Estadistica 3
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AUTORREFLEXIONES UNIDAD 3 ESTADISTICA
sosy34AUTORREFLEXIÓN UNIDAD 3. 1. Responde que es la media aritmética y cuál es la mayor utilidad R= La media aritmética es la media de todos los números de un conjunto conjunto de datos y nos sirve para obtener la cantidad total de la variable a partes iguales. 2. ¿Qué es
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Tarea 3 Estadística para la Gestión
porotita1006Tarea 3 MUESTRAS ALEATORIAS Y DISTRIBUCIONES DE MUESTREO Luisa Riroroko Estadística para la Gestión Instituto IACC 07/10/2019 ________________ Desarrollo Tarea 1. Se sabe que las puntuaciones de un test de creatividad siguen una distribución normal de media 150 y una varianza de 120. Se aplica este test a una muestra
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Autoevaluacion Unidad 3 Estadistica B.
rosi87Tiempo empleado 3 minutos 39 segundos Calificación 10 de un máximo de 10 (100%) Comentario - Has concluido la autoevaluación, para obtener el máximo aprovechamiento de esta actividad te sugerimos prestar especial atención a la retroalimentación que recibiste, ya que ofrece información que orienta tu proceso de aprendizaje. Continúa esforzándote.
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Estadística Multivariante Actividad 3
gabrielgvgUniversidad Tec Milenio, Campus Las Torres Gabriel Gerardo Valdés Gómez 2817993 Estadística Multivariante Actividad 3 1. Lee el siguiente caso y resuelve lo que se te solicita: Un grupo de ejecutivos está evaluando a su equipo de vendedores con una cantidad determinada de ellos; cada ejecutivo ha implementado un tipo
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Control 3 Probabilidades y Estadística
valentinaaranguiUniversidad Diego Portales Facultad de Ingeniería Instituto de Ciencias Básicas Profesor: Jorge Rozas - Ayudante: Andrés Celedon Control 3 Probabilidades y Estadística 1. Se entrega un cuestionario formado por 10 preguntas de verdadero o falso durante la segunda semana de clases. Desafortunadamente, no asistió a las clases anteriores, ni estudio
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Unidad 1 Actividad 3 Estadística Basica
AndreiColmenaresUn lingüista quiere estudiar cuáles son las vocales más usadas dentro de las palabras en un texto de alrededor de tres mil palabras. Contar palabra por palabra sería demasiado trabajo. Por lo que se analizará un subconjunto representativo. ¿Cuál es la población de estudio? Palabras ¿Cuáles son los individuos de
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ESTADÍSTICA Y PROBABILIDAD EJERCICIO # 3
magolaUNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD EJERCICIO # 3 PRESENTADO POR: SANDRA M. RUEDA VELASCO CÓDIGO: 63497339 PRESENTADO A: JULIAN ANDRES ROZO TUTOR CURSO: ESTADÍSTICA Y PROBABILIDAD CÓDIGO: 211622_20 VIACI ESCUELA: ECBTI PROGRAMA: CIENCIAS BÁSICAS CEAD BUCARAMANGA 8 DE MARZO 2017 Paso 4. Problema 3. Para el análisis
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TALLER No 3 ESTADISTICA DE LA PROBABILIDAD
Johanna SantamariaTALLER No 3 ESTADISTICA DE LA PROBABILIDAD GRUPO: 30101 Presentado por: Angélica López Garzón Kelly Johanna González Santamaría Víctor Manuel Borrero Docente: Fredy Nelson Ríos Fredy_rios@cun.edu.com FORMULAS BASICAS DE PROBABILIDAD 1. Se lanza un dado numérico equilibrado. Considere los siguientes eventos calcular: a) P (A) [1, 3, 5, 6] =
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Que aprendí semana 3 estadística aplicada
andrea jorqueraEsta semana aprendí, el concepto de probabilidad condicional que corresponde a una eventualidad que ocurra un evento A sabiendo que también puede ocurrir el evento B, sin embargo, ambos eventos no necesariamente representan relación causal o temporal entre ellos o simplemente pueden ocurrir simultáneamente y se representan de la siguiente
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TRABAJO PRÁCTICO N°3 ESTADISTICAS VITALES
JamelitaCAPACITACION SUPERIOR EN ENFERMERIA NEONATAL HTAL. SAN ROQUE CONTEXTUALIZACION DE LOS CUIDADOS EN NEONATOLOGIA DOCENTE: LIC. RETES, FERNANDA ESTUDIANTE: UCERO, VANESA AÑO: 2016 TRABAJO PRÁCTICO N°3 ESTADISTICAS VITALES PREGUNTAS: 1) ¿Cuántos niños nacen en nuestro país? 2) ¿Qué porcentaje de niños nacen de madres menores de 20 años? 3) ¿Qué
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Control semana 3, Estadísticas descriptiva
Gabriela Fernanda Sanhueza JaraEstadística descriptiva Gabriela Fernanda Sanhueza Jara Estadística Instituto IACC Lunes 06 de Agosto del 2021 ________________ Desarrollo 1. Se tiene la información al número de latas de bebidas consumidas durante un mes, por un grupo de 39 familias en la siguiente tabla: 1. Calcule la desviación estándar del consumo de
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APORTE TRABAJO COLABORATIVO 3 DE ESTADISTICA
federico435Aporte al trabajo colaborativo 3: Ejercicios propuestos. Suponga que un dado se lanza dos veces consecutivas. Considere X:= máx {a, b}, donde, a y b son los resultados obtenidos en el primer y segundo lanzamiento, respectivamente. Hallar la función de distribución f(x) y la función de distribución acumulada F(x). Respuesta:
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Probabilidad y Estadística– 3º año (s/r)
Universidad Católica de Salta , Carrera: Licenciatura en Criminalistica Asignatura: Probabilidad y Estadística– 3º año Profesor: Lic. Pablo Daniel Kamada .. Primer Parcial 10/06/2020 Ejercicio 1 (ejercicio 2- práctico N) L. inf L. sup fa %fa Fac %Fac A B C 3,5 4 El siguiente cuadro muestra la pérdida de
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Actividad 1 unidad 3 estadística inferencial
Monica RodriguezIntroducción La presente actividad, tiene la finalidad de comparar las medias y las proporciones de dos poblaciones, así como las distribuciones de probabilidad que se utilizan para tal efecto y de explicar de 4 de los ejercicios publicados en la guía, cual es la distribución de probabilidad y describir cómo
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Trabajo Colaborativo 1 Estadistica Grupo 1,2,3
dantezINTRODUCCION Como primera etapa del inicio del curso de ESTADISTICA COMPLEJA, se basa en interactuar fácilmente con nuestro grupo colaborativo y definir roles además mediante la verificación de ejercicios y términos que nos adentran al tema a tratar durante el semestre; los cuales nos ayudarán a tener la relación adecuada
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Trabajo Colaborativo 3 Estadistica Descriptiva
lizynataliaTRABAJO COLABORATIVO NO.3 CARLOS ALBERTO PEDRAZA CRUZ NATALIA GUAYARA CODIGO: 91135628 CODIGO: 1110572665 GRUPO 204040_10 TUTOR MILTON FERNANDO ORTEGON PAVA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA “UNAD” ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS TECNOLOGIA E INGENIERIA ESTADISTICA DESCRIPTIVA BOGTA DC. NOVIEMBRE 20 DE 2014 INTRODUCCIÓN En la presente actividad se pondrá en
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Trabajo Individual N° 3 Estadística aplicada
Cristián Jorquerahttp://www.eduglobal.cl/wp-content/uploads/fotos/uniacc.jpg Trabajo Individual N° 3 Estadística aplicada Alumno: Cristian Gonzalez Jorquera Profesor: Domingo Tromo Rivas 1803ICTE-3 Introducción El siguiente trabajo individual tiene como objetivo mostrar el uso de los software estadísticos, los cuales están diseñados para resolver problemas en el área de estadística. Existen muchos programas que no son especialmente
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TALLER 3 PROBABILIDAD Y ESTADISTICA INFERENCIAL
Brayan BenitesDescripción: C:\Users\Agrajales\Desktop\LOGO UNIAJC 2014 - Sin eslogan.png Estadística Aplicada. Luis Carlos Hinestroza Mosquera, Diego meza, Brayan Stiven Benítez Presentado al Docente: Marco Tulio Vargas Institución Universitaria Antonio José Camacho Facultad de ciencias empresariales Administración de empresa Cali-valle del cauca 2022 TALLER 3 PROBABILIDAD Y ESTADISTICA INFERENCIAL 1. El gerente regional
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PROBABILIDAD Y ESTADÍSTICA “PROBLEMARIO 3”
marianawertUNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN FACULTAD DE CIENCIAS QUÍMICAS INGENIERO INDUSTRIAL ADMINISTRACIÓN 5°SEMESTRE PROBABILIDAD Y ESTADÍSTICA “PROBLEMARIO 3” MTRA. FLOR YANHIRA RENTERIA BALTIERREZ PASOS PARA HACER PRUEBAS DE HIPOTESIS EN MINITAB 1. Barra de Herramientas clic en la opción “Estadistica” 2. Seleccionar opción Estadística Básica 3. Dependiendo el problema que
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TALLER SEMANA 3 ESTADÍSTICA DE LA PROBABILIDAD
lsepulveda1219TALLER SEMANA 4 1. En cierto distrito urbano, la necesidad de obtener dinero para comprar drogas (narcóticos) se supone como el motivo del 75% de todos los robos ocurridos. Encuentre la probabilidad de que, entre los siguientes 5 casos de robo reportados en este distrito: a) Precisamente 2 de ellos
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BATERIA EJERCICIOS – ESTADISTICA 2 - UNIDAD 3
Centinela SieteBATERIA EJERCICIOS – ESTADISTICA 2 - UNIDAD 3 PRUEBAS BASADAS EN CHI CUADRADO 1. La teoría de Mendel dice que el número de un tipo de chícharos que cae en las clasificaciones redonda y amarilla, arrugada y amarilla, redonda y verde, y arrugada y verde debe estar en la proporción
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Cuestionario unidad 3. Estadística descriptiva
mauricio luna tepalHerramientas computacionales. DC. Rosa Elena Arroyo-Carmona BENEMÉRITA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE PUEBLA FACULTAD DE CIENCIAS QUÍMICAS HERRAMIENTAS COMPUTACIONALES CUESTIONARIO 3 INSTRUCTOR: ROSA ELENA ARROYO CARMONA ALUMNO: MAURICIO ELYAN LUNA TEPAL Cuestionario unidad 3. Estadística descriptiva. Instrucciones: Responda las siguientes preguntas. 1.- ¿Qué es la estadística? La Estadística se ocupa de la
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Guia De Aprendizaje 3.1 Estadistica Descriptiva
ardila.luz203ESTADÍSTICA DESCRIPTIVA GUÍA DE APRENDIZAJE SESIÓN III REFUERZO MEDIDAS DE MEDIDAS DE TENDENCIA CENTRAL. EJERCICIOS Se envía para refuerzo material sobre medidas de tendencia central, tomado del libro: Estadística Elemental. Editorial Pearson de John E. Freund cap. 3. TAREAS DE APRENDIZAJE. 1) Estudiar el material enviado pág. 39 – 68
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Actividad 3 de Estadística Aplicada. Resultados
Angel David Castellano Peña3) Realizar la comparación de los resultados obtenidos por la prueba de hipótesis y por los intervalos de confianza de estimaciones (de la actividad anterior). En la Actividad 2.1 se realizaron intervalos de confianza para los tres indicadores (preguntas) asignados, lo resultados de dichos intervalos para la Media fueron: 1.
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FORO 3 ¿Qué opinas del uso de la Estadística?
ADRIAN DOVALINAFORO 3 ¿Qué opinas del uso de la Estadística? Considero que la estadística es indispensable para muchas cuestiones de la vida cotidiana y también en lo laboral, en la toma de decisiones principalmente, emplear la estadística con el manejo de la información y los datos, nos permite hacer análisis de
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Estadística Multivariante Evidencia parte 2 y 3
Esteban EscobedoEnsayo Nombre: Esteban Alfonso Escobedo González Matrícula: 2689551 Nombre del curso: Estadística Multivariante Nombre del profesor: Lino Javier Torres Torres Módulo: Módulo 2 Actividad: Evidencia parte 2 y 3 Fecha: 29/10/2016 Bibliografía: * Malhotra, N. (2008). Investigación de Mercados: Un enfoque aplicado. (5ª ed.) México: Pearson. ISBN: 9789702611851 Instrucciones: Etapa
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Unidad N°3. Herramientas estadísticas básicas
casverjcUnidad N°3. Herramientas estadísticas básicas Actividad: Aplicación de herramientas estadísticas básicas Nombre aprendiz: Juan Carlos Oton Castillo Vergara Email: Casverjc@gmail.com Fecha: 18/05/2014 Descripción: Un líder de calidad o encargado del proceso de implementación, entre otras características, debería destacarse por la capacidad de análisis frente a las situaciones adversas siempre buscando
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Plantilla De Etapa 3 Probabilidad Y Estadística
PonysawrioActividad diagnostica. 1. ¿Qué es la estadística? 2. ¿De qué se encargará la estadística descriptiva? 3. ¿Qué es inferir? ¿De qué se tratará la estadística inferencial? 4. ¿A qué se referirá el término “población estadística”? 5. ¿A qué se referirá el término “muestra estadística”? 6. ¿A qué se le llama
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PROBABILIDAD Y ESTADISTICA REPORTE DEL PROBLEMA 3
dhdhhINSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL CENTRO DE ESTUDIOS CIENTÍFCICOS Y TECNOLÓGICOS “CUAUHTÉMOC” PROBABILIDAD Y ESTADISTICA REPORTE DEL PROBLEMA 3 GRUPO: 6IM3 INTEGRANTES: Ceballos San Juan Erick González Robles Josué Damián Hernández Jiménez Sebastián Mendoza Rodríguez Israel Meza Navarrete Mauricio Prof. Torres Guerrero José Luis. Fecha de entrega: 19 de Mayo, 2018 TEMARIO
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Paso 3 - Análisis de la Información Estadística
Andrea22pPaso 3 - Análisis de la Información Presentado por Carol Andrea Rodríguez Largo Curso (202107095A_954) Estadística Numero de Grupo 202107095_266 Tutor Jesús Antonio Peña Rueda Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD Escuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades - ECSAH 22/10/2021 INTRODUCCIÓN En el desarrollo de este trabajo
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Estadistica Actividad 3 Problemas Cierre De Unidad
rickymagnoProblemas: Cierre de la unidad 1. Un lingüista quiere estudiar cuáles son las vocales más usadas dentro de las palabras en un texto de alrededor de tres mil palabras. Contar palabra por palabra sería demasiado trabajo. Por lo que se analizará un subconjunto representativo. Resuelve las siguientes cuestiones: a) ¿Cuál
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Actividad Integradora 3 probabilidad y estadistica
upercgbProfesional Práctica de ejercicios Ejercicios a resolver: 1. En una compañía que distribuye mercancía para la venta al menudeo, está teniendo dificultades para establecer el nuevo contrato colectivo de trabajo con el sindicato. El problema a discusión es la cantidad de trabajo que realizan los operadores en lo que concierne
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PROBLEMAS CAPITULO 3, 4 y 5 (ESTADÍSTICA GENERAL)
Montserrat Arcehttp://panelcontenido.fmaa.mx/data/eventos/ID344168455_logo_uanl.jpg UNIVERSIDAD AUTONÓMA DE NUEVO LEÓN http://www.logotypes101.com/logos/526/D710ECF654DA57A04653F85153332A7D/logo_fcc.png FACULTAD DE CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN MATERIA: ESTADÍSTICA EVIDENCIA 2 MAESTRO: HEBERTO ALFONSO AGUILAR MARTÍNEZ ALUMNA: MONTSERRAT ARCE CORONADO FECHA DE ENTREGA: 30 DE SEPTIEMBRE DEL 2014. Evidencia2 PROBLEMAS CAPITULO 3, 4 y 5 (ESTADÍSTICA GENERAL) Apellidos: Nombre(s) MONTSERRAT ARCE CORONADO Primeramente deben
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Estadística Inferencial Avance 3 – Trabajo Final
mimi2804FACULTAD DE NEGOCIOS Documento: Avance 3 – Trabajo Final. Curso: MA461 Estadística Inferencial Profesora: Elba Vega Durand Integrantes: Fernandez Ochoa, Anthony U201622742 Ojeda Zegarra, Jhorddy U201517828 Rojas Cisneros, Edson U201514027 Vega Paucar, Miriam U201610051 Fecha: 16 de octubre de 2017 ÍNDICE: 1. Definición del problema de investigación 2. Objetivo general
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Estadística Básica: actividad 1 unidad 3, Muestreo
victhor3000Víctor Hugo Jiménez Ramírez UnADM. Licenciatura En Seguridad Pública. Semestre Primero. Estadística Básica: actividad 1 unidad 3, Muestreo. Número de intervenciones telefónicas en el mes de febrero de 2013 por la NSA a un teléfono en las oficinas de SEGOB. (Hipotético). DIA 1 2 3 4 5 6 7 8
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Evidencia De Aprendizaje Estadistica básica Unidad 3
rosaura196800EVIDENCIA DE APRENDIZAJE UNIDAD 3. Recordemos que al iniciar el cuatrimestre nos hicieron una encuesta a todos los estudiantes inscritos en una de las licenciaturas de la ESAD. Se nos pregunto la edad y la carrera a la que estamos inscritos. El objetivo era saber qué carrera preferían los alumnos
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ESTADISTICA BASICA. UNIDAD 3 Evidencia De Aprendizaje.
arek66ESTADISTICA BASICA. UNIDAD 3 Evidencia de aprendizaje. Para esta actividad se toma en cuenta los resultados de la encuesta que se aplico en la primer unidad donde se pregunto a los alumnos su edad y la carrera elegida. El procedimiento para obtener la muestra: Ya que se conoce el numero
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Unidad 3 De Probabilidad Y Estadistica Del Campo Petrolero
rys_07INDICE INTRODUCCION 2 3.1 DISTRIBUCIÓN DE MEDIAS. 3 3.2 DISTRIBUCIÓN DE VARIANZAS. 7 3.3 DISTRIBUCION DE PROPORCIONES 14 3.4 DISTRIBUCIÓN DE DIFERENCIAS 18 CONCLUSION 29 BIBLIOGRAFIA 30 INTRODUCCIÓN En este tema vamos a ver algunas distribuciones muéstrales son de interés particular, como la de la Media. En este punto
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CASO DE ESTUDIO: ESTADÍSTICAS DE 3 VOTACIONES MUNICIPALES
Jeimmyamar17Logo UTB Facultad de Ingeniería Programa de Ingeniería de Sistemas Programación I Semana 4 CASO DE ESTUDIO: ESTADÍSTICAS DE 3 VOTACIONES MUNICIPALES 1. ENUNCIADO En un departamento de N municipios se realizan elecciones para gobernador, para las cuales se presentan M candidatos. Elabore un algoritmo que haga lo siguiente: Datos
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Materia: Estadística II Análisis 3: “Margen de error”
Isaac PalaciosNombre: Isaac Palacios http://www.cladea.org/UEES.jpg Correo: ipalacios@uees.edu.ec Fecha: Domingo 9 de Octubre del 2016 Paralelo: 82 Materia: Estadística II Análisis 3: “Margen de error” Estudios realizados por (Soler, 2010) confirman no se puede impedir de alguna manera que se den fallas o errores circunstanciales, el analista o investigador es el principal
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Evidencia De Aprendizaje Unidad 3 Probabilidad Y Estadistica
luigichin2001El procedimiento que se llevo a cabo fue el siguiente: Los datos se obtuvieron del material de apoyo incluido en el temario el cual se denomina “preferencias por carrera” y debido a que el tamaño de la población es muy grande para el análisis (2858 alumnos); se tomo una muestra
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Taller 3 APLICACIÓN DE HERRAMIENTAS BASICAS DE ESTADÍSTICA
arma04Resultado de Aprendizaje del Taller: Conceptualizar y aplicar los conceptos y principios estudiados en los documentos sugeridos en la semana 3. Puntaje máximo a obtener: 15 puntos. El taller debe ser enviado al Tutor por el link “actividades”, Taller 3 semana, Adjuntar por el link Examinar mi Equipo. Descripción del
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ESTADISTICA BADICA MEDIDAS DE DISPERCION ACTIVIDAD 2 ETAPA 3
Pekesita OgUNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA DE MEXICO ESTADISTICA BADICA MEDIDAS DE DISPERCION ACTIVIDAD 2 ETAPA 3 CRISTINA NOEMI OGARRIO GONZALEZ. GRUPO:10 MATRICULA: ES1511111496 19/03/2015 ________________ Un profesor de educación física desea hacer un estudio sobre el desempeño de sus alumnos (as) en la prueba de atletismo de 100 metros planos.
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Actividad 3, Unidad 2. Estadistica Para La Seguridad Publica.
greenissuesActividad 3. Variables aleatorias. Como hemos podido ver, existen diferentes tipos de variables aleatorias, según el evento de estudio. La actividad tiene como objetivo que comprendas los conceptos de media, esperanza matemática, varianza, variable aleatoria y distribución de probabilidad y que los uses para resolver ejercicios relacionados. 1. Lee los
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Estadística Basica Medidas De Tendencia Central Unidad 3 ESAD
AnitaNatalActividad 3: Medidas de tendencia central Ana Guadalupe Camacho Natal AL12538353 En una gasolinera quieren saber cuántos empleados más deben contratar y para qué turnos, para ello, registraron durante dos días la cantidad de litros de diesel que se vende por hora en la gasolinera, el registro que obtuvieron fue
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Herramientas Estadísticas para Ingeniería. Película 3 Idiotas
Adrian NavaLic. Ingeniería Industrial y de Sistemas. Asignatura: Herramientas Estadísticas para Ingeniería. Actividad 2 Película 3 Idiotas. Profesor: Juan Manuel Guadarrama Fonseca. Alumno: Adrián Arturo Nava Aguilar. Fecha de entrega 17 de noviembre de 2019. La película me gustó muchísimo, lo más interesante es que Rancho tiene una gran capacidad de
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Estadística Descriptiva Tarea 3: Análisis Exploratorio de Datos
Ernesto BernalEstadística Descriptiva Tarea 3: Análisis Exploratorio de Datos 1. A continuación, se muestran los datos recolectados en un estudio realizado en la costa de Hermosillo. Se encuesto a hombres y mujeres mayores de 18 años sobre cuál era su edad cuando terminaron la universidad y sus respuestas fueron las siguientes:
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Capitulo 2, 3 y 4 Estadistica aplicado a los negocios y la economia
Paola RicoCAPÍTULO 2 3. Se preguntó a un total de 1000 residentes de Minnesota cuál estación del año preferían. Estos fueron los resultados: a 100 les gustaba más el invierno; a 300, la primavera; a 400, el verano y a 200 el otoño. Desarrolle una tabla de frecuencias y una tabla
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Estadística y pronóstico para la toma de decisiones. Actividad: 3
l2liraProfesional Práctica de ejercicios Nombre: Lizeth Lira Gandarilla Victor Omar Meza Medina Matrícula: 2675091 2675902 Nombre del curso: Estadística y pronóstico para la toma de decisiones Nombre del profesor: Lizel Barraza Espinosa Módulo: 2 Actividad: 3 Fecha: Lunes, 22 de Febrero de 2016 Bibliografía: Ejercicios a resolver: 1. Define lo
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TALLER SEMANA 3: APLICACIÓN DE HERRAMIENTAS BASICAS DE ESTADÍSTICA
ChalaneroAPRENDIZ: Carlos Harmes Villa Figueroa EMAIL: FECHA: 10 Septiembre 2012 CODIGO CURSO: Resultado de Aprendizaje del Taller: Conceptualizar y aplicar los conceptos y principios estudiados en los documentos sugeridos en la semana 3. Puntaje máximo a obtener: 60 puntos. El taller debe ser enviado al Tutor por el link “actividades”,