Juego De Honor ensayos gratis y trabajos
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Teoria De Juegos
EQUILIBRIO DE NASH Dilema de los presos Preso 2 No Confiesa Confiesa NC 3,3 10,0 Confiesa 0,10 6,6 Preso 1 FORMA NORMAL: 1. Jugadores 2. Estrategia 3. Ganancias o resultados Teoría del consumidor: busca satisfacer las necesidades según el orden de preferencias. Orden de las preferencias, En la teoría de juegos se busca el orden de las estrategias. Un defecto del juego en su forma normal el planteamiento, porque es de dos jugadores, no se
Enviado por vachy / 517 Palabras / 3 Páginas -
Juegos De Educacion Fisica Primaria
Nombre del juego: BUGGI-BUGGI Edad: 6-10 años Recursos materiales: el propio cuerpo Disposicion inicial: En coro, vamos realizando las acciones que se van cantando: “Con la mano dentro, con la mano fuera, Con la mano dentro y la hacemos girar. Bailando el buggi-buggi una vuelta das, Las palmas sonarán. Eih buggi-buggi eih (3 veces) Y vamos a empezar…” Desarrollo: Con la mano dentro: adelantamos un brazo por delante del cuerpo. Con la mano fuera: ocultamos
Enviado por fabuliciuos / 643 Palabras / 3 Páginas -
JUEGOS PARA UNA CONVIVENCIA FAMILIAR
VARIOS JUEGOS PARA UNA CONVIVENCIA FAMILIAR HERMANOS Y AMIGOS Descripción Y Metodología: El coordinador organiza dos círculos de igual número de participantes; un círculo estará dentro del otro y cada persona tendrá su pareja; cuando el coordinador indique, cada grupo empezará a girar en sentido contrario. Cantando una canción determinada. En un momento determinado el coordinador dirá " hermanos y amigos ", las parejas se buscarán y se montarán uno encima del otro en forma
Enviado por TOMGGATORADE / 1.554 Palabras / 7 Páginas -
Juegos Para La Semana Por La Paz
Semana por la paz 1. “Semana por la paz” la misma palabra lo dice “paz”, donde hay un espacio de reflexionar y proyectar a miles de colombianos que la vida se hace respetar, de estar dialogando, reconciliando y convivir con la gente. La semana por la paz ha sido una demostración para las mujeres y hombres que no han dejado la violencia y que pueden destruir la esperanza. 2. La Semana por la Paz es
Enviado por frodo / 1.049 Palabras / 5 Páginas -
Juegos De Campamento
JUEGOS DE CAMPAMENTO * Es una experiencia inolvidable salir de campamento. El contacto más directo con la naturaleza nos pone a prueba, y a la vez nos da otra visión, dando prioridad a las cosas más valiosas, que hasta ahora quizás no habíamos visto. JUEGOS COLECTIVOS 1. Capturar la Bandera: * Materiales: Banderines del color de cada equipo – Cinta de colores – grapadora y grapas. * Descripción y objetivo: Divide al grupo en dos
Enviado por eademam / 3.381 Palabras / 14 Páginas -
EL JUEGO COMO ESTRATEGIA PARA DESARROLLAR LAS HABILIDADES PSICOMOTORAS EN LOS NIÑOS Y NIÑAS
República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular Para Educación Superior Universidad Nacional Experimental “Simón Rodríguez” EL JUEGO COMO ESTRATEGIA PARA DESARROLLAR LAS HABILIDADES PSICOMOTORAS EN LOS NIÑOS Y NIÑAS Cumaná, Abril de 2008 INDICE Identificación i Introducción 1 Capítulo I. Momento Problema 1.1 Planteamiento del problema 3 1.2 Diagnóstico de la institución 7 1.3 Objetivos de la investigación 1.3.1 Objetivo general 9 1.3.2 Objetivos específicos 9 1.4 Justificación del proyecto 10 1.5 Impacto del
Enviado por yajairamartinez / 5.580 Palabras / 23 Páginas -
Juegos Orales
JUEGOS ORALES Se trata de juegos verbales, tradicionales o creados por las niñas y niños, como también de fórmulas para iniciar juegos, como las adivinanzas, trabalenguas, rimas o palabras con sonidos iniciales semejantes. Se deben desarrollar en la lengua materna de los niños y niños, y a la par ir iniciándolos en el manejo fonológico de la segunda lengua. VENTAJAS: Estas actividades favorecen: El desarrollo de una actitud dialógica en las niñas y niños.
Enviado por lbal / 862 Palabras / 4 Páginas -
Juego, Pensamiento Y Lenguaje
JUEGO, PENSAMIENTO Y LENGUAJE J. Bruner Bruner plantea el enorme impacto de los gestos en el desarrollo posterior del lenguaje en el niño. Se concentra en la cultura como proveedora de elementos que el individuo incorpora para su propio desarrollo y su constitución como sujeto. El Enactivo (el Juego), el Icónico (el Pensamiento) y el Simbólico (el Lenguaje). En sus investigaciones son de suma importancia los conocimientos del mundo real previos al lenguaje que posee
Enviado por kristellywily / 801 Palabras / 4 Páginas -
NUESTRO PROGRESO EN JUEGO
Ya está claro que nuestro país Colombia no tiene una economía amplia como para estar aceptando cualquier clase de contrato que pueda “engrandecer esta” dicen que con el afán no queda sino el cansancio, pues acá tenemos otro nuevo intento, estamos hablando de un tratado con estados unidos. Para empezar a abarcar el tema es necesario entender que es un tratado de libre comercio y de que trata el tratado en el que esta vez
Enviado por tiffabnc / 632 Palabras / 3 Páginas -
Influencia Del Juego En El Aprendizae
El juego si permite desarrollar la adaptación escolar en los niveles de socialización en los niños de 1er grado El juego siempre ha formado parte de la vida del ser humano, es un instrumento cultural necesario para alcanzar la madurez física y psíquica, y también, un elemento clave en el desarrollo de la vida social. El juego es un término polisémico, y como tal, podemos encontrar una gran cantidad de definiciones, tantas como autores se
Enviado por plantels / 260 Palabras / 2 Páginas -
JUEGOS PARA NIÑOS DE PRIIMARIA
LA ZONA DEL “SÍ” Y LA ZONA DEL “NO” Es una dinámica muy sencilla que puede utilizarse con niños del nivel primario o secundario. Puede servir para iniciar un debate y su utilidad consiste en hacer que los alumnos se expresen de forma espontánea, provocando la participación. Esta dinámica de expresión y comunicación sirve para enseñar a los niños y jóvenes a expresar valores y opiniones. Consiste en lo siguiente: Se hace una línea divisoria
Enviado por noraflores / 386 Palabras / 2 Páginas -
Teoría “Juegos de lenguaje”
Ludwig Wittgenstein Teoría “Juegos de lenguaje” Su teorización acerca del sentido no lo conduce a una nueva teoría sino, por el contrario, a la exclusión de todas ellas. La filosofía wittgensteniana libera de los agobios y esclavitudes que generan los problemas mal planteados que agitan al espíritu humano. Problemas que pretenden, vía argumentos lógicos y en extremo racionalizados y cerrados y que a ese nivel no significan, en realidad, nada ni tienen solución ni son
Enviado por apsdom / 309 Palabras / 2 Páginas -
Juegos Para El Aula (preescolar)
¿Quién me quiere a mí? ¿Quién me quiere a mí? La educadora se alejará de los niños, abrirá sus brazos y dirá. ¿Quién me quiere a mí? Y se para en punta de pie, los niños se desplazarán rápidamente hacia ella que ellos reciban con los brazos abiertos los estimulará para que lleguen hasta donde están sus brazos. 1. Lanza la pelota La educadora lanzará pelotas en distintas direcciones, los niños correrán a cogerla y
Enviado por Ananie / 831 Palabras / 4 Páginas -
Propuestas De Juegos Vivenciales
Propuestas de Juegos vivenciales De presentación: “EPITAFIO” OBJETIVOS: Esta dinámica pretende presentar a los participantes de un encuentro. MATERIALES: Papeles en forma de lapida DESARROLLO: Cada uno escribe en su papel lo que sintetice su vida (sencillo, corto y claro) Ej.: “Carlos, jamás se cansó de ayudar a los pobres”. Luego cada uno se lo prende del pecho y caminan por la sala leyendo los epitafios de los demás. Pueden hacerse comentarios entre los
Enviado por amra21 / 501 Palabras / 3 Páginas -
ESTADO Y SOCIEDAD NUEVAS REGLAS DE JUEGO
En los inicios el estado se caracterizó por una aparente autonomía de los Poderes Ejecutivos para fijar nuevas fronteras funcionales con la sociedad y reducir el tamaño e intervención del estado nacional, a esto se le llamo la "Triple Decision Principle" –El principio de la triple decisión- que implicaba reducir el contenido y alcances de la intervención estatal; disminuir el número de unidades organizativas y contraer el tamaño de la dotación de personal En este
Enviado por eobarrios / 2.235 Palabras / 9 Páginas -
Juegos Panamericanos Guadalajara
GUADALAJARA, México, Oct. 30, 2011.- Los Juegos Panamericanos de Guadalajara 2011 concluyeron el domingo después de 17 días de competiciones en las que se rompieron récords, se ganaron plazas para Londres 2012, surgieron nuevas estrellas y se apagaron otras. Los siguientes son los principales acontecimientos que marcaron los 17 días de Juegos desde su inauguración el pasado día 14 a la clausura de este domingo. -Día 14: El presidente de México, Felipe Calderón, declara abiertos
Enviado por sunbakedmaxa / 2.055 Palabras / 9 Páginas -
EL JUEGO SEGURO, UN DERECHO DE LA INFANCIA
“EL JUEGO SEGURO, UN DERECHO DE LA INFANCIA” SEGURIDAD DE LOS ESPACIOS DE JUEGO EN EL JARDIN DE INFANTES. Una gran preocupación son los niños y niñas lesionados en los espacios escolares, especialmente en los patios y parques de juego y las salas o aulas. No existe ningún plan nacional para la prevención o seguridad en escuelas y jardines por lo cual, nosotros, debemos participar y accionar con compromiso y profesionalismo en este tema. Jugar
Enviado por paoliz / 1.833 Palabras / 8 Páginas -
Juegos Niños
Pilota al aire! Edat: de 5 a 13 anys. Número de jugadors: de 10 a 24 participants. Durada estimada: 10 minuts. Material: una pilota. Explicació: Els jugadors estan de peu en cercle, menys un d’ells que es situa al mitg de la rotllana amb la pilota per llençar. El jugador del centre tira la pilota enlaire al mateix temps que diu el nom d’un membre de la rotllana i seguidament es situa a la cercle.
Enviado por stickylaud / 2.329 Palabras / 10 Páginas -
Exposicion Juego Jerencial
NAIL FASHION Nuestro negocio se dedica a la venta de cosméticos para uñas, comprometidos con ofrecer productos de muy buena calidad, fabricados con plantas naturales para el cuidada de las manos, pies y uñas. Egos es un producto fabricado para mujeres que desean sentirsen bien consigo mismas, y con su apariencia personal, en cualquier lugar. La gama de colores que ofrece es de gran variedad, de acuerdo a la edad de las personas, y sus
Enviado por ivanchoo123 / 287 Palabras / 2 Páginas -
Juegos Predeportivos
INTRODUCCIÓN Los juegos predeportivos son aquellos que exigen destrezas y habilidades propias de los deportes, tales como el desplazamiento, los lanzamientos, etc. Su práctica es recomendable como preparación para los niños que comienzan a practicar cualquier deporte, ya que les aporta una serie de recursos físicos y técnicos. Los entrenadores que organizan juegos predeportivos deben tener una actitud pedagógica, sin olvidar que el centro de atención es el niño y su aprendizaje. Con los juegos
Enviado por ale2074 / 1.280 Palabras / 6 Páginas -
Teoria De Juegos
Administración de Ventas TEORÍA DE JUEGOS La teoría de juegos es un área de la matemática aplicada que utiliza modelos para estudiar interacciones en estructuras formalizadas de incentivos (los llamados juegos) y llevar a cabo procesos de decisión. Sus investigadores estudian las estrategias óptimas así como el comportamiento previsto y observado de individuos en juegos. Tipos de interacción aparentemente distintos pueden, en realidad, presentar estructura de incentivo similar y, por lo tanto, se puede representar
Enviado por german1091 / 777 Palabras / 4 Páginas -
Los Juegos Criollos En Chile
Los juegos criollos en chile ¿Es más sano mantener nuestras tradiciones ? Los Juegos tradicionales chilenos han estado presente en la cultura popular por largo tiempo, algunos tienen origen entre el siglo XVI y XVII. Cada año, el 18 de septiembre, las celebraciones que recuerda la instauración de la Primera Junta de Gobierno se hacen con bailes y juegos, todavía se conserva esta tradición en gran parte del todo el país. Algunos acompañados de nuestros
Enviado por kenshin66 / 1.365 Palabras / 6 Páginas -
Descripción del juego Teatro
Narrador. El narrador sabe todo de los personajes sin ser uno de ellos; esta característica le permite saber tanto de los personajes que hasta puede hablar de sus sentimientos y pensamientos. Planteamiento inicial. Efraín y Enrique vivían en un corralón. Recogían basura para alimentar al puerco Pascual. Efraín, en uno de sus duros días de trabajo, pisa un vidrio en el basurero y no puede hacer su trabajo diario. Enrique está dispuesto a realizar la
Enviado por rosavelito / 403 Palabras / 2 Páginas -
Honores A La Bandera
Honores A La Bandera HONORES A LA BANDERA ¡BUENAS TARDES! EL DÍA DE HOY NOS ENCONTRAMOS REUNIDOS EN LA PLAZA CÍVICA DE NUESTRA ESCUELA SECUNDARIA _____________________________________ (ESPERAR A QUE DIGAN EL LEMA) EL OBJETIVO PRINCIPAL ES RENDIR LOS HONORES CORRESPONDIENTES A NUESTROS SIMBOLOS PATRIOS, PARA PRESIDIR ESTA CEREMONIA NOS ACOMPAÑAN EL DIA DE HOY EL PROFR._____________________________, DIRECTOR DE NUESTRA ESCUELA, LA PROFESORA _______________________ SUBDIRECTORA, PROFESOR ________________________AUXILIAR DE LA MISMA; MAESTROS, ALUMNOS ASI COMO PERSONAL DE
Enviado por eltopoi / 616 Palabras / 3 Páginas -
Teoria De Juegos
Matemáticas y teoría de juegos Las matemáticas tienen aplicaciones fascinantes en numerosos terrenos, como es el caso de la física, la estadística pura, las finanzas y la economía. Determinados aspectos del comportamiento humano son también susceptibles de matematización. La estadística social, por ejemplo, analiza las características estructurales de la conducta de las personas que forman parte de grandes grupos humanos. La econometría, ciencia derivada de la estadística, permite estudiar importantes relaciones económicas y financieras. La
Enviado por evayohana / 1.025 Palabras / 5 Páginas -
Teoria De Juegos
Matemáticas y teoría de juegos Las matemáticas tienen aplicaciones fascinantes en numerosos terrenos, como es el caso de la física, la estadística pura, las finanzas y la economía. Determinados aspectos del comportamiento humano son también susceptibles de matematización. La estadística social, por ejemplo, analiza las características estructurales de la conducta de las personas que forman parte de grandes grupos humanos. La econometría, ciencia derivada de la estadística, permite estudiar importantes relaciones económicas y financieras. La
Enviado por evayohana / 1.025 Palabras / 5 Páginas -
Importancia De Los Juegos Deportivos Colectivos Dentro De Las Instituciones Academicas
En los juegos deportivos colectivos, la búsqueda de estrategias explicativas capaces de funcionar bien como reguladoras de la actividad de los jugadores (Menaut, 1982), bien como referencias válidas que permitan orientar la intervención de los entrenadores (Teodorescu, 1984), es una cuestión central que ha motivado la aparición de líneas de investigación y de reflexión profundas en los planos de la enseñanza, entrenamiento y competición (Garganta, 1997b). El conocimiento, la identificación y la definición de la
Enviado por Eudesmon / 2.235 Palabras / 9 Páginas -
Importancia De Los Juegos Didacticos
La investigación se refiere al uso de Internet como herramienta didáctica en el proceso de enseñanza y aprendizaje en la U. E. B. La Lorena. Se ha seleccionado esta temática porque se ha observado en los educadores la escasa utilización de las nuevas tecnologías de información y comunicación, principalmente Internet. Lo que configura una problemática importante que merece ser atendida de inmediato. En ese sentido, el propósito del estudio consiste en proponer estrategias que permitan
Enviado por lissettecarias / 274 Palabras / 2 Páginas -
Hacer Un Compendio De Juegos De Patio.
ÁMBITO DE ESTUDIO. La participación comunitaria y familiar. .Hacer un compendio de juegos de patio. PROPOSITOS y COMPETENCIAS -Identificarán la organización de un texto en párrafos. -Identificarán la función de distintas partes del texto ( introducción, desarrollo y conclusión). -Reflexionarán sobre el uso de los tiempos pasados (pretérito y copretérito, tiempos pasados compuestos) para indicar sucesión o simultaneidad. -Reflexionarán sobre los patrones ortográficos regulares para los tiempos pasados( acentuación en la tercera persona del singular
Enviado por ANAYELY / 296 Palabras / 2 Páginas -
El juego
El juego es una actividad fundamental en el desarrollo del niño, hasta tal punto que va a influir tanto en su capacidad posterior para adquirir y asimilar nuevos aprendizajes, como en su futura adaptación a la sociedad imperante. El juego podría considerarse una actividad social por excelencia, en la cual pueden verse claramente reflejadas las características del pensamiento, emoción y sentimientos infantiles. Toda la actividad humana surge de una necesidad innata de explorar y controlar
Enviado por dulceerika / 252 Palabras / 2 Páginas -
El Juego Como Estrategia Didactica
... que vencer. El juego tiene como función esencial procurar al niño el placer moral del triunfo que al aumentar su personalidad, la sitúa ante sus propios ojos y ante los demás". Arnolf Russel conceptualiza el juego como "una actividad generadora de placer que no se realiza con una finalidad exterior a ella, sino por sí misma". J. Huizinga interpreta el juego como una actividad u ocupación voluntaria que se realiza dentro de ciertos límites
Enviado por anakarencruz / 329 Palabras / 2 Páginas -
Juego, Pensamiento Y Lenguaje
JUEGO, PENSAMIENTO Y LENGUAJE Se tiene la necesidad de establecer un diálogo constantemente renovado entre los que se esfuerzan por interrogarse sobre el comportamiento de los niños y los que cada día trabajan con ellos en grupos de juego, guarderías, etc. En lo que concierne al desarrollo infantil, que los biólogos, los psicólogos y los lingüistas han hecho progresos muy rápidos que están en estrecha relación con la forma en que orientamos nuestra educación y
Enviado por jmsanchez / 4.562 Palabras / 19 Páginas -
El papel del juego en la vida de los niños en edad preescolar
El juego en el jardín El juego simbólico El tipo de juego característico del niño de tres años es el juego simbólico o juego de ficción ("hacer como si"). Se trata de una de las cinco conductas que caracterizan la aparición de la función de representación, aproximadamente en la mitad del segundo año de vida (las restantes son: la imagen mental, la imitación diferida, el lenguaje y el dibujo). El juego simbólico depende de la
Enviado por cristhel / 1.022 Palabras / 5 Páginas -
El Juego Ludico
JUEGO, PENSAMIENTO Y LENGUAJE “...para nosotros, el juego es desperdiciar tiempo (...) Nosotros, los viejos, hacemos el horario del niño: estudiar de nueve a doce y después una hora para comer... Si se le pidiera a un niño libre que hiciera un horario, casi con toda seguridad daría mucho tiempo al juego, sólo un poco a las lecciones (...) En la raíz del antagonismo del adulto al juego de los niños está el miedo (...)
Enviado por adnprado1 / 803 Palabras / 4 Páginas -
Cambio de las reglas de juego del sector
Los responsables de las tiendas de Zara escuchan y hablan con los clientes sobre las prendas que más les gustan. Observan y estudian las tendencias en las pasarelas de moda, ferias del sector, universidades y discotecas. Por tanto la brújula que guía al éxito a esta empresa no es otra que sus propios clientes, son estos los que mejor saben lo que quieren en cada momento, Zara les escucha y lo convierte en realidad en
Enviado por carincarin / 726 Palabras / 3 Páginas -
Juegos De Rol
El Arte, atraves de un medio de expresión tan categórico, presente e imponente como la escultura, ha sido y ha representado, a lo largo de toda nuestra historia, un medio sensibilizador de expresión y de comunicación, tanto material, como conceptual; se ha constituido en si mismo, como un vinculo, que a pesar de las adversidades, criticas y enormes contradicciones, ha propugnado en gran forma, el derecho a las libertades de expresión, verdades reveladas tan únicas,
Enviado por JUANCARLOSEA / 1.179 Palabras / 5 Páginas -
Juegos Para Una Convivencia
VARIOS JUEGOS PARA UNA CONVIVENCIA FAMILIAR HERMANOS Y AMIGOS Descripción Y Metodología: El coordinador organiza dos círculos de igual número de participantes; un círculo estará dentro del otro y cada persona tendrá su pareja; cuando el coordinador indique, cada grupo empezará a girar en sentido contrario. Cantando una canción determinada. En un momento determinado el coordinador dirá " hermanos y amigos ", las parejas se buscarán y se montarán uno encima del otro en forma
Enviado por chuchokes / 306 Palabras / 2 Páginas -
El Juego Como Estrategia De Aprendizaje
INTRODUCCIÓN Por medio de la realización de este trabajo se pretende llegar a conocer un poco más acerca de uno de los aspectos más importantes en el desarrollo de los niños en la etapa de la infancia, el juego. Conoceremos acerca de cual es la importancia bajo todos los aspectos (desarrollo, evolución, socialización, madurez, etc.) que tiene el juego en la vida de los niños. También se tocará el tema de cómo se concibe el
Enviado por invizible / 1.768 Palabras / 8 Páginas -
Juego, juguetes y desarrollo infantil
Juego, juguetes y desarrollo infantil. El juego es una actividad presente en todos los seres humanos. Los etólogos lo han identificado con un posible patrón fijo de comportamiento en la ontogénesis humana, que se ha consolidado a lo largo de la evolución de la especie (filogénesis). Su universalidad es el mejor indicativo de la función primordial que debe cumplir a lo largo del ciclo vital de cada individuo. Habitualmente se le asocia con la infancia,
Enviado por alfymar / 477 Palabras / 2 Páginas -
Cammbio De Juego
“La innovación, el motor generador de ingresos del siglo XXI” Partiendo de los artículos e investigaciones integradas del los autores A.G. Lafley y Ram Charan, en donde convergen en ejemplos de el desarrollo de estrategias de la empresa Procter and Gamble, donde A.G. Lafley es el CEO, además de otras compañías en donde han respondido ante los “movimientos” de la industria según las necesidades de los clientes, lo cual es el principio y fin de
Enviado por tabeherr / 274 Palabras / 2 Páginas -
Etapas Del Juego
El juego ejercicio se da desde el nacimiento, este juego se caracteriza por que es por placer por eso el niño tiende a repetirlo, aproximadamente a los dos meses el niño juega con su propio cuerpo y empiezan a observarse conductas que son claramente emitidas y repetidas por gusto, entre las que podemos mencionar los balbuceos, las sonrisas, los movimientos de cabeza y de las manos, los cuales suelen ser mirados con atención por el
Enviado por yossi / 632 Palabras / 3 Páginas -
Juegos Y Juguetes Tradicionales De Venezuela
DIAGNOSTICO: En el periodo de planificación un grupo de niños conversabas acerca de algunos juguetes tradicionales haciendo mayor énfasis en el trompo y se preguntaban entre si, quien lo tenia el mejor trompo, Jaiwer, Yorman, Jean y Neormary se sintieron muy motivados e incentivaron al grupo a hablar sobre otros juguetes y juegos tradicionales. Interacciones: Suraje a través de una conversación sostenida por un grupo de niños de las cuales se me acerca Jean y
Enviado por chicauna25 / 1.062 Palabras / 5 Páginas -
Tomado del libro: El Juego de la Superviviencia
.- La Etnoecología. Tomado del libro: El Juego de la Superviviencia. Toledo, Victor (1991). El surgimiento de una nueva disciplina proviene del dilema de explicar el porqué existe poco avance y comprensión de la sabiduría campesina en el manejo de la naturaleza y en donde el desarrollo científico y tecnológico no ha podido solventar problemas de esta índole. Algunos autores como Conklin (1954) Y Levi- Srauss (1964), plantearan las tres limitaciones a saber: primero, se
Enviado por maryangelbri / 1.187 Palabras / 5 Páginas -
Caso Juegos De Azar
RESUMEN EJECUTIVO Los juegos de azar han existido, incluso, antes del nacimiento de Cristo. Es tan cierto esto que ya se tienen pruebas arqueológicas que lo evidencian. Alrededor de todo el mundo se han practicado diferentes modalidades de juegos de azar como los dados, las peleas de animales, juegos de cartas y loterías.. Todo esto a lo largo de los diferentes continentes. Cuando los colonizadores europeos llegaron a tierras americanas se encontraron que los nativos
Enviado por Edilda / 1.437 Palabras / 6 Páginas -
Juego Y Aprendo Con La Lectura
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIDAD EDUCATIVA “MARGOTH RISSO DE MALAVE” CHUPADERO MUNICIPIO EL SOCORRO ESTADO GUÁRICO CHUPADERO, JUNIO DE 2009 Identificación. Titulo del Proyecto: Juego y Aprendo con la Lectura Grado: 3ro. Modalidad y Nivel: 1ra. Etapa de Educación Primaria Docente: Esther Hernández de Felizola Localidad: Chupadero Diagnóstico. El 3er. Grado sección “U” de la Unidad Educativa Margoth Risso de Malave, está conformado por 16 alumnos (7 niñas
Enviado por jesusarmando64 / 334 Palabras / 2 Páginas -
Juegos Deportivos
JUEGOS DEPORTIVOS ESPALDA CONTRA ESPALDA Objetivo: Cooperación. Nº de participantes: Parejas. Material: Ninguno. Organización: Todos los participantes deberán estar repartidos por parejas y de pie, espalda contra espalda. Desarrollo: A la señal deberán intentar sentarse en el suelo, pero sin dejarse caer, ya que podrían hacerse daño. Una vez en el suelo, deberán intentar levantarse. LA PESCADILLA Objetivo: Velocidad de reacción. Nº de participantes: Grupos de 6-8.
Enviado por mariposasayd / 292 Palabras / 2 Páginas -
Juego De Roles
uego de roles Una experiencia didáctica en la enseñanza de la Historia Económica y Social General Alvarez María de los Angeles CBC- UBA Av. Honorio Pueyrredón 1261 8º B Te. 4855-8660 maalvarez@sion.com Enseñanza de las Ciencias Sociales en las carreras de Ciencias Económicas Importancia del diseño de las estrategias didácticas Los docentes diseñan e implementan un conjunto de acciones destinadas a propiciar el aprendizaje. El profesor no es un mero transmisor de información sino que
Enviado por nicksolitario / 3.002 Palabras / 13 Páginas -
DIAGNOSTICO DEL JUEGO
DIAGNOSTICO El diagnostico pedagógico no se refiere al estudio de casos particulares de niños con problemas, se refiere al análisis de las problemáticas significativas que se están dando en la practica docente de uno mismo, o en algún grupo escolar de alguna escuela o zona escolar de alguna región en especifico. En consecuencia, considero que el diagnostico pedagógico es: un proceso complejo donde participaron educadora, padres de familia y alumnos que me permitieron realizar una
Enviado por PRINCESITA10 / 690 Palabras / 3 Páginas -
Juego De Roles
Juego de roles como eje de la articulación de contenidos entre asignaturas del Primer Tramo de las carreras de Ciencias Económicas de la Universidad de Buenos Aires Materia: Historia Económica y Social General (Cátedra Lucchini).1 Mi propuesta intenta generar una cambio en la presentación de los contenidos y una modificación en las prácticas docentes. Reconociendo las dificultades Una de las dificultades que aparecía como recurrente, era la imposibilidad de la reutilización de conocimientos supuestamente ya
Enviado por nicksolitario / 348 Palabras / 2 Páginas -
EL JUEGO: UN CONTEXTO DE DESARROLLO Y APRENDIZAJE
EL JUEGO: UN CONTEXTO DE DESARROLLO Y APRENDIZAJE 1. INTRODUCCIÓN La fuerza motivadora y el interés intrínseco que los niños incluyen en sus juegos nacen de la propia naturaleza epistemológica de ser humano; por eso juego y aprendizaje necesariamente están relacionados. Se considera el juego infantil como una actividad de gran potencialidad para el desarrollo y el aprendizaje. El juego infantil constituye un escenario psicosocial donde se produce un tipo de comunicación rica en matices,
Enviado por sam23 / 10.264 Palabras / 42 Páginas