Filosofía De La Educacion ensayos gratis y trabajos

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  REALIZAR UN ENSAYO SOBRE LA FILOSOFIA DE LA EDUCACIÓN Y SUS CONCEPTOS

  ACTIVIDADES CLASE I REALIZAR UN ENSAYO SOBRE LA FILOSOFIA DE LA EDUCACIÓN Y SUS CONCEPTOS La filosofía de la Educación Iniciar y desarrollar este ensayo, sobre la apasionante Ciencia de la Filosofía debe primero buscar definir los conceptos de Filosofía y de Educación, así como realizar un esbozo del objeto de estudio de esta última. Por lo tanto podemos decir que por una lado; “Filosofía”, concepto que es definida por la generalidad como una rama

  Enviado por Alejandro Frias / 610 Palabras / 3 Páginas
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  Tarea filosofía de la educación, ensayo, tarea 4

  Tarea filosofía de la educación, ensayo, tarea 4 1. Bases filosóficas de los organismos internacionales multilaterales, al hacer pronunciamientos sobre diversos tópicos de la educación. 2. Sietes saberes que hay que enseñar y aprender en el siglo XXI. 3. Cuatro pilares de la educación del informe Delors. 4. Tipo de educación que conviene a la sociedad del conocimiento y de la globalización de la que pertenecemos. 5. Filosofía de la educación que debe fundamentar a

  Enviado por Ana Tsukino / 699 Palabras / 3 Páginas
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  LOS FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DE LA EDUCACIÓN COMO RECONSIDERACIÓN CRÍTICA DE LA FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN

  LOS FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DE LA EDUCACIÓN COMO RECONSIDERACIÓN CRÍTICA DE LA FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN En la actualidad son múltiples las tendencias emergentes en torno a la filosofía de la educación, entre ellas se encuentran: Follari, quien piensa que la filosofía de la educación busca convertirse en estudio desde el interior de la práctica y la investigación de la educación hecha por los educadores mismos; así mismo, Moore plantea que es necesario examinar el aparato

  Enviado por victorneira / 628 Palabras / 3 Páginas
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  ¿Es importante la filosofía en la educación?

  ¿Es importante la filosofía en la educación? La palabra filosofía es remontada a tiempos antiguos a la cuna de los grandes filósofos como lo fueron Platón, Aristóteles, descartes entre otros. Donde está es vista como la ciencia que trata la esencia general de las cosas, también como la ciencia de las primeras causas y de los últimos principios de las cosas. Para enlazar la filosofía con la educación debemos saber que la filosofía en si,

  Enviado por pepepalomas / 536 Palabras / 3 Páginas
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  APORTES A LA FILOSOFIA PEDAGOGICA POR JEAN-JACQUES ROUSSEAU ¿ QUÉ INFLUYE EN LAS IDEOLOGIAS ACERCA DE LA EDUCACIÓN ?

  LICEO DE VERVANTES EL RETIRO Camilo Andrés Guevara Cárdenas 11”B”—PRIMER PERIODO 13 DE MARZO DE 2018 APORTES A LA FILOSOFIA PEDAGOGICA POR JEAN-JACQUES ROUSSEAU ¿ QUÉ INFLUYE EN LAS IDEOLOGIAS ACERCA DE LA EDUCACIÓN ? Todos tenemos una ideología diferente frente a la educación, puede ser diferente en cuanto a los conceptos y a las ideas , pero en lo que si podemos estar de acuerdo, es que, la educación es aquella que mantiene una

  Enviado por Camilo Guevara / 734 Palabras / 3 Páginas
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  APORTES A LA FILOSOFIA PEDAGOGICA POR JEAN-JACQUES ROUSSEAU ¿ QUÉ INFLUYE EN LAS IDEOLOGIAS ACERCA DE LA EDUCACIÓN ?

  LICEO DE VERVANTES EL RETIRO Camilo Andrés Guevara Cárdenas 11”B”—PRIMER PERIODO 13 DE MARZO DE 2018 APORTES A LA FILOSOFIA PEDAGOGICA POR JEAN-JACQUES ROUSSEAU ¿ QUÉ INFLUYE EN LAS IDEOLOGIAS ACERCA DE LA EDUCACIÓN ? Todos tenemos una ideología diferente frente a la educación, puede ser diferente en cuanto a los conceptos y a las ideas , pero en lo que si podemos estar de acuerdo, es que, la educación es aquella que mantiene una

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  Introducción a la Filosofía de la Educación II

  Universidad Nacional Autónoma de México Resultado de imagen para logo unam Facultad de Filosofía y Letras Sistema Universidad Educación Abierta y Educación a Distancia-SUAyED-UNAM Licenciatura en Pedagogía Introducción a la Filosofía de la Educación II Asesor: Miguel Ángel González Melchor Alumno. Armando H. Méndez López Unidad: 3 Actividad de Aprendizaje 4 Mapa conceptual sobre pensamiento educativo ilustrado Número de cuenta 418038266 Actividad de aprendizaje 4 Mapa conceptual sobre pensamiento educativo ilustrado Para resolver la siguiente

  Enviado por armandooax / 867 Palabras / 4 Páginas
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  Filosofía Y Epistemología De La Educación ¿Cuál deberá ser la finalidad de la educación en México?

  Mario Alberto Hernández Díaz Matricula: 99729 Grupo: E093 Filosofía Y Epistemología De La Educación ¿Cuál deberá ser la finalidad de la educación en México? Dra. Conchita Mar Martínez Cedano Actividad de aprendizaje No. 1 La educación en México Chilpancingo Gro. México 10 de mayo de 2018 ________________ ¿Cuál deberá ser la finalidad de la educación en México? Introducción: Ante la competitividad a nivel global, el surgimiento de nuevas tecnologías nació la necesidad de formar recurso

  Enviado por mariodiaz19 / 1.997 Palabras / 8 Páginas
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  La filosofía de la educación y su objeto de estudio

  Nombre de la materia Filosofía de la educación Nombre del alumno Jessica Arleth Montellano Olivas Nombre de la Tarea Reporte académico Unidad 1 La filosofía de la educación y su objeto de estudio Nombre del Profesor Leticia Valdez Ruíz Fecha 18/03/2018 INTRODUCCIÓN En el siguiente reporte académico se reflexiona acerca de la filosofía de la educación y su objeto de estudio, dándole premisa al concepto de educación, en donde se hace referentemente una descripción de

  Enviado por JAMO04 / 2.312 Palabras / 10 Páginas
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  LA EDUCACIÓN EN RELACIÓN CON LA FILOSOFÍA

  CARLA ELIA JUÁREZ BERMÚDEZ LA EDUCACIÓN EN RELACIÓN CON LA FILOSOFÍA “En realidad, sólo existe el acto de amar, (…) Significa dar vida, aumentar su vitalidad. Es un proceso que se desarrolla y se intensifica a sí mismo”. Erich Fromm ¿Qué es la educación para qué sirve? Hablar de educación es hablar de todo y todos. Nosotros como educadores debemos transformar y darle prioridad a la educación. No importa que el Estado fracase (porque si

  Enviado por Carla Elia Juarez Bermudez / 1.659 Palabras / 7 Páginas
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  INTRODUCCIÓN A FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN

  INTRODUCCIÓN A FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN “De Sveg a Salamanca, recuerdo que pensé. Es un largo viaje, del interior de una Norrland nevada y melancólica a la vieja ciudad española de Salamanca. Nadie podría predecir que, un día, una calurosa noche de agosto, me vería aquí, buscando un restaurante. Dudé varias veces delante de otros tantos locales, pero continué. Al final me detuve en un lugar que parecía más una tasca de barrio, llena de

  Enviado por Ashdh Sfdhgaebh / 424 Palabras / 2 Páginas
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  FILOSOFIA LETRAS CIENCIAS DE LA EDUCACION

  UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR SYLLABUS 1. DATOS INFORMATIVOS 1. FACULTAD: FILOSOFIA LETRAS CIENCIAS DE LA EDUCACION 1. CARRERA: COMERCIO Y ADMINISTRACION 1. ASIGNATURA: PRÁCTICA PRE PROFESIONALES 1. CÓDIGO DE ASIGNATURA: 805 1. CRÉDITOS: 5 1. SEMESTRE: Octavo 1. UNIDAD DE ORGANIZACIÓN CURRICULAR: PROFESIONAL 1. TIPO DE ASIGNATURA: OBLIGATORIA 1. PROFESOR COORDINADOR DE ASIGNATURA: MSc. CARLOS OÑA 1. PROFESORES DE LA ASIGNATURA: MSc. Carlos Oña 1. PERÍODO ACADÉMICO: 09-2015; 02-2016 1. N°. HORAS DE CLASE: Presenciales:

  Enviado por MAY MAYTE / 1.815 Palabras / 8 Páginas
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  T.P. Filosofía de la Educación.

  FILOSOFIA DE LA EDUCACION- Trabajo Práctico N° 2 A partir de la lectura de los textos de: * Municio Ángel Martin (1997) Ciencia y humanismo total. * Prigogine, Ilya (1998) Una nueva convergencia de la ciencia y la cultura. * Rubén Pardo. Verdad e Historicidad. El conocimiento científico y sus fracturas. Respondan las siguientes consignas: 1. ¿Cuál es la relación que establece Municio entre calidad de vida y calidad de cultura? 2. Según Prigogine ¿Cuáles

  Enviado por RocioMediina / 1.139 Palabras / 5 Páginas
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  Filosofia Y Educacion Capitalismo y Educacion

  Sandra Lizette Jimenez Filosofia Y Educacion Capitalismo y Educacion El sistema capitalista no precisa de individuos cultivados, solo de hombres formados en un terreno ultra específico que se ciñan al esquema productivo sin cuestionarlo. Carl Marx Abstracción En los presentes reglones encontraras una reflexión de la importancia de la Filosofía y la Axiología en estos tiempos. Se abordara la filosofía de Carlos Marx llamada Marxismo, una crítica al capitalismo y como a través de globalización

  Enviado por sandylizz1 / 1.723 Palabras / 7 Páginas
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  Filosofía y Sociología en la Educación

  Filosofía y Sociología en la Educación Docente: Ma. Aurora Callado López Unidad 1. Caso de aplicación: analizar el concepto filosófico de la educación en México durante la época de Justo Sierra y durante la época de Gonzalo Vázquez Vela. Nombre: Gloria Cristina Sánchez Benítez Matricula: E00000228124 Ciudad de México, 6 de julio de 2018. Introducción Con el fin de que la educación en México se vaya transformando y con estos cambios abolir la deficiencia educativa

  Enviado por Gloria Sanchez / 868 Palabras / 4 Páginas
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  FILOSOFÍA Y SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN[

  FILOSOFÍA Y SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN TEÓRICOS CLÁSICOS EN LA SOCIOLOGIA DE LA EDUCACIÓN NOMBRE DEL ALUMNO: JUAN CARLOS CRUZ MONDRAGÓN NOMBRE DEL ASESOR: FRANCISCO XAVIER SUÁREZ ESTEVEZ Introducción Gran parte de los antecedentes de la educación recaen en tres teóricos clásicos dela sociología de la información, Marx, Weber y Durkheim, a los que se hará alusión en el presente trabajo; atendiendo como conclusión a sus aportaciones teóricas en educación, y como estas han influido

  Enviado por Carlos Mondragon / 976 Palabras / 4 Páginas
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  Actividad 1 filosofía de la educación

  Universidad Nacional Autónoma de México Facultad de Filosofía y Letras, SUAyED Licenciatura en Pedagogía Introducción a la filosofía de la educación I A partir de la lectura de Nicola Abbagnano y A. Visalberghi, Historia de la pedagogía, p. 8-16, responde brevemente a las siguientes preguntas: a) ¿Cuáles son los bienes que Prometeo y Zeus le dan a los hombres y por qué son importantes en términos educativos? Prometeo le otorgó a los hombres el fuego

  Enviado por Oscar Villeda / 567 Palabras / 3 Páginas
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  MATERIA: FILOSOFÍA Y EPISTEMOLOGIA DE LA EDUCACIÓN

  ALUMNO: HUGO ARNULFO GARCIA GLORIA MATRICULA: 76356 GRUPO: E071 MATERIA: FILOSOFÍA Y EPISTEMOLOGIA DE LA EDUCACIÓN Maestro: JOSÉ JUAN ACEVEDO Y SARDÁ Actividad de aprendizaje 4. La ideología, ciencia y labor docente CIUDAD: TLAXCALA FECHA: 28 DE MAYO DEL 2016 INTRODUCCIÓN “La inteligencia consiste, no solo en el conocimiento Sino también en la destreza de aplicar Los conocimientos en la práctica” Aristóteles A lo largo de nuestra formación hemos aprendido que todo conocimiento es útil

  Enviado por hugo1976mateo / 1.525 Palabras / 7 Páginas
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  Introducción a Filosofía de la Educación I

  21 de agosto de 2018 Introducción a Filosofía de la Educación I Semestre: 1° Clave: 1180 Grupo: 9194 Licenciatura en Pedagogía Actividad de Aprendizaje 1 Alumna: Deny Belem González Fuentes 1. ¿Cuáles son los bienes que Prometeo y Zeus le dan a los hombres y por qué son importantes en términos educativos? Los bienes que Prometeo les dio a los hombres fueron el fuego y la habilidad mecánica con lo cual el hombre puso defenderse

  Enviado por Deny Gonzalez / 499 Palabras / 2 Páginas
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  FILOSOFIA DE LA EDUCACION. EL SABER FILOSÓFICO

  LOGO BONAMPAK INSTITUTO BONAMPAK CAMPUS CUERNAVACA LICENCIATURA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN Nombre de la Asignatura: FILOSOFIA DE LA EDUCACION ________________ ÍNDICE: Objetivo General de la Asignatura ..….……………………………………………………………………...…………….. 1. EL SABER FILOSÓFICO ….……………………………...……………………………………………………….…… 1. Tipos de saberes y concepto de filosofía ..…….…………………………………………………….………….. 2. Ideología, utopía y saber filosófico …….………...…………………………………………………………….… 3. División de la filosofía ….………………………………………………………………………………………….. 4. El nacimiento de la filosofía .……………………………………….……..………………………………………. 1. FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN …..………………………………………......……………………………………... 1. Teoría o filosofía de la educación

  Enviado por andresdejesus / 5.477 Palabras / 22 Páginas
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  Filosofía la educación

  Filosofía 4. En mi opinión la educación es el proceso por el cual los humanos somos enseñados, formados, para ser alguien en esta vida, con el fin de respetar a los demás y así ser respetados al mismo tiempo, lo cual toda esta formación lleva a que podamos desarrollarnos. Yo creo que esta definición es perfecta a lo que es la educación porque es lo que siento lo que me ha dado mi colegio, siento

  Enviado por nicotellechea99 / 328 Palabras / 2 Páginas
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  INTRODUCCIÓN A LA FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN

  INTRODUCCIÓN A LA FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN II LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA UNIDAD 1 Actividad de Aprendizaje 6 Propósito de la actividad a realizar: Hacer una comparación de las principales características de la educación; de la Reforma y Contrarreforma. Cuadro comparativo: Reforma y Contrarreforma Antes de comenzar la actividad realiza la lectura de Nicola Abbagnano y A. Visalberghi, Historia de la pedagogía, p. 253-266. De acuerdo con los principales representantes de la propuesta educativa de la

  Enviado por Lizzet5 / 661 Palabras / 3 Páginas
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  FILOSOFIA DE KANT SOBRE LA EDUCACIÓN

  FILOSOFIA DE KANT SOBRE LA EDUCACIÓN Kant en cuanto a la reelaboración sistemática de su filosofía de la Educación, muestra en parte su desacuerdo con los pensadores anteriores, y así influye durante el comienzo de la historia de la educación. Su filosofía sobre la educación consiste en hacer buenos a los hombres, “formarlos para hacer capaces de elegir habitualmente el camino correcto”; Kant establece la distinción entre la razón teórica, con la filosofía especulativa, y

  Enviado por pedroibatesamine / 612 Palabras / 3 Páginas
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  Filosofía y etimología de la educación

  Nombre completo del alumno: Ernesto Alonso Morales Jerónimo Matricula: 105776 Grupo: E056 Nombre completo de la materia: Filosofía y etimología de la educación Nombre completo del docente asesor de la materia: Dra. Dora Elene Toro Falcón Número y tema de la actividad: Actividad 1. Ensayo ¿Cuál debería ser la finalidad de la educación en México? Villahermosa Tabasco a 08 de septiembre de 2018 Introducción. El propósito de este ensayo es dar a conocer que es

  Enviado por alonso94ernesto / 2.301 Palabras / 10 Páginas
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  La Filosofía de la Educación en Roma y en la Edad Media

  UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO Facultad de Filosofía y Letras - Pedagogía Clave de Materia 1180 - INTRODUCCIÓN A LA FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN I PROFESOR: DR. JUAN MANUEL GARCÍA GARDUÑO ALUMNO: FERNANDO CABRAL JUÁREZ GRUPO: 9193 NÚMERO DE CUENTA 30606377-6 CICLO: 2019-1 ACTIVIDAD I UNIDAD 3 La Filosofía de la Educación en Roma y en la Edad Media 13 DE OCTUBRE DE 2018 Actividad I Introducción al pensamiento romano Instrucción. A partir de la

  Enviado por Fernando Cabral Juárez / 886 Palabras / 4 Páginas
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  INTRODUCCIÓN A LA FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN

  UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓMOMA DE MÉXICO FACULTAD DE FILOSOFÍA Y LETRAS – PEDAGOGÍA 1180 INTRODUCCIÓN A LA FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN I PROFESOR: DR JUAN MANUEL GARCÍA GARDUÑO ALUMNO: FERNANDO CABRAL JUÁREZ GRUPO: 9193 CICLO ESCOLAR 2019-1 ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 3 Actividad de aprendizaje 3 Instrucción: Para realizar esta actividad deberás leer los siguientes textos y, además, deberás seleccionar algunas fuentes de carácter filosófico que te permitan responder a lo que se te indica. • Nicola

  Enviado por Fernando Cabral Juárez / 748 Palabras / 3 Páginas
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  Plan de asesoría de Introducción a la Filosofía de la Educación

  Asesor: Dr. Francisco Portillo Téllez Plan de asesoría de Introducción a la Filosofía de la Educación II. Jóvenes alumnos, sean bienvenidos a este curso de “Introducción a la Filosofía de la Educación II”. Les envío al “Foro General” de la asignatura los siguientes puntos para mi plan de asesoría: 1.-Horario del asesor para el trabajo en la Plataforma: Lunes: 16 a 18 hs. Martes: 16 a 18 hs. Jueves: 16 a 18hs. Viernes: 16 a

  Enviado por yomero1968 / 2.086 Palabras / 9 Páginas
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  ENSAYO. filosofia y epistemologia de la educacion

  INCLUSION EDUCATIVA Poco a poco se van sumando escuelas, maestros que entienden lo que es la educación inclusiva, muchas veces a contracorriente, sin recurso y con escaso o nulo presupuesto, luchan para hacer realidad lo que por ley se estipula, donde se estipula que todas las escuelas regulares sean aptas y abran sus puertas a personas con discapacidad o necesidades educativas especiales. Se debería hablar de maestros con una fuerte convicción y vocación, maestros conscientes

  Enviado por AdrianGC23 / 2.886 Palabras / 12 Páginas
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  Educación dentro del cuadro de la filosofía general

  Resultado de imagen para logo iberoamericana PANAMA Universidad Iberoamericano de Panamá Facultad de Educación Programa de: Profesorado de Educación Primaria Curso: filosofía de la Educación Integrantes: Balario Abrego 1-716-2003 Jorge vallejos 4-737-321 Zuly sarracín 4-8-2051 Anabella robles 8-946-45 Denisse herrera 4-811-394 Evelin Montezuma 4-761-674 Facilitador: José Chavarría Fecha: 14-10-2018 INDICE Presentación…………………………………………………………………………..…1 Índice Introducción……………………………………………………………………………….3 Objetivo General y especifico……………………………………………….....…….…4 Recomendaciones…………………………………………………….……….……...…5 I.Contenido Filosofía social de la educación………………………………….…...……..……...…..6 Filosofía social……………………………………………………..………….….…..…..7 Educación dentro del cuadro de la filosofía general……………………….………….8 Las

  Enviado por denisseh1 / 10.533 Palabras / 43 Páginas
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  “FILOSOFÍA Y SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN”

  “UNIVERSIDAD ETAC” MAEAESTRÍA EN DOCENCIA CUATRIMESTRE I “FILOSOFÍA Y SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN” ENSAYO INTEGRADOR DE FILOSOFÍA MÓDULO: FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN Y MODELOS FILOSÓFICOS I Y II MAESTRO(A): XÓCHITL ADRIANA LEAL GONZÁLEZ. MAESTRANTE: MA. LUISA PÉREZ GRIMALDO FECHA DE ENTREGA: 22 DE JULIO DE 2018 ABSTRACTO La filosofía es y ha sido de suma importancia para la humanidad, ya que en ella se encuentra la explicación de todo el ser y motiva al hombre

  Enviado por LUGRIMALDO / 1.573 Palabras / 7 Páginas
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  Filosofía y filosofía de la educación

  Lectura 2 Filosofía y filosofía de la educación. Calderón Olivares José Fredy La filosofía de la educación es una rama especializada de la filosofía. La filosofía intenta llegar a la verdad por medio de métodos racionales mientras que los filósofos de la educación hay una gran variedad de opiniones. Desde sus inicios la filosofía daba explicaciones comprensivas y racionales de la naturaleza, la existencia de Dios, la inmortalidad del alma y el propósito del universo.

  Enviado por pachuzazul72 / 483 Palabras / 2 Páginas
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  Filosofía de la educación. La educación, libertad, responsabilidades, ser humano y persona

  NOMBRE DEL ALUMNO: Avila Elizalde Cynthia Guadalupe NÚMERO DE CUENTA: 18063784 LICENCIATURA: Lic. En Pedagogía On Line GRUPO: PGL1L NOMBRE DE LA MATERIA : Filosofía de la educación NOMBRE DE LA PROFESORA: Rosalba González Rubalcava NOMBRE DEL ENTREGABLE: Ensayo FECHA: 15 de octubre de 2017 ________________ Filosofía de la Educación La educación, libertad, responsabilidades, ser humano y persona “De acuerdo con Durkheim, el hombre que la educación debe plasmar dentro de nosotros no es el

  Enviado por ciinn07 / 3.057 Palabras / 13 Páginas
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  Trabajo individual 1: Mapa conceptual: Filosofía de la Educación

  Licenciatura Ciencias de la Educación Alumno: Rocio del Carmen Zapata Rosaldo Maestro: Francisco Xavier Suárez Estevez Asignatura: Filosofía de la Educación Sesión 2: Filosofía de la Educación Trabajo individual 1: Mapa conceptual: Filosofía de la Educación Fecha de entrega: 07 de Octubre del 2018 ________________ La Filosofía de la Educación pretende una comprensión fundamental, sistemática y crítica del hecho educativo. Debe despertar en el estudiante un claro asombro investigador, una perplejidad activa y una reflexión

  Enviado por chio1103 / 768 Palabras / 4 Páginas
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  En la relación entre Sócrates y la filosofía comienza hablar de educación

  En la relación entre Sócrates y la filosofía comienza hablar de educación. El ciudadano ideal vive en armonía con sí mismo. Contexto donde la filosofía puede aportar Modernidad Primera etapa: nacimiento de la escuela, se está instalando un mundo nuevo. Encontramos primeras ideas de escuela, (trabajamos texto de Obios). En el siglo XXII en 1940 aprox aparece primera idea de escuela mediante Comenio, donde encontramos idea de necesidad de escuela, de que todos los niños

  Enviado por florencia_loche / 1.361 Palabras / 6 Páginas
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  Filosofía de la educación ¿Qué es la pedagogía? Una respuesta actual

  Centro de Estudios Profesionales del Bajío Filosofía de la educación ¿Qué es la pedagogía? Una respuesta actual Jaime Srramona, Salomo Marques La Pedagogía es hoy en día un término mundialmente conocido, ya que las nuevas generaciones la utilizan constantemente para referirse a la formación y adquisición de conocimientos. La pedagogía establece bases de crecimiento en la educación, mediante la ciencia, la cultura, tecnología y comunicaciones. “La educación no es una ciencia. Hay que decirlo claramente.

  Enviado por Ret Swift / 501 Palabras / 3 Páginas
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  La relación entre la filosofía y la educación

  NOMBRE DE LA CURSANTE: GIMENO, Karina COMISIÓN:1 RESPUESTA La filosofía y la educación van de la mano, es el arte de preguntarse, de cuestionarse, de realizar preguntas correctamente y responderlas mediante razonamientos lógicos y estructurados; ayudando a una mejor comprensión del mundo y de la vida. La educación actual y futura debe formar personas con conciencia crítica y social comprometidas con sus propias aspiraciones que tengan más objetivos y logros que la clase dominante. La

  Enviado por Eduardo Lattanzi / 338 Palabras / 2 Páginas
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  Filosofia de la Educación Durante la Segunda República

  Laura Portes Suero ID: A00125170 Matrícula: 2018-19 Unidad 4. Actividad 1: Hechos Educativos. Durante la segunda república la educación tuvo una notoria evolución, con maestros destacados, leyes y una organización diferente. Tuvimos dos pensadores dominicanos que se destacaron en la época de la segunda república: Pedro Francisco Bonó y Ulises Francisco Espaillat. En esta época hubo mucha inestabilidad política, por lo que los ideales de estos pensadores no pudieron ponerse en práctica. Ulises Francisco Espaillat

  Enviado por Lau Portes / 283 Palabras / 2 Páginas
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  Concepciones de la filosofia y la educacion

  Diferentes concepciones de la Filosofía de la Educación y de sus funciones a) ¿Cuáles son los bienes que Prometeo y Zeus le dan a los hombres y por qué son importantes en términos educativos? Prometeo les otorgo el fuego y la habilidad mecánica, por los cuales pudo inventar y disponer del arte de emitir sonidos y palabras articuladas. Zeus les otorgó el respeto reciproco y la justicia como principios ordenadores de las comunidades humanas. Es

  Enviado por Ignacio Murillo / 508 Palabras / 3 Páginas
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  Evaluación recuperatoria de Filosofía de la educación

  Evaluación recuperatoria de Filosofía de la educación. El siguiente trabajo tiene la finalidad de hacer un resumen acerca de la vida de San Agustín de Hipona. Conocer su vida, su filosofía, cómo resolvió el problema entre razón y Fé, sus argumentos acerca de la existencia de Dios, el concepto que él tiene de “hombre”, los aportes que realizó a la educación y el rol del maestro. Primero hablaremos de su vida personal teniendo en cuenta

  Enviado por Marina Mesaglio / 1.749 Palabras / 7 Páginas
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  Filosofía de la educación

  Filosofía de la Educación Norberto Muñoz Montes León, Guanajuato México Diciembre 2018 Los conceptos historicos de la filosofía, permiten ir entendiendo conforme se posicionan el momento social y cultural de cada filósofo, en el que surgen las preguntas de cada tiempo a responder. El ser humano en busqueda siempre de sus valores y principios que le permitan la felicidad, la iluminación, el amor la paz, la realización, han influido en cada momento histórico en los

  Enviado por drbetito / 1.811 Palabras / 8 Páginas
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  Filosofía de la Educación Ensayo: Epistemología de las Ciencias Sociales

  Filosofía de la Educación Ensayo: Epistemología de las Ciencias Sociales Es difícil encontrar por donde empezar este texto, la filosofía es un tema complejo de abordar, se tienen que tener fundamentos para emitir una opinión, se debe conocer el tema, pero sobre todo poseer una opinión personal, pero con convicción y total creencia en lo que se argumenta. Comencemos por definir un poco que es la epistemología, basado en la definición del Doctor Emmanuel

  Enviado por maferwko / 713 Palabras / 3 Páginas
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  RELACIONES ENTRE FILOSOFÍA Y EDUCACIÓN Y TAREAS DE LA FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN

  http://servicios.ucuauhtemoc.edu.mx/site/images/logos_descargas/logo_nuevo_uca.jpg CUADROS SINÓPTICOS RELACIONES ENTRE FILOSOFÍA Y EDUCACIÓN Y TAREAS DE LA FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN Presentado por William Cuellar Quiñones CPG5_ABR_2018 Tutora Dra. María Isabel Bobadilla Domínguez UNIVERSIDAD CUAUHTÉMOC DOCTORADO EN CIENCIAS DE LA EDUCACION ENFOQUES FILOSÓFICOS DE LA EDUCACIÓN SANTIAGO DE CALI CUATRIMESTRE I - 2018 CONCLUSIÓN Puedo concluir diciendo que la filosofia se encuentra en toda la base del sistema educativo, en mi caso como docente lo observo en los fines del

  Enviado por sietedeagosto12 / 260 Palabras / 2 Páginas
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  FACULTAD DE FILOSOFÍA LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

  UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL FACULTAD DE FILOSOFÍA LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN CURSO DE NIVELACION C2 -2017 DOCENTE: Lcda. Marjorie Ramírez MSc. ASIGNATURA: SOCIEDAD Y CULTURA ÁREA: 4 CARRERA: PARALELO: GRUPO DE EXPOSICIÓN: UNIDAD: 1 DIAGNÓSTICO DEL PRESENTE HISTÓRICO TEMA: 1.2.1. Crisis económica del Ecuador en la década de los noventa, movimientos migratorios. 1.2. 3 La primavera árabe. Recrudecimiento de la violencia en Siria. SEMANA 2. DEL Lunes 23 al 27 de octubre del 2017

  Enviado por robertoalfonsode / 1.210 Palabras / 5 Páginas
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  Filosofía de la Educación. Definición de la Educación

  Instituto-consorcio-clavijero20120131.jpg FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN. Tarea 1: Definición de la Educación. Alumna: Nelly Ailyn Gutiérrez Haid Facilitador: Lic. Hilda Armas Flores. * Grupo: FE-53 * * Fecha de entrega: jueves, 24 de Enero del 2019 Definición de la Educación. En el contexto de este primer módulo abarcando de manera general el concepto de la educación y leyendo los artículos de apoyo, concluyo que: La educación construye, edifica y da la forma necesaria para transferir el

  Enviado por NellytHaa Haid / 342 Palabras / 2 Páginas
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  Filosofía y Educación

  [INTRODUCCIÓN A LA FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN] Unidad 1 de la Licenciatura en Pedagogía ________________ http://academicos.iems.edu.mx/cired/imgs/es/fl/ps/collage.jpg ________________ http://4.bp.blogspot.com/-QstmKAa8c/TssstuYFlbI/AAAAAAAAAQw/FdBs2CzBLLI/s1600/ciencia.jpg ¡Bienvenido! Te damos la más cordial bienvenida querido participante a tu Licenciatura en Pedagogía. A partir de este momento te invitamos a poner de todo tu empeño y así conseguir acreditar tu Licenciatura. Los próximos 3 años estaremos en mutuo contacto, es decir tu docente en línea, quien te proveerá de las mejores herramientas para ser un

  Enviado por Cristina Bravo / 6.816 Palabras / 28 Páginas
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  Filosofia y educacion fisica

  COLEGIO... TRABAJO VIRTUAL EDUCACIÓN FÍSICA 11-01 LOZANO BOGOTÁ D.C 2018 INDICE: 1. Diagnóstico de salud. 2. Datos del tipo de actividad que realizo. 3. Tabla de alimentación. 4. Conclusiones (Tipo de actividad física – Alimentación). 5. Tabla de resultado prueba Test de Burpee. 6. Tabla de resultado prueba Test de Wells. 7. Tabla de resultado prueba Test e Cooper. 8. Tabla de resultado prueba Test de Fuerza de Brazos. 9. Tabla de resultado prueba Test

  Enviado por alejaOM / 1.189 Palabras / 5 Páginas
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  Introducción a la Filosofía de la Educación 1

  Macintosh HD:Users:MULTIMEDIA:Documents:Recurso 7.png UNIVERSIDAD NACIONAL AUTONOMA DE MÉXICO Facultad de Filosofía y Letras, SUAyED Licenciatura en Pedagogía Introducción a la Filosofía de la Educación 1 Grupo: 9192 Eduardo Rafael Moreno Aguilar ¿Qué sé? ¿Qué quiero saber? ¿Qué aprendí? Filosofía es una palabra compuesta; procede de los términos griegos, FILO = Amor SOFIA = Sabiduría Por lo tanto, Filosofía es; amor a la sabiduría. Los primeros filósofos no se consideraban sabios si no, buscadores de la

  Enviado por eduardo moreno / 342 Palabras / 2 Páginas
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  UNIDAD 3 LA FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN EN ROMA EN LA EDAD MEDIA

  26 DE OCTUBRE DE 2018 UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO Facultad de Filosofía y Letras - Pedagogía Clave de Materia 1180 - INTRODUCCIÓN A LA FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN I PROFESOR: DR. JUAN MANUEL GARCÍA GARDUÑO ALUMNO: FERNANDO CABRAL JUÁREZ GRUPO: 9193 NÚMERO DE CUENTA 30606377-6 CICLO: 2019-1 ACTIVIDAD IV UNIDAD 3 LA FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN EN ROMA EN LA EDAD MEDIA SAN AGUSTÍN Actividad IV San Agustín Instrucciones: Para que reconozcas el pensamiento

  Enviado por Fernando Cabral Juárez / 1.523 Palabras / 7 Páginas
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  La necesidad de una transformación educativa Filosofía de la Educación

  Escuela Normal “Miguel F. Martínez” Centenaria y Benemérita CICLO ESCOLAR 2017-2018 Licenciatura en Educación Preescolar SEMESTRE Febrero/Julio 2018 Vivian Ayram Reyes Cepeda 6° “B” N.L. 24 La necesidad de una transformación educativa Filosofía de la Educación Mtro. Gabriel Salinas Alfaro Monterrey, Nuevo León, 7 de Junio del 2018 Capitulo 3 La necesidad de una transformación educativa No se trata de que nosotros ignoramos la ineficacia de este sistema. Si no la extrañeza del método con

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  Educación sin filosofía en Colombia

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