HABILIDADES
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Habilidades básicas del pensamiento y competencia para aprender a aprender
ErassHabilidades básicas del pensamiento y competencia para aprender a aprender El Proyecto DeSeCo, de la OCDE entre los años 1997 y 2003, publicó el informe Competencias clave para una vida exitosa y un buen funcionamiento en la sociedad. Este informe especifica: “En el centro del marco de competencias clave se encuentra la habilidad de los individuos de pensar por sí mismos como expresión de una madurez moral e intelectual, y de tomar responsabilidad por su
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Los Efectos De Las Habilidades Comunicativas De La Educadora Sobre El Aprendizaje De Los Niños.
valjhoLos efectos de las habilidades comunicativas de la educadora sobre el aprendizaje de los niños. Uno de los temas que se han tratado durante la carrera de preescolar es el lenguaje o habilidades comunicativas, como educadores debemos de ser conscientes de que el lenguaje es un factor o pieza fundamental en la educación preescolar. “Sobre el lenguaje se va construyendo el pensamiento y la capacidad de decodificar la realidad y la propia experiencia, es decir,
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Manual De Habilidades
polapuccaINTRODUCCION (al final del trabajo) ANTECEDENTES DE LA EMPRESA DATOS GENERALES DE LA EMPRESA ¿QUÉ ES EL SAT? El Servicio de Administración Tributaria (SAT) es un órgano desconcentrado de la Secretaría de Hacienda y Crédito Público, que tiene la responsabilidad de aplicar la legislación fiscal y aduanera, con el fin de que las personas físicas y morales contribuyan proporcional y equitativamente al gasto público; de fiscalizar a los contribuyentes para que cumplan con las disposiciones
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Desarrollo De Habilidades Sociales En Niños Autistas
ZulikaVallejoREPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIDAD EDUCATIVA COLEGIO EDUCATIVO MONTALBÁN 2° AÑO-EDUCACIÓN MEDIA GENERAL MENCIÓN: CIENCIAS DESARROLLO DE HABILIDADES SOCIALES A TRAVÉS DE ACTIVIDADES RECREATIVAS EN ADULTOS DE 19 A 22 AÑOS CON AUTISMO QUE PERTENECEN AL CIPECC CARACAS-VENEZUELA. AUTORES: GARCIA, CRISTHIAN MUJICA, STEFANNY ROJAS, ESTEFANIA TUTOR ACADÉMICO: ORTIZ, LINGER TUTOR METODOLÓGICO: VILLAVECES, DIANA Caracas, Noviembre/2012 INTRODUCCIÓN No hay duda de que el juego es una parte integral del
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Habilidades Gerenciales
chepita07MATERIA: Habilidades Gerenciales UNIDAD I: Habilidades directivas y su dirección 1.1 Clasificación de las habilidades en la dirección 1.1.1 Conceptuales 1.1.2 Técnicas y profesionales 1.1.3 Interpersonales 1.1.4 Sociales 1.2 Mega habilidades 1.2.1 Importancia de las habilidades directivas 1.2.2 Importancia del estudio y desarrollo de las habilidades directivas 1.2.3 Tipo de habilidades para desarrollar a los directivos 1.3 Habilidades del líder 1.3.1 ¿Por qué deben desarrollarse las habilidades directivas? 1.3.2 Teoría trifásica de la inteligencia humana
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Cuadro De Habilidades Cognitivas
chemincarHABILIDADES COGNITIVAS PARA EL LOGRO DE COMPETENCIAS Componentes de las competencias Tipos de aprendizaje Ámbitos de contenido Categorías Habilidad cognitiva Verbos CONCEPTOS Saber Hechos y principios Conocimientos HABILIDADES Saber Hacer Acciones y Estrategias Análisis Síntesis Aplicación ACTITUDES Saber Ser Valores Valoración HABILIDADES COGNITIVAS PARA EL LOGRO DE COMPETENCIAS Componentes de las competencias Tipos de aprendizaje Ámbitos de contenido Categorías Habilidad cognitiva Verbos CONCEPTOS Saber Hechos y principios Conocimientos Observación Identificar Localizar observar Percibir Revisar Reconocer
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HABILIDADES INTELECTUALES
RIGJ750811Lectura Página La maestra Lilia 3 Enseñar a pensar 4 La Filosofía en el aula 5 Enseñar a pensar 6 Julia 7 Eduardo 8 Castillos posibles: “Las formas de discurso compartidas sirven para negociar las diferencias de significado e interpretación” 9 Discutir y negociar sobre el texto 10 Dar a los chicos la posibilidad de nombrar 11 Habilidades lingüísticas 12 Lenguaje para aprender 13 Enseñar lengua 14 ¿Qué es la araña, un insecto o un
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HABILIDADES DE COMUNICACIÓN ENTRE
patopatitoHABILIDADES DE COMUNICACIÓN ENTRE PADRES E HIJOS (Escuela de padres. Tema 5) Uno podría pensar que la familia es el lugar idóneo para que surjan el diálogo y la comunicación. Sin embargo no siempre es así. El diálogo entre padres e hijos muchas veces se rompe o no existe. ¿Por qué? Pues porque en ninguna otra estructura social hay diferencias tan notables entre sus componentes. En ella pueden convivir distintas generaciones desde bebés a ancianos,
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Habilidades Directivas
ambra232HABILIDADES DIRECTIVAS Hoy en día el desarrollo de habilidades directivas en el ámbito empresarial es muy importante para el éxito en una organización. David A Whetten y Kim S. Cameron definen las habilidades directivas como: “Aquellas habilidades necesarias para manejar la propia vida así como las relaciones con otros” En relación al ámbito empresarial se puede deducir a partir de la definición que estas habilidades se pueden aprender, y no son exclusivas para mandos directivos.
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Desarrollo De Habilidades
ghiss16DESARROLLO DEL AUTO CONOCIMIENTO AUTOCONOCIMIENTO.- Es el proceso reflexivo el cual ayuda a que la persona obtenga noción de su yo y de sus propias cualidades y características. Fases: auto percepción, auto observación, memoria autobiográfica, autoestima, auto aceptación. La autoestima está íntimamente relacionada con el autoconocimiento; este es fundamental para lograr el desarrollo personal. Cuando se habla de autoconocimiento este, significa es abrirse a una percepción más completa de nosotros mismos. Saberse y explorarse, para
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Habilidades básicas Del Pensamiento
belmont640ENSAYO La mayoría de los mexicanos, no utilizan sus habilidades del pensamiento, por falta de actitud para su desarrollo. Estas habilidades de pensamiento se tiene que adoptar atreves de la práctica y de la experiencia personal entre otras. Según Guevara, G. (2000), señala que son aquellas habilidades básicas de pensamiento (HBP) y se presentan las habilidades que se propone para el nivel prerreflexivo de COL, estas habilidades son: observación, comparación, relación, clasificación y descripción. Aunque
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Habilidades Directivas 2 Unidad 5
Chava_9002Suscríbase Acceso Contáctenos Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias Ensayos Gratis Temas Variados / Habilidades Directivas 2 Unidad 5 Habilidades Directivas 2 Unidad 5 Ensayos y Trabajos: Habilidades Directivas 2 Unidad 5 Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 544.000+ documentos. Enviado por: lorenahuerta 08 noviembre 2012 Tags: Palabras: 6166 | Páginas: 25 Views: 87 Leer Ensayo Completo Suscríbase COMUNICACIÓN EFECTIVA Comunicación efectiva como la comunicación que a través de buenas destrezas y formas
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Habilidades De Comunicacion No Verbal
vicky2993Habilidades de comunicaciones no verbales La comunicación no verbal incluye todo aquellos que transmiten o lleva algún significado no expresado por medio de palabras, como los movimientos del cuerpo la voz, los sujetos, el tiempo y la distancia. (Ehninger, Monroe Y Gronbeck, 1978;225) La ciencia y las disciplinas que an apoyado el estudio de la comunicación no verbal, son las Kinésica la Prosémica la comunicación arte factual y la paralingüística. La kinesica: estudia la acción
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Desarrollo De Habilidades Para El Aprendizaje Cooperativo Y Colaborativo
9709A) - Aprendizaje cooperativo: Es un enfoque que trata de organizar las actividades dentro del aula para convertirlas en una experiencia social y académica de aprendizaje. Un ejemplo puede ser que los estudiantes trabajen en grupo para realizar tareas o quizás trabajos de manera colectiva. B) - Aprendizaje colaborativo para alcanzar objetivos comunes: El término aprendizaje colaborativo hace referencia a metodologías de aprendizaje que surgen a partir de la colaboración con grupos que comparten espacios
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HABILIDADES DEL PENSAMIENTO 2DA OPCION
humanidad012Introducción En este ensayo se mostrara la relación que hay entre las habilidades del pensamiento y la carrera de comunicación en una manera básica. Se hablara de niveles y etapas que se necesitan desarrollar para crear la habilidad de pensamiento y en este caso también para poder dar una información o hablar de un tema. Poder llegar a una reflexión, llenarse de más sabiduría, y realizar una critica sobre el tema. Todo eso se elabora
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Habilidades De Razonamiento
dayaniitaHABILIDADES DE RAZONAMIENTO Razonar es un proceso mental gracias al cual ordenamos y coordinamos la información que poseemos, por una parte la que nos llega a través de las habilidades de investigación, y por la otra, la que tenemos almacenada en la memoria. El contacto entre los conocimientos nuevos y los que ya poseemos provoca un nuevo descubrimiento, y así el proceso de conocimiento se alimenta constantemente: dado que ya conocemos a través de los
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HABILIDADES DIRECTIVAS
ohurtadoLa empresa peruana ya se encuentra también en México, Venezuela y Ecuador. Los propietarios, la familia Añaños, provienen del departamento de Ayacucho, en la sierra peruana. Son reconocidos como los empresarios que han revalorado a los segmentos socioeconómicos de bajos ingresos. Su liderazgo en costos les ha permitido amenazar a los grandes jugadores mundiales. «¿Has probado la Big Cola?» Ésa fue la pregunta que repetimos una y otra vez a nuestra llegada al aeropuerto de
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Habilidades Directivas
judimapeDIRECCIÓN DE UN EQUIPO VIRTUAL El caso planteado por Elle Johnson se puede catalogar como equipo-dirigido pues resuelven dificultades, presentan soluciones y toman las debidas responsabilidades. El grupo normalmente estipula el tiempo de trabajo, aunque en el equipo virtual de Johnson no están cumpliendo su objetivo porque están superando la fecha límite que se había impuesto ( su objetivo era el de obtener un producto en 6 semanas y tardaron varios meses en realizarlo); con
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HABILIDADES PARA HACER AMIGOS COMO ESTRATEGIA ARTICULADORA EN EL DESARROLLO INTEGRAL DE LOS NIÑOS Y NIÑAS
170311valeriePROYECTO INTEGRADO DE SEMESTRE HABILIDADES PARA HACER AMIGOS COMO ESTRATEGIA ARTICULADORA EN EL DESARROLLO INTEGRAL DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DOCENTES: OMAR VELASQUEZ JORGE EDUARDO COMAS PATRICIA CHAVEZ SILVIA JIMENEZ MONICA LOPEZ UNIVERSIDAD DE LOS LLANOS FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Y DE LA EDUCACION ESCUELA DE PEDAGOGIA LIC PEDAGOGIA INFANTIL SEPTIMO SEMESTRE 2012 PROYECTO INTEGRADO DE SEMESTRE HABILIDADES PARA HACER AMIGOS COMO ESTRATEGIA ARTICULADORA EN EL DESARROLLO INTEGRAL DE LOS NIÑOS Y NIÑAS NATALY YISED
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Habilidades básicas Del Pensamiento
Suscríbase Acceso Contáctenos Ensayos de Calidad, Tareas, MonografiasEnsayos Gratis Psicología / Habilidades Basicas Del Pensamiento Habilidades Basicas Del Pensamiento Ensayos de Calidad: Habilidades Basicas Del Pensamiento Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 554.000+ documentos. Enviado por: Eric 22 junio 2011 Tags: Palabras: 4030 | Páginas: 17 Views: 1394 Imprimir Documento Habilidades Basicas Del PensamientoLeer Ensayo Completo Suscríbase ... a lograr esto es necesario hacer metacognición de las HBP y además interés por
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Ventaja Competitiva: Recursos, Capacidades Y Habilidades.
ARACELYBLANCO1CAPITULO 4 Ventaja competitiva: recursos, capacidades y habilidades. 4.1 CASO INICIAL: MARKS & SPENCER Marks & Spencer es una cadena minorista nacional Británica proveedora de confecciones y productos alimenticios, siendo uno de los minoristas más rentables del mundo. El secreto del éxito de la empresa radica en la forma como utiliza algunos principios estratégicos claves, muchos de los cuales ya se encontraban establecidos. M&S suministra una selectiva variedad de confecciones y productos alimenticios dirigidos a
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Habilidades sociales en el niño, niña y jovenes con síndrome de DOWN
yelitsaHabilidades sociales en el niño, niña y jovenes con síndrome de DOWN. Las habilidades sociales: son un conjunto de conductas emitidas por el individuo en el contexto interpersonal que expresa sus sentimientos, actitudes, deseos, opiniones o derechos de un modo adecuado a la situacion. Estas habilidades sociales se adquieren atreves del aprendizaje por : - Observación - imitación - ensayo - información Iniciación de habilidades sociales: - Escuchar - Iniciar una conversación - Mantener una
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Habilidades Gerenciales
mariajamancaUNIVERSIDAD PERUANA DE LAS AMÉRICAS UNIVERSIDAD PERUANA DE LAS AMÉRICAS Nuevos líderes para un nuevo mundo! “Año de la Inversión para el Desarrollo Rural Y la Seguridad Alimentaria” FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES Datos generales Escuela Profesional: Administración y Gestión de Empresas Curso: Habilidades Gerenciales. Tema: Teoría de Liderazgo Situacional de Hersey y Blanchard Ciclo: v Turno: Noche PRESENTADO POR: Jamanca Atusparia, Maria Moscoso Melo, Consuelo Ricapa Alania, Olinda rosa Quiroz Quijano, Regina PEL GRUPO NRO.
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Desarrollo De Habilidades
CARITO1206COMPETITIVIDAD EN COLOMBIA Colombia es un país que a pesar de tener grandes posibilidades de expansión no se permite ampliar sus capacidades y sus límites. Tiene todo lo que cualquier país desearía tener, variedad de climas, cantidad de recursos naturales, gente capacitada, pero no sabe cómo explotarse, no sabe abrirse puertas, no sabe cómo imponer una imagen ante ella misma y ante los demás, y si sabe pues entonces ¿qué pasa que no lo hace?
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Habilidades Mal Utilizadas Que Cuestionan La Etica
bishop1784Habilidades mal utilizadas que cuestionan la etica Mario Conde, Banesto Mario Conde estudio en la universidad de Deusto,un galante hombre que llamaba la atención de cualquier persona y que con su inteligencia y carisma convenció de desarrollar cosas dentro de las empresas a las cuales trabajo. . Llego a Madrid como jefe de estudios en la Direccion General de lo Contencioso del Estado. Trabajo con el empresario Juan Abello en laboratorios farmacéuticos, obtuvo gran éxito
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Habilidades Gerenciales
sandyortizgPaso 1 Exponer el problema claramente Paso 2 recabar información pertinente Paso 3Hacer una lista de las posibles causas. Paso 4 Elegir la causa o causas más probables. Paso 5 proponer tantas soluciones como sea posible para eliminar las causas o superar obstáculos. Paso 6 evaluar los pros y contras de cada propuesta de solución Paso 7 elegir una solución Paso 8 Planear la implementación de la solución. Etapa 9 Ejecutar la solución y darle
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Desarrollo De Habilidades Directivas O Gerenciales
varperDesarrollo de habilidades directivas o gerenciales La gerencia es una actividad realizada por seres humanos y como tal, influenciada por sus características personales, como elementos determinantes de lo que se ha dado en llamar el estilo gerencial. El liderazgo, la capacidad para negociar y armonizar, son parte de la personalidad y a su vez definen el estilo del gerente así como sus posibilidades para obtener resultados con un alto nivel de desempeño. El Desarrollo Gerencial
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INTRODUCCION A LAS HABILIDADES DIRECTIVAS
CHORIZOINTRODUCCIÓN Esta es una pequeña introducción del ensaño del “Aprendize B” que es el análisis de la biografía sobre la administración del tiempo del libro “primero lo primero”. Es en base a los enfoques de la administración del tiempo lo cual no identificaremos con uno de esos enfoques para así saber en realidad con cual nos podemos llevar a la vida cotidiana… Para mí el enfoque que más se refleja en la vida que yo
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Habilidades Directivas
graymejiaComunicación Asertiva ¿Se observa a si mismo diciendo "Sí" en situaciones en las que en realidad sentía que debía decir "No"?. ¿Encuentra dificultad para expresar su descontento a un amigo o compañero, aun si cree que es justificado?. ¿Le cuesta aceptar un elogio? Si respondió afirmativamente a cualquiera de las anteriores preguntas podría no ser tan asertivo en su forma de comunicar como desearía serlo. La palabra asertivo, de aserto, proviene del latín assertus y
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Habilidades Basicas
GREYSI29ACORDEON “CONCEPTOS BÁSICOS EN EL DESARROLLO DE LAS HABILIDADES DEL PENSAMIENTO” 1.1 Reflexiones acerca del pensamiento Pensar, un concepto amplio y no específico. Se asocia a recordar, exponer una idea, dar una opinión, analizar, reflexionar y argumentar. Habilidades del pensamiento se desarrollan mediante estrategias y una práctica constante. Es importante empezar a tomar conciencia. El aprender a pensar es una parte fundamental para el desarrollo de muchas actividades. Un nuevo sentido de interdependencia y responsabilidad
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Desarrollo De Habilidades Del Pensamiento
antonylozano95DEFINICION El proceso creativo es una de las potencialidades más elevadas y complejas de los seres humanos, éste implica habilidades del pensamiento que permiten integrar los procesos cognitivos menos complicados, hasta los conocidos como superiores para el logro de una idea o pensamiento nuevo. La creatividad ha existido desde siempre, es una habilidad del ser humano y, por lo tanto, vinculada a su propia naturaleza. Sin embargo, por mucho tiempo, la creatividad como concepto fue
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HABILIDAD
ieriHABILIDAD.- Es la capacidad ó el talento que se aprende y desarrolla al practicar ó hacer algo cada vez mejor. SOCIAL.- Significa como nos llevamos con las demás personas ( amigos, hermanos, padres, profesores ). Es por ello que, LAS HABILIDADES SOCIALES, se refiere a nuestra habilidad para tratar y congeniar con las demás personas. Todos sabemos que hay muchas formas de hablar con las personas. Cuando aprendemos las habilidades sociales, tratamos de todas las
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Habilidades Directivas
FrankdaysChilpancingo de los Bravos es una ciudad cosmopolita donde se concentra la mayor educación del estado, también al ser habitada o frecuentada por personas de diversos orígenes y culturas que emigran a Chilpancingo en busca de una superación educativa y de trabajo. En Chilpancingo se encuentra el Instituto Tecnológico que actualmente se imparten las siguientes carreras; Ingeniería Civil, Ingeniería en Sistemas Computacionales, Ingeniería en Informática, Ingeniería en Gestión Empresarial y Contador Público. Dentro de esta
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Evaluación de las habilidades desarrolladas
drakecesar3aaaaaaaaaaaaaaaa Evaluación de las habilidades desarrolladas Como se orientan los aviones en el aire? Actualmente se utiliza el GPS ( Sistema de Posicionamiento Global por sus siglas en inglés ) De igual forma utilizan radio-faros que emiten una frecuencia radial mediante la cual las aeronaves pueden viajar de un punto a otro mediante el uso de un instrumento que indica la dirección en la que se encuentra dicha emisora. Este método se usa para viajes
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Habilidad de conocer
itzihuari1.1.1HABILIDAD DE CONOCER El pensamiento es una de las funciones superiores de la mente humana, y en él se encuentran las facultades que mencionas. El conocer puede abarcar cuando estudias algo nuevo y tu mente lo almacena para utilizarlo más tarde. Por ejemplo, si vas a ser médico y el maestro te enseña los nombres de los huesos de la cara, tú tomas apuntes y te aprendes los nombres (que antes no sabías). Cuando estudias
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HABILIDADES DIRECTIVAS GUIA
YOBASGUI A FINAL DE HABILIDADES DIRECTIVAS CAPITULO 1 VISION HISTORICA DEL LIDERAZGO Comienzo del Liderazgo Carisma: es la cualidad de una persona por la que es considerada aparte de personas ordinarias, y se trata como dotado con poderes o cualidades sobrenaturales humanas o al menos o excepcionales. ( Max Weber) Liderazgo Tradicional Dios- gobernante- pueblo El jefe dirige a sus súbditos por encargo y autoridad de Dios Liderazgo Moderno Dios - pueblo – gobernante El
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Desarrollo De Habilidades
jlizeth99La personalidad: La concordancia de la personalidad: Hace 20 años, las organizaciones se interesaban en la personalidad principalmente porque querían que los individuos concordaran con los puestos. Este interés subsiste, pero en los últimos años se ha extendido hasta la concordancia de los empleados con la organización. ¿Por qué? Porque los administradores de la actualidad están menos interesados en la capacidad del solicitante de realizar un trabajo específico que en su flexibilidad para enfrentar los
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DESARROLLO DE HABILIDADES DEL PERSONAL DIRECTIVO EN INSTITUCIONES EDUCATIVAS. (MIGUEL ÁNGEL PÉREZ GUARDADO)
ElibluerDESARROLLO DE HABILIDADES DEL PERSONAL DIRECTIVO EN INSTITUCIONES EDUCATIVAS. (MIGUEL ÁNGEL PÉREZ GUARDADO). Este libro tiene como objetivo presentar una serie de conceptos sobre el desarrollo personal y profesional; por lo que la primer parte habla del liderazgo personal, seguida del compromiso por el cambio y por último el papel ético de la escuela en la formación de los educandos así como el análisis de las responsabilidades de la familia en el proceso educativo. Iniciando
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Habilidad Social
KabtoRASGO: HABILIDAD SOCIAL. Se entiende como la capacidad que tiene un individuo para interactuar con la sociedad, estas habilidades son aprendidas (observación, imitación, ensayo, información) y a lo largo de la vida se van modificando, el ambiente en el que se desenvuelve el individuo será un factor decisivo en el desarrollo de estas habilidades entre algunas definiciones que se han dado se encuentran las siguientes: ´´Es la capacidad para comportarse de una forma que es
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HABILIDADES INVESTIGATIVAS DE LOS ESTUDIANTES DE LA FACULTADES DE CIENCIAS ESPECIALIDAD FÍSICA QUÍMICA EN LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACIÓN "ENRIQUE GUZMÁN Y VALLE"
danieldelacUNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACIÓN ENRIQUE GUZMÁN Y VALLE INSTITUTO DE INVESTIGACIÓN PROYECTO DE INVESTIGACIÓN 2012 HABILIDADES INVESTIGATIVAS DE LOS ESTUDIANTES DE LA FACULTADES DE CIENCIAS ESPECIALIDAD FÍSICA QUÍMICA EN LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACIÓN “ENRIQUE GUZMÁN Y VALLE” CHOSICA ENERO 2012 I.Título: HABILIDADES INVESTIGATIVAS DE LOS ESTUDIANTES DE LA FACULTADES DE CIENCIAS ESPECIALIDAD FÍSICA QUÍMICA EN LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACIÓN “ENRIQUE GUZMÁN Y VALLE” II. Planteamiento del problema En el Perú de acuerdo a
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HABILIDADES DE COMUNICACIÓN
ANAgdlHABILIDADES DE COMUNICACIÓN Una habilidad es la disposición que muestra un individuo para realizar tareas o resolver problemas en áreas de actividad determinada, basándose en una adecuada percepción de los estímulos externos, para poder desarrollar su comunicación de una manera fluida efectiva y eficaz. DERECHOS HUMANOS FUNDAMENTALES Los Derechos Humanos es un conjunto de ideales sobre los cuales se sustentan lo más nobles deseos de la humanidad; como lo es la justicia, la solidaridad, la
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HABILIDAD PARA MOTIVAR
maxpowerge2HABILIDAD PARA MOTIVAR: Esta condición es indispensable un entusiasmo comunicativo con una buena dosis de optimismo contagioso, son cualidades que ayudan mucho para este tipo de trabajo despiertan en uno mismo y en otros el deseo de actuar. Hemos de decir que el entusiasmo es el principal factor motivacional de que dispone el trabajador social. Funcionan como catalizadores para que las personas se encuentren en su ambiente y puedan desarrollarse a si mismas. Esto mismo,
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HABILIDADES Y FUNCIONES DE UN TELEVENDEDOR
Nadia_HzHabilidades y funciones de un televendedor “Ser vendedor es un oficio duro”, decía Alec Baldwin en la adaptación cinematográfica de la obra de teatro Glengarry Glen Ross. La escena de motivación de equipos es un clásico en las formaciones que imparto de técnicas de ventas, me sirve para introducir la importancia de la gestión de personas en las campañas de emisión. Ser televendedor se puede convertir en un oficio duro si no se tiene en
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Habilidades superiores mentales
bbcithabonithaHABILIDADES SUPERIORES MENTALES Describir: Explicar, definir o representar con detalle las cualidades, características o circunstancias de algo o de alguien. Explicar: Expresar un concepto, un sentimiento, un fenómeno, un suceso, etc., de forma clara y detallada para que sea comprensible. Comparar: fijar la atención en dos o más cosas para reconocer sus diferencias y semejanzas y para descubrir sus relaciones. Identificar: Reconocer la identidad de alguien. Ejemplificar: Un argumento de ejemplificación se apoya en una
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HABILIDADES GERENCIALES
KARINADIAZAbreviaturas MPC Miles de pies cuadrados por superficie (Unidad de Medida Madera) MPT Miles de pies de tabla (Unidad de Medida Troncos) M$ Miles de dolares Relaciones Físicas Capacidad 9200 + Capacidad adicional Capacidad Inicial 9200 MPC Por Trimestre Troncos Requeridos = 0,52 Producción de Madera MPC = 0,52 MPT Políticas de Producción Producción de Madera = Mínimo (Capacidad,Demanda) Producción de Madera = Ventas Demanda > Capacidad Vende hasta Capacidad Demanda < Capacidad Demanda limita
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IMPORTANCIA DE DESARROLLAR HABILIDADES INVESTIGATIVAS EN LOS ESTUDIANTES DEL PROGRAMA NACIONAL DE FORMACION DE EDUCADORES PARA LA CONSTRUCCION EFECTIVA DE LOS PROYECTOS DE APRENDIZAJE. UBV-MISIÓN SUCRE.
OscarinaUNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA IMPORTANCIA DE DESARROLLAR HABILIDADES INVESTIGATIVAS EN LOS ESTUDIANTES DEL PROGRAMA NACIONAL DE FORMACION DE EDUCADORES PARA LA CONSTRUCCION EFECTIVA DE LOS PROYECTOS DE APRENDIZAJE. UBV-MISIÓN SUCRE. Autora: Profa. Oscarina Rodríguez Email: Osjoro_71@hotmail.com Institución: Escuela Primaria “Bachiller Juan José Fernández” Nueva Esparta, 2012 Resumen Los programas de formación propuestos por la Misión Sucre consideran el desarrollo de procesos docente, articulación del trabajo académico con los problemas de las comunidades lo que implica
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Desarrollo De Habilidades Directivas
reyrscjPRESENTACION Reyna de Lourdes González Villaseñor Esta actividad tiene como objetivo: Examinar las habilidades directivas que se necesitan para desarrollar para adaptarse a los procesos de cambio, con base a la ética en las organizaciones. Es parte del proceso de identificación de habilidades directivas y cambios en las organizaciones. La anterior actividad fue rescatar la experiencia personal y de otr@s compañeros y compañeras de trabajo. En esta actividad tomamos la referencia lo que otras personas
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Habilidades De Pensamineto
sinrecreoHabilidades del pensamiento HABILIDADES DEL PENSAMIENTO El hemisferio derecho tiene a su cargo la “visión”, lo cual se refiere al sentido de la globalidad, síntesis e integración, se dan procesos asociativos, imaginativos y creativos y de establecimiento de relaciones espaciales. Opera con imágenes sensoriales (visuales, auditivas, táctiles, olfativas y gustativas) y construye una representación espacio temporal del mundo externo, muy ligada a la fantasía, a lo onírico, a lo lúdico, a los fenómenos que escapan
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Habilidades Cognitivas Del Pensamiento Crítico
sinrecreoHabilidades Cognitivas del Pensamiento Crítico Habilidades cognitivas Habilidad Definición Subhabilidades Ejemplos “comprender y expresar el significado o la relevancia Categorización. Decodificación Reconocer un problema y describirlo imparcialmente. de una amplia variedad de del significado. Leer las intenciones de una experiencias, situaciones, datos, eventos, juicios, convenciones, creencias, reglas, procedimientos o criterios”. Aclaración del sentido. persona en la expresión de su rostro. Diferenciar en un texto una idea principal de las ideas subordinadas. Elaborar tentativamente una categorización
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Habilidades Del Pensamiento
MadeleineKittyIntroducción Para empezar hay que definir lo básico, ¿Qué es el pensamiento humano? Concepto muy amplio y con múltiples aspectos relacionados; el trabajo experimental sobre él, es muy amplio. Por ambas cosas, es muy difícil establecer una definición. ¿Pensar es una acción o un proceso? Es una interrogante difícil de responder y más cuando se vuelve tan cotidiano realizarla en diversas áreas. El ser humano en el afán por conocer todo lo que acontece en