGO SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA Y NORMAL DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN BÁSICA DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SECUNDARIA SUBDIRECCIÓN DE SECUNDARIAS GENERALES COORDINACIÓN TÉCNICO PEDAGÓGICA ESCUELA SECUNDARIA GENERAL:____________________________________________________________ _____ C.C.T.:_______________________________________________ TURNO:____________________________________ LUGAR:____________________________________________________________ _____________________________ EXAMEN EXTRAORDINARIO DE REGULARIZACIÓN DE ESPAÑOL I CICLO ESCOLAR 2009-2010. ALUMNO: (A)______________________________________________________ GRADO:______ GRUPO:_______ PROFESOR (A): ____________________________________________________ ACIERTOS:______CAL:______ PARTE I.- INSTRUCCIONES: DE LAS SIGUIENTES PALABRAS QUE APARECEN EN EL RECUADRO, ESCRIBE EN LA LÍNEA LA PALABRA QUE CONTESTE CORRECTAMENTE

Enviado por Malq / 2.743 Palabras / 11 Páginas
Trabajo De Idioma Español

El Argumento. El argumento sirve para justificar algo como verdad o como accion razonable, La cualidad fundamental de un argumento es la consistencia y coherencia. El argumento es la idea principal de todo escrito, es decir la idea en donde nos basamos para desarrollar nuestro escrito o la justificación que hacemos para defender nuestra posición en un discurso o dialogo. Ejemplo: En Guatemala matan amuchas personas por la delincuencia que existe. Tipos de Argumentos no

Enviado por ruthmaribel23 / 399 Palabras / 2 Páginas
Ensayo Del Diplomado De La Enseñanza Del Español En La Rieb

Durante este primer módulo del Diplomado La enseñanza del Español en la Reforma Integral de la Educación Básica hemos adquirido un conocimiento significativo sobre lo que se quiere lograr con la reforma educativa, para esto se llevó un trabajo en donde analizamos lo que es el Lenguaje, el cual para nosotros es expresar, comunicar, dialogar de diferentes maneras, ya dentro de la reforma se establece como: una herramienta de comunicación para aprender, integrarse a la

Enviado por luisitobravo / 798 Palabras / 4 Páginas
Exa Español 3

ESPAÑOL Lee la siguiente lectura y contesta lo que se te pide en las preguntas 1,2 y 3. “EL PASTOR MENTIROSO” Había una vez un pastor muy bromista y mentiroso. Todos los días, cuando regresaba a su casa, después de haber llevado a pastar a su rebaño, entraba corriendo en el pueblo gritando: - ¡Viene el lobo! ¡Viene el lobo! Al oír los gritos, todos los habitantes se metían en sus casas muertos de miedo.

Enviado por jlaee / 2.807 Palabras / 12 Páginas
Español Idioma Vivo

El idioma español, es una de las lenguas mas estudiadas a nivel mundial y gracias a esto pasa a ser un dialecto importante dentro de la historia. Este lenguaje tiene más de un milenio siendo utilizado, y sus raíces se remontan a la península ibérica, se fue modificando por la influencia de los romanos, árabes y godos. Su expansión a nuestras tierras viene dada a la colonización del continente y es así como el español

Enviado por fernandorgp / 461 Palabras / 2 Páginas
La historia del idioma español

La historia del idioma español comienza con el latín vulgar del Imperio romano, concretamente con el de la zona central del norte de Hispania. Tras la caída del Imperio romano en el siglo V, la influencia del latín culto en la gente común fue disminuyendo paulatinamente. El latín hablado de entonces fue el fermento de las variedades romances hispánicas, origen de la lengua española. En el siglo VIII, la invasión musulmana de la Península Ibérica

Enviado por mauro912 / 460 Palabras / 2 Páginas
Guía de Español y Habilidad Verbal para el examen de ingreso

Guía de Español y Habilidad Verbal para el examen de ingreso a la Universidad Nacional Autónoma de México Jorge Galeazzi A. galeunam1972@hotmail.com 1. Funciones de la Lengua 2. Formas del Discurso 3. Comprensión de Lectura 4. Gramática 5. Verbo, (modos y tiempos) 6. Redacción 7. Vocabulario 8. Ortografía 9. Puntuación 10. Bibliografía de Español y Habilidad Verbal ESPAÑOL Y HABILIDAD VERBAL Funciones de la Lengua Cada vez que nos comunicamos se presentan las funciones lingüísticas,

Enviado por oorla / 8.494 Palabras / 34 Páginas
Dvd Ingles Español

Este aparato como su nombre lo indica funciona para reproducir cualquier formato, ya sea DVD, CD Y VCD, por lo general siempre debe estar conectado a un dispositivo de salida como un televisor o un computador. En la actualidad estos aparatos vienen portables, es decir que tiene una pantalla LCD incorporada. Estos aparatos aparecen en el año 1995 facilitando las formas de observar una película sin necesidad de asistir a una sala de cine. Desde

Enviado por yaretito / 679 Palabras / 3 Páginas
Planeacion Español II

PROFRA: MATERIA ESPAÑOL 2 GRADO Y GRUPO: 22 DE NOVIEMBRE AL 2 DE DICIEMBRE DE 2011 BLOQUE II AMBITO: ESTUDIO TIPO DE TEXTO: ARGUMENTATIVO NOMBRE DE PROYECTO: CARTAS SOBRE LA MESA PRACTICA SOCIAL: Participar en mesas redondas COMPETENCIAS: Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender. Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas. Analizar la información y emplear el lenguaje para la toma de decisiones. Valorar la diversidad lingüística y cultural

Enviado por coral26 / 879 Palabras / 4 Páginas
FORMAS DE GOBIERNO ESPAÑOL

FORMAS DE GOBIERNO ESPAÑOL La forma política del Estado español es la Monarquía parlamentaria. España se constituye en un Estado social y democrático de Derecho, que propugna como valores superiores de su ordenamiento jurídico la libertad, la justicia, la igualdad y el pluralismo político. Los partidos políticos expresan el pluralismo político, concurren a la formación y manifestación de la voluntad popular y son instrumento fundamental para la participación política. Su creación y el ejercicio de

Enviado por NOCLY / 838 Palabras / 4 Páginas
Idioma Español

DEFINICION GENERAL DEL METODO: Un método es una serie de pasos sucesivos, conducen a una meta. El objetivo del profesionista es llegar a tomar las decisiones y una teoría que permita generalizar y resolver de la misma forma problemas semejantes en el futuro. Por ende es necesario que siga el método más apropiado a su problema, lo que equivale a decir que debe seguir el camino que lo conduzca a su objetivo. DEFINICION DE METODOLOGIA:

Enviado por luisa.cordova01 / 747 Palabras / 3 Páginas
El Español

El idioma español o castellano es una lengua romance del grupo ibérico. Es uno de los seis idiomas oficiales de la ONU,21 y es la segunda lengua más hablada del mundo por el número de personas que la tienen como lengua materna, tras el chino mandarín.22 23 24 Es también idioma oficial en varias de las principales organizaciones político-económicas internacionales (UE,25 UA,26 OEA,27 OEI,28 TLCAN,29 Unasur,30 Caricom,31 y el Tratado Antártico,32 entre otras). Lo hablan

Enviado por canelarosa / 483 Palabras / 2 Páginas
Enfoque Español Primarias

Enfoque. La asignatura de Geografía aborda el estudio del espacio geográfico desde una perspectiva formativa a partir del desarrollo integral de conceptos, habilidades y actitudes. El espacio geográfico se concibe como el espacio socialmente construido, percibido, vivido y continuamente transformado por las relaciones e interacciones de sus componentes a lo largo del tiempo. A partir de los conocimientos básicos de la geografía, los alumnos construirán una visión global del espacio mediante el reconocimiento de las

Enviado por gabrielalopez1 / 1.190 Palabras / 5 Páginas
Requiem Por Un Campesino Español

Es un libro escrito por el escritor Ramón J. Sender y cuya novela corta recoge el dramático episodio sufrido por una pequeña aldea aragonesa en la que vivía el cura del pueblo conocido por todos como Mosén Millán, la historia comienza cuando el cura esta rezando en la iglesia a la espera de celebrar el oficio del funeral de “Paco el del Molino” conocido así por todos es entonces cuando el cura empieza a recordar

Enviado por corujillo / 880 Palabras / 4 Páginas
Proyecto De Español

UNIVERSIDAD SOTAVENTO LIC. EDUCACION FISICA NOMBRE: CAROLINA CONTRERAS TORRES PROFESOR: LIC. GUSTAVO MALPICA GUTIERREZ MATERIA: TEORIA Y PRACTICA DE LOS JUEGOS TRABAJO: FICHERO DE JUEGOS GRUPO: 4030 FECHA: 3 DE MARZO DEL 2012 COATZACOALCOS, VER LA SILLA HUMANA Formación y Organización del grupo: Los participantes se forman haciendo un círculo. Propósito: Que los alumnos aprendan a trabajar por equipo y a coordinar. Desarrollo: Los alumnos forman un círculo y todos se deberán tomar de los

Enviado por veronica1987 / 917 Palabras / 4 Páginas
Examen Español

ESCUELA SECUNDARIA TECNICA 37 “QUETZALCOATL” TLALNEPANTLA EDO. MEX. EXAMEN EXTRAORDINARIO DE ESPAÑOL (1) PRIMER GRADO Profr. OBED ARTEAGA PEREZ NOMBRE: _____________________________________________ GRUPO: _____ N. L. ______ Instrucciones: marca la respuesta correcta en cada pregunta. Recuerda lee con atención. 1. Un reglamento nos sirve para que podamos a) Conocer los verbos imperativos. b) Evitar el contacto entre seres humanos. c) Estudiar los fenómenos naturales. d) Participar con orden en la comunidad. 2. ¿Cuáles aspectos se deben

Enviado por fabiola64 / 4.463 Palabras / 18 Páginas
Examen De Español 5º Bimestre Primer año

CICLO ESCOLAR 2010-2011 EXAMEN CORRESPONDIENTE AL 5º BIMESTRE. ASIGNATURA: ESPAÑOL. PRIMER AÑO ALUMNO: _______________________________________________________________ N.L. GRADO: ________. GRUPO: __________. ACIERTOS: ____________. CALIFICACIÓN: ___ INSTRUCCIONES: LEE CON ATENCION Y POSTERIORMENTE CONTESTA LO QUE SE TE PIDE. Tabaco y salud El tabaquismo es la adicción al tabaco provocada, principalmente, por uno de sus componentes activos, la nicotina; la acción de dicha sustancia acaba condicionando el abuso de su consumo. El tabaquismo es una enfermedad crónica sistémica perteneciente

Enviado por juanmanuelrdzc / 1.509 Palabras / 7 Páginas
ESPAÑOL, HISTORIA Y EDUCACIÓN ARTÍSTICA

Elemento Puntuación obtenida (valor máximo por elemento 10) Peso (basado en una puntuación máxima de 100) Puntuación (basado en el peso) Introducción Fuentes de información Contenido Coherencia y organización Recursos audiovisuales Destrezas verbales Respuesta de la Audiencia Creatividad Conclusión Duración de la presentación Puntuación total ESCRIBIENDO UN GUIÓN TEATRAL NOMBRE DEL ALUMNO (A): ___________________________________________ FECHA: ASIGNATURAS: ESPAÑOL, HISTORIA Y EDUCACIÓN ARTÍSTICA CATEGORÍAS 4 3 2 1 TOTAL CALIFIC Organiza-ción El guión está bien organizado. Una

Enviado por beatriz13 / 1.050 Palabras / 5 Páginas
Programa Español

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL ESTADO DE HIDALGO CONSEJO ASESOR DE BACHILLERATO PROGRAMA ACADÉMICO DE BACHILLERATO 2011 PROGRAMA DESARROLLADO ASIGNATURA: ESPAÑOL II PROGRAMA DE ESTUDIOS DE ESPAÑOL II 1. DATOS DE LA ASIGNATURA: NOMBRE DE LA ASIGNATURA: ESPAÑOL II CLAVE DE LA ASIGNATURA L O401 SEMESTRE: SEGUNDO HORAS TRABAJO EN AULA HORAS TRABAJO INDEPENDIENTE TOTAL DE HORAS NUM. CRÉDITOS 60 20 80 4. MODALIDAD DE TRABAJO: (x ) CURSO ( ) LABORATORIO TIPO DE CURSO. (x )ORDINARIO

Enviado por candadov / 3.544 Palabras / 15 Páginas
¿Español De América O Español En América?

Esta cuestión pretende saber si hay realmente un español de América que tenga rasgos distintivos propios que le distingan del español de Europa, o por el contrario a las variedades lingüísticas se las considere en relación únicamente con el español como lengua unitaria. Esto es un tema muy debatido y no existe un absoluto consenso, pero sí que hay estudiosos que defienden la configuración en la lengua española. Para saber desde cuando se habla de

Enviado por Lidii / 304 Palabras / 2 Páginas
Proyecto Didactico De Español

PRESENTACIÓN. ESTE PROYECTO DIDACTICO ESTA BASADO EN LA LECCIÓN 9 DEL LIBRO DE ESPAÑOL LECTURAS DE CUARTO GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA, LO CUAL ME ES GRATO PRESENTARLO A MIS COMPAÑEROS Y COMPAÑERAS QUE ESTAMOS HACIENDO UN ESFUERZO PARA MEJORAR LA CALIDAD DE LA ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE EN LA ESCUELA PRIMARIA. .SU AMIGO Y COMPAÑERO: CANDELARIO CAUICH CASTRO PROPÓSITOS  FUNCIÓN, CARACTERÍSTICAS Y CONTENIDO.  RECONOCIMIENTO Y USO DE LAS DISTINTAS FUNCIONES DE LA COMUNICACIÓN. 

Enviado por gabimartemarte / 390 Palabras / 2 Páginas
ASIGNATURA ESPAÑOL ÁMBITO Estudio

ASIGNATURA ESPAÑOL ÁMBITO Estudio PROYECTO 1 HACER TEXTOS MONOGRÁFICOS SOBRE DIFERENTES GRUPOS INDÍGENAS MEXICANOS. TIPO DE TEXTO: INFORMATIVO: MONOGRAFIA . PROPÓSITO DEL PROYECTO: PUBLICAR TEXTOS MONOGRÁFICOS SOBRE DIFERENTES GRUPOS INDÍGENAS A PARTIR DE UNA INVESTIGACIÓN DOCUMENTAL. APRENDIZAJES ESPERADOS TEMAS DE REFLEXION -Encuentra datos específicos a partir de la lectura. -Resume información en un cuadro de datos utilizando criterios de clasificación. -Redacta un texto expositivo de contraste. -Usa nexos como: en cambio, por otro lado, a

Enviado por oskargogo / 788 Palabras / 4 Páginas
Lord Loss (en Español) 1-5

Lord Perdición Demonata 01 Por: Darren Shan Lord Perdición Lord Perdición crea cerdas con los dolores del mundo Lord Perdición planta semillas de arboles adoloridos y almidonados. En el centro de la red, el humilde Lord Perdición recuesta su cabeza. Manos destrozadas, ojos desnudos Serpientes con colmillos su alma alinea Curvadas por dentro como pecados Sangrantes, hojas curtidas de piel. En el centro de la red, el vil Lord Perdición atormenta a los muertos. Sobre

Enviado por AyameShana88 / 19.500 Palabras / 78 Páginas
LA ENSEÑANZA DEL ESPAÑOL EN EL MARCO DE LA REFORMA DE LA ESCUELA PRIMARIA

Con el propósito de desarrollar las competencias docentes que requiere el trabajo en el aula bajo el enfoque de la RIEB 09, proponemos el uso del Blog como plataforma para compartir el conocimiento, facilitando tanto la evaluación como coevaluación del proceso de aprendizaje a través de la exposición de los productos inicial, parciales y final del Curso Estatal LA ENSEÑANZA DEL ESPAÑOL EN EL MARCO DE LA REFORMA III. En la primera parte del Blog

Enviado por DULCEPOLLY93 / 9.986 Palabras / 40 Páginas
Examen Español Primero Secundaria Tercer Bloque

Nombre del alumno: Nº de Lista: Fecha: Materia: Español Nombre de maestro(a): Aciertos: Grado y Grupo: Exámen 3er. Bloque Calificación: Contesta correctamente las siguientes preguntas: 1.- Ordena las siguientes acciones que se recomiendan para realizar una exposición: I.- Elaborar apoyos gráficos II.- Elegir el tema III.- Redactar la versión final IV.- Seleccionar las fuentes de información A) II, I, IV, V B) II, IV, I, III C) I, II, III, IV D) IV, III, II,

Enviado por licgzz / 495 Palabras / 2 Páginas
Examen Extraordinario Español 1ro

EXAMEN EXTRAORDINARIO DE ESPAÑOL 1 NOMBRE______________________________________________GRADO_____ GRUPO_______ FECHA____________________________________________ACIERTOS _________ CALIFICACIÓN______________ Lee con atención el reglamento Reglamento para el uso del laboratorio escolar Las alumnas y alumnos del 1º B de la Escuela Secundaria “Revolución”, turno matutino, presentamos el reglamento que se deberá seguir dentro del laboratorio escolar. El presente reglamento plantea las normas para el cuidado y uso adecuado del material y las instalaciones del laboratorio escolar. Entra en vigor a partir de la primera

Enviado por crowjorge / 1.615 Palabras / 7 Páginas
Tipos de hiato en español

Tipos de hiato en español Cuando las vocales formen una sola emisión de voz, se tendrá un hiato. Este consistirá en una vocal cerrada acentuada y una vocal fuerte:  aí - pa-ís  aú - ba-úl  eí - re-í  eú - re-ú-ne  ía - fi-lo-so-fí-a  ío - rí-o  íe - rí-e  oí - o-í  oú - No-ú-me-no  úa - Pú-a  úo - a-cen-tú-o  úe

Enviado por juniorjose17 / 350 Palabras / 2 Páginas
Examen Español Primer año

Centro de actualización del Magisterio Profesor: Manuel Muñiz Espadas Alumno(a): ¿Es una representación abreviada y precisa del contenido de un documento, sin interpretación crítica y sin distinción del autor del análisis? a) Resumen b) Sinopsis c) Textos ¿Expresa la afirmación más general; esto es, la que abarca y da sentida a las demás ideas del párrafo? a) Resúmenes b) Idea principal c) Investigación ¿Es el proceso de la recuperación y comprensión de algún tipo de

Enviado por japan_drags / 574 Palabras / 3 Páginas
Definicion De Español

. Practica social del lenguaje: Exponer un tema de interés. Competencia: -Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender -Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas Aprendizaje esperado Propósito: - Formula preguntas para guiar la búsqueda de información e identifica aquella que es repetida, complementaria o irrelevante sobre un tema. -Identifica y usa recursos para mantener la cohesión y coherencia al escribir párrafos. - Emplea la paráfrasis al exponer un tema.

Enviado por NoeNavaCol / 275 Palabras / 2 Páginas
Cuadernillo De Español Quinto Grado De Primaria

CUADERNILLO DE TRABAJOS ESPAÑOL QUINTO AÑO 1.- De la siguiente ficha bibliográfica, ¿qué dato le hace falta? A) Título B) Lugar de publicación C) Editorial D) Autor 2.- ¿Cuál de las siguientes listas de palabras no está escrita correctamente? A) enfrente, envidia, sombrero, lámpara B) infante, inbento, emviar, conpuesto C) anfibio, envase, temporada, ambición D) infantería, empleo, cambio, amplio 7.- Del siguiente enunciado, identifica el sustantivo compuesto: A) sobrevivido B) hombres C) sorprendente D) primeros

Enviado por matingrid / 779 Palabras / 4 Páginas
INFORME DE ASIGNATURA DE ESPAÑOL

Por medio de la presente me dirijo a usted como Directora de la escuela secundaria “María Gertrudis Samblè Castro, con clave: 25EES0223G, turno vespertino, de la Cruz, municipio de Elota, para informarle sobre los trabajos realizados en la asignatura de español durante el ciclo escolar 2011 - 2012. El ciclo escolar se inició con el Curso Básico de Formación Continua para Maestros en Servicio 2011- 2012, titulado la “Relevancia de la profesión docente en la

Enviado por machakita / 798 Palabras / 4 Páginas
Extraordinario De Español Primero

d) La ficha de registro, de la nota y el resumen. 11. ¿Cuál es un ejemplo de una paráfrasis? a) El escualo más grande es el tiburón ballena. b) Las estrellas son esferas de gas incandescente. c) El ejercicio aeróbico reduce el riesgo de un ataque cardiaco. d) Las notas nos ayudan a recordar lo importante de un texto. Lee el siguiente texto Confirmen que el resumen mantenga el sentido global del texto pero utilizando

Enviado por criss8007 / 416 Palabras / 2 Páginas
Propósitos Aprender español en educación básica

Propósitos La apropiación de las prácticas sociales del lenguaje requiere de una serie de experiencias individuales y colectivas que involucren diferentes modos de leer, interpretar y analizar los textos; de aproximarse a su escritura y de integrarse en los intercambios orales. Por ello, los propósitos para el estudio del Español en la Educación Básica son que los alumnos: • utilicen eficientemente el lenguaje para organizar su pensamiento y su discurso; analicen y resuelvan problemas de

Enviado por lorenayuso / 509 Palabras / 3 Páginas
EL Español

cién entonces el orden en la lista de espera, teniendo en cuenta el grado de necesidad (urgencia, emergencia, electivo), la compatibilidad biológica, la disponibilidad geográfica del donante y otras especificaciones según el órgano. Luego se contacta a los médicos de los pacientes seleccionados para informales los resultados de la distribución. En simultáneo, los cirujanos especializados de cada equipo de trasplante concretan la extracción de los órganos en el mismo lugar donde se produjo el fallecimiento

Enviado por abcde12345 / 281 Palabras / 2 Páginas

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