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Documentos 401 - 450 de 6.251 (mostrando primeros 1.000 resultados)

  • 21 de Septiembre Día del estudiante

    21 de Septiembre Día del estudiante

    21 de Septiembre Día del estudiante En este día resplandeciente cuando el sol de la mañana ilumina los ámbitos del cielo ,despertando en las almas el anhelo de aspirar un aura temprana, donde las golondrinas empiezan alegrando con sus trinos en la ventana y luego agitando sus alas en el vuelo revoloteando alegremente , esta gloriosa la mañana, el suelo, luce un verde tapiz de flores multicolores. Por el Consejo Departamental de la Cultura De

    Enviado por fernandezmita / 354 Palabras / 2 Páginas
  • ESTRATEGIA DIDÁCTICA PARA FORTALECER EL VALOR DE LA RESPONSABILIDAD Y LA CONVIVENCIA EN LOS ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN INICIAL Y PRIMER GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA DE LA U.E "FE Y ALEGRIA SAN LUIS" CUMANÁ-ESTADO SUCRE.

    ESTRATEGIA DIDÁCTICA PARA FORTALECER EL VALOR DE LA RESPONSABILIDAD Y LA CONVIVENCIA EN LOS ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN INICIAL Y PRIMER GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA DE LA U.E "FE Y ALEGRIA SAN LUIS" CUMANÁ-ESTADO SUCRE.

    INTRODUCCIÓN La Educación Bolivariana es un proceso político y socializador que se gesta de las relaciones entre la escuela, familia y comunidad. Esta formación nueva considera los saberes y tradiciones, y promueve a una instrucción y formación para el trabajo y el conocimiento, con un profundo componente de valores que permita crear condiciones para que los sujetos en formación realicen libre elección entre modelos y modales que lo puedan conducir a la digna felicidad, bajo

    Enviado por wilkerlys / 6.562 Palabras / 27 Páginas
  • Reflexionar sobre las diferentes formas que existen para reconocer y comunicar al estudiante sobre el dominio de la competencia

    Reflexionar sobre las diferentes formas que existen para reconocer y comunicar al estudiante sobre el dominio de la competencia

    Reflexionar sobre las diferentes formas que existen para reconocer y comunicar al estudiante sobre el dominio de la competencia La retroalimentación dada es muy buena, pues nos permite darnos cuenta de los errores que tenemos e implementar una forma de corregirlos, es muy agradable cuando alguien nos dice nuestras fallas pues es mejor que te las digan a que se queden con ellas, esto nos hace darnos cuenta de que somos personas y que al

    Enviado por Mina04 / 306 Palabras / 2 Páginas
  • Estudiante Herramientas Telemáticas

    Estudiante Herramientas Telemáticas

    CASO 1 Manizales Agosto de 2012 Señor(a) Estudiante Herramientas Telemáticas UNAD Cordial saludo. Soy colombiano sin embargo vivo fuera del país y soy fanático de los cantantes colombianos. Desafortunadamente desconozco la tecnología de internet y me gustaría que usted me ayudara a solucionar los siguientes problemas: 1. Informarme como hago para saber la dirección Ip de los sitios web de Shakira y Juanes, que son mis cantantes favoritos, por favor acompañar la información con pantallazos

    Enviado por ELBARTO / 258 Palabras / 2 Páginas
  • El Estudiante

    El Estudiante

    Una película familiar, con mucha ética, después de verla deja una sensación de valorar la vida de nuestros cercanos. La historia se centra en Juan o Chano un hombre de avanzada edad, que en su jubilación decide estudiar literatura en la universidad, decisión que a su Sirenita en un principio no le agrada tanto pero finalmente le otorga total apoyo a su esposo, y que sin este el no hubiera podido llevarla a cabo. Al

    Enviado por zaiirag / 538 Palabras / 3 Páginas
  • DESDE EL PUNTO DE VISTA DEL ESTUDIANTE; COMO SE DESARROLLA UNA REDACCION.

    DESDE EL PUNTO DE VISTA DEL ESTUDIANTE; COMO SE DESARROLLA UNA REDACCION.

    DESDE EL PUNTO DE VISTA DEL ESTUDIANTE; COMO SE DESARROLLA UNA REDACCION. Saber hacer una redacción es muy importante, ya que con frecuencia los estudiantes son evaluados en función de la calidad de sus redacciones. Este no tiene una tradición didáctica propia. Para aprender hacer una redacción es fundamental determinar las diferentes fases de su realización: planificación, reunión y organización de las ideas, escritura y revisión y redacción final. LA PLANIFICACIÓN. Es generalmente poco conocida

    Enviado por gregsil / 462 Palabras / 2 Páginas
  • QUE CONCEPTOS DEBE CONOCER EL ESTUDIANTE EN EL MOMENTO DE REALIZAR REGISTROS CONTABLES?

    QUE CONCEPTOS DEBE CONOCER EL ESTUDIANTE EN EL MOMENTO DE REALIZAR REGISTROS CONTABLES?

    1. ¿Cómo se refleja la partida doble en las transacciones comerciales? Todas las transacciones comerciales son semejantes a una balanza que necesita tener en cada lado un valor igual para que exista equilibrio. Cada operación debe tener mínimo dos anotaciones: una en el lado izquierdo o debe y otra en el lado derecho o haber. La partida doble se refleja al registrar los asientos contables que se originan por las diferentes operaciones mercantiles. 2. ¿Cómo

    Enviado por / 728 Palabras / 3 Páginas
  • El Estudiante De Salamanca

    El Estudiante De Salamanca

    José de Espronceda El estudiante de Salamanca El estudiante de Salamanca es un poema de 1.704 versos de José de Espronceda. Su argumento es sencillo e incluye el mito de Don Juan Tenorio, la locura de la protagonista, la impresionante ronda espectral, la visión del propio entierro, la mujer transformada en esqueleto, es decir motivos ya recogidos por otros escritores, y muchas ocasiones adaptados de la tradición popular. El autor introduce varias novedades como son

    Enviado por abeliman4 / 1.304 Palabras / 6 Páginas
  • La adicción a los Videojuegos en los Jóvenes Estudiantes

    La adicción a los Videojuegos en los Jóvenes Estudiantes

    Colegio de Bachilleres del Estado de Veracruz Organismo público descentralizado Plantel 37 Mecatepec “sacramento Joffre Fernández” Tema: la adicción a los Videojuegos en los Jóvenes Estudiantes De entre 15 y 18 años de edad Docente: Alma Ofelia Villegas olmedo Integrantes: Hernández Lucas Pedro Erick Islas Molar Iván Emmanuel Martínez Hernández Christian Eduardo Montiel Hernández Luis Alberto Zumaya Sánchez José Alfredo Generación: 2009-2012 San Miguel Mecatepec, 31 de mayo 2012 DEDICATORIAS Y AGRADECIMIENTOS Esta tesis se

    Enviado por CeciiLia / 11.282 Palabras / 46 Páginas
  • La formación práctica de los estudiantes

    La formación práctica de los estudiantes

    José LCon esta actividad el estudiante se apropia y aplica mediante la praxis los marcos referenciales definidos en el curso. Recuerdo que todas estas actividades las puede realizar en montaje en protoboard o en simulador propuesto en el Foro de trabajo colaborativo. Actividad 1: Para una compuerta AND de dos entradas se deben realizar las siguiente acciones: - Determine la referencia del integrado que corresponda a una compuerta AND de dos entradas. - Investigue cómo

    Enviado por dalejo444 / 567 Palabras / 3 Páginas
  • Los métodos de tratamiento a los estudiantes

    Los métodos de tratamiento a los estudiantes

    CONSIGNA. Se desprende, entonces, un nivel de consignas directas del docente al alumno, sin intermediarios, las que según el profesor Jorge Gómez podrían clasificar en: Verbales Gestuales-motrices Audiovisuales Táctiles Las verbales recurren a las palabras con las correspondientes particularidades para una clase de EF o una práctica o entrenamiento de club, básicamente deben ser: “Sintéticas” – “Responder a la capacidad de comprensión del alumno” – “ La sonoridad de las palabras deben responder a la

    Enviado por locochon321 / 707 Palabras / 3 Páginas
  • Estudiante Lic. Pedagogia Infantil

    Estudiante Lic. Pedagogia Infantil

    ÉTICA PRESENTACIÓN De nuevo, no nos corresponde aquí terciar en las discusiones, sino ilustrar una nueva distinción, esta vez circunscrita al término moral. En sentido restringido podemos entender por moral el ajuste de los comportamientos y juicios a un determinado código, de donde se reputarán como inmorales todos los comportamientos y juicios que se aparten de dicha reglamentación. En cambio, en sentido general que ya explicamos, lo moral se entiende estructuralmente como disposición propia del

    Enviado por vivis132204 / 494 Palabras / 2 Páginas
  • Las causas del porque los jóvenes estudiantes no vacacionan

    Las causas del porque los jóvenes estudiantes no vacacionan

    Objeto de estudio: Las causas del porque los jóvenes estudiantes no vacacionan. • Recursos metodológicos: Encuesta Entrevista • Justificación por recurso: LA ENCUESTA: Esta herramienta la usaría primero para encuestar a jóvenes (realizar cuestionarios con preguntas referentes al tema) que por alguna circunstancia no han podido salir de vacaciones y así darme cuenta de que factores se repiten con insistencia en el caso de los jóvenes estudiantes. Entre las parejas. LA ENTREVISTA: Entrevistaría a muchos

    Enviado por GUSSEME / 249 Palabras / 1 Páginas
  • Si pudiera elegir el mejor lugar o contexto para que los estudiantes desarrollen las competencias disciplinares de su asignatura o unidad de aprendizaje, ¿cuál sería éste sitio?

    Si pudiera elegir el mejor lugar o contexto para que los estudiantes desarrollen las competencias disciplinares de su asignatura o unidad de aprendizaje, ¿cuál sería éste sitio?

    1. Responda al siguiente cuestionario: 1.-Si pudiera elegir el mejor lugar o contexto para que los estudiantes desarrollen las competencias disciplinares de su asignatura o unidad de aprendizaje, ¿cuál sería éste sitio? EXISTE DISTINTAS MANERAS PARA EFECTUAR EL DESARROLLO DE CLASES POR LO CUAL NORMALMENTE LAS ACTIVIDADES, LAS EFECTUO DENTRO DEL AULA Y POSTERIORMENTE SE HAN REALIZADO LAS CLASES EN ESPACIOS ABIERTOS DENTRO DEL PLANTEL EDUCATIVO POR EL CLIMA CALUROSO DE ESTA COMUNIDAD LA REFORMA,

    Enviado por arielca80 / 1.239 Palabras / 5 Páginas
  • El papel de los estudiantes en la sociedad

    El papel de los estudiantes en la sociedad

    INTRODUCCIÓN El propósito de este ensayo es reflexionar en torno a mi labor docente para ver de qué modo las estrategias que estoy empleando en mi práctica docente están sirviendo para afianzar en los estudiantes temas verdaderamente significativos a partir de los cuales puedan ir construyendo una verdadera ciudadanía, también es un momento oportuno para incidir en aquellos temas que aún no he desarrollado pero que me gustaría hacerlo dentro del marco que me permite

    Enviado por angelvidal / 760 Palabras / 4 Páginas
  • EL ESTUDIANTE A DISTANCIA EXITOSO

    EL ESTUDIANTE A DISTANCIA EXITOSO

    EL ESTUDIANTE A DISTANCIA EXITOSO ¿QUIENES SON ESTUDIANTES A DISTANCIA? Pregunta de estudio: ¿Quienes son los estudiantes a distancia? ¿Usted se ajusta a las características de los estudiantes a distancia? ¿Hasta este momento, considera que la educación a distancia es para Usted? La mayoría de los estudiantes a distancia tienen un promedio de 25 años, tienen un trabajo, y anteriormente completaron alguna educación superior a la preparatoria. Cerca del 60 por ciento son mujeres (en

    Enviado por alfredjackson / 3.402 Palabras / 14 Páginas
  • Como estudiante de elaborar un informe de práctica

    Como estudiante de elaborar un informe de práctica

    RE P O RT E I N I C I A L S O B R E L A P R Á C T I C A D O C E N T E Profra. María Margarita Ávila Aldrete En esta primera Unidad del Curso I de la línea Metodológica se solicita del estudiante la presentación de un escrito que, para efectos de trabajo, se ha denominado "Reporte inicial sobre la práctica docente". Este reporte

    Enviado por xf182near / 1.017 Palabras / 5 Páginas
  • Roles Del Estudiante.

    Roles Del Estudiante.

    ROLES DEL ESTUDIANTE El rol del estudiante cambia significativamente del modelo presencial a los ambientes de aprendizaje, pasando de ser un ente pasivo a un actor con un rol muy activo e importante. Los estudiantes que estén comprometidos en el proceso de aprendizaje tienen las siguientes características: • Responsables por el aprendizaje: Los estudiantes se hacen cargo de su propio aprendizaje y son autorregulados. Ellos definen los objetivos del aprendizaje y los problemas que son

    Enviado por Glennysquero9 / 1.145 Palabras / 5 Páginas
  • ESTRATEGIA DE CAPACITACION DE LOS DOCENTES PARA EDUCAR EN EL VALOR RESPONSABILIDAD A LOS ESTUDIANTES

    ESTRATEGIA DE CAPACITACION DE LOS DOCENTES PARA EDUCAR EN EL VALOR RESPONSABILIDAD A LOS ESTUDIANTES

    ESTRATEGIA DE CAPACITACION DE LOS DOCENTES PARA EDUCAR EN EL VALOR RESPONSABILIDAD A LOS ESTUDIANTES RESUMEN En la presente investigación se fundamenta la necesidad de que el docente universitario reciba la preparación psicopedagógica necesaria para diseñar, ejecutar y dirigir un proceso de enseñanza-aprendizaje, de manera que desde este proceso promueva el desarrollo de los valores que se orienten a la formación de sujetos responsables. De este modo, el propósito de este trabajo es proponer estrategias

    Enviado por mariamolina20 / 7.394 Palabras / 30 Páginas
  • INSTRUCTIVO PARA LA REALIZACIÓN DEL PROYECTO PRODUCTIVO DE LOS ESTUDIANTES DEL GRADO DÉCIMO Y UNDÈCIMO

    INSTRUCTIVO PARA LA REALIZACIÓN DEL PROYECTO PRODUCTIVO DE LOS ESTUDIANTES DEL GRADO DÉCIMO Y UNDÈCIMO

    INSTRUCTIVO PARA LA REALIZACIÓN DEL PROYECTO PRODUCTIVO DE LOS ESTUDIANTES DEL GRADO DÉCIMO Y UNDÈCIMO PROGRAMA DE INTEGRACIÓN CON LA MEDIA TÉCNICA El centro de los Recursos Naturales Renovables la Salada, le brinda las siguientes pautas para la presentación del proyecto de los estudiantes. No son orientaciones metodológicas, sino de presentación formal, se indican algunos aspectos básicos que deben estar incluidos en el proyecto. ELEMENTOS BÁSICOS QUE DEBE CONTENER EL PROYECTO Título: Formulación clara que

    Enviado por Valenn / 833 Palabras / 4 Páginas
  • MANEJO DE LA TEORÍA Y PRÁCTICA DE LAS CLASES DE EDUCACIÓN FISICA EN LOS Y LAS ESTUDIANTES DEL SEGUNDO AÑO SECCIÓN "G" DEL LICEO BOLIVARIANO "JUAN ANTONIO ROMÁN VALECILLOS DE LA PARROQUIA CARACHE, MUNICIPIO CARACHE DEL ESTADO TRUJILLO.

    MANEJO DE LA TEORÍA Y PRÁCTICA DE LAS CLASES DE EDUCACIÓN FISICA EN LOS Y LAS ESTUDIANTES DEL SEGUNDO AÑO SECCIÓN "G" DEL LICEO BOLIVARIANO "JUAN ANTONIO ROMÁN VALECILLOS DE LA PARROQUIA CARACHE, MUNICIPIO CARACHE DEL ESTADO TRUJILLO.

    REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LE EDUCACIÓN UNIVERSITARIA PROGRAMA NACIONAL DE FORMACION DE EDUCADORES (P.N.F.E) MISIÓN SUCRE ALDEA UNIVERSITARIA “DR ERNS´T” CARACHE ESTADO TRUJILLO MANEJO DE LA TEORÍA Y PRÁCTICA DE LAS CLASES DE EDUCACIÓN FISICA EN LOS Y LAS ESTUDIANTES DEL SEGUNDO AÑO SECCIÓN “G” DEL LICEO BOLIVARIANO “JUAN ANTONIO ROMÁN VALECILLOS DE LA PARROQUIA CARACHE, MUNICIPIO CARACHE DEL ESTADO TRUJILLO. PROFESORA: MARILIS ESPINOZA CARACHE, JUNIO 2012 INTRODUCCIÓN La Educación

    Enviado por 020610 / 5.920 Palabras / 24 Páginas
  • ROL, ESTUDIANTE Y TUTOR

    ROL, ESTUDIANTE Y TUTOR

    1. CUADRO COMPARATIVO CON LAS FUNCIONES Y CARACTERÍSTICAS DE LOS ROLES DE CADA UNO DE LOS PERSONAJES MÁS DIRECTOS DEL QUEHACER EDUCATIVO: ESTUDIANTE Y TUTOR. ACTORES CARACTERISTICAS FUNCIONES ESTUDIANTE Es autónomo e independiente: en la forma como utiliza métodos de estudio, en cómo opera su ritmo de aprendizaje y especialmente en cómo se autorregula para llegar a la meta académica, en sus cuatro factores de éxito: 1)La facilidad o la dificultad para estudiar independientemente. 2)

    Enviado por Alejandraum / 656 Palabras / 3 Páginas
  • DERECHOS Y DEBERES DE LOS ESTUDIANTES EN CLASE DE INGLES

    DERECHOS Y DEBERES DE LOS ESTUDIANTES EN CLASE DE INGLES

    Unidad Educativa Particular “House School” Dirección: Marcel Laniado 2006 y El Cisne Teléf.: 2931598 DERECHOS Y DEBERES DE LOS ESTUDIANTES EN CLASE DE INGLES Educadora: Daneth Galarza DERECHOS DE LOS ESTUDIANTES 1. Recibir una educación de calidad, completa e integral. 2. Ser respetado en su integridad y dignidad, convicciones éticas, políticas, religiosas o ideológicas y de género, siempre que se respete el derecho de los demás. 3. A no ser discriminado por ninguna causa o

    Enviado por Daneth / 399 Palabras / 2 Páginas
  • Cartas a un Estudiante de Derecho

    Cartas a un Estudiante de Derecho

    Cartas a un Estudiante de Derecho Para mí es un libro muy bueno que te lleva de la mano por todas las experiencias de la vida de mi Miguel Carbonell desde su etapa de estudiante en la universidad hasta ahora como profesor. Es muy interesante y muy útil que en su libro trate de darnos una serie de pasos que para nosotros como estudiantes de la licenciatura de derecho nos son muy útiles ya que

    Enviado por pothee / 2.407 Palabras / 10 Páginas
  • EL VALOR DE LA LECTURA EN UN ESTUDIANTE UNIVERSITARIO

    EL VALOR DE LA LECTURA EN UN ESTUDIANTE UNIVERSITARIO

    EL VALOR DE LA LECTURA EN UN ESTUDIANTE UNIVERSITARIO Se dice que un hábito se forma a partir del vigésimo primer día; y si miramos a nuestro alrededor, la gente tiene más hábitos negativos que positivos. Si analizamos estadísticas podremos ver que en las últimas décadas se han incrementado los índices de alcoholismo, drogadicción, embarazos prematuros, divorcios, etc. Quizá se deba a que en el pasado no había tanta influencia de la televisión, con sus

    Enviado por marcocdfe / 620 Palabras / 3 Páginas
  • El Desalojo De Las Escuelas Normales De Cherán, Arteaga Y Tiripetío, Michoacán, Tomadas Por Estudiantes Desde El Pasado 4 De Octubre

    El Desalojo De Las Escuelas Normales De Cherán, Arteaga Y Tiripetío, Michoacán, Tomadas Por Estudiantes Desde El Pasado 4 De Octubre

    MÉXICO, D.F.- El desalojo de las escuelas normales de Cherán, Arteaga y Tiripetío, Michoacán, tomadas por estudiantes desde el pasado 4 de octubre, dejó un saldo oficial de 176 estudiantes detenidos, 13 autobuses y vehículos oficiales incendiados, 10 policías heridos y un número no determinado de estudiantes lesionados. Luego de un infructuoso diálogo entre autoridades y normalistas que están en contra de la reforma curricular, elementos de la Policía Federal incursionaron durante la madrugada de

    Enviado por yorkoluis / 1.430 Palabras / 6 Páginas
  • SISTEMA DE INFORMACIÓN TÉCNICA DE TRABAJO DE GRADO REALIZADOS POR ESTUDIANTES DE LA UNAD, CEAD ACACÍAS "SINFITEC"

    SISTEMA DE INFORMACIÓN TÉCNICA DE TRABAJO DE GRADO REALIZADOS POR ESTUDIANTES DE LA UNAD, CEAD ACACÍAS "SINFITEC"

    1. INFORMACIÓN GENERAL DEL PROYECTO Título: Sistema de información técnica de trabajo de grado realizados por estudiantes del Centro de Educación a Distancia de Acacias Investigador principal: Juan C. Jaramillo Ortega & Raúl E. Riveros García Correo electrónico: juancarlos.blackcool@gmail.com, bambam3526@hotmail.com Nombre del Grupo Investigador: Serendipia Línea de investigación: Ingeniería del software. Escuela: Ciencias Básicas, Ingenierías y Tecnologías. Director zonal: Dra. Blanca Dilia Parrado Dirección postal: Kilómetro 1 vía a Villavicencio Teléfono: 6560148 E-mail: acacias@unad.edu.co Cuidad:

    Enviado por JUAN_WORK1 / 6.475 Palabras / 26 Páginas
  • INFLUENCIA DE LAS TICS EN EL CUIDADO Y CONSERVACIÓN DEL MEDIO AMBIENTE, EN ESTUDIANTES DE GRADO CUARTO Y QUINTO DEL

    INFLUENCIA DE LAS TICS EN EL CUIDADO Y CONSERVACIÓN DEL MEDIO AMBIENTE, EN ESTUDIANTES DE GRADO CUARTO Y QUINTO DEL

    INFLUENCIA DE LAS TICS EN EL CUIDADO Y CONSERVACIÓN DEL MEDIO AMBIENTE, EN ESTUDIANTES DE GRADO CUARTO Y QUINTO DEL COLEGIO USMINIA J.T. INTRODUCCIÓN Teniendo en cuenta que este curso de formación básica, nos brinda la información necesaria para que como futuros tecnólogos adquiramos y apliquemos conocimientos básicos necesarios, para la construcción de soluciones informáticas, empleando distintas estrategias de aprendizaje Para desarrollar mis habilidades en el dominio metodológico de investigación, veo oportuno y necesario, crear

    Enviado por leochoar / 1.822 Palabras / 8 Páginas
  • "DIAGNÓSTICO SITUACIONAL DE LA PLANIFICACIÓN, SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN DE LAS ÁREAS HABILITATORIAS PARA LA ATENCIÓN DE ESTUDIANTES CON RETOS COGNITIVOS".

    "DIAGNÓSTICO SITUACIONAL DE LA PLANIFICACIÓN, SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN DE LAS ÁREAS HABILITATORIAS PARA LA ATENCIÓN DE ESTUDIANTES CON RETOS COGNITIVOS".

    INSTITUTO PANAMEÑO DE HABILITACIÓN ESPECIAL EXTENSIÓN DE VERAGUAS DEPARATMENTO DE INVESTIGACIÓN "DIAGNÓSTICO SITUACIONAL DE LA PLANIFICACIÓN, SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN DE LAS ÁREAS HABILITATORIAS PARA LA ATENCIÓN DE ESTUDIANTES CON RETOS COGNITIVOS". Presentado Por: Batista R., Keyda M. 8-707-1805 Murgas C., Miguel 4-255-0988 Santiago, Veraguas 2012 INTRODUCCIÓN Tal vez una de las preocupaciones principales de la humanidad, ha sido la educación, y cómo está influye en la forma en la que el ser humano, individuo perteneciente

    Enviado por KeydaMarleny / 4.400 Palabras / 18 Páginas
  • LA INVESTIGACION COMO PROYECTO PERSONAL DE LOS ESTUDIANTES DE LA UNAD

    LA INVESTIGACION COMO PROYECTO PERSONAL DE LOS ESTUDIANTES DE LA UNAD

    TITULO: LA INVESTIGACION COMO PROYECTO PERSONAL DE LOS ESTUDIANTES DE LA UNAD RESUMEN: La investigación desde hace algún tiempo dejó de ser potestad única de los laboratorios y de los centros especializados y pasó a ser parte integral e inherente de las instituciones educativas. Por ello nuestra universidad camina de la mano con la propuesta investigativa y desde el estamento de estudiantes y de docentes trabaja con el propósito de estimular la indagación y generación

    Enviado por / 2.110 Palabras / 9 Páginas
  • DIA DEL ESTUDIANTE

    DIA DEL ESTUDIANTE

    Hoy 21 de Noviembre se le da el mérito que se merece el estudiante, por su incansable lucha ante las opresiones e injusticias que se cometen, ellos tienen sus creencia, sus sueños, sus anhelos por la libertad,  que los hacen ser dentro de la sociedad donde viven los héroes. Muchos con sacrificio y tesón alcanzan sus sueños de ser excelentes profesionales que siembran  una semilla de esperanza y constancia por  el bienestar del país. Va

    Enviado por ceciberth / 352 Palabras / 2 Páginas
  • Cartas A Un Estudiante De Derecho

    Cartas A Un Estudiante De Derecho

    Cartas a un estudiante de derecho” es el título del libro de Miguel Carbonell, una obra en donde el doctor en derecho le da consejos a estudiantes en forma de textos con un lenguaje sencillo sobre temas específicos sobre la materia. De manera sutil los debates más importantes sobre derecho constitucional, justicia, interpretación, teorías como el originalísimo y la constitución viviente en el debate del mundo se pueden apreciar en esta obra. Para Carbonell esta

    Enviado por arevirgo93 / 948 Palabras / 4 Páginas
  • La Interrelación Estudiante-grupo:

    La Interrelación Estudiante-grupo:

    La interrelación estudiante-grupo: El propio sistema de tareas comunicativas que elabora el maestro para desarrollar en su clase, debe tomar en cuenta aquellas que facilite el desarrollo de la interrelación del estudiante con el grupo de su aula en su totalidad o con el pequeño grupo en el que se encuentre insertado para la realización de la tarea encomendada. La interrelación entre grupos de estudiantes: Para que este tipo de interrelación tenga un efecto educativo

    Enviado por veronicapz4 / 228 Palabras / 1 Páginas
  • Estudiante De Ingeniería Química

    Estudiante De Ingeniería Química

    ÍNDICE Pág. TÍTULO 2 I. RESUMEN 4 II. INTRODUCCION 5 III. OBJETIVOS 3.1 OBJETIVO GENERAL 6 3.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS 6 IV. MARCO TEÓRICO 4.1 TRATAMIENTO DE AGUA POTABLEL 7 4.2 TIPOS DE TRATAMIENTO 7 4.2.1 Parámetros de calidad 7 4.2.2 Grados de tratamiento de agua 8 4.2.3 Los componentes o impurezas que elimina 8 4.3 DEFINICIONES BÁSICAS 9 4.3.1 Turbidez 9 4.3.2 pH 9 4.4 PROCESOS DE TRATAMIENTO DE AGUA 9 4.4.1 Captación 9 4.4.2

    Enviado por Jseleazar / 3.701 Palabras / 15 Páginas
  • Propuesta PROPUESTA PARA LOGRAR UN MEJOR RENDIMIENTO ACADEMICO EN LOS ESTUDIANTES DE LA E.B."LORENZA ISAVA GUEVARA" CON TRASTORNOS ESPECIFICOS DEL DESARROLLO DEL APRENDIZAJE ESCOLAR.

    Propuesta PROPUESTA PARA LOGRAR UN MEJOR RENDIMIENTO ACADEMICO EN LOS ESTUDIANTES DE LA E.B."LORENZA ISAVA GUEVARA" CON TRASTORNOS ESPECIFICOS DEL DESARROLLO DEL APRENDIZAJE ESCOLAR.

    La Escuela Básica “Lorenza Isava Guevara” está ubicada en la parroquia Chacopata, de la Península de Araya, en el Municipio Cruz Salmerón Acosta, cuenta con una matrícula de Seiscientos cuarenta (640) estudiantes, posee dos turnos. También cuenta con Treinta y ocho (38) docentes, nueve obreros y una secretaria, Dos directivos. Posee doce (12) salones, un comedor, un local que funciona como cantina, la biblioteca y la sala de computación, y el espacio para la Dirección

    Enviado por 57dorissequera / 496 Palabras / 2 Páginas
  • Apelación a los estudiantes universitarios

    Apelación a los estudiantes universitarios

    Muy buenas tardes, honorables miembros del presídium, padres de familia, esposas, esposos, hijas e hijos, amigos, distinguidos invitados, y compañeros de la generación 2011, gracias a todos por estar aquí. Me siento muy honrado y es en verdad una gran distinción el poder hablar hoy frente a todos ustedes en esta ceremonia que esta tan especial, en la que felicito a todos y cada uno de mis compañeros graduados, pero también a los maestros, a

    Enviado por miriam888 / 239 Palabras / 1 Páginas
  • Los problemas de la práctica en Santa Rosa de Lima y la escuela los estudiantes de cuarto grado

    Los problemas de la práctica en Santa Rosa de Lima y la escuela los estudiantes de cuarto grado

    La aventura de ser maestro Tuve la oportunidad de realizar mis prácticas en la Escuela Santa Rosa de Lima con niños de cuarto grado. A treinta años de recorrer la vida, he tenido que aprender a ser maestro por ensayo y por error. Por supuesto que en el camino se sortearon diferentes obstáculos, algunos con un tinte personal y otros con un carácter más social. Algunos de ellos tuvieron que ver con la elaboración de

    Enviado por / 737 Palabras / 3 Páginas
  • EL DOCENTE Y EL ESTUDIANTE AYER Y HOY

    EL DOCENTE Y EL ESTUDIANTE AYER Y HOY

    EL DOCENTE Y EL ESTUDIANTE DE AYER Y HOY Cuando analizamos la evolución de la profesión docente y el papel del estudiante dentro de esta evolución encontramos que, el papel, puesto y función, tanto del profesor como del estudiante dentro del proceso educativo están condicionados dentro de una sociedad cambiante, ya que esta con el paso del tiempo va modificando la forma de concebir a la educación; Cuando hablamos del Ayer, nos hace regresar al

    Enviado por RAULITIN / 1.480 Palabras / 6 Páginas
  • Propiciando Un Encuentro Entre Las Culturas Venezolanas Y Los Estudiantes Del CEIB Los Pío-Pío

    Propiciando Un Encuentro Entre Las Culturas Venezolanas Y Los Estudiantes Del CEIB Los Pío-Pío

    REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA MISIÓN SUCRE PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN DE EDUCADORES ESTADO PORTUGUESA. INFORME FINAL DEL PROYECTO DE APRENDIZAJE PROPICIANDO UN ENCUENTRO ENTRE LAS CULTURAS VENEZOLANAS Y LOS ESTUDIANTES DE LA SECCIÓN “C”. AUTORA: Núñez Hidalgo, Heidy Yeslín. C.I:13.959.807 C.E.I.B “Los Pío-Pío” Profesora Asesora: Vargas, Milagros __________________________ Programa Nacional de Formación de Educadores (as) Semestre VIII Municipio Guanare Diciembre, 2011 ÍNDICE GENERAL RESUMEN………………………………………..……………...………..…... INTRODUCCIÓN……………………………………………………..………… Problema Científico………………………………………………………… Objetivo General…………….……………………………………………… Objetivos Específicos………….……………………………………………

    Enviado por misdoshijos / 7.018 Palabras / 29 Páginas
  • ESTRATEGIAS PARA MEJORAR LAS DEFICIENCIAS DE LECTURA Y ESCRITURA EN LOS ESTUDIANTES

    ESTRATEGIAS PARA MEJORAR LAS DEFICIENCIAS DE LECTURA Y ESCRITURA EN LOS ESTUDIANTES

    UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA CENTRO LOCAL MONAGAS OFICINA DE APOYO TEMBLADOR ESTRATEGIAS PARA MEJORAR LAS DEFICIENCIAS DE LECTURA Y ESCRITURA EN LOS ESTUDIANTES (AS) DEL 5TO GRADO SECCION “B” DE LA ESCUELA PRIMARIA BOLIVARIANA “CARMEN DE PIAMO”. UBICADA EN TEMBLADOR MUNICIPIO LIBERTADOR ESTADO MONAGAS. Autora: Lusmarys Martínez C.I Nro. 14.488.053 2011-1 RESUMEN El propósito de este seminario fue aplicar estrategias para mejorar las deficiencias de lectura y escritura en los estudiantes del 5to. Grado sección “B”

    Enviado por monvasquez / 4.223 Palabras / 17 Páginas
  • El Cuarto Poder: El Impacto De Los Medios De Comunicación En La Formación De La Cultura Política En Los Estudiantes De Ciencias Sociales De La BUAP

    El Cuarto Poder: El Impacto De Los Medios De Comunicación En La Formación De La Cultura Política En Los Estudiantes De Ciencias Sociales De La BUAP

    “El cuarto poder: El impacto de los medios de comunicación en la formación de la cultura política en los estudiantes de ciencias sociales de la BUAP” Edgar Arturo Castelán García (Estudiante de 6º semestre de Lic. en Ciencias Políticas BUAP). Correo electrónico: castelan.foucalt@gmail.com Mesa de trabajo: Cultura política y participación de los estudiantes universitarios. Institución: Benemérita Universidad Autónoma de Puebla H. Puebla de Zaragoza, México El objetivo de este trabajo es averiguar cuál es la

    Enviado por Lletram / 4.219 Palabras / 17 Páginas
  • Factores Que Influyen En Los Habitos Almenticios De Los Estudiantes

    Factores Que Influyen En Los Habitos Almenticios De Los Estudiantes

    “FACTORES QUE INFLUYEN EN LOS HABITOS ALIMENTARIOS DE LOS ESTUDIANTES DEL 3° AÑO DE SECUNDARIA DE LA I.E. “PEDRO PABLO ATRUSTARIA EN EL PERIODO JULIO DEL 2012 NVO. CHIMBOTE – PERU”   I. GENERALIDADES 1.1. Título “FACTORES QUE INFLUYEN EN LOS HABITOS ALIMENTARIOS DE LOS ESTUDIANTES DEL 3° AÑO DE SECUNDARIA DE LA I.E. “PEDRO PABLO ATRUSTARIA EN EL PERIODO JULIO DEL 2012 NVO. CHIMBOTE – PERU” 1.2. Personal investigador • Ascurra Martino María Teresa

    Enviado por MariTeresa / 6.258 Palabras / 26 Páginas
  • El valor de la lectura en la vida de los estudiantes

    El valor de la lectura en la vida de los estudiantes

    te voy a pasar lo de la mtra. oviedo apuntale pliss la maestra quiere un cd con dos carpetas una con los documentos de word y otra con diapositivas en power point bueno la carpeta de word debe llevar: 5 invetigaciones acerca de los niveles educativos la primeras es: "PROGRAMA DE EDUCACION PREESCOLAR 2004" LENGUAJE Y COMUNICACION. ESTA DEBE LLEVAR : -PROPOSITO GENERAL -PROPOSITO PART. -ENFOQUE POR COMPETENCIAS -ASPECTOS DEL LENGUAJE ORAL Y DEL ESCRITO

    Enviado por maribel84 / 11.016 Palabras / 45 Páginas
  • Compromiso Para Estudiantes !no Mas Bullying¡

    Compromiso Para Estudiantes !no Mas Bullying¡

    COMPROMISO PARA ESTUDIANTES El bullying tiene consecuencias para todos los involucrados, y puede llegar a ser una pesadilla. Los niños se sienten aislados, tristes y con miedo de ir a la escuela. YO puedo detener el maltrato involucrándome de algunas formas específicas. Aquí está mi compromiso: No me quedaré callado – Cuando vea a un niño que esté siendo humillado o lastimado, diré algo. Voy a hablar sobre bullying con mis amigos y los adultos

    Enviado por saranorma / 220 Palabras / 1 Páginas
  • PROPUESTA DE EVALUACION A ESTUDIANTES EN EL AREA DE MATEMATICAS POR MEDIO DE UN DIARIO DE CAMPO

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    TALLER No. 04 Curso: Diseño de Instrumentos de Evaluación Código: 227239 PROPUESTA DE EVALUACION A ESTUDIANTES EN EL AREA DE MATEMATICAS POR MEDIO DE UN DIARIO DE CAMPO A. ANTECEDENTES El proceso educativo se completa con la evaluación, un principio más complejo que la simple y tradicional calificación del estudiante, ya que esta pretensión de lograr objetividad en los resultados no toma en cuenta la verificación del aprendizaje. El aspecto primario de la evaluación es

    Enviado por anasoide / 434 Palabras / 2 Páginas
  • Manual De Estudiante Cargador 950h

    Manual De Estudiante Cargador 950h

    MANUAL DEL ESTUDIANTE INSTRUCCIÓN TÉCNICA CURSO: Cargador Mediano 950H TEMA: Operación de Sistemas, Pruebas y Ajustes DESARROLLO TECNICO DSSE0017 OCTUBRE, 2006 Preparado por Jorge Gorritti Rey Curso : Cargador Mediano 950H 1 Material del Estudiante DSSE0017 INDICE Página INDICE 1 DESCRIPCION DEL CURSO 4 Resumen................................................................................................................ 4 Objetivo General.................................................................................................... 5 Requisitos.............................................................................................................. 5 AGENDA DEL CURSO 6 MATERIAL NECESARIO 7 Literatura................................................................................................................ 7 Literatura de Referencia....................................................................................... 7 Material de Entrenamiento.................................................................................... 7 Herramientas y Equipos........................................................................................ 7 MODULO 1: INTRODUCCION

    Enviado por belcher / 4.511 Palabras / 19 Páginas
  • MOTIVACION DE LOS ESTUDIANTES HACIA EL AREA DE LA MATEMATICA

    MOTIVACION DE LOS ESTUDIANTES HACIA EL AREA DE LA MATEMATICA

    CENTRO DE INVESTIGACIONES PSIQUIÁTRICAS, PSICOLÓGICAS Y SEXOLÓGICAS DE VENEZUELA NÚCLEO TÁCHIRA MAESTRÍA EN ORIENTACIÓN DE LA CONDUCTA MOTIVACIÓN DE LOS ESTUDIANTES DE SEGUNDO AÑO HACIA EL ÁREA DE MATEMÁTICA (Lineamientos de Orientación cognitivo-conductual) AUTOR: JULIO CÉSAR DÍAZ TUTORA: ROSA MGUTIÉRREZ. FECHA: JUNIO 2012 RESUMEN A continuación se presenta una investigación cuyo objetivo general fue: Determinar la Motivación de los Estudiantes de Segundo Año hacia el área de Matemática. El estudio se llevó a cabo en

    Enviado por rossi32 / 290 Palabras / 2 Páginas
  • Responsabilidades de un estudiante UNAD

    Responsabilidades de un estudiante UNAD

    PHASE I A. Complete • Your English tutor’s name is Lorena Velásquez • Your course directors are Lorena Velasquez and Leidy Sánchez • Your collaborative group number is 224 B. Write true (T) or false (F) 1. I can attach documents in the forums (V) 2. In the grades link are not my scores (F) 3. In the agenda I can send messages (F) 4. There are 2 collaborative activities in the course (V) 5.

    Enviado por adriluna52 / 572 Palabras / 3 Páginas
  • Estudiante De Psicologia

    Estudiante De Psicologia

    La pobreza te hace esclavo de los demás Por: xxxxxxxx Septiembre 13 2012 Vivir en la pobreza y trabajar como esclavos para los ricos, es una triste, pero dura realidad. Quiero resaltar que “esclavo” es un término utilizado desde y en la antigüedad y significa individuo que carece de derechos propios y libertad, por estar sometido de manera absoluta al dominio y voluntad de otra persona. Relaciono la pobreza con la esclavitud ya que a

    Enviado por carolina920213 / 394 Palabras / 2 Páginas
  • La interacción de los estudiantes

    La interacción de los estudiantes

    1.3. Biorremediación de suelos con Consorcio Bacteriano, Compostaje y Fertilización. Autores: Araujo Ismenia, Angulo Nancy, Cardenas Carmen, Méndez María, Morante Maucha, Machado Maribel. ¡Descarguelo Aquí! 1.4. Bioindicadores de la calidad del suelo: herramienta metodológica para la evaluación de la eficacia de un proceso fitorremediador. Autores: Garbisu C., Becerril J.M., Epelde L., Alkorta I. ¡Descarguelo Aquí! 1.5 Procesos de biorremediación de suelo y agua contaminados por hidrocarburos del petróleo y otros compuestos orgánicos. Autores: Ferrera-Cerrato Ronald,

    Enviado por Psicologia1129 / 879 Palabras / 4 Páginas